成本管理及成本構成

精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------成本管理及成本構成作者：萬武松成本管理是當今任何企業(yè)都必須重視的話題。不管是什么性質的企業(yè)都是如此，從某種意義上講，成本決定著一個企業(yè)的盈利水平、企業(yè)發(fā)展格局。在我們日常工作中，往往把成本管理理解同狹義的成本管理，總認為成本是制造產品出來的各種耗費才是成本，不能出產品的耗費就不是成本。其實，任何事物表面看是一回事，進入內面一看才能曉得不是一回事。任何事物在變?yōu)槲矬w之前，都是雜亂無章的，要變?yōu)閷嶓w要經過諸多環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都是物體形成的支柱。在每個環(huán)節(jié)上都有必然的耗費，其耗費之大小，就構成了成本，當然，真正組成商品成本，一是直接的成本構成有各種原材料，二是簡接的成本構成有各種消耗及活勞動成本。在不同的企業(yè)內，對成本的要求有著不同的概念，也有不同的目標。從工廠來看，由于生產的是商品，由此就必須把握好進料關，所有原料的進價高低，直接與成本有著密切的關聯(lián)。比方說，1元與2元，看起來2元比1元就是多了1元，1元錢用現在時下的話講算什么，就是1元吧。假如制造某種商品，所需原料品種是X種，每種原料多1元，那么該商品原料成本就多增加了X元。從經銷者來看，商品的進價高低就決定售價的高低，這是一種直觀的想當然。仍然是有一定道理。商品的價格高低是由商品的有用程度來決定的，這就是商品的價格是由商品的使用價值決定。經銷者的成本是由商品進價、進貨費用、其他費用、經銷者應得的利潤組成。這是從理論上來講。從實際上來講，還要看該商品銷量大小、銷售快慢都決定著商品的成本。從服務行業(yè)來說，靈活的成本、靈活的售價、靈活的工作、靈活的時空間，服務行業(yè)作為是一種商業(yè)企業(yè)性質，但應從商業(yè)劃分出來對待。隸屬于第三種行業(yè)，服務行業(yè)范圍廣泛，主要是餐飲、住宿、酒店、理發(fā)、娛樂埸所。另一種新興的按摩，唱歌，浴腳。作為現代的餐飲、住宿、娛樂等企業(yè)，其企業(yè)成本也是由多方面組成，而我們在工作中只注意到原料成本，往往不注意非原料成本也是成本一部份。從成本管理而言，管就是要管住進價與數量，還要管好產品數量，理就是要理清用量關節(jié)，生產商品需要多少原料，就是生產一項商品的原材料。假如能做好管理二字文章，不管什么樣的企業(yè)，都能得到盈利的回報。成本構成是多個因素組成的。要加強成本管理，做好這項工作，首先就應了解構成成本的要素。構成產品成本的由原材料初始價、加配料初始價、加生產工資、加其他費稅、加應得利潤、加生產管理費用。這就是產品出廠價。商品是工廠出來的產品，產品轉為商品是要通過流通渠道的完成的。作為商品流通渠道的企業(yè)，它的成本與工廠成本是有區(qū)別的，產品的出廠價就是商品的最初始價的基礎，即進價。它應加上流通環(huán)節(jié)的各尖支出，并要加上企業(yè)應得的利潤，才行成商品的售價。第三產業(yè)即服務行業(yè)，雖然行為規(guī)范上算是商業(yè)，實質上是不是商業(yè)，因為它的成本價不是同樣的，服務行業(yè)的成本價主要由原料進價加上配料價加上各種支出，再加上應計算的盈利，才是服務業(yè)的行價。作為成本管理與成本構成，上述以講明其意義及其內容，作為一個真正的合格管理者，不但要有理論水平還要有一定的實踐經驗，不但要知道為什么，還要知道的詳細越多越好。管理者的意義就在于“管”字上做文章，在“理”上找問題，只有理清思路，才能更好寫好文章，才能發(fā)揮管理者的作用。2012．32010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（2）每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（2）每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。