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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹2.下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中錯誤的是A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉3.下列物品主要由有機合成材料制成的是()A.塑料保鮮盒 B.蠶絲圍巾C.大理石地磚 D.陶瓷花盆4.下列事實的結(jié)論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子結(jié)構(gòu)不同C.鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質(zhì)子數(shù)相等D.原子是化學變化中的最小粒子﹣﹣在化學變化中原子不能再分5.瑪仁糖又叫新疆切糕,是富有民族特色的一種零食,下列瑪仁糖食材中富含蛋白質(zhì)的是A.芝麻香油B.玉米飴C.紅棗D.巴旦木(杏仁)6.潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖反應:下列說法正確的是()A.該反應是分解反應B.有毒氣體是Cl2C.反應前后元素化合價不變D.84消毒液、潔廁靈能混合使用7.實驗是學習化學的一條重要途徑,下列化學實驗操作錯誤的是()A.氣密性的檢查 B.濃硫酸的稀釋C.二氧化碳的驗滿 D.D液體的量取8.美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是()A.參與植樹造林,擴大植被面積B.改進污水處理技術,減少水體污染C.節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染D.農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田9.下列圖示實驗能達到目的的是A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài).探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.比較鐵與鋅的活動性強弱10.甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法錯誤的是()A.丁的化學式為H2O2B.丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8C.一定濃度的丙溶液可作消毒劑D.該反應體現(xiàn)無機物可轉(zhuǎn)化為有機物11.如圖是元素周期表中的一格,從該圖中獲取的相關信息中錯誤的是()A.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應有3個電子層B.該元素的原子核外電子數(shù)是12C.鎂為金屬元素D.該元素的一個原子的實際質(zhì)量是24.31g12.如圖是A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是A.20°C時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等B.30°C時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%C.只有在20°C時才能配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液D.將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.依據(jù)所學的化學知識回答:人體缺乏_____會引起夜盲癥.鋁、鐵都是生活中常使用的金屬,但鋁比鐵更耐腐蝕,其原因是(用化學方程式表示)_____.測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用_____.為了滿足尖端技術發(fā)展的需要,人們綜合不同材料的優(yōu)點,制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的_____材料,如玻璃鋼、碳纖維.如圖所示是簡易凈水器,該裝置不能將硬水軟化的原因是_____.14.按要求從過氧化氫、銀、硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鋇、硫酸銅中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上。①一種金屬單質(zhì)_____;②一種氧化物_____;③一種可作干燥劑的酸_____;④一種難溶性的堿_____;⑤一種可溶性的鹽_____。15.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。飲用硬度過大或酸堿性過強的水都不利于人體健康,可用_________來檢驗水是硬水還是軟水,日常生活中用____________________方法使硬水軟化;可用______________來測定水的酸堿度。凈水的方法有:①過濾②蒸餾③加明礬吸附沉降④消毒殺菌⑤活性炭層吸附。將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,請將選用的凈水方法按凈化過程排序______________(填序號)。16.如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答:含有金屬材料的是______(寫一種即可,下同),屬于有機合成材料是______。注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替______儀器使用。鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可)______。鋁的金屬活性比鐵強,請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應的化學方程式______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是初中化學中制取氣體常用的儀器。(1)儀器a的名稱是_________。(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,組裝完整制取裝置可選擇上述儀器中的a、b、c、i、k、o、p和_______,制取下列氣體時可用該套裝置的是_______(填序號)。①用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣②用亞硫酸鈉固體和較濃的硫酸溶液在常溫下制取易溶于水的二氧化硫③加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷(3)用50g某稀鹽酸和足量大理石反應,理論上可制取2.2g二氧化碳,則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______。18.超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體,它能與二氧化碳反應生成氧氣,它與二氧化碳反應的化學方程式為:。某學生為了驗證這一實驗,以大理石、足量的鹽酸和超氧化鉀為原料制取O2,設計出如圖甲所示實驗裝置:(1)A是制取CO2的裝置,應從乙圖中圖1、圖2、圖3中選擇______,寫出裝置制取CO2氣體的化學方程式:________,B裝置的作用是________,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。(2)表明D中的超氧化鉀樣品接近反應完畢時的現(xiàn)象是________,在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2(過氧化鈉)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣,過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式是:________。(3)請你寫出F裝置實驗室制取氧氣的化學方程式:_______。根據(jù)G裝置反應,請在下面的儀器中根據(jù)上述反應選擇適當?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置,各儀器從左到右的接口順序是b→(_____)→(_____)→(_____)。(填各儀器接口處的字母)。(4)要測定生成的氧氣的體積,必須選用除上圖以外的儀器是________(填儀器名稱)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)取小蘇打樣品,來測定其中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)(假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì))。取樣品10g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示,求:(1)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)_____。(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學變化;B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成,屬于化學變化;D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成,屬于化學變化。故選B。2、D【解析】A.①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫,溶質(zhì)析出,溶劑的質(zhì)量不變;B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體,最后氯化銅的質(zhì)量由酸決定,酸的量相同,生成氯化銅的質(zhì)量相同;C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液,氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀,氯化鐵完全反應后,沉淀的量不再增加;D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉,最終氫氣的質(zhì)量由酸決定,酸的量相同,生成氫氣的質(zhì)量相同。選D3、A【解析】
有機合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻緼、塑料屬于合成材料,故A正確;B、蠶絲圍巾屬于天然材料,故B不正確;C、大理石地磚屬于無機非金屬材料,故C不正確;D、陶瓷花盆屬于無機非金屬材料,故D不正確。故選A。4、A【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔(而不是水分子的體積)變大,錯誤;B、一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)本題,正確;C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是因為它們的質(zhì)子數(shù)相等的緣故,正確;D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故,正確。故選A。點睛:分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。5、D【解析】
芝麻香油富含油脂,玉米飴富含糖類,紅棗富含維生素,巴旦木(杏仁)富含蛋白質(zhì)。故選D。6、B【解析】
A、由多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應叫作分解反應,該反應是由兩種物質(zhì)反應生成三種物質(zhì),不屬于分解反應,錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前氫原子的個數(shù)為2,氯原子的個數(shù)為3,鈉原子的個數(shù)為1,氧原子的個數(shù)為1,反應后氫原子的個數(shù)為2,氯原子的個數(shù)為1,鈉原子的個數(shù)為1,氧原子的個數(shù)為1,所以有毒氣體是Cl2,正確;C、反應前HCl中氯元素的化合價為-1價,NaClO中氯元素的化合價為+1價,反應后Cl2中氯元素的化合價為0,所以反應前后有元素的化合價發(fā)生了改變,錯誤;D、84消毒液、潔廁靈能混合會產(chǎn)生有毒氣體,不能混用,錯誤。故選B。7、D【解析】試題分析:A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。C、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作正確。D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤。故選D??键c:濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;測量容器-量筒;檢查裝置的氣密性;二氧化碳的檢驗和驗滿8、D【解析】
A、參與植樹造林,擴大植被面積,可以凈化空氣,不符合題意;B、改進污水處理技術,可以防止水污染,不符合題意;C、節(jié)日不燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,凈化空氣,不符合題意;D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒,會加重空氣污染,符合題意。故選D。9、A【解析】
溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關;鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹;氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;進行對比試驗要確定好常量和變量?!驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同,說明溶劑種類對物質(zhì)溶解性有影響,該選項能夠達到實驗目的,故A正確;B、左邊試管中的鐵釘生銹,是因為鐵釘和水、氧氣同時接觸,右邊試管中的鐵釘不能生銹,是因為鐵釘沒有和氧氣接觸,不能說明鐵釘生銹是否需要水,該選項不能達到實驗目的,故B不正確;C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味,不能區(qū)分兩種物質(zhì),該選項不能達到實驗目的,故C不正確;D、利用的酸不同,金屬不同,變量有兩個,不能比較鐵與鋅的活動性強弱,該選項不能達到實驗目的,故D不正確。故選A。10、A【解析】
甲物質(zhì)的化學式為CO、乙物質(zhì)的化學式為H2、丙物質(zhì)的化學式為C2H6O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學反應前后原子的種類和個數(shù)都不變可知丁的化學式為H2O,因此反應的方程式為:2CO+4H2C2H6O+H2O?!驹斀狻緼、丁的化學式為H2O,故說法錯誤;B、丙是C2H6O,其中C.H、O的質(zhì)量比為24:6:16=12:3:8,故說法正確;C、丙是酒精,可以作為消毒劑,故說法正確;D、該反應中一氧化碳和氫氣都是無機物,產(chǎn)物酒精屬于有機物,故說法正確。故選A。11、D【解析】試題分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、表示元素的原子序數(shù),2、表示元素符號,3、表示元素名稱,4、表示元素的相對原子質(zhì)量。A、該元素的原子序數(shù)是12,質(zhì)子數(shù)也為12,所以原子結(jié)構(gòu)示意圖有3個電子層,正確,B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12,正確,C、鎂帶“金”字旁,所以屬于金屬元素,正確,D、該元素的一個原子的相對原子質(zhì)量是24.31,而實際質(zhì)量很小,錯誤,故選D考點:元素周期表12、D【解析】
由A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小?!驹斀狻緼、20℃時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液不知道質(zhì)量大小關系,無法知道含溶質(zhì)的質(zhì)量是否相等,故A不正確;B、30℃時,A的溶解度是20g,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為,故B不正確;
C、配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液,在20°C或其他溫度都可以,故C不正確;
D、將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法,故D正確。故選D?!军c睛】二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、維生素A4Al+3O2═2Al2O3pH試紙復合該裝置能除去不溶性雜質(zhì)和某些可溶性的雜質(zhì)(如顏色、異味)(或該裝置不能除去水中的鈣鎂化合物)【解析】
(1)人體缺乏維生素A易患夜盲癥;故填:維生素A;(2)鋁具有良好的抗腐蝕性能是因為:鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,方程式是4Al+3O2═2Al2O3;故填:4Al+3O2═2Al2O3;(3)測定溶液酸堿度的最簡單的方法是使用pH試紙;故填:pH試紙;(4)復合材料集中了合成材料的優(yōu)點,具有綜合性能更優(yōu)異的特點.故填:復合;(5)該裝置中的小卵石、石英砂等只能除去難溶性雜質(zhì),活性炭可以吸附色素和異味,無法除去可溶性雜質(zhì),所以不能將硬水軟化;故填:該裝置能除去不溶性雜質(zhì)和某些可溶性的雜質(zhì)(如顏色、異味)(或該裝置不能除去水中的鈣鎂化合物).14、AgH2O2H2SO4Mg(OH)2CuSO4【解析】
①銀是一種金屬單質(zhì);故填:Ag;②氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中含有氧元素,所以過氧化氫屬于氧化物;故填:H2O2;③濃硫酸具有吸水性,所以可用作干燥劑;故填:H2SO4;④氫氧化鎂是一種難溶性堿;故填:Mg(OH)2;⑤硫酸銅是一種鹽,能不溶于水;故填:CuSO4。15、肥皂水煮沸pH試紙③①⑤④【解析】
凈水的方法有:取水、加明礬吸附沉降、過濾、活性炭吸附、消毒殺菌、配水?!驹斀狻浚?)飲用硬度過大或酸堿性過強的水都不利于人體健康,可用肥皂水來檢驗水是硬水還是軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水;日常生活中用煮沸方法使硬水軟化;可用來pH試紙測定水的酸堿度。(2)凈水的程度由低到高依次是取水、加明礬吸附沉降、過濾、活性炭吸附、消毒殺菌、蒸餾。蒸餾得到的水是純凈物,長期飲用不利于人體健康,所以自來水不需要蒸餾。將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,故選用的凈水方法按凈化過程排序③①⑤④?!军c睛】活性炭是吸附色素和異味,過濾是除去不溶性雜質(zhì)。16、(1)鋼針;塑料;(2)量筒或滴管;(3)保持鐵制品表面的潔凈和干燥;(4)2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe.【解析】(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,所以使用的金屬材料是鋁箔、鋼針;有機合成材料簡稱合成材料,使用的有機合成材料是塑料、橡膠;(2)生活中用注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度,所以注射器可以代替膠頭滴管、分液漏斗、量筒等;(3)鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水同時接觸,所以生活中防止鐵制品生銹的方法保持鐵制品表面的潔凈和干燥;(4)鋁和硫酸亞鐵溶液反應生成鐵和硫酸鋁,反應的化學方程式2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe.【點評】化學與我們的生活息息相關,與生產(chǎn)、生活相關的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識(金屬材料、合成材料、金屬活動性順序等)是正確解答本題的關鍵.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶hm①7.3%【解析】
(1)儀器a是錐形瓶;故填:錐形瓶;(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以組裝制取裝置時,需選擇上圖中的a、b、c、i、k、o、p和hm,故填:hm;
①實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣屬于固液常溫型,所以可選用制取氫氣裝置的是:二氧化硫易溶于水,不能用該裝置的排水法收集;③加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷需要加熱,不適合該裝置。故填:①;(3)設該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x。x=7.3%故填:7.3%。18、圖
2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑吸收二氧化碳中含有的少量氯化氫氣體無水硫酸銅由白色變成藍色E裝置中的導管口氣泡冒出緩慢2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22KClO32KCl+3O2↑feg量筒【解析】
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