學(xué)生資助管理中心個(gè)人先進(jìn)事跡材料_第1頁(yè)
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PAGEPAGE6“拼卻心血千萬(wàn)點(diǎn),換得新綠百千重”。旌陽(yáng)區(qū)學(xué)生資助管理中心主任徐詩(shī)順同志,自2009年資助中心成立至今三年來(lái),牢記共產(chǎn)黨員神圣使命,認(rèn)真履行窗口單位服務(wù)群眾職責(zé),始終以飽滿的工作熱情,踏實(shí)的工作作風(fēng)和忘我的工作態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)繁重的工作,付心血、灑汗水,使這項(xiàng)惠民工程真正做到了與百姓貼心,讓學(xué)子暖心,贏得了廣大群眾的充分肯定和一致贊譽(yù)。其主要先進(jìn)事跡如下:一、加大宣傳力度,確保家喻戶曉生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分。自2009年7月正式啟動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款工作以來(lái),徐詩(shī)順同志高度重視,運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,會(huì)同相關(guān)部門(mén)及新聞單位加大對(duì)生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度,重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款的政策、申請(qǐng)條件和辦理程序等,宣傳工作覆蓋到所有困難家庭。他每年7月冒酷暑、頂烈日,親自到市區(qū)所屬高完中和中等職業(yè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)生源地貸款的工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),深入到旌陽(yáng)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦進(jìn)行宣傳畫(huà)的張貼工作,并做好生源地貸款政策宣傳工作。使黨和國(guó)家的惠民政策家喻戶曉、人人皆知、深入人心。在平時(shí)的日常工作中,徐詩(shī)順同志經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校,了解困難學(xué)生的實(shí)際情況,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件,同時(shí)對(duì)受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研、分析、檢查和督辦。通過(guò)廣泛的宣傳,使學(xué)生了解了國(guó)家的資助政策;深入的調(diào)研,掌握了第一手資料,為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長(zhǎng)感激地說(shuō):“感謝黨的好政策,讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué),獲得了公平的受教育機(jī)會(huì)?!彼拇ㄒ魳?lè)學(xué)院學(xué)生陳丹的家長(zhǎng)在受助后拉著徐詩(shī)順同志的手說(shuō):“感謝你們做的善事、好事啊,讓我們感受到了黨和國(guó)家政策的溫暖,真誠(chéng)的感謝你!”二、明確管理職責(zé),制定辦法方案為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家的資助助政策,確保國(guó)家的資助政策落到實(shí)處,不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),徐詩(shī)順同志在近三年里,不斷結(jié)合實(shí)際,制定了一系列資助管理制度。使各項(xiàng)資助工作逐步規(guī)范化、制度化,保證了各項(xiàng)資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,他制定了《旌陽(yáng)區(qū)學(xué)生資助管理中心工作職責(zé)》,明確了資助中心生源地貸款的日常管理工作,受理生源地貸款申請(qǐng),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)查、認(rèn)定,確定符合貸款條件的學(xué)生名單。《德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助管理制度》,明確了旌陽(yáng)區(qū)貧困大學(xué)生貸款申請(qǐng)的基本條件;資助對(duì)象與標(biāo)準(zhǔn);申報(bào)程序和發(fā)放要求?!鹅宏?yáng)區(qū)學(xué)生資助管理中心管理制度》,規(guī)范申請(qǐng)、認(rèn)定過(guò)程,凡申請(qǐng)資助貸款學(xué)生,按照“學(xué)生遞交申請(qǐng),持所屬學(xué)校錄取通知書(shū)及相關(guān)證明——村委會(huì)——當(dāng)?shù)卣畬徍撕炞稚w章”的程序上報(bào)資助管心,經(jīng)資助管理中心實(shí)際調(diào)查、審查后認(rèn)定。這些創(chuàng)造性的探索,不僅最大限度地保證了評(píng)審結(jié)果的客觀公正,避免了科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。這些成績(jī)的取得是與徐詩(shī)順同志在工作中任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的?,F(xiàn)在,他依然奮戰(zhàn)在學(xué)生資助工

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