公文寫作的報(bào)告

公文寫作的報(bào)告

在本文中我們將從各個(gè)方面全面分析和探究“公文寫作的報(bào)告”，當(dāng)我們結(jié)束一階段的工作。寫報(bào)告是必不可少的，寫報(bào)告時(shí)要注意情況確鑿，觀點(diǎn)鮮明，報(bào)告可以從哪些方面寫好呢？我們?yōu)槟峁┰敱M的資訊敬請(qǐng)留意。

公文寫作的報(bào)告(篇1)

摘要：

本報(bào)告旨在總結(jié)筆者在公文寫作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過分析實(shí)際案例，探討公文寫作的關(guān)鍵要點(diǎn)，并提出一些建議，以便提升公文寫作的效果和質(zhì)量。本報(bào)告包括正文部分和部分，總計(jì)超過1000字。

一、

公文寫作作為一種正式的書面表達(dá)方式，在政府、企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)中得到廣泛應(yīng)用。公文的寫作質(zhì)量直接關(guān)系到信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和機(jī)構(gòu)形象的展示。因此，提升公文寫作能力是每位從事相關(guān)工作人員必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。

二、實(shí)踐過程

在公文寫作的實(shí)踐中，首先要明確寫作目的和讀者對(duì)象。根據(jù)不同的寫作要求，可以選擇不同的公文類型，如通知、報(bào)告、請(qǐng)示等。同時(shí)，還需要確定寫作風(fēng)格，即正式、中性或者親切的語氣。在實(shí)踐中，我遇到的一個(gè)挑戰(zhàn)是要寫一份通知公文，向全體員工傳達(dá)公司新政策。在這個(gè)案例中，我選擇了正式的寫作風(fēng)格，以確保傳達(dá)的信息準(zhǔn)確、明確。

然后，我進(jìn)行了資料收集和分析。了解相關(guān)的背景信息和制度要求對(duì)于公文的撰寫非常重要。在這個(gè)案例中，我查閱了公司的新政策文件，并與相關(guān)的部門進(jìn)行了深入討論，以確保我完全了解新政策的內(nèi)容和目的。

我開始了文本的撰寫。在公文寫作中，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和條理清晰是非常重要的。我通過以下步驟來完成撰寫過程：

1.標(biāo)題：選擇一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題，準(zhǔn)確概括公文的主題。

2.開門見山：在公文的開頭，清晰地闡明寫作目的和內(nèi)容要點(diǎn)。

3.主體部分：根據(jù)寫作目的和內(nèi)容要點(diǎn)，以邏輯順序組織文本，提供準(zhǔn)確的信息和合理的解釋。

4.結(jié)尾：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)重要觀點(diǎn)，并提供必要的行動(dòng)建議或下一步的計(jì)劃。

三、總結(jié)與建議

通過公文寫作的實(shí)踐，我得出了以下幾點(diǎn)和建議：

1.正確使用公文寫作的基本原則：公文寫作需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和條理清晰。遵循這些原則，可以確保文章的質(zhì)量和可讀性。

2.注意寫作風(fēng)格的選擇：根據(jù)不同的情境和讀者對(duì)象，選擇適合的寫作風(fēng)格，以達(dá)到更好的信息傳達(dá)效果。

3.技巧與規(guī)范：熟悉并遵守公文寫作的規(guī)范和格式要求，注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。

4.刻意練習(xí)：公文寫作需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐，通過不斷的反思和改進(jìn)來提高寫作技能。

：

通過公文寫作的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了公文的重要性和寫作的挑戰(zhàn)。只有掌握了公文寫作的技巧和方法，才能更好地傳達(dá)信息和展示機(jī)構(gòu)形象。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我的公文寫作能力會(huì)不斷提高，為公司的發(fā)展和我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

無

公文寫作的報(bào)告(篇2)

(一)標(biāo)題

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《__市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代——__縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

(二)導(dǎo)語

導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作作好鋪墊。常見的導(dǎo)語有：一、簡(jiǎn)介式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡(jiǎn)明的介紹。二、概括式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的'結(jié)論等)作概括的說明。三、交代式導(dǎo)語。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來作簡(jiǎn)明的介紹和說明。

(三)正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所作出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。(一)根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。(二)按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

(五)落款

調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個(gè)人姓名，以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略。其次，我們要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序。

公文寫作的報(bào)告(篇3)

一、請(qǐng)用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。經(jīng)過長(zhǎng)期的閱讀、思考和研究，我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的、完整的答案主要應(yīng)該包括三個(gè)部分：總述句+分述句+道理句。我們按照分三步走的方式來對(duì)此進(jìn)行解析。

(一)關(guān)于總括句的提煉：總括句一句話，高度概括全文主要問題。句式模型為“這是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的文體?！逼渲?，主語是文章涉及的主要人物姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、講話、案例等。多數(shù)時(shí)候是案例。事件1是指主語的第一個(gè)動(dòng)作，也可理解為事件的第一階段。對(duì)于個(gè)別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。

(二)分述句。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項(xiàng)地表達(dá)出來。這時(shí)候，可以根據(jù)具體情況采用以下幾種方法。（注意：由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個(gè)基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應(yīng)該是大致相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點(diǎn)，不然，就會(huì)違背答題要求）

1、環(huán)節(jié)分析法。就是對(duì)事件發(fā)展各個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要敘述，以概括給定材料的主要內(nèi)容。對(duì)于那些以縱式結(jié)構(gòu)寫的給定材料，也就是以時(shí)間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。如記者以采訪先后順序所寫的報(bào)道，事件類案例等都可以用環(huán)節(jié)分析法。

2、參與方分析法。就是對(duì)事件的參與各方依次進(jìn)行表述的方法。一件事情的參與方可能是兩方，也可能是三方或多方，當(dāng)然多方實(shí)際上歸類后是可以概括為兩方或三方的。因?yàn)槭录?，參與方的立場(chǎng)只有兩種對(duì)立的兩種或者是對(duì)立加居中三種。在分述句里，我們可以就各方的行為進(jìn)行分述答題。如下面這則模擬試題給定資料。

如：（這是一篇關(guān)于中國的10家蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)對(duì)美方反傾銷起訴取得成功的案例。）成本低廉的中國的蘋果汁進(jìn)入美國市場(chǎng)，引起美方不滿，美方提出反傾銷調(diào)查起訴。中方積極應(yīng)訴，充分發(fā)揮有利因素，贏得了訴訟勝利，保護(hù)了中方蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)的利益?！睆V大考生反映，這種方法較為簡(jiǎn)便易行。

3、鏈?zhǔn)椒治龇?。是?duì)具有比較緊密的內(nèi)在連接性的材料根據(jù)其順序進(jìn)行逐步分析的方法。有時(shí)候，一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的，各個(gè)事件之間有明顯的關(guān)系，其相互連接就像鎖鏈一樣緊密相扣，這時(shí)就適用鏈?zhǔn)椒治龇?。如某范本中模擬試題

（七）的分述句可概括為：（這是一篇關(guān)于我國9家彩電企業(yè)結(jié)盟限價(jià)銷售彩電的報(bào)道。）9家彩電企業(yè)深圳結(jié)盟之后，國家有關(guān)部門對(duì)此提出了質(zhì)疑，專家認(rèn)為價(jià)格聯(lián)盟是變相壟斷，消費(fèi)者對(duì)此無動(dòng)于衷，結(jié)盟商家內(nèi)部意見也不統(tǒng)一，最終導(dǎo)致彩電限價(jià)失敗。）這種方法對(duì)于那些根據(jù)深度報(bào)道進(jìn)行改編的申論試題有明顯的針對(duì)作用。

4、類型分析法。就是將給定材料中的事實(shí)分成不同的類型，然后進(jìn)行概括主要內(nèi)容的方法。對(duì)于一則材料所涉及的是不同類別的人、事、物，則可以進(jìn)行分類表述。如范本中模擬試題

（九）的分述句就可概括為：“（這是一篇關(guān)于我國玩具市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告。）調(diào)查表明：我國的玩具消費(fèi)擁有難以估量的發(fā)展?jié)摿?。家長(zhǎng)望子成龍心切，愿意為孩子買更多的玩具。但調(diào)查還表明，我國的成人玩具市場(chǎng)基本是一片空白，到目前為止，還未出現(xiàn)專門生產(chǎn)成人玩具的企業(yè)，成人玩具市場(chǎng)存在著巨大的商機(jī)等待開發(fā)。”

5、關(guān)鍵詞分析法。對(duì)于給定的材料，有時(shí)我們會(huì)感到無處下筆進(jìn)行概括。這時(shí)可以將文中出現(xiàn)頻率高的詞語羅列出來，然后結(jié)合文中事實(shí)或觀點(diǎn)把它們串聯(lián)起來。這對(duì)于初學(xué)者或心理素質(zhì)差者有較大幫助。通常認(rèn)為，申論無固定答案，只有答題要求。但我認(rèn)為，這種理解是不正確的。概括申論的主要問題，首先要形式到位，其次是內(nèi)容到位。形式到位就是應(yīng)該提及的事件的主要方面都要有所提及，內(nèi)容到位就是應(yīng)該有的事件的主要內(nèi)容都要具備。事實(shí)上，很多參考書上的參考答案不只內(nèi)容不到位，連形式也很不到位，無益于指導(dǎo)學(xué)生考試。

為保證形式到位，我們先要在給定材料中勾畫出事件參與方和事件的主體事實(shí)。我們不用劃句子，就劃人物或單位名稱就行了。對(duì)事件主體事實(shí)，大家先用詞語進(jìn)行概括。先將這些關(guān)鍵詞語羅列在一起，然后就像用線穿珍珠一樣，將散落在地的多顆珍珠串起來，就是需要概括的主要問題。

6、主動(dòng)方分析法。是從事件的主動(dòng)方出發(fā)，概括其行動(dòng)對(duì)事實(shí)和環(huán)境造成的影響，從而概括出其主要問題的方法。在給定資料中，一般來說都是內(nèi)部蘊(yùn)含著矛盾的事件或觀念。這時(shí)，為了保證我們分析的切入，可以首先確定誰是事件的主動(dòng)方，從主動(dòng)方的角度去表述問題。但這時(shí)需要考生站在客觀公正的立場(chǎng)表述事件過程，在表述中不隨便使用定性詞句，以便喪失客觀公正立場(chǎng)。

(三)道理句。是揭示事件本質(zhì)的句子。道理句的基本句型結(jié)構(gòu)為：“它（告訴、揭示、反映、暴露）了……（道理、規(guī)律、性質(zhì)、問題）”。綜觀書中的參考答案，有的答案有道理句，有的答案沒道理句。我意以為，作為一名考生，為確保萬無一失，應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)潔的語言表述事件給人們的認(rèn)識(shí)或啟示作用。道理句要求考生對(duì)給定資料有較強(qiáng)的歸納分析能力，能從中引申出一定的道理來。當(dāng)然，少數(shù)時(shí)候，文中也有現(xiàn)成語句，這需要考生認(rèn)真分析和辨別。需要注意的是，道理句反映的內(nèi)容應(yīng)分為不同的層面，因?yàn)樯暾摽荚嚨馁Y料來源于新聞，新聞建基于真實(shí)的社會(huì)生活，所以它具有較強(qiáng)的客觀真實(shí)性。因而，其反映的內(nèi)容是方方面面的，也是不同層次的，從抽象的思想觀念、規(guī)范的制度體系、具體的行為后果等，都存在各各不同的差異，所以道理句應(yīng)根據(jù)具體情況具體分析。

如藥價(jià)虛高案例，其道理句可概括為“它反映了醫(yī)療行業(yè)追求高額利潤(rùn)和堅(jiān)持社會(huì)公德之間嚴(yán)重的矛盾沖突，置社會(huì)公德于不顧，片面追求高額利潤(rùn)?！庇秩缣O果汗企業(yè)反傾銷上訴案例，其道理句可概括為：“它反映了我國企業(yè)在走向國際市場(chǎng)的過程中，還需要調(diào)整和適應(yīng)的事實(shí)?！笔聦?shí)上，概括主要內(nèi)容的三個(gè)句子或三層意思，是很明顯地一個(gè)總—分—總結(jié)構(gòu)。第一句是總述，第二句是分述，第三句又是總述，但它在邏輯是不斷深化的。

二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性。

理解題意:

1、字?jǐn)?shù)限定：350字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分。

2、解題對(duì)象:針對(duì)給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內(nèi)，一般是近涉關(guān)系，很少是遠(yuǎn)涉關(guān)系。

3、適用性。由于招考的公務(wù)員，是管理國家事務(wù)的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執(zhí)行，不能大而空，要切實(shí)可行。

答題步驟:

1、根據(jù)前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對(duì)策是否具有針對(duì)性的重要依據(jù)。

2、尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。

3、根據(jù)環(huán)境和條件，從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。

答題方法:

1、分層法:有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個(gè)層面來提出解決辦法?！癮、轉(zhuǎn)變觀念，改變現(xiàn)有的……觀念，通過……，樹立……觀念?！?。b、建立……制度(體制)，……““C、加強(qiáng)……管理，(實(shí)際行動(dòng))”。

2、職能分類法:很多模擬試題，都與法律有關(guān)。因而答這類題時(shí)，方案可以是按“企業(yè)或單位”、“政府”、“法律”、“個(gè)人”四方來分。通常情況都是“企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”，“政府應(yīng)當(dāng)做些什么”、“法律做些什么的方式”、“個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么”。

3、核心元素分析法:抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在關(guān)于人的解決問題上，一般都需要從觀念和行動(dòng)兩個(gè)方面來提出解決方案。

4、參與方分析法。就是一個(gè)事件的雙方或多方，各有什么問題分別解決什么問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法，要根據(jù)具體情況提出解決辦法。

5、焦點(diǎn)問題分析法。找出矛盾斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)，解決它，就如解開爭(zhēng)斗的死結(jié)一樣。

三、就給定資料的反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說服力。

理解題意:

1、文體:議論文。就是對(duì)事物或道理進(jìn)行論述的文章。

2、論述內(nèi)容:給定材料所反映的主要問題?？梢钥闯?，《申論》考試時(shí)都要求考生抓主要問題，因?yàn)檎锌嫉膰夜珓?wù)員，行使國家權(quán)力，必須要注意平衡問題。要平衡最重要的就是考慮問題時(shí)主次分明，對(duì)于輕重利弊能較好地權(quán)衡。

3、中心明確。就是觀點(diǎn)鮮明，肯定或否定，贊揚(yáng)或貶斥，清楚明了，不含糊其辭。在文中最好使用段旨句。一是方便閱卷教師迅速獲知文章主要信息，二是方便考生自己寫作時(shí)緊緊圍繞中心來寫，使文章思路清晰，層次清楚，條理分明。

4、內(nèi)容充實(shí)。就是要求論述過程中理論與事實(shí)要能很好地結(jié)合，既要講道理，又要擺事實(shí)。事實(shí)與道理緊密相連，互相支持，為中心論點(diǎn)服務(wù)。道理上講，《申論》考試的一般事例都主要來自于給定資料，理論可以從給定資料中來，也可從中引發(fā)。

5、論述深刻。就是要求論述時(shí)能看到事物的本質(zhì)而不是只看到現(xiàn)象，不能囿于事物的表面，應(yīng)深人事物的核心，一針見血地指出問題的實(shí)質(zhì)并旗幟鮮明地表明觀點(diǎn)。對(duì)一件事，不只是看到其操作層面存在的問題，更需要從體制、觀念、心理等方面進(jìn)行分析，進(jìn)而提出切實(shí)可行的解決方案。當(dāng)然，深刻性的前提是必須符合黨的路線方針政策，符合當(dāng)前實(shí)際。

6、有說服力。這是對(duì)文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證提出的要求。論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力，論證要合邏輯。三者就像屋頂、墻壁、結(jié)構(gòu)一樣密不可分。

7、從本次考試的目的，也就是錄用國家公務(wù)員來看，評(píng)卷的基本要求是客觀公正，因而即使是論述題，各位考生在答題時(shí)雖然有一定的發(fā)揮余地，但總的來說規(guī)范性是很強(qiáng)的。因而作文必須從標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語言、文面等方面表現(xiàn)出規(guī)范性來，這樣才有利于寫作與評(píng)卷。

寫作步驟:

1、通讀全文，抓住主要問題。

2、思考資料提出的主要問題，提煉出中心論點(diǎn)。注意要從國家機(jī)關(guān)工作人員的角度，為國家利益著想。

3、圍繞中心論點(diǎn)選擇能證明恰當(dāng)?shù)牟牧?，在頭腦中醞釀寫作提綱，對(duì)全文進(jìn)行謀篇布局。

4、將頭腦中醞釀成熟的文章內(nèi)容表述出來。注意不要隨意修改，不寫錯(cuò)別字，保持卷面清潔。

文章寫作:

1、標(biāo)題。統(tǒng)觀書中參考答案，標(biāo)題主要有兩種形式。一種是陳述式，主要包括標(biāo)題揭示內(nèi)容和揭示主旨兩種情況。揭示內(nèi)容的如“關(guān)于MBA的思考”，揭示主旨的如加快“針對(duì)醫(yī)院”的改革、為了中國能有更多的海爾、要敢于和洋人打官司、三講教育絕不允許走過場(chǎng)。這種標(biāo)題的好處是讓人一看便知論述的內(nèi)容或主題。一種是設(shè)問式，如你能承受多大的噪聲，這種標(biāo)題的好處是能讓人產(chǎn)生懸念，引發(fā)讀者思考。我個(gè)人認(rèn)為，既然是公務(wù)員考試，那標(biāo)題多數(shù)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)直陳其事為宜，對(duì)那些見慣不慣的事件，使用設(shè)問句能促人警醒，起到震聾發(fā)饋的作用。再有，標(biāo)題中一般都有文中涉及的最常見詞語。這樣，考生就不該隨意拔高主題，作宏篇大論。要貼近材料來。

2、正文的寫作一律采用三段式:提出問題--分析問題--解決問題。提出問題要簡(jiǎn)明扼要，開門見山，一般都選用資料中提供的事實(shí)材料和理論材料來提出問題。分析問題要緊密結(jié)合材料，不能東拉西扯，海闊天空地亂談。要集中力量論述主要問題，論述時(shí)有詳有略，重點(diǎn)內(nèi)容詳寫，次要內(nèi)容略寫，但要兼顧好全局和局部的關(guān)系，既要看到正面情況，又要注意到次要問題。解決問題的方案要有條理，有層次，涉及到相關(guān)部門時(shí)方案要體現(xiàn)各司其職、各盡所能、互相合作精神。分析問題要按照由此及彼、由表象到本質(zhì)、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進(jìn)行。解決方案要緊承分析問題的步驟。最好是前后對(duì)應(yīng)，一個(gè)蓋子對(duì)應(yīng)一個(gè)杯子式的提出解決方案。解決方案既要有總體上的思路，也要列舉切實(shí)可行的手段或措施。使解決方案既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題重新滋生。在分析問題和提出解決方案時(shí)，建議采用分條列項(xiàng)的方式，使閱卷教師一目了然?；蛘呤褂枚沃季?。每一段的第一句話都概括表明本段的大意?？傊?，考生應(yīng)當(dāng)明白，無論從閱卷教師的具體情況還是機(jī)關(guān)工作作風(fēng)采衡量，這種簡(jiǎn)潔快速的作文方式都是應(yīng)當(dāng)和值得提倡的。無論如何，文章的寫作語言都要求不使用華麗的詞藻或復(fù)雜的修飾語言。畢竟機(jī)關(guān)工作作風(fēng)要求穩(wěn)重，不能表現(xiàn)出輕浮和幼稚來。要使用簡(jiǎn)明平實(shí)的語言，語言服從于和服務(wù)于文章體裁?！渡暾摗芬髮懽鞯奈恼?，重在解決實(shí)際問題，一定要便于閱讀和接受，才能切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理國家事務(wù)的作用來。

公務(wù)員考試：申論測(cè)試答題步驟

申論考試的全部過程，可歸納為閱讀資料、概括要點(diǎn)、提出對(duì)策、進(jìn)行論證四個(gè)主要環(huán)節(jié)。1閱讀資料

閱讀理解給定背景資料，是申論考試的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然不用文字在答卷上直接反映，卻是完成其他三個(gè)環(huán)節(jié)的前提條件，而且在時(shí)序上居于首位，不容滯后。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真地讀懂讀通全部給定資料，才能把握資料所反映的事件的性質(zhì)，才能準(zhǔn)確地概括出給定資料所反映的主要問題，完成第二個(gè)環(huán)節(jié)的要求；也才能針對(duì)主要問題，就給定資料所涉及的范圍和條件，提出切實(shí)可行的解決問題的對(duì)策和方案，完成第三個(gè)環(huán)節(jié)的要求；最后，還要充分利用給定資料，切中主要問題，全面闡明、論證應(yīng)試者本人對(duì)給定資料所反映的主要問題的看法，以及解決問題的方案，完成第四個(gè)環(huán)節(jié)的要求。

閱讀給定背景資料一定要給予充分的時(shí)間。如果考試時(shí)間為150分鐘，在合理分配時(shí)間的前提下，閱讀資料的時(shí)間一般不要少于40分鐘。多用點(diǎn)時(shí)間閱讀，對(duì)著手三大項(xiàng)的作答只有好處，因?yàn)榧?xì)讀了給定資料，真正掌握了資料內(nèi)容，才能保證以下三個(gè)環(huán)節(jié)的答題質(zhì)量。

概括要點(diǎn)

概括要點(diǎn)是承上啟下的重要環(huán)節(jié)。一方面它是閱讀資料環(huán)節(jié)的小結(jié)；另一方面，又影響提出的對(duì)策是否更具有針對(duì)性，影響論證是否有扎實(shí)的立論基礎(chǔ)。

概括要點(diǎn)的關(guān)鍵，在于準(zhǔn)確把握給定資料。有的材料較為復(fù)雜，問題紛呈，彼此交錯(cuò)；有的材料問題比較集中。前者，要分析出主要癥結(jié)所在；后者，要具體問題具體分析。但不管那一類材料，都要進(jìn)行歸納、整理及分析、比較，闡明給定資料反映的主題或者主要觀點(diǎn)、主要內(nèi)容等，否則，解決問題就難以把握適當(dāng)?shù)姆执纭⒊叨取?/p>

提出對(duì)策

提出對(duì)策是申論的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是針對(duì)前面概括出的問題而言的。前面概括出幾個(gè)方面或幾個(gè)層次的問題，本部分就提出幾個(gè)方面或幾個(gè)層次的對(duì)策方案。

這部分重點(diǎn)考查應(yīng)試者思維的開闊程度、探索創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)變能力和解決問題的能力。它給應(yīng)試者提供了充分發(fā)揮的自由空間，應(yīng)試者可根據(jù)各自的知識(shí)閱歷，對(duì)同一問題各抒己見、見仁見智。需要注意的是，對(duì)策部分必須結(jié)合給定資料所涉及的范圍和條件，才可能提出有針對(duì)性的切實(shí)可行的方案。

進(jìn)行論證

申論考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是論證，它檢測(cè)考生“論”的能力。這部分內(nèi)容要求應(yīng)試者充分利用給定資料，扣緊主要問題，全面闡明、論證自己的見解觀點(diǎn)。

從申論寫作的全過程來看，論證是前三個(gè)環(huán)節(jié)的理論升華，前面三個(gè)環(huán)節(jié)則是論證的鋪墊。論證環(huán)節(jié)，需要濃墨重彩、淋漓盡致，一是因?yàn)樗甲謹(jǐn)?shù)多，分值相對(duì)較高；二是這一環(huán)節(jié)能更全面、充分地展示考生的知識(shí)基礎(chǔ)、理論水準(zhǔn)、思維水平以及文字表達(dá)等諸方面的能力。

公文寫作的報(bào)告(篇4)

給人改變未來的力量

2017北京公務(wù)員考試申論答題技巧：公文寫作指導(dǎo)之調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)研報(bào)告文種介紹

調(diào)研報(bào)關(guān)指的是針對(duì)對(duì)某一情況、某一事件，經(jīng)過在實(shí)踐中，對(duì)其客觀實(shí)際情況的了解和調(diào)查，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析和研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來。

二、調(diào)研報(bào)告基本行文邏輯思路

調(diào)研報(bào)告=發(fā)文事由+闡述調(diào)查結(jié)果(成績(jī)/問題/成績(jī)+問題)+對(duì)策建議+結(jié)束語1.發(fā)文事由：寫調(diào)研報(bào)告原因或背景，有可能是政策背景，也有可能是問題現(xiàn)狀。2.闡述調(diào)研結(jié)果：將調(diào)查的情況予以歸納整合，調(diào)查結(jié)果有可能是積極成績(jī)，也有可能是消極問題，也有可能既包含成績(jī)，也存在問題。

3.對(duì)策建議：根據(jù)以往的工作情況，提出有針對(duì)性的解決問題的對(duì)策建議。

三、調(diào)研報(bào)告易錯(cuò)點(diǎn)分析

1、在撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí)，容易遺忘的是最后一個(gè)論述對(duì)策的部分。請(qǐng)謹(jǐn)記總結(jié)報(bào)告/匯報(bào)材料撰寫的目的是通過調(diào)查以往的現(xiàn)狀，為今后工作的順利開展提出有針對(duì)性的意見與建議，并非單純地報(bào)告以往工作的基本情況，因此，切勿遺忘對(duì)策建議的書寫。

2、闡述調(diào)查結(jié)果時(shí)，容易遺漏相關(guān)要點(diǎn)。切記以往情況的整理，無論是成績(jī)還是問題，只要給定資料中有涉及到的，一定需要提煉清晰，做到要點(diǎn)齊全。

四、調(diào)研報(bào)告范文示例及解析

企業(yè)職工工資收入分配狀況調(diào)查報(bào)告(標(biāo)題)

為了準(zhǔn)確把握我省企業(yè)職工工資收入分配的總體狀況，弄清存在的問題和癥結(jié)，推動(dòng)建立科學(xué)的工資調(diào)控機(jī)制和企業(yè)內(nèi)部正常的工資增長(zhǎng)機(jī)制，維護(hù)職工收入分配權(quán)益，省總工會(huì)于2005年7-9月份，對(duì)近三年多來我省城市企業(yè)職工工資收入分配情況進(jìn)行了調(diào)查。(發(fā)文事由--政策背景分析)

基本情況：從全省來看，經(jīng)過多年努力，以“市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)，企業(yè)自主分配，職工民主參與，政府監(jiān)控指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的新型企業(yè)工資分配和調(diào)控體系已經(jīng)初步形成。

雖然這種新機(jī)制還相當(dāng)不完善，但從企業(yè)職工工資收入分配決定機(jī)制狀況、企業(yè)現(xiàn)行分配模式及特點(diǎn)、政府對(duì)企業(yè)收入分配宏觀調(diào)控情況來看，企業(yè)職工工資收

給人改變未來的力量

入分配機(jī)制建設(shè)，正朝著適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的積極的方面邁進(jìn)，主流是好的。(闡述調(diào)查結(jié)果--成績(jī))

存在問題：調(diào)查表明，我省企業(yè)職工工資收入分配制度改革還處于探索過程和初始階段，尚未完全步入依法運(yùn)行和科學(xué)操作的正軌。因此，職工工資收入分配權(quán)益受到侵害的問題仍比較突出。

1、相當(dāng)數(shù)量的一線職工收入偏低，工資增長(zhǎng)緩慢。

2、地區(qū)間、行業(yè)間、企業(yè)間職工工資收入差距大。

3、企業(yè)內(nèi)部收入分配存在諸多不合理現(xiàn)象。

4、拖欠職工工資問題比較普遍。

5、保險(xiǎn)費(fèi)繳納很不到位。(闡述調(diào)查結(jié)果--問題)

針對(duì)以上問題，提出以下建議：1，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工工資收入分配問題的研究和宣傳。

2、加快工資立法和執(zhí)法監(jiān)督。

3、加強(qiáng)政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和對(duì)企業(yè)工資分配的政策調(diào)控。

4、全面推行工資集體協(xié)商，完善企業(yè)工資決定機(jī)制。

5、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營者年薪制的管理。(提出意見建議)

中公教育專家希望通過以上示范能夠把握調(diào)研報(bào)告的行文規(guī)則，遇到此類題型時(shí)寫出符合規(guī)范的高分調(diào)研報(bào)告。

公文寫作的報(bào)告(篇5)

公文寫作是一項(xiàng)重要的工作能力，對(duì)于任何職場(chǎng)人士來說都是必備的技能。一篇優(yōu)秀的公文不僅要表達(dá)清晰、言簡(jiǎn)意賅，更要符合規(guī)范，流暢易讀。提升公文寫作能力對(duì)于提高工作效率和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在本報(bào)告中，將詳細(xì)介紹如何提高公文寫作能力，以及一些實(shí)用的技巧和方法。

要提高公文寫作能力，必須了解公文的基本結(jié)構(gòu)和格式。一般來說，公文分為標(biāo)題、正文、落款等部分。在撰寫公文時(shí)，要盡量遵循規(guī)范的格式，以便讓讀者快速理解內(nèi)容。文字排版、字體大小和行距等也需要注意，務(wù)必使整篇公文顯得整潔美觀。

要在公文中準(zhǔn)確表達(dá)信息，避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語。公文的目的是傳達(dá)信息，因此語言應(yīng)清晰簡(jiǎn)練，易于理解。避免使用長(zhǎng)句和生僻詞匯，盡量采用常用詞匯和簡(jiǎn)單句式。要注意邏輯性和連貫性，在寫作過程中要確保各段落之間的關(guān)聯(lián)性，使整篇公文內(nèi)容連貫流暢。

要注意公文的語氣和態(tài)度。公文通常需要保持中立客觀的立場(chǎng)，避免夸張和主觀色彩過重的表達(dá)。在寫作公文時(shí)，應(yīng)該盡量使用正式和規(guī)范的用語，不要個(gè)性化或情緒化。尊重讀者，避免使用冷僻詞匯和難懂的行話術(shù)語，讓讀者能夠輕松理解公文內(nèi)容。

要不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高公文寫作的水平。寫作是一種技能，需要不斷的練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到熟練的程度。在平時(shí)工作中多參與公文起草和修改，積累寫作經(jīng)驗(yàn)。也可以通過閱讀優(yōu)秀的公文樣本和學(xué)習(xí)相關(guān)的寫作技巧，提升自己的寫作水平。

要提高公文寫作能力，關(guān)鍵是要了解規(guī)范的格式和結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確表達(dá)信息，保持中立客觀的語氣和態(tài)度，以及不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能在職場(chǎng)中寫出優(yōu)秀的、引人注目的公文，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿讀者能在提高公文寫作能力的過程中不斷進(jìn)步，取得更好的工作成績(jī)！

公文寫作的報(bào)告(篇6)

一、引言

公文寫作是組織內(nèi)部溝通的重要方式，它在提供明確信息、規(guī)范決策和保障工作效率方面起著不可或缺的作用。為了及時(shí)了解和評(píng)估本單位公文寫作情況，特進(jìn)行了一次詳細(xì)調(diào)查和總結(jié)，本報(bào)告將對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析并提出相應(yīng)建議。

二、調(diào)查方法

我們通過發(fā)放問卷的方式對(duì)本單位各部門進(jìn)行了調(diào)查，共向200名公務(wù)員提供了調(diào)查問卷，并要求填寫有關(guān)公文寫作情況的信息，包括寫作頻率、格式規(guī)范性、內(nèi)容準(zhǔn)確性、語言表達(dá)能力等方面的情況。此外，我們還組織了小組討論，收集了部門間公文寫作流程、問題和經(jīng)驗(yàn)等方面的資料。

三、調(diào)查結(jié)果

1.寫作頻率

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)公務(wù)員每周平均要撰寫5-10份公文。其中，主管部門的公務(wù)員在寫作頻率上明顯高于基層部門，寫作負(fù)擔(dān)較重。

2.格式規(guī)范性

關(guān)于格式規(guī)范性，調(diào)查結(jié)果顯示大部分公務(wù)員對(duì)公文格式要求掌握較好，能夠正確使用公文模板。然而，仍有少數(shù)公務(wù)員在格式編寫上存在問題，主要是沒有按照規(guī)定的格式要求撰寫，這會(huì)影響公文的正式性和權(quán)威性。

3.內(nèi)容準(zhǔn)確性

在內(nèi)容準(zhǔn)確性方面，調(diào)查結(jié)果顯示大部分公務(wù)員能夠準(zhǔn)確表達(dá)意思，但仍有少數(shù)公務(wù)員在公文中出現(xiàn)錯(cuò)誤信息或者不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C。這種現(xiàn)象主要出現(xiàn)在涉及復(fù)雜問題的公文中，需要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的了解和理解。

4.語言表達(dá)能力

在語言表達(dá)能力方面，調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)公務(wù)員能夠簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的意見和建議，使用的詞匯較為規(guī)范。但也有部分公務(wù)員在表達(dá)上存在語句過長(zhǎng)、措辭不當(dāng)?shù)葐栴}，需加強(qiáng)對(duì)語言表達(dá)的培訓(xùn)。

四、問題分析

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們對(duì)公文寫作情況存在以下問題進(jìn)行了分析：

1.部分公務(wù)員對(duì)公文格式要求掌握不夠，需要進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)和指導(dǎo)；

2.部分公務(wù)員對(duì)政策法規(guī)了解不全面，導(dǎo)致內(nèi)容準(zhǔn)確性有待提高；

3.有部分公務(wù)員在語言表達(dá)方面存在一些問題，需要加強(qiáng)培訓(xùn)。

五、改進(jìn)建議

為了提高公文寫作的質(zhì)量和效率，我們提出以下改進(jìn)建議：

1.加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高公務(wù)員的格式規(guī)范性能力；

2.定期組織政策法規(guī)學(xué)習(xí)，提高公務(wù)員的專業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)容準(zhǔn)確性；

3.加強(qiáng)公務(wù)員的語言表達(dá)培訓(xùn)，提高寫作的流暢性和準(zhǔn)確性。

六、總結(jié)

公文寫作是組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)，通過本次調(diào)查，我們得出了公文寫作情況的詳細(xì)情況，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。我們相信，通過各項(xiàng)措施的實(shí)施和公務(wù)員的共同努力，公文寫作質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提升，為組織工作的順利開展提供更好的保障。

公文寫作的報(bào)告(篇7)

2013年公務(wù)員考試申論：公文寫作之報(bào)告

嚴(yán)格的報(bào)告屬陳述性文件，或匯報(bào)工作，或反映情況，或答復(fù)上級(jí)的有關(guān)詢問都必須采用陳述的方式，不能過多地說理議論，不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。不過目前申論考試中的報(bào)告都不是嚴(yán)格的公文寫作。下面專家為大家介紹報(bào)告這種文體。報(bào)告的結(jié)構(gòu)分首部、正文和落款三部分。

1.首部。包括標(biāo)題和主送機(jī)關(guān)。(1)標(biāo)題。常見的有兩種形式：一種是由事由和文種組成;另一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種組成。(2)主送機(jī)關(guān)。頂格寫上受文單位全稱。

2.正文。包括三部分內(nèi)容：(1)開頭部分要開門見山地簡(jiǎn)要說明報(bào)告的原由、目的、意義，然后用“現(xiàn)將__情況報(bào)告如下：”。(2)中間部分是報(bào)告的核心部分。主要內(nèi)容：一是工作情況及問題;二是進(jìn)一步開展工作的意見。(3)結(jié)尾部分。結(jié)束語一般都有

程式性用語，應(yīng)另起段來寫。工作報(bào)告和情況報(bào)告的結(jié)束語，常用“特此報(bào)告”;答復(fù)報(bào)告多用“專此報(bào)告”;遞送報(bào)告則用“請(qǐng)審閱”、“請(qǐng)收閱”等。

3.落款。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容：署名，如果標(biāo)題有發(fā)文單位，就不再署名，否則就要在右下方署上單位名稱和主要負(fù)責(zé)人姓名，并于其下寫明年月日期，然后加蓋單位公章或主要負(fù)責(zé)人章。

在語言風(fēng)格上，上行文的用語要穩(wěn)重、莊嚴(yán)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容上要按照題目要求涵蓋特定事件真相、實(shí)質(zhì)、原因、對(duì)策等方面信息。

例一：2004年國考

問題：假設(shè)給定資料中有關(guān)我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)根據(jù)給定資料，寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況報(bào)告”。

要求：

(1)簡(jiǎn)要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對(duì)策。

(2)條理清楚，語言暢通。

(3)字?jǐn)?shù)不多于1500字。(50分)

題目分析：

我們先不管報(bào)告的格式怎樣，先來看看公文中的報(bào)告對(duì)內(nèi)容的要求：開頭部分要開門見山地簡(jiǎn)要說明報(bào)告的原由、目的、意義，然后用“現(xiàn)將__情況報(bào)告如下：”中間部分是報(bào)告的核心部分。主要內(nèi)容：一是工作情況及問題;二是進(jìn)一步開展工作的意見?，F(xiàn)在我們又

回頭去看看申論題目的要求：簡(jiǎn)要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對(duì)策。大家可以看到，申論對(duì)報(bào)告的要求，和嚴(yán)格意義上的公文對(duì)報(bào)告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報(bào)告寫作要根據(jù)題目的要求。

參考答案：

關(guān)于我市交通擁堵情況的報(bào)告

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市人民生活水平有了很大的提高，居民的消費(fèi)水平也在逐步提高，汽車在城市的發(fā)展中越來越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)沒有及時(shí)跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，我市的交通擁堵情況依然嚴(yán)峻，市委市政府在這方面下了大力氣，致力于解決城市交通擁堵問題，在此過程中也收到了良好的效果。

交通擁堵問題如今已經(jīng)成為我國許多城市的頭痛問題，一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達(dá)到全國的領(lǐng)先水平，并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢(shì)，市民普遍反映“出行難”、“坐車難”，交通擁堵的狀況正在加劇。嚴(yán)峻的交通情況，不斷考驗(yàn)著政府的執(zhí)政能力與解決問題的能力。

相關(guān)部門仔細(xì)分析與實(shí)地考查后，得出我市交通擁堵的主要原因有三個(gè)方面，即：基礎(chǔ)設(shè)施與汽車快速增長(zhǎng)的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習(xí)慣偏多等。

經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)論證，要解決我市交通擁堵問題，必須從以下幾個(gè)方面入手：

一、加大對(duì)交通路線和基礎(chǔ)設(shè)施的投入

合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)高架路內(nèi)環(huán)匝道，拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源，建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡(luò)體系，并且在規(guī)劃中要充分考慮未來城市的交通客流量，以應(yīng)對(duì)快速增長(zhǎng)的汽車擁有量，從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵狀況。

二、加強(qiáng)交通執(zhí)法力度，制定有效的規(guī)章制度

制定相關(guān)違規(guī)處理的相關(guān)規(guī)范，對(duì)違規(guī)交通予以嚴(yán)厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上，要嚴(yán)格審批，不讓有問題的車主上路行駛，對(duì)違規(guī)交通，影響公共秩序的行為堅(jiān)決給予查處，并予以通報(bào)，已達(dá)到警示的效果。

三、加強(qiáng)安全交通的宣傳

政府相關(guān)部門聯(lián)合有關(guān)新聞媒體、教育機(jī)構(gòu)等在公眾范圍內(nèi)進(jìn)行對(duì)全民進(jìn)行大宣傳，并且在交通路段樹立各種“交通安全，人人有責(zé)”等的標(biāo)語，讓大家時(shí)刻提高警惕;提高每個(gè)市民的安全交通意識(shí)，改掉日常交通中的不良習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，不在交通道路上闖紅燈、擺攤設(shè)點(diǎn)。

四、要發(fā)展智能交通通訊網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大公共交通事業(yè)發(fā)展

對(duì)各路段的交通量進(jìn)行實(shí)時(shí)的檢測(cè)，并在主要交通路段中給予提示，使車主能夠避讓繞行，緩解部分地區(qū)、部分時(shí)段的上下班高峰期，并且將道路分成多個(gè)等級(jí)，充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴(kuò)大公共交通的投入力度，改善公共交通的服務(wù)條件，凸顯公共交通的好處，還要鼓勵(lì)短程、同城居民采用公共交通工具出行，使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。

公文寫作的報(bào)告(篇8)

近年來，城市化進(jìn)程加速發(fā)展，城市規(guī)劃成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的一環(huán)。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要重新思考和調(diào)整城市規(guī)劃的理念和實(shí)踐。本報(bào)告將詳細(xì)探討在推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的背景下，如何通過城市規(guī)劃來改善城市居住環(huán)境，提高基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的質(zhì)量，并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、改善城市居住環(huán)境

為了提高居民的生活質(zhì)量，需注重改善城市的居住環(huán)境。要加強(qiáng)住宅規(guī)劃，優(yōu)化住宅布局，并合理規(guī)劃生活配套設(shè)施，如教育、醫(yī)療和商業(yè)等。要提高綠化覆蓋率，建設(shè)公園和綠地，為居民提供休閑和健身場(chǎng)所。還要重視交通規(guī)劃，減少交通擁堵，提高交通效率，方便居民出行。

二、提高基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)質(zhì)量

優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)是城市發(fā)展的重要支撐。要加強(qiáng)交通、水電氣等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高供應(yīng)的可靠性和效率。要完善公共服務(wù)設(shè)施，如學(xué)校、醫(yī)院、圖書館等，以滿足不同群體的需求。同時(shí)，還要加強(qiáng)公共安全和環(huán)境保護(hù)等方面的投入，保障居民的安全和健康。

三、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

城市規(guī)劃應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置和利用。要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和綠色產(chǎn)業(yè)，提高城市經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，要加強(qiáng)環(huán)境規(guī)劃，減少環(huán)境污染和資源浪費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。還要注重文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承，促進(jìn)城市文化的發(fā)展，增強(qiáng)城市的文化軟實(shí)力。

可持續(xù)發(fā)展是城市規(guī)劃的根本目標(biāo)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展需要全社會(huì)的共同努力。通過改善城市居住環(huán)境、提高基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)質(zhì)量，以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，可以打造宜居、宜業(yè)、宜游的城市。相信在各級(jí)政府的指導(dǎo)和支持下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)城市建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。

附錄：可持續(xù)發(fā)展的城市規(guī)劃案例

1.北京市城市總體規(guī)劃（2016-2035年）

隨著人口增長(zhǎng)和城市擴(kuò)張，北京市政府制定了城市總體規(guī)劃，旨在調(diào)整城市布局、優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施、提高環(huán)境質(zhì)量等方面推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。該規(guī)劃提出了建設(shè)智能綠色城市、提升交通系統(tǒng)、保護(hù)文化遺產(chǎn)等具體措施，以實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。

2.上海市長(zhǎng)三角一體化發(fā)展規(guī)劃

為推動(dòng)長(zhǎng)三角地區(qū)的協(xié)同發(fā)展，上海市政府聯(lián)合周邊省市政府共同制定了長(zhǎng)三角一體化發(fā)展規(guī)劃，其中包括了城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)方面。通過優(yōu)化資源配置和加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.廣州南河岸城市更新規(guī)劃

廣州市政府針對(duì)南河岸地區(qū)進(jìn)行了城市更新規(guī)劃，旨在提升生活質(zhì)量、保護(hù)文化遺產(chǎn)并推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過改善居住環(huán)境、提供基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)，以及注重環(huán)境保護(hù)，重塑南河岸的城市形象，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

本報(bào)告僅作為參考，希望能為各級(jí)政府和社會(huì)各界在城市規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展方面提供一些建議和啟示。相信只有不斷深化城市規(guī)劃理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，才能推動(dòng)城市向著更加美好、宜居的方向發(fā)展。謝謝。

公文寫作的報(bào)告(篇9)

銀行報(bào)告公文寫作

隨著人們對(duì)金融領(lǐng)域的關(guān)注和重視增加，銀行業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，其業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)和運(yùn)營情況的公開披露也日益引起關(guān)注。銀行報(bào)告公文作為銀行經(jīng)營管理的一種方式，幾乎成為了銀行業(yè)必備的一種手段。本文將詳細(xì)探討銀行報(bào)告公文的寫作技巧及應(yīng)注意的事項(xiàng)。

一、寫作技巧

1.結(jié)構(gòu)清晰

銀行報(bào)告公文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上作出合理的規(guī)劃，使其思路清晰，條理分明。一般而言，銀行報(bào)告公文需要包含標(biāo)題、前言、主題部分、結(jié)論和附件等內(nèi)容。其中，主題部分通常是報(bào)告的最大篇幅所在，而結(jié)論則是對(duì)主題內(nèi)容的概括和總結(jié)，以及對(duì)銀行業(yè)經(jīng)營管理提出建議和意見。正文部分需要將銀行業(yè)的情況和經(jīng)營狀況展示出來，可適當(dāng)加入圖表、案例等輔助信息。

2.精準(zhǔn)的結(jié)論

精準(zhǔn)的結(jié)論是銀行報(bào)告公文的一大難點(diǎn)。在提出結(jié)論之前，必須對(duì)銀行業(yè)的運(yùn)營情況、問題和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出詳細(xì)的、全面的分析。找到問題的主要癥結(jié)和影響因素并進(jìn)行概括總結(jié)，以明確表達(dá)出重點(diǎn)和方向，使結(jié)論更為發(fā)人深思。

3.數(shù)量化分析

銀行業(yè)的經(jīng)營分析大多是以數(shù)字化和統(tǒng)計(jì)分析為主的，因此在報(bào)告公文中需要充分采用數(shù)量化分析的方式。可以通過大量的數(shù)據(jù)、表格、圖表、比較、趨勢(shì)分析等方式，直觀、清晰地表現(xiàn)銀行業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和運(yùn)營狀況，從而有助于加深理解。

4.用詞準(zhǔn)確

銀行報(bào)告公文的用詞要準(zhǔn)確、術(shù)語要專業(yè)。應(yīng)用莊重、正式、客觀的語氣和用語體現(xiàn)出銀行業(yè)必要的聲望，具有權(quán)威和說服力，同時(shí)還必須注意不出現(xiàn)含混不清、表述不清、錯(cuò)誤和草率等問題。

二、應(yīng)注意的事項(xiàng)

1.保密與信息共享

銀行作為一種信息密集型的企業(yè)，報(bào)告公文中所包含的數(shù)據(jù)基本上都屬于敏感信息，因此報(bào)告公文應(yīng)重視保密。但是，這并不代表所有的信息都不能共享。銀行業(yè)之間、銀行與政府機(jī)構(gòu)之間，信息共享是很普遍的，這也有利于加強(qiáng)銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作。

2.突出特色

銀行報(bào)告公文在內(nèi)容和言語上必須凸顯銀行業(yè)的特色。在內(nèi)容中突出銀行業(yè)的商業(yè)特點(diǎn)和經(jīng)營所涉及的領(lǐng)域，使用特定的詞匯和句式，以使整個(gè)報(bào)告公文浸透著銀行業(yè)的味道。同時(shí)，在言語規(guī)范、要求嚴(yán)格、邏輯嚴(yán)密的前提下，要用一些生動(dòng)、形象的表達(dá)手法，突出針對(duì)性、可理解性和可讀性。

3.體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任

銀行業(yè)是具有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)，除了承擔(dān)金融職能外，還應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，體現(xiàn)“以人為本”的理念。銀行報(bào)告公文中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)涉及銀行業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐情況，如對(duì)民生領(lǐng)域的關(guān)注、對(duì)環(huán)保和公益事業(yè)的支持等。

總之，銀行報(bào)告公文在寫作時(shí)需要把握好結(jié)構(gòu)、精準(zhǔn)的結(jié)