2018年MBA考試真題和答案解析

2018年管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力試題

一、問(wèn)題求解：第1~15小題，每小題3分，共45分。下列每題給出的A.B.C.D.E五個(gè)

選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合試題要求的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。

1.學(xué)校競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，比例為1：3：8,獲獎(jiǎng)率為30%已知10人獲得一

等獎(jiǎng)，則參加競(jìng)賽的人數(shù)為（）

A.300B.400C.500D.550E.600

2.為了解某公司員工的年齡結(jié)構(gòu)，按男、女人數(shù)的比例進(jìn)行了隨機(jī)抽樣，結(jié)果如下：

男員工年齡（歲）232628303234363841

女員工年齡（歲）232527272931

根據(jù)表中數(shù)據(jù)估計(jì)，該公司男員工的平均年齡與全體員工的平均年齡分別是（）（單位:

歲）

A.32；30B.32；29.5C.32；27D.30；27E.29.5；

27

3.某單位采取分段收費(fèi)的方式收取網(wǎng)絡(luò)流量（單位：GB）費(fèi)用：每月流量20（含）以內(nèi)免費(fèi),

流量20到30（含）的每GB收費(fèi)1元，流量30到40（含）的每GB收費(fèi)3元，流量40以上的

每GB收費(fèi)5元。小王這個(gè)月用了45GB的流量，則他應(yīng)該交費(fèi)（）元

A.45B.65C.75D.85E.135

4.如圖，圓0是三角形ABC的內(nèi)切圓，若三角形ABC的面積與周長(zhǎng)的大小之比為1：2,則圓

0的面積為（）

6

A.HB.27C.37

D.4萬(wàn)E.5%

C

5.設(shè)實(shí)數(shù)°,人滿足k-耳=2,|/-回=26,則/+/=（）

A.30B.22C.15D.13E.10

6.有96位顧客至少買(mǎi)了甲乙丙三種商品中的一種，經(jīng)調(diào)查:同時(shí)購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種商品的有8

位，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)甲、丙兩種商品的有12位，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)乙、丙兩種商品的有6位，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)三種

商品的有2位，則僅購(gòu)買(mǎi)一種商品的顧客有（）位

A.70B.72C.74D.76E.82

7.如圖，四邊形A4CA是平行四邊形，&,82，。2，。2分別是48?！ㄋ倪叺闹悬c(diǎn)，4再6，。

分別是482c2。2四邊的中點(diǎn)。依次下去，得到四邊形4紇CAST，2,3,,〃），設(shè)四邊形

4紇CA的面積為s.，且，=12,則$+$2++sn=(

A.16B.20C.24

D.28E.30

8.將6張不同的卡片2張一組分別裝入甲、乙、丙3個(gè)袋中，若指定的2張卡片要在同一組,

則不同的裝法有（）種

A.12B.18C.24D.30E.36

9.甲、乙兩人進(jìn)行圍棋比賽，約定先勝2盤(pán)者贏得比賽，已知每盤(pán)甲獲勝的概率是0.6,乙獲

勝的概率是0.4,若乙在第一盤(pán)獲勝，則甲贏得比賽的概率是（）

A.0.144B.0.288C.0.36D.0.4E.0.6

10.已知圓C：f+（y_q）2=b,若圓c在點(diǎn)（1,2）處的切線與y軸的交點(diǎn)為（0,3）,則而=（）

A.-2B.-1C.0D.1E.2

11.羽毛球隊(duì)有4名男運(yùn)動(dòng)員和3名女運(yùn)動(dòng)員，從中選出兩隊(duì)參加混雙比賽，則不同的選派方

法有（）種

A.9B.18C.24D.36E.72

12.從標(biāo)號(hào)為1到10張卡片中隨機(jī)抽取2張，它們的標(biāo)號(hào)之和能被5整除的概率為（）

13.某單位檢查3個(gè)部門(mén)的工作，由3個(gè)部門(mén)的主任和外聘的3名人員組成檢查組，分2人一

組檢查工作，每組有1名外聘成員，規(guī)定本部門(mén)主任不能檢查本部門(mén)工作，則不同的安排方式

有（）種

A.6B.8C.12D.18E.36

14.如圖，圓柱的底面半徑為2,高為3,垂直于底面的平面截圓柱體所得截

D

冗

面為矩形ABCD,若弦AB所對(duì)的圓心角為耳，則截掉部分（較小部分）的體積為（）

A,4一3B.27—6C.71-----

2

D.2萬(wàn)-E.加-乖）

15.函數(shù)/（%）=11^,2,_%2+8｝的最小值為（）

A.8B.7C.6D.5E.4

二.條件充分性判斷：第16~25題，每小題3分，共30分。要求判斷每題給出的條件（1）

和條件（2）能否充分支持題干所陳述的結(jié)論。A.B.C.D.E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果，請(qǐng)選

擇一項(xiàng)符合試題要求的判斷。

A：條件（1）充分，但條件（2）不充分

B：條件（2）充分，但條件（1）不充分

C：條件（1）和（2）單獨(dú)都不充分，但條件（1）和（2）聯(lián)合起來(lái)充分

D：條件（1）充分，條件（2）也充分

E：條件（1）和（2）單獨(dú)都不充分，條件（1）和（2）聯(lián)合起來(lái)也不充分

16.設(shè)樂(lè)y是實(shí)數(shù)，則,+）歸2

（1）r+y2<2

（2）xy<l

17.設(shè)｛4｝是等差數(shù)列，則能確定4+%++%的值

（1）已知外的值

（2）已知外的值

18.設(shè)血〃是正整數(shù)，則能確定〃2+〃的值

（1）—+-=1

mn

（2）-+-=1

mn

19.甲、乙、丙三人的年收入成等比數(shù)列。則能確定乙的年收入的最大值

（1）已知甲、丙兩人的年收入之和

(2)已知甲、丙兩人的年收入之積

20.如圖，在矩形ABCD中，AE^FC,則三角形AED與四邊形BCFE能拼成一個(gè)直角三角形

(1)EB=2FC.

(2)ED=EF

21.甲購(gòu)買(mǎi)了若干件A玩具，乙購(gòu)買(mǎi)了若干件B玩具送給幼兒園，甲比乙/\

少花了100元。則能確定甲購(gòu)買(mǎi)的玩具件數(shù)/'\…

(1)甲與乙共購(gòu)買(mǎi)了50件玩具；DFC

(2)A玩具的價(jià)格是B玩具的2倍；

22.已知點(diǎn)P(m,0),A(l,3),8(2,l),點(diǎn)(x,y)在三角形PAB上，則工-丁的最小值與最大值分別為-2

和1

(1)m<1

(2)m>-2

23.如果甲公司的年終獎(jiǎng)總額增加25%,乙公司的年終獎(jiǎng)總額減少10%,兩者相等。則能確定

兩公司的員工人數(shù)之比

(1)甲公司的人均年終獎(jiǎng)與乙公司的相同

(2)兩公司的員工人數(shù)之比與兩公司的年終獎(jiǎng)總額之比相等

24.設(shè)a,〃為實(shí)數(shù)，則圓X+)廣=2)；與直線無(wú)+效=人不相交

(1)|?-/?|>\ll+a2

(2)|?+Z>|>Vl+a2

25.設(shè)函數(shù)/(%)=￡+④，則/(X)的最小值與“/Xx))的最小值相等

(1)a>2

(2)a<0

三、邏輯推理：第26~55小題，每小題2分，共60分。下列每題給出的A.B.C.D.E

五個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將所選字母涂黑。

26.人民既是歷史的創(chuàng)造者，也是歷史的見(jiàn)證者：既是歷史的“劇中人”，也是歷史的“劇作

者”。離開(kāi)人民，文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病是呻吟、無(wú)魂的軀殼。觀照人民的生活、命

運(yùn)、情感，表達(dá)人民的心愿、心情、心聲，我們的作品才會(huì)在人民中傳之久遠(yuǎn)。根據(jù)以

上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.歷史的創(chuàng)造者都是歷史的見(jiàn)證者。

B.歷史的創(chuàng)造者都不是歷史的“劇中人”。

C.歷史的“劇中人”都是歷史的“劇作者”。

D.我們的作品只要表達(dá)人民的心愿、心情、心聲，就會(huì)在人民中傳之久遠(yuǎn)。

E.只有不離開(kāi)人民，文藝才不會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼。

27.盛夏時(shí)節(jié)的某一天，某市早報(bào)刊載了由該市專(zhuān)業(yè)氣象臺(tái)提供的全國(guó)部分城市當(dāng)天的天氣預(yù)

報(bào)，擇其內(nèi)容列表如下：

天津陰上海雷陣雨昆明小雨

呼和浩特陣雨海爾濱少云烏魯木齊晴

西安中雨南昌大雨香港多云

南京雷陣雨拉薩陣雨福州陰

根據(jù)上述信息，以下哪項(xiàng)作出的論斷最為準(zhǔn)確？

A.由于所列城市盛夏天氣變化頻繁，所以上面所列的9類(lèi)天氣一定就是所有的天氣類(lèi)型。

B.由于所列城市在同一天不一定展示所有的天氣類(lèi)型，所以上面所列的9類(lèi)天氣可能不是所有

的天氣類(lèi)型。

C.由于所列城市分處我國(guó)的東南西北中，所以上面所列的9類(lèi)天氣一定就是所有的天氣類(lèi)型。

D.由于所列城市在同一天可能展示所有的天氣類(lèi)型，所以上面所列的9類(lèi)天氣一定是所有的天

氣類(lèi)型。

E.由于所列城市并非我國(guó)的所有城市，所以上面所列的9類(lèi)天氣一定不是所有的天氣類(lèi)型。

28.現(xiàn)在許多人很少在深夜11點(diǎn)以前安然入睡，他們未必都在熬夜用功，大多是在玩手機(jī)或看

電視，其結(jié)果就是晚睡，第二天就會(huì)頭暈?zāi)X漲、哈欠連天。不少人常常對(duì)此感到后悔，但一到

晚上他們多半還會(huì)這么做。有專(zhuān)家就此指出，人們似乎從晚睡中得到了快樂(lè)，但這種快樂(lè)其實(shí)

隱藏著某種煩惱。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的結(jié)論？

A.晚睡者內(nèi)心并不愿意睡得晚，也不覺(jué)得手機(jī)或電視有趣，甚至都不記得玩過(guò)或看過(guò)什么，但

他們總是要在睡覺(jué)前花較長(zhǎng)時(shí)間磨蹭。

B.晨昏交替，生活周而復(fù)始，安然入睡是對(duì)當(dāng)天生活的滿足和對(duì)明天生活的期待，而晚睡者只

想活在當(dāng)下，活出精彩。

C.晚睡者具有積極的人生態(tài)度。他們認(rèn)為，當(dāng)天的事須當(dāng)天完成，哪怕晚睡也在所不惜。

D.晚睡其實(shí)是一種表面難以察覺(jué)的、對(duì)“正常生活”的抵抗，它提醒人們現(xiàn)在的“正常生活”

存在著某種令人不滿的問(wèn)題。

E.大多數(shù)習(xí)慣晚睡的人白天無(wú)精打采，但一到深夜就感覺(jué)自己精力充沛，不做點(diǎn)有意義的事情

就覺(jué)得十分可惜。

29.分心駕駛是指駕駛?cè)藶闈M足自己的身體舒適、心情愉悅等需求而沒(méi)有將注意力全部集中于

駕駛過(guò)程的駕駛行為，常見(jiàn)的分心行為有抽煙、飲水、進(jìn)食、聊天、刮胡子、使用手機(jī)、照顧

小孩等。某專(zhuān)家指出，分心駕駛已成為我國(guó)道路交通事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？

A.駕駛?cè)苏ｑ{駛時(shí)反應(yīng)時(shí)間為0.3~1.0秒，使用手機(jī)時(shí)反應(yīng)時(shí)間則延遲3倍左右。

B.一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)研究表明，相對(duì)于酒駕、藥駕、超速駕駛、疲勞駕駛等情形，我國(guó)由分心駕駛導(dǎo)致

的交通事故占比最高。

C.一項(xiàng)研究顯示，在美國(guó)超過(guò)1/4的車(chē)禍?zhǔn)怯神{駛?cè)耸褂檬謾C(jī)引起的。

D.近來(lái)使用手機(jī)已成為我國(guó)駕駛?cè)朔中鸟{駛的主要表現(xiàn)形式，59%的人開(kāi)車(chē)過(guò)程中看微信，

31%的人玩自拍，36%的人刷微博、微信朋友圈。

E.開(kāi)車(chē)使用手機(jī)會(huì)導(dǎo)致駕駛?cè)俗⒁饬ο陆?0%；如果駕駛?cè)诉呴_(kāi)車(chē)邊發(fā)短信，則發(fā)生車(chē)禍的

概率是其正常駕駛時(shí)的23倍。

30-31題基于以下題干：

某工廠有一員工宿舍住了甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人，每人每周需輪流值日一天，且

每天僅安排一人值日。他們值日的安排還需滿足以下條件：

（1）乙周二或者周六值日；

（2）如果甲周一值日，那么丙周三值日且戊周五值日；

（3）如果甲周一不值日，那么己周四值日且庚周五值日；

（4）如果乙周二值日，那么己周六值日。

30.根據(jù)以上條件，如果丙周日值日，則可以得出以下哪項(xiàng)？

A.戊周三值日。

B.己周五值日。

C.甲周一值日。

D.丁周二值日。

E.乙周六值日。

31.如果庚周四值日，那么以下哪項(xiàng)一定為假？

A.丙周三值日。

B.乙周六值日。

C.己周二值日。

D.甲周一值日。

E.戊周日值日。

32.唐代韓愈在《師說(shuō)》中指出：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜?，師?/p>

必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。”

根據(jù)上述韓愈的觀點(diǎn)，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.有的弟子必然不如師。

B.有的弟子可能不如師。

C.有的師可能不賢于弟子。

D.有的師不可能賢于弟子。

E.有的弟子可能不賢于師。

33.“二十四節(jié)氣”是我國(guó)農(nóng)耕社會(huì)生產(chǎn)生活的時(shí)間指南，反映了從春到冬一年四季的氣溫、

降水、物候的周期性變化規(guī)律。已知各節(jié)氣的名稱(chēng)具有如下特點(diǎn)：

（1）凡含“春”“夏”“秋”“冬”字的節(jié)氣各屬春、夏、秋、冬季；

（2）凡含“雨”“露”“雪”字的節(jié)氣各屬春、秋、冬季；

（3）如果“清明”不在春季，則“霜降”不在秋季；

（4）如果“雨水”在春季，則“霜降”在秋季。

根據(jù)以上信息，如果從春至冬每季僅列兩個(gè)節(jié)氣，則以下哪項(xiàng)是不可能的？

A.清明、谷雨、芒種、夏至、秋分、寒露、小雪、大寒。

B.雨水、驚蟄、夏至、小暑、白露、霜降、大雪、冬至。

C.立春、谷雨、清明、夏至、處暑、白露、立冬、小雪。

D.驚蟄、春分、立夏、小滿、白露、寒露、立冬、小雪。

E.立春、清明、立夏、夏至、立秋、寒露、小雪、大寒。

34.刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。所以，如果你不想落后，就應(yīng)該多磨刀。

以下哪項(xiàng)與上述論證方式最為相似？

A.金無(wú)足赤，人無(wú)完人。所以，如果你想做完人，就應(yīng)該有真金。

B.有志不在年高，無(wú)志空活百歲。所以，如果你不想空活百歲，就應(yīng)該立志。

C.妝未梳成不見(jiàn)客，不到火候不揭鍋。所以，如果揭了鍋，就應(yīng)該是到了火候。

D.兵在精而不在多，將在謀而不在勇。所以，如果想獲勝，就應(yīng)該兵精將勇。

E.馬無(wú)夜草不肥，人無(wú)橫財(cái)不富。所以，如果你想富，就應(yīng)該讓馬多吃夜草。

35.某市已開(kāi)通運(yùn)營(yíng)一、二、三、四號(hào)地鐵線路，各條地鐵線每一站運(yùn)行加?？克钑r(shí)間均彼

此相同。小張、小王、小李三人是同一單位的職工，單位附近有北口地鐵站。某天早晨，3人

同時(shí)都在常青站乘一號(hào)線上班，但3人關(guān)于乘車(chē)路線的想法不盡相同。已知：

（1）如果一號(hào)線擁擠，小張就坐2站后轉(zhuǎn)三號(hào)線，再坐3站到北口站；如果一號(hào)線不擁擠，

小張就坐3站后轉(zhuǎn)二號(hào)線，再坐4站到北口站。

（2）只有一號(hào)線擁擠，小王才坐2站后轉(zhuǎn)三號(hào)線，再坐3站到北口站。

（3）如果一號(hào)線不擁擠，小李就坐4站后轉(zhuǎn)四號(hào)線，坐3站之后再轉(zhuǎn)三號(hào)線，坐1站到達(dá)北

口站。

（4）該天早晨地鐵一號(hào)線不擁擠。

假定三人換乘及步行總時(shí)間相同，則以下哪項(xiàng)最可能與上述信息不一致？

A.小李比小張先到達(dá)單位。

B.小王比小李先到達(dá)單位。

C.小張比小王先到達(dá)單位。

D.小王和小李同時(shí)到達(dá)單位。

E.小張和小王同時(shí)到達(dá)單位。

36.最近一項(xiàng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，某國(guó)30歲至45歲人群中，去醫(yī)院治療冠心病、骨質(zhì)疏松等病癥的人

越來(lái)越堵，而原來(lái)患有這些病癥的大多是老年人。調(diào)研者由此認(rèn)為，該國(guó)年輕人中“老年病”

發(fā)病率有不斷增加的趨勢(shì)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述調(diào)研結(jié)論？

A.近年來(lái)，由于大量移民涌入，該國(guó)45歲以下的年輕人數(shù)量急劇增加。

B.由于國(guó)家醫(yī)療保障水平的提高，相比以往，該國(guó)民眾更有條件關(guān)注自己的身體健康。

C.近幾十年來(lái)，該國(guó)人口老齡化嚴(yán)重，但健康老齡人口的比重在不斷增大。

D.“老年人”的最低年齡比以前提高了，“老年病”的患者范圍也有所變化。

E.盡管冠心病，骨質(zhì)疏松等病癥是常見(jiàn)的“老年病”，老年人患的病未必都是“老年病”

37.張教授：利益并非只是物質(zhì)利益，應(yīng)該把信用、聲譽(yù)、情感甚至某種喜好等都?xì)w入利益的

范疇。根據(jù)這種對(duì)“利益”的廣義理解，如果每一個(gè)體在不損害他人利益的前提下，盡可能滿

足其自身的利益需求，那么由這些個(gè)體組成的社會(huì)就是一個(gè)良善的社會(huì)。

根據(jù)張教授的觀點(diǎn)，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.盡可能滿足每一個(gè)體的利益需求，就會(huì)損害社會(huì)的整體利益。

B.如果一個(gè)社會(huì)不是良善的，那么其中肯定存在個(gè)體損害他人利益或自身利益需求沒(méi)有盡可能

得到滿足的情況。

C.如果有些個(gè)體通過(guò)損害他人利益來(lái)滿足自身的利益需求，那么社會(huì)就是不良善的。

D.如果某些個(gè)體的利益沒(méi)有盡可能得到滿足，那么社會(huì)就是不良善的。

E.只有盡可能滿足每一個(gè)體的利益需求，社會(huì)才可能是良善的。

38.某學(xué)期學(xué)校新開(kāi)設(shè)4門(mén)課程：“《詩(shī)經(jīng)》鑒賞”“老子研究”“唐詩(shī)鑒賞”“宋詞選讀”。李曉明、

陳文靜、趙珊珊和莊志達(dá)4人各選修了其中一門(mén)課程。已知：

(1)他們4人選修的課程各不相同；

(2)喜愛(ài)詩(shī)詞的趙珊珊選修的是詩(shī)詞類(lèi)課程；

(3)李曉明選修的不是“《詩(shī)經(jīng)》鑒賞”就是“唐詩(shī)鑒賞”。

以下哪項(xiàng)如果為真，就能確定趙珊珊選修的是“宋詞選讀”？

A.莊志達(dá)選修的是“老子研究”。

B.莊志達(dá)選修的不是“老子研究”。

C.莊志達(dá)選修的是“《詩(shī)經(jīng)》鑒賞”。

D.莊志達(dá)選修的不是“宋詞選讀”。

E.莊志達(dá)選修的不是“《詩(shī)經(jīng)》鑒賞

39.我國(guó)中原地區(qū)如果降水量比往年低，該地區(qū)的河流水位會(huì)下降，流速會(huì)減緩。這有利于河

流中的水草生長(zhǎng)，河流中的水草總量通常也會(huì)隨之增加。不過(guò)，去年該地區(qū)在經(jīng)歷了一次極端

干旱之后，盡管該地區(qū)某河流的流速十分緩慢，但其中的水草總量并未隨之增加，只是處于一

個(gè)很低的水平。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象？

A.該河流在經(jīng)歷了去年極端干旱之后干涸了一段時(shí)間，導(dǎo)致大量水生物死亡。

B.如果河中水草數(shù)量達(dá)到一定程度就會(huì)對(duì)周邊其他物種的生存產(chǎn)生危害。

C.我國(guó)中原地區(qū)多平原，海拔差異小，其地表河水流速比較緩慢。

D.河水流速越慢，其水溫變化就越小，這有利于水草的生長(zhǎng)和繁殖。

E.經(jīng)過(guò)極端干旱之后，該河流中以水草為食物的水生動(dòng)物數(shù)量大量減少。

40-41題基于以下題干：

某海軍部隊(duì)有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7艘艦艇，擬組成兩個(gè)編隊(duì)出航，第一編隊(duì)編列3

艘艦艇，第二編隊(duì)編列4艘艦艇。編列需滿足以下條件：

（1）航母己必須編列在第二編隊(duì)；

（2）戊和丙至多有一艘編列在第一編隊(duì)；

（3）甲和丙不在同一編隊(duì)；

（4）如果乙編列在第一編隊(duì)，則丁也必須編列在第一編隊(duì)。

40.如果甲在第二編隊(duì)，則下列哪項(xiàng)中的艦艇一定也在第二編隊(duì)？

A.ZJO

B.丙。

c.To

D.戊。

E.庚。

41.如果丁和庚在同一編隊(duì)，則可以得出以下哪項(xiàng)？

A.甲在第一編隊(duì)。

B.乙在第一編隊(duì)。

C.丙在第一編隊(duì)。

D.戊在第二編隊(duì)。

E.庚在第二編隊(duì)。

42.甲：讀書(shū)最重要的目的是增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野。

乙：你只見(jiàn)其一，不見(jiàn)其二。讀書(shū)最重要的是陶冶性情、提升境界。沒(méi)有陶冶性情、提升境界,

就不能達(dá)到讀書(shū)的真正目的。

以下哪項(xiàng)與上述反駁方式最為相似？

A.甲：文學(xué)創(chuàng)作最重要的是閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品。

乙：你只見(jiàn)現(xiàn)象，不見(jiàn)本質(zhì)。文學(xué)創(chuàng)作最重要的是觀察生活、體驗(yàn)生活。任何優(yōu)秀的文學(xué)作

品都來(lái)源于火熱的社會(huì)生活。

B.甲：做人最重要的是要講信用。

乙：你說(shuō)得不全面。做人最重要的是要遵紀(jì)守法。如果不遵紀(jì)守法，就沒(méi)法講信用。

C.甲：作為一部?jī)?yōu)秀的電視劇，最重要的是能得到廣大觀眾的喜愛(ài)。

乙：你只見(jiàn)其表，不見(jiàn)其里。作為一部?jī)?yōu)秀的電視劇最重要的是具有深刻寓意與藝術(shù)魅力。

沒(méi)有深刻寓意與藝術(shù)魅力，就不能成為優(yōu)秀的電視劇。

D.甲：科學(xué)研究最重要的是研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新。

乙：你只見(jiàn)內(nèi)容，不見(jiàn)方法。科學(xué)研究最重要的是研究方法的創(chuàng)新。只有實(shí)現(xiàn)研究方法的創(chuàng)

新，才能真正實(shí)現(xiàn)研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新。

E.甲：一年中最重要的季節(jié)是收獲的秋天。

乙：你只看結(jié)果，不問(wèn)原因。一年中最重要的季節(jié)是播種的春天。沒(méi)有春天的播種，哪來(lái)秋

天的收獲？

43.若要人不知，除非己莫為；若要人不要聞，除非以莫言，為之而欲人不知，言之而欲人不

聞，此猶捕雀而掩目，盜鐘而掩耳者。

根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.若己不言，則人不聞。

B.若己為，則人會(huì)知；若己言，則人會(huì)聞。

C.若能做到盜鐘而掩耳，則可言之而人不聞。

D.若己不為，則人不知。

E.若能做到捕雀而掩目，則可為之而人不知。

44.中國(guó)是全球最大的卷煙生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，但近年來(lái)政府通過(guò)出臺(tái)禁煙令、提高卷煙消費(fèi)稅

等一系列公共政策努力改變這一形象。一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在2014年同比上升2.4%之后,

中國(guó)卷煙消費(fèi)量在2015年同比下降了2.4%,這是1995年來(lái)首次下降。盡管如此，2015年中

國(guó)卷煙消費(fèi)量仍占全球的45%,但這一下降對(duì)全球卷煙總消費(fèi)量產(chǎn)生巨大影響，使其同比下降

了2.1%。

根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.2015年世界其他國(guó)家卷煙消費(fèi)量同比下降比率低于中國(guó)。

B.2015年中國(guó)卷煙消費(fèi)量恰好等于2013年。

C.2015年世界其他國(guó)家卷煙消費(fèi)量同比下降比率高于中國(guó)。

D.2015年中國(guó)卷煙消費(fèi)量大于2013年。

E.2015年發(fā)達(dá)國(guó)家卷煙消費(fèi)量同比下降比率高于發(fā)展中國(guó)家。

45.某校圖書(shū)館新購(gòu)一批文科圖書(shū)。為方便讀者查閱，管理人員對(duì)這批圖書(shū)在文科新書(shū)閱覽室

中擺放位置做出如下提示：

（1）前三排書(shū)櫥均放有哲學(xué)類(lèi)新書(shū)；

（2）法學(xué)類(lèi)新書(shū)都放在第5排書(shū)櫥，這排書(shū)櫥的左側(cè)也放有經(jīng)濟(jì)類(lèi)新書(shū)；

（3）管理類(lèi)新書(shū)放在最后一排書(shū)櫥。

事實(shí)上，所有的圖書(shū)都按照上述提示放置。根據(jù)提示，徐莉順利找到了她想查閱的新書(shū)。根據(jù)

上述信息，以下哪項(xiàng)是不可能的？

A滁莉在第2排書(shū)櫥中找到哲學(xué)類(lèi)新書(shū)。

B.徐莉在第3排輸出中找到經(jīng)濟(jì)類(lèi)新書(shū)。

C.徐莉在第4排書(shū)櫥中找到哲學(xué)類(lèi)新書(shū)。

D.徐莉在第6排書(shū)櫥中找到法學(xué)類(lèi)新書(shū)。

E.徐莉在第7排書(shū)櫥中找到管理類(lèi)新書(shū)。

46.某次學(xué)術(shù)會(huì)議的主辦方發(fā)出會(huì)議通知：只有論文通過(guò)審核才能收到會(huì)議主辦方發(fā)出的邀請(qǐng)

函，本次學(xué)術(shù)會(huì)議只歡迎持有主辦方邀請(qǐng)函的科研院所的學(xué)者參加。

根據(jù)以上通知，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.論文通過(guò)審核并持有主辦方邀請(qǐng)函的學(xué)者，本次學(xué)術(shù)會(huì)議都?xì)g迎其參加。

B.論文通過(guò)審核的學(xué)者都可以參加本次學(xué)術(shù)會(huì)議。

C.論文通過(guò)審核的學(xué)者有些不能參加本次學(xué)術(shù)會(huì)議。

D.有些論文通過(guò)審核但未持有主辦方邀請(qǐng)函的學(xué)者，本次學(xué)術(shù)會(huì)議歡迎其參加。

E.本次學(xué)術(shù)會(huì)議不歡迎論文沒(méi)有通過(guò)審核的學(xué)者參加。

47-48題基于以下題干

一江南園林?jǐn)M建松、竹、梅、蘭、菊5個(gè)園子。該園林?jǐn)M設(shè)東、南、北3個(gè)門(mén)，分別位于其中

的3個(gè)園子。這5個(gè)園子的布局滿足如下條件：

（1）如果東門(mén)位于松園或菊?qǐng)@，那么南門(mén)不位于竹園；

（2）如果南門(mén)不位于竹園，那么北門(mén)不位于蘭園；

（3）如果菊?qǐng)@在園林的中心，那么它與蘭園不相鄰；

（4）蘭園與菊?qǐng)@相鄰，中間連著一座美麗的廊橋。

47.根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.菊?qǐng)@不在園林的中心。

B.梅園不在園林的中心。

C.蘭園在園林的中心。

D.菊?qǐng)@在園林的中心。

E.蘭園不在園林的中心。

48.如果北門(mén)位于蘭園，則可以得出以下哪項(xiàng)？

A.東門(mén)位于梅園。

B.南門(mén)位于菊?qǐng)@。

C.東門(mén)位于竹園。

D.東門(mén)位于松園。

E.南門(mén)位于梅園。

49.有研究發(fā)現(xiàn)，冬季在公路上撒鹽除冰，會(huì)讓本來(lái)要成為雌性的青蛙變成雄性，這是因?yàn)檫@

些路鹽中的鈉元素會(huì)影響青蛙的受體細(xì)胞并改變?cè)赡艹蔀榇菩郧嗤艿男詣e。有專(zhuān)家據(jù)此認(rèn)

為，這會(huì)導(dǎo)致相關(guān)區(qū)域青蛙數(shù)量的下降。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？

A.雌雄比例會(huì)影響一個(gè)動(dòng)物種群的規(guī)模，雌性數(shù)量的充足對(duì)物種的繁衍生息至關(guān)重要。

B.如果一個(gè)物種以雄性為主，該物種的個(gè)體數(shù)量就可能受到影響。

C.在多個(gè)鹽含量不同的水池中飼養(yǎng)青蛙，隨著水池中鹽含量的增加，雌性青蛙的數(shù)量不斷少。

D.如果每年冬季在公路上撒很多鹽，鹽水流入池塘，就會(huì)影響青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。

E.大量的路鹽流入池塘可能會(huì)給其他水生物造成危害，破壞青蛙的食物鏈。

50.最終審定的項(xiàng)目或者意義重大或者關(guān)注度高，凡意義重大的項(xiàng)目均涉及民生問(wèn)題，但是有

些最終審定的項(xiàng)目并不涉及民生問(wèn)題。

根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.有些項(xiàng)目盡管關(guān)注度高但并非意義重大。

B.有些不涉及民生問(wèn)題的項(xiàng)目意義也非常重大。

C.涉及民生問(wèn)題的項(xiàng)目有些沒(méi)有引起關(guān)注。

D.意義重大的項(xiàng)目比較容易引起關(guān)注。

E.有些項(xiàng)目意義重大但是關(guān)注度不高。

51.甲：知難行易，知然后行。

乙：不對(duì)。知易行難，行然后知。

以下哪項(xiàng)與上述對(duì)話方式最為相似？

A.甲：知人者智，自知者明。

乙：不對(duì)。知人不易，知己更難。

B.甲：不破不立，先破后立。

乙：不對(duì)。不立不破，先立后破。

c.甲：想想容易做起來(lái)難，做比想更重要。

乙：不對(duì)。想到就能做到，想比做更重要。

D.甲：批評(píng)他人易，批評(píng)自己難；先批評(píng)他人后批評(píng)自己。

乙：不對(duì)。批評(píng)自己易，批評(píng)他人難；先批評(píng)自己后批評(píng)他人。

E.甲：做人難做事易，先做人再做事。

乙：不對(duì)。做人易做事難，先做事再做人。

52.所有值得擁有專(zhuān)利的產(chǎn)品或設(shè)計(jì)方案都是創(chuàng)新，但并不是每一項(xiàng)創(chuàng)新都值得擁有專(zhuān)利；所

有的模仿都不是創(chuàng)新，但并非每一個(gè)模仿者都應(yīng)該受到懲罰。

根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)是不可能的？

A.有些創(chuàng)新者可能受到懲罰。

B.沒(méi)有模仿值得擁有專(zhuān)利。

C.有些值得擁有專(zhuān)利的創(chuàng)新產(chǎn)品并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利。

D.有些值得擁有專(zhuān)利的產(chǎn)品是模仿。

E.所有的模仿者都受到了懲罰。

53.某國(guó)擬在甲、乙、丙、丁、戊、己6種農(nóng)作物中進(jìn)口幾種，用于該國(guó)龐大的動(dòng)物飼料產(chǎn)

業(yè)，考慮到一些農(nóng)作物可能含有違禁成分，以及它們之間存在的互補(bǔ)或可替代等因素該國(guó)對(duì)進(jìn)

口這些農(nóng)作物有如下要求：

(1)它們當(dāng)中不含違禁成分的都進(jìn)口；

(2)如果甲或乙含有違禁成分，就進(jìn)口戊和己；

(3)如果丙含有違禁成分，那么丁就不進(jìn)口了；

(4)如果進(jìn)口戊，就進(jìn)口乙和??；

(5)如果不進(jìn)口丁，就進(jìn)口丙；如果進(jìn)口丙，就部進(jìn)口丁。

根據(jù)上述要求，以下哪項(xiàng)所列的農(nóng)作物是該國(guó)可以進(jìn)口的？

A.乙、丙、丁。

B.甲、丁、己。

C.丙、戊、己。

D.甲、戊、己。

E.甲、乙、丙。

54?55題基于以下題干

某校四位女生施琳、張芳、王玉、楊虹與四位男生范勇、呂偉、趙虎、李龍進(jìn)行中國(guó)象棋比賽。

他們被安排到四張桌上，每桌一男一女對(duì)弈，四張桌從左到右分別記為1、2、3、4號(hào)，每對(duì)

選手需要進(jìn)行四局比賽。比賽規(guī)定：選手每勝一局得2分，和一局得1分，負(fù)一局得0分。前

三局結(jié)束時(shí)，按分差大小排列，四對(duì)選手的總積分分別是6:0、5:1、4:2、3:3。已知：

（1）張芳跟呂偉對(duì)弈，楊虹在4號(hào)桌比賽，王玉的比賽桌在李龍比賽桌的右邊；

（2）1號(hào)桌的比賽至少有一局是和局，4號(hào)桌雙方的總積分不是4:2；

（3）趙虎前三局總積分并不領(lǐng)先他的對(duì)手，他們也沒(méi)有下成過(guò)和局；

（4）李龍已連輸三局，范勇在前三局總積分上領(lǐng)先他的對(duì)手。

54.根據(jù)上述信息，前三局比賽結(jié)束時(shí)誰(shuí)的總積分最高？

A.楊虹。

B.王玉。

C.范勇。

D.施琳。

E.張芳。

55.如果下列有位選手前三局均與對(duì)手下成和局，那么他（她）是誰(shuí)？

A.范勇。

B.張芳。

C.楊虹。

D.施琳。

E.王玉。

四.寫(xiě)作：第56~57小題共65分。其中論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙

上完成。

56、論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫(xiě)一篇600字

左右的文章，對(duì)論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。

（論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有

無(wú)各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等）

哈佛大學(xué)教授本杰明?史華慈（Benjamin,Schwartz）在二十世紀(jì)末指出，開(kāi)始席卷一切的

物質(zhì)主義潮流講極大地沖擊人類(lèi)社會(huì)固有的價(jià)值觀念，造成人類(lèi)精神世界的空虛，這一論點(diǎn)值

得商榷。

首先，按照唯物主義物質(zhì)決定精神的基本原理，精神是物質(zhì)在人類(lèi)頭腦中的反映。因此，

物質(zhì)豐富只會(huì)充實(shí)精神世界，物質(zhì)主義潮流不可能造成人類(lèi)精神世界的空虛。

其次，后物質(zhì)主義理論認(rèn)為：個(gè)人基本的物質(zhì)生活條件一旦得到滿足，就會(huì)把注意點(diǎn)轉(zhuǎn)移

到非物質(zhì)方面。物質(zhì)生活豐裕的人，往往會(huì)更注重精神生活，追求社會(huì)公平、個(gè)人尊嚴(yán)等等。

還有，最近一項(xiàng)對(duì)某高校大學(xué)生的抽樣調(diào)查表明，有69的人認(rèn)為物質(zhì)生活豐富可以豐富

人的精神生活，有22的認(rèn)為物質(zhì)生活和精神生活沒(méi)有什么關(guān)系，只有9的人認(rèn)為物質(zhì)生活豐

富反而會(huì)降低人的精神追求。

總之，物質(zhì)決定精神，社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高會(huì)促進(jìn)人類(lèi)精神世界的發(fā)展，擔(dān)心物質(zhì)生

活豐富會(huì)沖擊人類(lèi)的精神世界，只是杞人憂天罷了。

57.論說(shuō)文：根據(jù)下述材料，寫(xiě)一篇700字左右的論說(shuō)文，題目自擬。

有人說(shuō)，機(jī)器人的使命，應(yīng)該是幫助人類(lèi)做那些人類(lèi)做不了的事，而不是代替人類(lèi)。技術(shù)

變革會(huì)奪取一些人低端繁瑣的工作崗位，最終也會(huì)創(chuàng)造更高端的更人性化的就業(yè)機(jī)會(huì)，例如，

歷史上鐵路的出現(xiàn)搶去了很多挑夫的工作，但又增加了千百萬(wàn)的鐵路工人，人工智能也是一種

技術(shù)變革，人工智能也將促進(jìn)未來(lái)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，有人則不以為然。

2018年考研英語(yǔ)（二）真題

SectionIUseofEnglish

Directions:

Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmarkA,B,CorDon

theAnswerSheet.(10points)

WhydopeoplereadnegativeInternetcommentsanddootherthingsthatwillobviouslybepainful?

Becausehumanshaveaninherentneedto__1___uncertainty,accordingtoarecentstudyin

PsychologicalScience.Thenewresearchrevealsthattheneedtoknowissostrongthatpeoplewill

___2___tosatisfytheircuriosityevenwhenitiscleartheanswerwill_3___.

Inaseriesoffourexperiments,behavioralscientistsattheUniversityofChicagoandtheWisconsin

SchoolofBusinesstestedstudents1willingnessto__4___themselvestounpleasantstimuliinan

efforttosatisfycuriosity.Forone___5___,eachparticipantwasshownapileofpensthatthe

researchersclaimedwerefromapreviousexperiment.Thetwist?Halfofthepenswould___6___an

electricshockwhenclicked.

Twenty-sevenstudentsweretoldwhichpenswereelectrified;anothertwenty-sevenweretoldonly

thatsomewereelectrified.__7___leftaloneintheroom,thestudentswhodidnotknowwhich

oneswouldshockthemclickedmorepensandincurredmoreshocksthanthestudentswhoknew

whatwould__8___.Subsequentexperimentsreproducedthiseffectwithotherstimuli,___9___the

soundoffingernailsonachalkboardandphotographsofdisgustinginsects.

Thedriveto___10___isdeeplyingrainedinhumans,muchthesameasthebasicdrivesfor

___11___orshelter,saysChristopherHseeoftheUniversityofChicago.Curiosityisoften

consideredagoodinstinct一itcan__12___newscientificadvances,fbrinstance-butsometimes

such___13___canbackfire.Theinsightthatcuriositycandriveyoutodo___14___thingsisa

profoundone.

Unhealthycuriosityispossibleto___15___,however.Inafinalexperiment,participantswhowere

encouragedto___16___howtheywouldfeelafterviewinganunpleasantpicturewerelesslikelyto

___17___toseesuchanimage.Theseresultssuggestthatimaginingthe___18___offollowing

throughonone'scuriosityaheadoftimecanhelpdetermine__19___itisworththeendeavor.

"Thinkingaboutlong-term___20___iskeytomitigatingthepossiblenegativeeffectsofcuriosity,

Hseesays.Inotherwords,don'treadonlinecomments.

1.A.protectB.discussC.ignoreD.resolve

2.A.refuseB.seekC.waitD.regret

3.A.riseB.lastC.hurtD.mislead

4.A.alertB.exposeC.tieD.treat

5.A.trialB.messageC.reviewD.concept

6.A.removeB.deliverC.weakenD.interrupt

7.A.UnlessB.IfC.WhenD.Though

8.A.continueB.disappearC.changeD.happen

9.A.suchasB.ratherthanC.regardlessofD.owingto

10.A.disagreeB.forgiveC.discoverD.forget

11.A.payB.foodC.marriageD.schooling

12.A.beginwithB.restonC.leadtoD.learnfrom

13.A.inquiryB.withdrawalC.persistenceD.diligence

14.A.self-reliantB.self-evident

C.self-deceptiveD.self-destructive

15.A.defineB.replaceC.traceD.resist

16.A.overlookB.designC.concealD.predict

17.A.chooseB.rememberC.promiseD.pretend

18.A.reliefB.outcomeC.planD.duty

19.A.whyB.whereC.howD.whether

20.A.limitationsB.investmentC.consequencesD.strategies

SectionILReadingComprehension

PartA

Directions:

Readthefollowingfourtexts.AnswerthequestionsaftereachtextbychoosingA,B,CorD.Mark

youranswersontheANSWERSHEET.(40points)

Text1

ItiscuriousthatStephenKoziatekfeelsalmostasthoughhehastojustifyhiseffortstogivehis

studentsabetterfuture.

Mr.Koziatekispartofsomethingpioneering.HeisateacherataNewHampshirehighschool

wherelearningisnotsomethingofbooksandtestsandmechanicalmemorization,butpractical.

Whendiditbecomeacceptedwisdomthatstudentsshouldbeabletonamethe13thpresidentofthe

UnitedStatesbutbeutterlyoverwhelmedbyabrokenbikechain?

AsKoziatekknows,thereislearninginjustabouteverything.Nothingisnecessarilygainedby

forcingstudentstolearngeometryatagraffitieddeskstuckwithgenerationsofdiscardedchewing

gum.Theycanalsolearngeometrybyassemblingabicycle.

Buthe'salsofoundakindofinsidiousprejudice.Workingwithyourhandsisseenasalmosta

markofinferiority.Schoolinthefemilyofvocationaleducation“havethatstereotype...thatit'sfor

kidswhocan'tmakeitacademically,hesays.

Ononehand,thatviewpointisalogicalproductofAmerica'sevolution.Manufacturingisnot

theeconomicenginethatitoncewas.ThejobsecuritythattheUSeconomyonceofferedtohigh

schoolgraduateshaslargelyevaporated.Moreeducationisthenewprinciple.Wewantmoreforour

kids,andrightfullyso.

Buttheheadlongpushintobachelor'sdegreesfbrall一andthesubtledevaluingofanything

less——missesanimportantpoint:That'snottheonlythingtheAmericaneconomyneeds.Yes,a

bachelor'sdegreeopensmoredoors.Butevennow,54percentofthejobsinthecountryare

middle-skilljobs,suchasconstructionandhigh-skillmanufacturing.Butonly44percentofworkers

areadequatelytrained.

Inotherwords,atatimewhentheworkingclasshasturnedthecountryonitspoliticalhead,

frustratedthattheopportunitythatoncedefinedAmericaisvanishing,oneobvioussolutionisstaring

usintheface.Thereisagapinworking-classjobs,buttheworkerswhoneedthosejobsmostaren't

equippedtodothem.Koziatek'sManchesterSchoolofTechnologyHighSchoolistryingtofillthat

gap?

Koziatek'sschoolisawake-upcall.Wheneducationbecomesone-size-fits-all,itrisks

overlookinganation'sdiversityofgifts.

21.Abrokenbikechainismentionedtoshowstudents9lackof.

A.academictrainingB.practicalability

C.pioneeringspiritD.mechanicalmemorization

22.Thereexiststheprejudicethatvocationaleducationisfbrkidswho.

A.haveastereotypedmindB.havenocareermotivation

C.arefinanciallydisadvantagedD.arenotacademicallysuccessful

23.wecaninferfromParagraph5thathighschoolgraduates.

A.usedtohavemorejobopportunitiesB.usedtohavebigfinancialconcerns

C.areentitledtomoreeducationalprivilegesD.arereluctanttoworkinmanufacturing

24.Theheadlongpushintobachelor'sdegreesfbrall.

A.helpscreatealotofmiddle-skilljobs

B.maynarrowthegapinworking-classjobs

C.indicatestheovervaluingofhighereducation

D.isexpectedtoyieldabetter-trainedworkforce

25.Theauthor'sattitudetowardKoziatek'sschoolcanbedescribedas.

A.tolerantB.cautiousC.supportiveD.disappointed

Text2

Whilefossilfuels—coal,oil,gas——stillgenerateroughly85percentattheworld'senergysupply,

it'sclearerthaneverthatthefuturebelongstorenewablesourcessuchaswindandsolar.Themove

torenewablesispickingupmomentumaroundtheworld:Theynowaccountformorethanhalfof

newpowersourcesgoingonline.

Somegrowthstemsfromacommitmentbygovernmentsandfarsightedbusinessestofund

cleanerenergysources.Butincreasinglythestoryisabouttheplummetingpricesofrenewables,

especiallywindandsolar.Thecostofsolarpanelshasdroppedby80percentandthecostofwind

turbinesbyclosetoone-thirdinthepasteightyears.

Inmanypartsoftheworldrenewableenergyisalreadyaprincipalenergysource.InScotland,

fbrexample,windturbinesprovideenoughelectricitytopower95percentofhomes.Whiletherest

oftheworldtakethelead,notablyChinaandEurope,theUnitedStatesisalsoseeingaremarkable

shift.InMarch,forthefirsttime,windandsolarpoweraccountedformorethan10percentofthe

powergeneratedintheUS,reportedtheUSEnergyInformationAdministration.

PresidentTrumphasunderlinedfossilfuels一especiallycoal一asthepathtoeconomicgrowth.

InarecentspeechinIowa,hedismissedwindpowerasanunreliableenergysource.Butthat

messagedidnotplaywellwithmanyinIowa,wherewindturbinesdotthefieldsandprovide36

percentofthestate'selectricitygeneration—andwheretechgiantslikeMicrosoftarebeingattracted

bytheavailabilityofcleanenergytopowertheirdatacenters.

Thequestion"whathappenswhenthewinddoesn*tbloworthesundoesn'tshine?^^has

providedaquickput-downforskeptics.Butaboostinthestoragecapacityofbatteriesismaking

theirabilitytokeeppowerflowingaroundtheclockmorelikely.

Theadvanceisdriveninpartbyvehiclemanufacturers,whoareplacingbigbetson

battery-poweredelectricvehicles.Althoughelectriccarsarestillararityonroadsnow,thismassive

investmentcouldchangethepicturerapidlyincomingyears.

Whilethere'salongwaytogo,thetrendlinesfbrrenewablearespiking.Thepaceofchangein

energysourcesappearstobespeedingup—perhapsjustintimetohaveameaningfuleffectin

slowingclimatechange.WhatWashingtondoes一ordoesn*tdo一topromotealternativeenergymay

meanlessandlessatatimeofaglobalshiftinthought.

26.Theword“plummeting”(Line2,Para2)isclosestinmeetingto.

A.stabilizingB.changingC.fallingD.rising

27.AccordingtoParagraph3,theuseofrenewableenergyinAmerica.

A.isprogressingnotablyB.isasextensiveasinEurope

C.facesmanychallengesD.hasprovedtobeimpractical

28.ItcanbelearnedthatinIowa,.

A.windisawidelyusedenergysourceB.windenergyhasreplacedfossilfuels

C.techgiantsareinvestingincleanenergyD.thereisashortageofcleanenergysupply

29.WhichofthefollowingistrueaboutcleanenergyaccordingParagraphs5&6?

A.Itsapplicationhasboostedbatterystorage.

B.Itiscommonlyusedincarmanufacturing.

C.Itscontinuoussupplyisbecomingareality.

D.Itssustainableexploitationwillremaindifficult.

30.Itcanbeinferredfromthelastparagraphthatrenewableenergy.

A.willbringtheUSclosertoothercountries

B.willaccelerateglobalenvironmentalchange

C.isnotreallyencouragedbytheUSgovernment

D.isnotcompetitiveenoughwithregardtoitscost

Text3

Thepowerandambitionofthegiantsofthedigitaleconomyisastonishing一Amazonhasjust

announcedthepurchaseoftheupmarketgrocerychainWholeFoodsfor$13.5bn,buttwoyearsago

FacebookpaidevenmorethanthattoacquiretheWhatsAppmessagingserv