內(nèi)蒙古洲里市第九中學(xué)2022年中考化學(xué)押題試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳2．下列對化學(xué)知識(shí)的歸納正確的是（）A．催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率B．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C．溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A．溴化鈉BrNaB．氧化鈉Na2OC．碳酸鈉NaCO3D．氫氧化鈣CaOH24．下列實(shí)驗(yàn)方案可行且相應(yīng)方程式書寫正確、反應(yīng)基本類型標(biāo)注的也正確的一組是()A．用灼熱的CuO除去CO2中混有的少量COCO＋CuOCO2＋Cu置換反應(yīng)B．用Cu(OH)2和Na2SO4反應(yīng)制備NaOHCu(OH)2＋Na2SO4CuSO4＋2NaOH復(fù)分解反應(yīng)C．用金屬Fe和稀鹽酸反應(yīng)制取FeCl32Fe＋6HCl2FeCl3＋3H2↑置換反應(yīng)D．用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O分解反應(yīng)5．下圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅6．下列有關(guān)化學(xué)與人體健康關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是()A．缺鐵易引起壞血病B．兒童缺鈣易患佝僂病C．缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D．缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥7．下列做法不安全的是A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源再救人B．使用氫氧化鈉時(shí)戴上防護(hù)眼鏡C．直接品嘗味道鑒別實(shí)驗(yàn)室的蔗糖D．與燈泡串聯(lián)的開關(guān)安裝在火線上8．某白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀中的一種或幾種。為了探究其成分，按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法：①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末中只含有兩種物質(zhì)②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生，則原白色粉末的組成有3種情況③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生，則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生，則原白色粉末中最多含有4種金屬元素以上說法中正確的個(gè)數(shù)是A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)9．下列物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是A．NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B．H2SO4HClAgNO3Na2SO4C．KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D．K2SO4NaClK2CO3NaOH10．2017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是A．相對原子質(zhì)量為288 B．核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子C．是非金屬元素 D．核內(nèi)有173個(gè)中子11．分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗，Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動(dòng)性服序分析，下面說法不合理的是A．反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4B．反應(yīng)后，兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC．反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量：Fe<CuD．反應(yīng)后，若FeSO4和CuSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則A>B12．健康飲食對青少年生長發(fā)育作用重大，下列做法不正確的是()A．每天食用富含蛋白質(zhì)的食品B．堅(jiān)持用含氟牙膏刷牙C．使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐D．夜盲癥患者補(bǔ)充維生素A二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．A、B、C、D是四種金屬單質(zhì)，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B，但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下，C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____14．從C、H、O、N、Na、Ca等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式按下列要求填空銨根離子___________；可改良酸性土壤的堿是___________。15．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_______________作用。（2）下列方法不能防止鋼鐵銹蝕的是______________。A表面涂油B食鹽水浸泡C表面鍍鉻（3）若廚房失火，移走“煤氣罐”，這是利用了______________原理滅火。（4）在食品包裝內(nèi)充入氮?dú)夥栏饕玫獨(dú)獾腳_______性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）16．能源、環(huán)境與人類的生活息息相關(guān)。寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____點(diǎn)燃天然氣等可燃性氣體前，要先_____，以免發(fā)生爆炸液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，同時(shí)放出大量熱。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組對實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制O2的知識(shí)做了多方位的探究，下面是他們的學(xué)習(xí)實(shí)錄：實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的探究學(xué)習(xí)：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)，甲同學(xué)從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置，你認(rèn)為他該選擇的收集裝置是_____．實(shí)驗(yàn)過程中甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，試管中產(chǎn)生了很多泡沫，甚至有些進(jìn)入導(dǎo)氣管中．乙同學(xué)將發(fā)生裝置改成了B，解決了這個(gè)問題．你認(rèn)為理由是_____．催化劑選擇的探究學(xué)習(xí)：通過課堂上的學(xué)習(xí)，丙同學(xué)了解到：MnO2、土豆塊都可以做H2O2分解的催化劑，于是萌生了尋找適合催化劑的想法．通過查閱資料，他還了解到部分鹽（溶液）也對過氧化氫的分解具有催化作用，如CuCl2、CuSO4等鹽（溶液）．于是他做了以下的探究．①請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一支試管中加入5mL6%的H2O2溶液，然后滴入適量的CuCl2溶液，把帶火星的木條伸入試管．CuCl2溶液可以催化分解H2O2②已知CuCl2在水中可解離出Cu2+和Cl﹣，同學(xué)們提出以下猜想：丁同學(xué)說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O；戊同學(xué)說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+；戌同學(xué)說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl﹣；經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為最不可能的是丁同學(xué)的猜想，理由是_____．最后他們通過實(shí)驗(yàn)證明了是溶液中的Cu2+對H2O2分解起了催化作用．18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱：________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號(hào)），若要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為______（填字母序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。（3）組裝發(fā)生裝置A時(shí)，下列儀器、用品的組裝順序是________（填字母序號(hào)）。a．試管b．酒精燈c．鐵架臺(tái)d．木塊（4）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式______，F(xiàn)裝置可用來測量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_______（填“有”或“沒有”）明顯影響。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸與金屬鋅反應(yīng)制取氡氣，請回答下列問題（1）用水和濃硫酸來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸。需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為__________g；（2）配制溶液時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是_______________；（3）取配制后的溶液50g與足量的金屬鋅反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為_________g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確；B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯(cuò)誤；C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，反應(yīng)會(huì)漸漸停止，故C錯(cuò)誤；D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一定是二氧化碳，可以是氮?dú)獾龋蔇錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法，是解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】

A、催化劑一定可以改變物質(zhì)的反應(yīng)速率，不一定是加快反應(yīng)速率，故錯(cuò)誤；B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，比如燈泡的發(fā)光發(fā)熱等，故錯(cuò)誤；C、溶液是混合物，具有均一性和穩(wěn)定性，故正確；D、中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有鹽和水生成，但是不是中和反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫。A.溴化鈉中溴顯-1價(jià)，鈉顯+1價(jià)，化學(xué)式為NaBr，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氧化鈉化學(xué)式為Na2O，選項(xiàng)正確；C.鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，碳酸鈉Na2CO3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，氫氧化鈣Ca(OH)2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

A、混合氣體通過灼熱氧化銅，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、Cu(OH)2是一種不溶于水的堿，不能與Na2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成NaOH，故B錯(cuò)誤；C、金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不能生成氯化鐵，故C錯(cuò)誤；D、碳酸鈉熱穩(wěn)定性強(qiáng)，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故D正確。故選D。5、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。6、A【解析】

A、缺鐵會(huì)引起貧血，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，符合題意；B、兒童缺鈣易患佝僂病，說法正確，不符合題意；C、缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，說法正確，不符合題意；D、缺乏維生素A，會(huì)引起夜盲癥，說法正確，不符合題意；故選A。7、C【解析】

A、為了安全，發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源再救人，故A正確；B、氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性，使用氫氧化鈉時(shí)戴上防護(hù)眼鏡，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)室中不可嘗任何藥品的味道，不可直接品嘗味道鑒別實(shí)驗(yàn)室的蔗糖，故C錯(cuò)誤；D、開關(guān)串聯(lián)在火線和接在零線上都能控制燈泡，串聯(lián)在火線上，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，能切斷火線；若開關(guān)串聯(lián)在零線上，開關(guān)斷開時(shí)，燈泡連接著火線，不安全，故D正確。故選C。8、B【解析】

①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解，說明沉淀是硫酸鋇，則原白色粉末中至少含有氯化鋇和硫酸鈉兩種物質(zhì)；故說法錯(cuò)誤；②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生，說明沉淀中一定含有硫酸鋇和氫氧化鎂，原粉末一定有氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鎂，一定沒有碳酸鈉，可能含有氯化鉀2種情況；故說法錯(cuò)誤；③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生，說明沉淀中一定含有碳酸鋇，可能含有氫氧化鎂，則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂；故說法正確；④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生，則原白色粉末中最多含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀五種物質(zhì)，含有鈉、鋇、鎂、鉀4種金屬元素；故說法正確；說法中正確的是：③④；有2個(gè)；故選：B。9、A【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，且離子均為無色，符合題意；B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能大量共存，不符合題意；C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液，不符合題意；D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水，H+和OH-結(jié)合生成水，不能大量其存，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。10、C【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為288，故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎂，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確。

D、鎂原子的相對原子質(zhì)量為288，核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子，則中子數(shù)為288-115=173，故選項(xiàng)說法正確。

故選B。11、D【解析】A、由圖可知，反應(yīng)前，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4，故正確；B、鎂比鐵和銅活潑，故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成，正確；C、銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量，故反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量，正確；D、參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量相同，故生成硫酸鎂的質(zhì)量相同，故反應(yīng)后新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故錯(cuò)誤。故選D。12、C【解析】

A.蛋白質(zhì)是人體必需營養(yǎng)物質(zhì)，每天食用富含蛋白質(zhì)的食品有益于青少年生長發(fā)育，做法正確；B.使用含氟牙膏刷牙可以防止齲齒，做法正確；C.甲醛有毒，使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐有害健康，做法錯(cuò)誤；D.夜盲癥是缺乏維生素A引起的，維生素A能維持人的正常視力，夜盲癥患者補(bǔ)充維生素A，做法正確。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、D＞C＞A＞B【解析】

A能從B的硝酸鹽溶液中置換出，但A不能與稀鹽酸反應(yīng)，金屬A的活動(dòng)性比B強(qiáng)且在活動(dòng)性順序中位于氫之后；相同條件下，C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，且D比C反應(yīng)劇烈，金屬D的活動(dòng)性比C強(qiáng)且兩金屬都位于金屬活動(dòng)性順序中氫之前。【詳解】由題意可知，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出但A不能與稀鹽酸反應(yīng)，可判斷金屬A的活動(dòng)性比B強(qiáng)且在活動(dòng)性順序中位于氫之后，即活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系H＞A＞B；根據(jù)C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，且D比C反應(yīng)劇烈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可判斷金屬D的活動(dòng)性比C強(qiáng)且兩金屬都位于金屬活動(dòng)性順序中氫之前，即活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為D＞C＞H；綜合以上分析，四種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋篋＞C＞A＞B。故填：D＞C＞A＞B?！军c(diǎn)睛】活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，活動(dòng)性越強(qiáng)的活潑金屬與酸反應(yīng)越劇烈。14、⑴NH4+；⑵Ca(OH)2【解析】試題分析：（1）銨根離子符號(hào)為NH4+；⑵常用來改良酸性土壤的是熟石灰，主要成分為氫氧化鈣?？键c(diǎn)：化學(xué)式、化學(xué)符號(hào)點(diǎn)評：這種題目屬于常考題型，中考出現(xiàn)頻率較高，但是難度較低，注意平時(shí)對這方面知識(shí)的積累總結(jié)。15、乳化B清除可燃物化學(xué)【解析】

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用。（2）A、表面涂油，可以隔絕氧氣、水，能夠防銹；B、食鹽水浸泡會(huì)加快鐵的銹蝕；C、表面鍍鉻可以隔絕氧氣、水，能夠防銹；故選B。（3）若廚房失火，移走“煤氣罐”，這是利用了清除可燃物的原理滅火。（4）在食品包裝內(nèi)充入氮?dú)夥栏饕玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】滅火的原理是：清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點(diǎn)以下，具備其中一個(gè)就能達(dá)到滅火的目的。16、驗(yàn)純【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：；（2）可燃性氣體與空氣混合后，遇到明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃天然氣等可燃性氣體前，要先驗(yàn)純，以免發(fā)生爆炸；故填：驗(yàn)純；（3）氨氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退?；故?。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、D或F分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度因?yàn)檫^氧化氫溶液中也有水【解析】

（1）氧氣的密度比空氣的密度大，且不易溶于水，因此收集氧氣可選擇用向上排空氣法或排水法收集，故填D或F；實(shí)驗(yàn)過程中甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，試管中產(chǎn)生了很多泡沫，甚至有些進(jìn)入導(dǎo)氣管中，說明反應(yīng)速率太快，乙同學(xué)將發(fā)生裝置改成了B，解決了這個(gè)問題，理由是：調(diào)節(jié)分液漏斗的玻璃開關(guān)，可以控制反應(yīng)的速度，故填分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度。（2）同學(xué)們認(rèn)為最不可能的是丁同學(xué)的猜想，因?yàn)檫^氧化氫溶液中也有水，故填因?yàn)檫^氧化氫溶液中也有水。18、水槽AE2KMnO4K2MnO4