黑龍江省綏化市三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)試卷B卷

第第頁(yè)黑龍江省綏化市三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)題(共10題；共22分)1.（1分）我能寫(xiě)好字2.（1分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wēi

lìzhuàng

guānqiān

guàyǒng

shì________________________________zhǐ

huījìng

zhēngpá

xíngqìng

zhù________________________________3.（1分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。密切—________

吸收—________飄浮—________

繁殖—________4.（1分）選擇不正確的讀音或字。（1）暑假，許多同學(xué)都（dū，dōu）________想去大都（dū，dōu）________市上海游玩。（2）螞蟻整（zhěng，zhèn）________天辛勤（qín，qíng）________地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。（3）這件事真讓我興（xīng，xìng）________奮。5.（1分）根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。________②沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。________③遵照。________④水流奔騰而不停止。________6.（1分）給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）中央人民政府主席

副主席

各位委員就位

樂(lè)隊(duì)奏起了

義勇軍進(jìn)行曲

（2）

你知道嗎

桑娜說(shuō)

咱們的鄰居西蒙死了（3）同時(shí)這一根虛擬的馬鞭

給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由可以高揚(yáng)

可以低垂

可以跑半天還在家門(mén)口

可以一抬手就走了一百里7.（9分）知識(shí)回顧。（1）________，孤光一點(diǎn)螢。（2）秋處露秋寒霜降，________。（3）________，農(nóng)夫猶餓死。（4）春節(jié)到，________，________，放鞭炮。（5）唯德學(xué)，唯才藝，________，________礪。（6）《蜘蛛開(kāi)店》一文中寫(xiě)了蜘蛛先后________、________、________這三件事。8.（3分）“人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，或是唯一該臉紅的動(dòng)物”，漫畫(huà)上的話(huà)你看懂了嗎？面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)，你想給人們提些什么建議？9.（3分）閱讀下文，回答問(wèn)題愛(ài)的回音壁畢淑敏現(xiàn)今中年以下的夫妻，幾乎都是只有一個(gè)孩子，關(guān)愛(ài)之心，大概達(dá)到中國(guó)有史以來(lái)的最高值。在前所未有的愛(ài)意中浸泡的孩子，能否感到莫大的幸福？我好奇地問(wèn)過(guò)。孩子們撇嘴說(shuō)：“不，沒(méi)覺(jué)著誰(shuí)愛(ài)我們?！蔽掖篌@，循循善誘道：“你看，媽媽工作那么忙，還要給你洗衣做飯，爸爸在外面掙錢(qián)養(yǎng)家，多不容易！他們多么愛(ài)你們啊……”孩子們很漠然地說(shuō)：“那算什么呀！誰(shuí)讓他們當(dāng)了爸爸媽媽呢？也不能白當(dāng)啊，他們應(yīng)該的。我以后做了爸爸媽媽也會(huì)這樣。這難道就是愛(ài)嗎？愛(ài)也太平常了！”我震住了。一個(gè)不懂得愛(ài)的孩子，就像不會(huì)呼吸的魚(yú)，出了家族的水箱，在干燥的社會(huì)上，他不愛(ài)人，也不自愛(ài)，必將焦渴而死。我又問(wèn)一群孩子：“那你們什么時(shí)候感到別人是愛(ài)你的呢？”沒(méi)想到孩子的答案明朗堅(jiān)定?！拔?guī)蛬寢屬I(mǎi)醋來(lái)著。她看我沒(méi)打了瓶子，也沒(méi)灑了醋，就說(shuō)閨女能幫媽干活了……我特高興，從那兒，我知道她是愛(ài)我的?！甭N翹辮女孩說(shuō)?！拔野窒掳嗷貋?lái)，我給他倒了一杯水，因?yàn)槲覀儎傇谟變簣@里學(xué)了一首歌，歌里唱的是給媽媽倒水，可我媽還沒(méi)回來(lái)呢，我就先給我爸倒了。我爸只說(shuō)了一句‘好兒子……’就流淚了。從那次起，我知道他是愛(ài)我的。”光頭小男孩說(shuō)?！拔医o奶奶耳朵上夾了一朵花，要是別人，她才不讓呢，馬上就得揪下來(lái)?？晌也宓模恢贝髦?，見(jiàn)人就說(shuō)：‘看，這是我孫女打扮我呢……’我知道她最?lèi)?ài)我了……”另一個(gè)女孩說(shuō)。我大大地驚詫了，驚詫于這些事的瑣碎和孩子們的邏輯，更感動(dòng)他們談?wù)摃r(shí)神情的鄭重和結(jié)論的斬釘截鐵。愛(ài)與被愛(ài)高度簡(jiǎn)化了、統(tǒng)一了。孩子在被他人需要時(shí)，感覺(jué)到了自己幼小生命的意義。成人注視并強(qiáng)調(diào)了這種價(jià)值，他們就感悟到深深的愛(ài)意，在嘗試給予的同時(shí)，他們懂得了什么是接受。愛(ài)是一面寬闊光滑的回音壁，微小的愛(ài)意反復(fù)折射著，回響著，變成巨大的轟鳴。當(dāng)付出的愛(ài)被隆重地接受并珍藏時(shí)，孩子終于強(qiáng)烈地感覺(jué)到了被愛(ài)的尊貴與神圣。被太多的愛(ài)壓得麻木的孩子，就這樣完成給予和領(lǐng)悟愛(ài)的雙重任務(wù)。天下的父母，如果你愛(ài)孩子，一定讓他從小就開(kāi)始為你和周?chē)娜双I(xiàn)愛(ài)心。在愛(ài)中領(lǐng)略被愛(ài)，會(huì)有加倍的豐收。孩子漸漸長(zhǎng)大，才能成為一個(gè)愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)社會(huì)也愛(ài)自然的青年。（1）請(qǐng)概括文中孩子們認(rèn)為“得到愛(ài)”的三件事。（2）結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)出是什么造成了讓孩子無(wú)法感知愛(ài)意的精神殘疾。（3）閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。孩子們很漠然地說(shuō)：“那算什么呀！誰(shuí)讓他們當(dāng)了爸爸媽媽呢？也不能白當(dāng)啊，他們應(yīng)該的?！保ńY(jié)合上下文，品味“漠然”的表達(dá)效果。）（4）下面的句子形象生動(dòng)，富有哲理，請(qǐng)從修辭手法的角度進(jìn)行賞析。一個(gè)不懂得愛(ài)的孩子，就像不會(huì)呼吸的魚(yú)，出了家族的水箱，在干燥的社會(huì)上，他不愛(ài)人，也不自愛(ài)，必將焦渴而死。（5）聯(lián)系全文，寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句子的含義和作用。10.（1分）習(xí)作芳草地。夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，你一定觀(guān)察過(guò)吧，以“夏天的雨”為題，寫(xiě)一段文字。字?jǐn)?shù)300左右。參考答案一、基礎(chǔ)題(共10題；共22分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案