興安教師招聘真題2023_第1頁
興安教師招聘真題2023_第2頁
興安教師招聘真題2023_第3頁
興安教師招聘真題2023_第4頁
興安教師招聘真題2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考興安盟教師招聘真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.職業(yè)生存B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:A2.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮,并說:"我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了()。A.賦予尊嚴(yán)B.安慰C.幫助恢復(fù)信心D.有益的對談【答案】:C3.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學(xué)習(xí)的意識C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專業(yè)知識【答案】:D4.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注自我【答案】:B5.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.品德評價(jià)法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:A6.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.懲罰孩子過分喜歡看的行為C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D7.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇()。A.情感過程B.意志過程C.認(rèn)識過程D.個(gè)性特征【答案】:D8.一般來說,教師勞動的社會效益往往要在學(xué)生步入社會以后才能得到最終的驗(yàn)證,這反映了教師勞動的()特征A.獨(dú)立性B.示范性C.長效性D.復(fù)雜性【答案】:C9.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.言行一致,身體力行B.學(xué)為人師,行為示范C.以上都是D.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)【答案】:B10.()的目的是促進(jìn)個(gè)體在人際關(guān)系中公開表達(dá)自己的真實(shí)情感和觀點(diǎn),維護(hù)自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益,發(fā)展人的自我肯定行為。A.全身松弛法B.果敢訓(xùn)練C.強(qiáng)化訓(xùn)練D.系統(tǒng)脫敏法【答案】:B11.認(rèn)為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.實(shí)用主義B.拜金主義C.享樂主義D.自由主義【答案】:C12.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。A.可能性B.現(xiàn)實(shí)性C.方向性D.必然性【答案】:A13.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是()。A.凱洛夫B.泰勒C.裴斯塔洛齊D.夸美紐斯【答案】:D14.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認(rèn)為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.自我中心階段B.權(quán)威階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】:C15.從某種意義上講,所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點(diǎn)。這句話反映了心理健康的()。A.相對性B.絕對性C.靜止性D.動態(tài)性【答案】:A16.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)()。A.AB兩種責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】:B17.下列發(fā)文字號,擬制正確的是()。A.X財(cái)〔2015〕17號B.X電(15)第6號C.冀X發(fā)(2015)4號D.(15)X財(cái)字第017號【答案】:A18.改革是動力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是A.基礎(chǔ)B.關(guān)鍵C.前提【答案】:C19.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確提出了我國公民的基本道德規(guī)范。其中,公民應(yīng)忠于職守、克己為公、服務(wù)社會是公民基本道德規(guī)范中()。的要求。A.明禮誠信B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.勤儉自強(qiáng)D.愛國守法【答案】:B20.《周易·系辭上》中“二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭”所描述的關(guān)系是()。A.朋友B.父子C.夫妻D(zhuǎn).兄弟【答案】:A21.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,商品的()是由具體勞動創(chuàng)造的并且具有質(zhì)的不可比較性,它是商品的自然屬性。A.價(jià)格B.交換價(jià)值C.價(jià)值D.使用價(jià)值【答案】:D22.下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱錯(cuò)誤,應(yīng)為××市交通局,在發(fā)文機(jī)關(guān)后加(印章)B.應(yīng)把機(jī)密去掉C.印發(fā)機(jī)關(guān)名稱應(yīng)改為:××市交通局辦公室D.缺主送機(jī)關(guān),應(yīng)在標(biāo)題下、正文前空兩格注明“局直有關(guān)單位”【答案】:D23.中學(xué)生賈某在暑假時(shí)到張某開的飯店里幫忙,張某答應(yīng)等假期結(jié)束時(shí)將給其1000元報(bào)酬。假期結(jié)束時(shí),張某以賈某才13歲,沒有民事行為能力,不能決定報(bào)酬的金額為由拒絕給付。下列說法中,正確的是()。A.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,因?yàn)榻邮軋?bào)酬不以民事行為能力為限B.賈某無權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,因?yàn)樗麤]有訂立勞動合同的民事行力能力C.賈某無權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,只有經(jīng)過其父母的同意才可以D.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,但具體金額應(yīng)由其和張某共同協(xié)商【答案】:A24.WTO是指()。A.世界人權(quán)組織B.世界旅游組織C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織【答案】:C25.當(dāng)“中國制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國的時(shí)候,當(dāng)“中國模式”被越來越多的發(fā)展中國家_____的時(shí)候,世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國”,是再自然不過的事情。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.贊不絕口歷史悠久B.嘖嘖稱奇生意盎然C.津津樂道日新月異D.交口稱譽(yù)一日千里【答案】:C26.社會生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地();反過來文明社會的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)用B.適用C.實(shí)施D.調(diào)試【答案】:B27.從目前銷售情況來看,全球一個(gè)季度可賣出iPad約400萬臺,接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算,iPad上市以來已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬,而由于Windows設(shè)備市場份額縮減,微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們,都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A.銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭B.目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPadC.iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤來源D.平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅【答案】:D28.①比如碳污染,有人排了幾百年,有人排了幾十年,有人基本沒排--怎能一個(gè)“類”字了得②此話之錯(cuò),在于不分或者說不愿分清”誰“更嚴(yán)重地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境③排了幾百年碳的人,早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人,正一邊為提高生活質(zhì)量努力,一邊為當(dāng)下的”高排碳“而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎?不,是“一部分人”⑥有人說正由于”人類中心主義“盛行,人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物,地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥②③④⑤①B.⑥②⑤①③④C.①⑥②⑤③④D.⑥③⑤①④②【答案】:B29.下列俗語描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.一山不容二虎——完全壟斷B.入芝蘭之室,久而不聞其香——邊際效用遞減C.城門失火,殃及池魚——負(fù)外部效應(yīng)D.覆水難收——機(jī)會成本【答案】:D30.在全球信息化浪潮下,人們對于外部信息的掌握和理解發(fā)生了根本變化。出走、遷徙,不再是無目的的行為,不再是在對外部世界一無所知情況下的()。所以,今天的移民,不再是一種()的無序行為,已作別了老式移民故事的悲情教育。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.莽撞貿(mào)然B.盲動自發(fā)C.莽撞混亂D.盲動凄慘【答案】:D31.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.掩蓋復(fù)原B.回避恢復(fù)C.隱藏修復(fù)D.躲避還原【答案】:B32.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過早地()于細(xì)節(jié),會使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),()細(xì)節(jié)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.沉溺B.糾結(jié)C.集中D.致力【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.[]對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪學(xué)生及家長的錢物C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不貪占公共和他人的錢物【答案】:BCD34.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作D.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀【答案】:ABD35.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.穩(wěn)定性B.內(nèi)隱性C.公正性D.廣泛性E.綜合性【答案】:ABCDE36.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.享受B.自覺C.勤奮D.頑強(qiáng)【答案】:BCD37.健全青年教師選聘和人才儲備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.公派研究生出國留學(xué)項(xiàng)目C.自主公開招聘教師D.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD38.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.巧避鋒芒B.美化語言C.曲表觀點(diǎn)D.暗示批評【答案】:ACD39.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.活動表征B.動作表征C.符號表征D.條件表征【答案】:AD40.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】:ABD41.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會B.誠實(shí)守信、辦事公道C.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABD42.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個(gè)人身體素質(zhì)B.教師個(gè)人的世界觀C.教師個(gè)體能力素質(zhì)D.教師個(gè)人的人生觀E.教師個(gè)體道德素質(zhì)【答案】:BCDE43.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、腋下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40度以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可B.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分C.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗?jié)n【答案】:ABD44.通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì)劃分,可分為()。A.指示性通報(bào)B.批評性通報(bào)C.情況通報(bào)D.表彰性通報(bào)【答案】:BCD45.中國公民甲與外國公民乙因合同糾紛訴至某市中級法院,法院判決乙敗訴。判決生效后,甲欲請求乙所在國家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑,下列哪些說法是正確的()A.可以向司法行政部門申請,由司法行政部門根據(jù)我國締結(jié)或者參加的國際條約,或者按照互惠原則,請求外國法院承認(rèn)和執(zhí)行B.可以直接向有管轄權(quán)的外國法院申請承認(rèn)和執(zhí)行C.可以向外交部門申請,由外交部門向外國中央司法機(jī)關(guān)請求協(xié)助D.可以向中國法院申請,由法院根據(jù)我國締結(jié)或者參加的國際條約,或者按照互惠原則,請求外國法院承認(rèn)和執(zhí)行【答案】:BD46.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說明的有哪些?()。A.有副作用的藥品B.易燃易爆物C.書籍D.需稀釋方可使用的農(nóng)藥【答案】:ABD47.哪些要素影響制約政府職能轉(zhuǎn)變?()A.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展B.行政管理的科學(xué)化C.社會環(huán)境的變遷D.技術(shù)手段的創(chuàng)新【答案】:BCD48.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示,公示內(nèi)容包?括()。A.監(jiān)督電話B.保障對象家?庭人口C.保障對象姓?名D.保障標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD49.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組,在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧,導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí),小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中,采用該技巧的有()。A.“小黃,你是否可以分享一下,為什么你會在病房探訪中用到這些技巧呢?”B.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況,當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽的技巧。“C.“接下來的時(shí)間不多,給大家一個(gè)挑戰(zhàn),每人只分享一個(gè)技巧,而且盡量是其他人沒有分享過的?!盌.“小黃,謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧,現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”【答案】:ACD50.社會工作者小張發(fā)現(xiàn)他的服務(wù)對象最近不像之前那樣積極主動,和他的關(guān)系也日漸疏遠(yuǎn)。小張向督導(dǎo)者尋求幫助:“我們已經(jīng)比較熟悉了,他也不像從前那樣拘謹(jǐn),也許是我在面質(zhì)的時(shí)候同理心不夠,但我覺得我真誠的?!倍綄?dǎo)者認(rèn)為要維持專業(yè)關(guān)系,繼續(xù)開展服務(wù),此時(shí)小張應(yīng)做到()。A.迎合服務(wù)對象的情緒狀態(tài)B.評價(jià)服務(wù)對象的退化現(xiàn)象C.關(guān)注服務(wù)對象的新的需求D.理解服務(wù)對象的態(tài)度變化【答案】:ABC51.市政、通信、供水、供電等負(fù)責(zé)公共設(shè)施維護(hù)管理的單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)修繕和維護(hù)公共設(shè)施,保持()等公共消防設(shè)施的完好有效,A.消防指揮B.消防供水C.消防車通道D.消防通信【答案】:BCD52.違法行為人(),依法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的,應(yīng)當(dāng)作出處罰決定,但不執(zhí)行拘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論