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文檔簡介

PAGE14-期末質量檢測卷可能用到的相對原子量:O—16S—32Cu—64第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個正確選項符合題意。1.習總書記多次強調要“像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。下列做法不應當提倡的是()A.分類放置生活廢棄物B.實現(xiàn)化石燃料清潔利用C.運用可降解塑料D.大量運用化肥、農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量2.氮循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的重要組成部分,人類活動影響了氮循環(huán)中的物質轉化,如圖所示。下列說法中,不正確的是()A.固氮過程中,發(fā)生了氧化還原反應B.硝化過程須要有氧化劑參加C.反硝化過程有助于穩(wěn)定N2在大氣中的含量D.同化過程,氮元素從有機物轉移至無機物3.下列屬于取代反應的是()A.乙烯與水反應生成乙醇B.甲烷與氯氣反應生成一氯甲烷C.乙醇與氧氣反應生成乙醛D.乙烯與高錳酸鉀溶液反應生成CO24.下列裝置或操作能達到試驗目的的是()A.用甲所示的裝置測量NH3的體積B.用乙所示的裝置灼燒Fe(OH)3固體C.用丙所示的裝置驗證生石灰與水反應放熱D.用丁所示的裝置制取少量乙酸乙酯5.下列各組材料中,不能組成原電池的是()ABCD兩極材料Zn片、石墨Cu片、Ag片Zn片、Ag片F(xiàn)e片、Cu片插入溶液稀H2SO4AgNO3溶液蔗糖溶液稀鹽酸6.下列化學試驗事實說明正確的是()A.過量的銅屑與稀硝酸作用,反應停止后,再加入1mol·L-1稀硫酸,銅屑又漸漸溶解,是因為銅可干脆與1mol/L稀硫酸反應B.鐵釘放在濃硝酸中浸泡后,再用蒸餾水沖洗,然后放入CuSO4溶液中不反應,說明鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜C.把SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中,紫紅色褪去,可驗證SO2的漂白性D.常溫下,將銅放入濃硫酸中無明顯改變,說明銅在冷的濃硫酸中鈍化7.甲醇低壓羰基合成法(CH3OH+CO→CH3COOH)是當今世界醋酸生產(chǎn)的主要方法,國標優(yōu)等品乙酸含量≥99.8%。為檢驗得到的乙酸中是否含有甲醇,可用的方法是()A.視察放入金屬Na是否產(chǎn)生氣泡B.視察滴入的紫色石蕊溶液是否變紅C.視察滴入的酸性KMnO4溶液是否褪色D.視察插入的表面發(fā)黑的灼熱銅絲是否變紅8.光氣(COCl2)在農(nóng)藥、醫(yī)藥等領域都有很多用途。肯定溫度下,恒容密閉容器中,CO與Cl2在催化劑的作用下發(fā)生反應:CO(g)+Cl2(g)COCl2(g)。下列說法能充分說明該反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是()A.每生成1mol光氣,消耗1mol一氧化碳B.CO、Cl2、COCl2的濃度相等C.CO、Cl2、COCl2在密閉容器中共存D.CO、Cl2、COCl2的濃度不再改變9.在同溫同壓下,某有機物和過量Na反應得到V1L氫氣,另一份等量的該有機物和足量的NaHCO3反應得到V2L二氧化碳,若V1=VA.B.HOOC—COOHC.HOCH2CH2OHD.CH3COOH10.以TiO2為催化劑的光熱化學循環(huán)分解CO2反應,為溫室氣體減排供應了一個新途徑,該反應的機理及各分子化學鍵完全斷裂時的能量改變如圖所示。下列說法錯誤的是()A.過程①中汲取能量使鈦氧鍵發(fā)生了斷裂B.該反應中,光能和熱能轉化為化學能C.運用TiO2作催化劑可以提高化學反應速率D.2mol二氧化碳完全分解成2mol一氧化碳和1mol氧氣須要吸熱30kJ二、選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。每小題有一個或兩個選項符合題意,全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。11.下列說法正確的是()A.烷烴的通式為CnH2n+2,隨n的增大,碳元素的質量分數(shù)漸漸減小B.互為同系物C.丙烷的比例模型為D.分子式為C2H6和分子式為C5H12的烷烴的一氯代物的數(shù)目可能相同12.臭氧已成為夏季空氣污染的元兇,地表產(chǎn)生臭氧的機理如圖所示,NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說法正確的是()A.反應①、②、③都是氧化還原反應B.16gO3和O2的混合氣體,所含質子數(shù)為16NAC.0.5molNO2溶于水形成1L溶液,可得到0.5mol·L-1的硝酸溶液D.標準狀況下,11.2L的NO和O2混合氣體所含的原子數(shù)為NA13.依據(jù)下列試驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是()選項試驗操作和現(xiàn)象結論A向盛有某鹽溶液的試管中滴入氫氧化鈉溶液后,加熱,試管口處潮濕的紅色石蕊試紙變藍該鹽中含NHeq\o\al(+,4)B向溴水中通入某無色氣體,溴水褪色該氣體可能是CH2=CH2C肯定量的銅與硝酸充分反應后,有銅剩余,再加入少量稀硫酸,銅接著溶解,并有氣泡放出Cu與稀硫酸發(fā)生了反應D向淀粉溶液中加少量稀硫酸,加熱4~5min。冷卻后向其中加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,無磚紅色沉淀淀粉沒有發(fā)生水解14.在通風櫥中進行下列試驗:步驟現(xiàn)象Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,快速停止Fe、Cu接觸后,其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡下列說法不正確的是()A.Ⅰ中氣體由無色變?yōu)榧t棕色的化學方程式:2NO+O2=2NO2B.Ⅱ中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化膜,阻擋Fe進一步反應C.對比Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3D.針對Ⅲ中的現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可推斷Fe是否被氧化15.將0.2mol·L-1的KI溶液和0.05mol·L-1Fe2(SO4)3溶液等體積混合后,取混合液分別完成下列試驗,能說明溶液中存在化學平衡“2Fe3++2I-2Fe2++I2”試驗編號試驗操作試驗現(xiàn)象①滴入KSCN溶液溶液變紅色②滴入AgNO3溶液有黃色沉淀生成③滴入K3[Fe(CN)6]溶液有藍色沉淀生成④滴入淀粉溶液溶液變藍色A.①和②B.②和④C.③和④D.①和③第Ⅱ卷(非選擇題)三、非選擇題:本題包括5小題,共60分。16.(12分)乙烯是重要化工原料,其產(chǎn)量是一個國家石油化工發(fā)展水平的標記。請回答:(1)在肯定條件下,乙烷和乙烯都能制備氯乙烷(CH3CH2Cl)。①用乙烷制備氯乙烷的化學方程式為____________________________________,該反應的類型是________。②用乙烯制備氯乙烷的化學方程式為__________________________________,該反應的類型是________。③比較上述兩種方法,第________(填“一”或“二”)種方法更好。其緣由是__________________________。(2)此外,乙烯大量用來生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,生產(chǎn)工藝主要有兩種:[工藝一]CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→ 原子利用率是被利用的原子數(shù)比上總原子數(shù),原子利用率確定了化學生產(chǎn)中反應的運用程度。依據(jù)綠色化學的原則,志向的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟性好的反應,工藝一的原子利用率________100%(填“<”“=”或“>”,下同);工藝二的原子利用率________100%,因此,在實際生產(chǎn)中,采納工藝________更環(huán)保,更經(jīng)濟。17.(12分)按要求回答問題:(1)以Fe和Cu為電極,稀H2SO4為電解質溶液形成的原電池中:①H+向________極移動(填“正”或“負”)。②電子流淌方向由________極流向________極(填“正”或“負”)。③若有1mole-流過導線,則理論上負極質量削減________g。④若將稀硫酸換成濃硝酸,負極電極方程式為:__________________________。(2)甲烷燃料電池是一種高效無污染的清潔電池,它用KOH做電解質。則負極反應方程式是______________________________。(3)肯定溫度下,在容積為2L的密閉容器中進行反應:aN(g)bM(g)+cP(g),M、N、P的物質的量隨時間改變的曲線如圖所示:①反應化學方程式中各物質的系數(shù)比為a︰b︰c=______________。②1min到3min這段時刻,以M的濃度改變表示的平均反應速率為:______________。③下列敘述中能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是________。A.反應中當M與N的物質的量相等時B.P的質量不隨時間改變而改變C.混合氣體的總物質的量不隨時間改變而改變D.單位時間內每消耗amolN,同時消耗bmolME.混合氣體的壓強不隨時間的改變而改變F.M的物質的量濃度保持不變18.(12分)氮及其化合物是重要的化工原料。(1)利用圖所示裝置及藥品制取氨氣。①A中制氨氣的化學方程式是________________________。②C處是用集氣瓶收集氨氣的裝置,請繪出裝置圖。③證明氨氣已集滿的操作和現(xiàn)象是__________________________________________。(2)氨經(jīng)催化氧化可制備硝酸,其過程中涉及如下反應。4NH3+5O2eq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))4NO+6H2O①作為氧化劑的物質是________,氮元素的化合價________(填“上升”或“降低”)。②若反應中消耗了4molNH3,則生成NO的物質的量為________mol,轉移電子的物質的量為________mol。(3)含氮廢水會加速藻類和其他浮游生物的大量繁殖,使水質惡化。利用微生物對含氮廢水進行處理的流程如下:蛋白質eq\o(→,\s\up7(),\s\do5(Ⅰ))NH3eq\o(→,\s\up7(O2/亞硝化菌),\s\do5(Ⅱ))HNO2eq\o(→,\s\up7(O2/硝化菌),\s\do5(Ⅲ))HNO3eq\o(→,\s\up7(反硝化菌),\s\do5(Ⅳ))N2請回答:①過程Ⅲ發(fā)生化合反應的化學方程式為__________________________________________。②依據(jù)圖1和圖2,推斷運用亞硝化菌的最佳條件為______________。③利用微生物處理含氮廢水的優(yōu)點為____________________________________________。19.(12分)下圖是乙酸乙酯的綠色合成路途之一:(1)M的分子式為________。(2)下列說法不正確的是________(填字母序號)。A.淀粉和纖維素都屬于自然高分子化合物B.M可與新制的氫氧化銅懸濁液在加熱條件下生成磚紅色沉淀C.淀粉和纖維素的化學式均為(C6H10O5)n,二者互為同分異構體D.用飽和碳酸鈉溶液可以鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯(3)乙醇分子結構中的化學鍵如圖所示:①乙醇與金屬鈉反應時,斷裂的化學鍵是________(填字母序號),反應的化學方程式為____________________________________。②乙醇在銅作催化劑時與氧氣反應,斷裂的化學鍵是________(填字母序號),反應的化學方程式為______________________________。(4)乙醇和乙酸在肯定條件下制備乙酸乙酯。①乙酸中官能團的名稱是________。②用示蹤原子法可確定某些化學反應的機理,寫出用CH3CH218OH和CH3COOH反應制取乙酸乙酯的化學方程式:______________________。③生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,下列能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是________(填序號)。A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸D.正反應的速率與逆反應的速率相等E.混合物中各物質的物質的量相等20.(12分)為探討鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動:【探究一】(1)常溫下,工業(yè)上用鐵質容器盛放冷的濃硫酸,其緣由是________________。(2)稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y。①甲同學認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,應選用________(填序號)。a.KSCN溶液和氯水b.鐵粉和KSCN溶液c.濃氨水d.酸性KMnO4溶液②乙同學取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4反應,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為________?!咎骄慷恳罁?jù)上述試驗中SO2體積分數(shù)的分析,丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體在標準狀況下密度為0.0893g·L-1。為此設計了下列探究試驗裝置(圖中夾持裝置省略,假設有關氣體完全反應)。(3)裝置B中試劑的作用是________________________________________________________________________。(4)為確認Q2的存在,需在裝置中添加一盛有澄清石灰水的洗氣瓶M于________(填序號)。a.A之前b.A~B間c.B~C間d.C~D間(5)分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的:____________________(用化學方程式表示)。(6)假如氣體Y中含有Q1,預料試驗現(xiàn)象應是________________________________________________。期末質量檢測卷1.答案:D解析:對生活廢棄物進行分類,可以對物質進行回收運用,分類處理,A正確;實現(xiàn)化石燃料清潔利用提高能源利用率,B正確;運用可降解塑料,能削減白色污染,C正確;農(nóng)藥化肥過量的運用,在污染土壤和水的同時,在農(nóng)作物上的殘留也會對人的健康不利,D錯誤。2.答案:D解析:固氮過程中,氮氣中0價的氮部分上升生成硝酸根離子和亞硝酸根離子,還有部分降低為-3價的氮,所以固氮過程中,發(fā)生了氧化還原反應,A正確;由圖可知:硝化過程中氮由-3價上升為+5和+3價,發(fā)生氧化反應,所以硝化過程須要有氧化劑參加,故B正確;反硝化過程,生成氮氣,向大氣供應氮氣,即反硝化過程有助于彌補人工固氮對氮循環(huán)造成的影響,C正確;由圖可知:同化過程,氮元素從無機物轉移至有機物,D錯誤。3.答案:B解析:乙烯與水反應生成乙醇屬于加成反應,A錯誤;甲烷與氯氣反應生成一氯甲烷,同時還有氯化氫生成,屬于取代反應,B正確;乙醇與氧氣反應生成乙醛,同時還有水生成,屬于氧化反應,C錯誤;高錳酸鉀具有強氧化性,乙烯與高錳酸鉀溶液反應生成CO2,屬于氧化反應,D錯誤。4.答案:C解析:NH3易溶于水,不能用排水法量氣,A錯誤;灼燒固體,不能用蒸發(fā)皿,而應當用坩堝,B錯誤;生石灰與水反應生成Ca(OH)2,反應放熱,錐形瓶內的氣體受熱體積膨脹,則左側紅墨水的液面低于右側紅墨水的液面,可以推斷反應放熱,C正確;產(chǎn)物乙酸乙酯在NaOH溶液中簡單水解,應當用飽和碳酸鈉溶液,D錯誤。5.答案:C解析:原電池的形成條件:①有活動性不同的兩個電極,②兩電極插入電解質溶液中,③兩極用導線相連形成閉合回路,④相對活潑的金屬與電解質溶液發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應。蔗糖是非電解質,不能構成原電池。6.答案:B解析:過量的銅屑與稀硝酸作用,反應停止后,再加入1mol/L稀硫酸,溶液中的硝酸根離子在酸性溶液中具有強氧化性能接著溶解銅,銅屑又漸漸溶解,不是因為銅可干脆與1mol/L稀硫酸反應,A錯誤;鐵在常溫下在濃硝酸中發(fā)生鈍化,表面形成致密氧化物薄膜阻擋鐵釘與CuSO4溶液的反應進行,B正確;把SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中,紫紅色褪去,可驗證SO2的還原性,C錯誤;常溫下,銅與濃硫酸不反應,但鈍化是指反應產(chǎn)生的氧化膜阻擋了反應的進行,D錯誤。7.答案:C解析:二者均與Na反應生成氣泡,不能檢驗,A錯誤;滴入的紫色石蕊溶液是否變紅,可檢驗乙酸,不能檢驗乙醇,B錯誤;甲醇能被高錳酸鉀氧化,使其褪色,則滴入的酸性KMnO4溶液是否褪色可檢驗甲醇,C正確;乙酸與CuO反應,干擾乙醇與CuO的反應,不能檢驗,D錯誤。8.答案:D解析:每生成1mol光氣,消耗1mol一氧化碳都表示的是正反應方向的反應,不能作為達到平衡的依據(jù),A錯誤;平衡時各物質的濃度關系取決于反應物的起始量和轉化的程度,CO、Cl2、COCl2的濃度相等不能作為達到平衡的依據(jù),B錯誤;該反應為可逆反應,無論是否達到平衡狀態(tài),都存在CO、Cl2、COCl2在容器中共存的特點,C錯誤;當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質的濃度不變,D正確。9.答案:A解析:有機物和過量Na反應得到V1L氫氣,說明分子中含有R—OH或—COOH,另一份等量的該有機物和足量的NaHCO3反應得到V2L二氧化碳,說明分子中含有—COOH,依據(jù)反應關系式:R—OH~eq\f(1,2)H2,—COOH~eq\f(1,2)H2,以及—COOHeq\o(→,\s\up7(NaHCO3))CO2,若V1=V2≠0,說明分子中含有1個R—OH和1個—COOH,只有A符合。10.答案:D解析:依據(jù)圖示可知,過程①中鈦氧鍵發(fā)生了斷裂,斷鍵汲取能量,A正確;依據(jù)圖示,該反應中,光能和熱能轉化為化學能,B正確;運用TiO2作催化劑可以提高化學反應速率,C正確;依據(jù)圖示可知,反應2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)汲取1598kJ×2-1072kJ×2-496kJ=+556kJ熱量,即2mol二氧化碳完全分解成2mol一氧化碳和1mol氧氣須要吸熱556kJ,D錯誤。11.答案:BD解析:烷烴的通式為CnH2n+2,C元素的質量分數(shù)為eq\f(12n,14n+2)=eq\f(12,14+\f(2,n)),則隨n值增大,碳元素的質量百分含量漸漸增大,A錯誤;的結構相像、分子組成相差一個CH2原子團,二者互為同系物,B正確;為丙烷的球棍模型,C錯誤;CH3CH3的一氯代物只有1種,C5H12有3種同分異構體,其中的一氯代物也只有1種,D正確。12.答案:D解析:反應②是O2與O反應生成O3,化合價不變,沒有電子的轉移,不是氧化還原反應,A錯誤;用極限思維,假設全部是16gO3,則所含質子數(shù)為8NA,B錯誤;0.5molNO2溶于水形成1L溶液,3NO2+H2O=2HNO3+NO,因此得到硝酸物質的量為0.33mol,可得到0.33mol﹒L-1的硝酸溶液,C錯誤;標準狀況下,11.2L的NO和O2混合氣體物質的量為0.5mol,都為雙原子分子,無論怎么反應,原子數(shù)不變,因此所含的原子數(shù)為NA,D正確。13.答案:AB解析:氫氧化鈉溶液與含有銨根離子的溶液反應生成NH3·H2O,加熱促進NH3·H2O分解放出氨氣,氨氣能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍,則原溶液中含有NHeq\o\al(+,4),A正確;具有還原性的氣體或堿性氣體可與溴水反應,也可能是能夠與溴發(fā)生加成反應的氣體,則溴水褪色,該氣體可能為乙烯,B正確;肯定量的銅與硝酸充分反應后,有銅剩余,再加入少量稀硫酸,銅接著溶解,并有氣泡放出,是因為銅與硝酸反應生成了硝酸銅,硝酸銅在酸性溶液中具有氧化性,能夠與銅反應放出一氧化氮氣體,銅與稀硫酸不反應,C錯誤;水解后的溶液顯酸性,須要加入氫氧化鈉中和硫酸,再在堿性溶液中檢驗葡萄糖,D錯誤。14.答案:C解析:鐵與稀硝酸反應生成NO,NO與空氣中的O2反應生成NO2:2NO+O2=2NO2,A正確;鐵遇濃硝酸鈍化,阻擋鐵接著與濃硝酸反應,B正確;對比Ⅰ、Ⅱ,說明濃硝酸的氧化性強于稀硝酸,C錯誤;裝置Ⅲ形成原電池,通過電流計指針偏轉的方向,可推斷鐵是否被氧化,D正確。15.答案:D解析:將0.2mol·L-1的KI溶液和0.05mol·L-1Fe2(SO4)3溶液等體積混合后,n(I-)為n(Fe3+)的兩倍,若要證明存在化學平衡“2Fe3++2I-2Fe2++I2”,一方面要證明發(fā)生了反應,另一方面要證明溶液中仍存在Fe3+。①向溶液中滴入KSCN溶液,溶液變紅,則說明溶液中仍有Fe3+;②向溶液中滴入AgNO3溶液有黃色沉淀生成,說明溶液中仍有I-,但由于I-過量,過量的I-也能與Ag+產(chǎn)生黃色沉淀;③溶液中滴入K3[Fe(CN)6]溶液有藍色沉淀生成,說明溶液中含有Fe2+,說明有Fe3+被還原成Fe2+;④溶液中滴入淀粉溶液后溶液變藍色,說明溶液中含I2,說明有I-被氧化成I216.答案:(1)①CH3CH3+Cl2eq\o(→,\s\up7(光照),\s\do5())CH3CH2Cl+HCl取代反應②CH2=CH2+HCleq\o(→,\s\up7(催化劑),\s\do5())CH3CH2Cl加成反應③二該種方法制備出的氯乙烷副產(chǎn)物少,產(chǎn)物較純凈,原子利用率高(2)<=二解析:(1)①因烷烴與鹵素單質在光照條件下發(fā)生取代反應得到鹵代烴,所以用乙烷制備氯乙烷的化學方程式是CH3CH3+Cl2eq\o(→,\s\up7(光照),\s\do5())CH3CH2Cl+HCl。②③因烯烴與鹵化氫能發(fā)生加成反應得到鹵代烴,所以用乙烯制備氯乙烷的化學方程式是:CH2=CH2+HCleq\o(→,\s\up7(催化劑),\s\do5())CH3CH2Cl,由乙烷與氯氣在光照條件下發(fā)生反應得到的產(chǎn)物有:一氯乙烷,二氯乙烷,三氯乙烷,四氯乙烷,五氯乙烷,六氯乙烷和氯化氫,產(chǎn)物不唯一,而乙烯和鹵化氫能發(fā)生加成反應得到氯乙烷,產(chǎn)物只有一種。(2)工藝一除生成環(huán)氧乙烷外還有CaCl2和H2O的生成,副產(chǎn)物多,原子利用率低;工藝二乙烯和氧氣反應全部生成了環(huán)氧乙烷,原子利用率為100%,原子利用率高,符合綠色化學的原則,故選工藝二。17.答案:(1)①正②負正③28④Cu-2e-=Cu2+(2)CH4-8e-+10OH-=COeq\o\al(2-,3)+7H2O(3)①2︰1︰1②0.25mol/(L·min)③BDF解析:(1)①原電池中陽離子移向正極,即H+向正極移動。②該原電池中Fe為負極,電子由負極Fe經(jīng)導線流向正極Cu。③Fe做負極,電極反應式為Fe-2e-=Fe2+,若有1mole-流過導線,由電極反應式可知負極消耗Fe的質量為0.5mol×56g/mol=28g。④若將稀硫酸換成濃硝酸,F(xiàn)e在濃硝酸中鈍化,銅與濃硝酸反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,則Fe做正極,Cu做負極,Cu失電子發(fā)生氧化反應生成Cu2+電極反應式為Cu—2e-=Cu2+。(2)堿性甲烷燃料電池工作時,具有還原性的甲烷為原電池的負極,甲烷在負極失電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為CH4-8e-+10OH-=COeq\o\al(2-,3)+7H2O。(3)①由圖像可知,達到平衡時N的物質的量削減了(8-2)mol=6mol,M增加了(5-2)mol=3mol,P增加了(4-1)mol=3mol,由化學計量數(shù)之比等于改變量之比可得a︰b︰c=6︰3︰3=2︰1︰1。②1min到3min這段時刻,M增加了(4-3)mol=1mol,以M的濃度改變表示的平均反應速率為v(M)=eq\f(ΔcM,Δt)=eq\f(\f(1mol,2L),2min)=0.25mol/(L·min)。③反應中當M與N的物質的量相等時,該反應不肯定達到平衡狀態(tài),與反應初始物質的量及轉化率有關,A錯誤;P的質量不隨時間改變而改變,說明正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài),B正確;該反應是氣體體積不變的反應,混合氣體的總物質的量始終不變,混合氣體的總物質的量不隨時間改變而改變,不能說明反應達到平衡狀態(tài),C錯誤;單位時間內每消耗amolN,同時消耗bmolM說明正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài),D正確;該反應是氣體體積不變的反應,混合氣體的壓強終不變,混合氣體的壓強不隨時間的改變而改變,不能說明反應達到平衡狀態(tài),E錯誤;M的物質的量濃度保持不變,說明正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài),F(xiàn)正確。18.答案:(1)①2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O②(短進長出,且有瓶塞)③將潮濕的紅色石蕊試紙靠近C與右側的導管口,試紙變成藍色(2)①O2上升②420(3)①2HNO2+O2=2HNO②pH=8、溫度為32℃③反應條件溫柔,過程中運用的物質無毒無害,最終產(chǎn)物無污染解析:(1)①試驗室用氯化銨晶體與氫氧化鈣反應制備氨氣,反應方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O。②氨氣的密度小于空氣的密度,

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