十年（2015-2024）高考歷史真題分類匯編專題07 中國共產黨成立與新民主主義革命興起（教師卷）

考點01五四運動與中國共產黨的誕生目錄考點01五四運動與中國共產黨的誕生 1考點02南京國民政府的統(tǒng)治和中國共產黨開辟革命新道路 27（按住Ctrl，點擊目錄里的考點，可直接跳到對應考點）1．（2024年安徽卷）1921年4月，《新青年》刊文指出，雖然馬克思、恩格斯“是近世科學的社會主義之始祖”，有許多獨具慧眼的見解，但“我們對于古人的學說，當參照現(xiàn)在的情形，加以考慮，斷不可一昧盲從，做出那‘孔趨亦趨，孔步亦步’的樣子”。由此可見，當時知識界已關注到（

）A．革命理論傳播的廣泛性 B．儒家傳統(tǒng)文化的包容性C．民主主義革命的階段性 D．社會主義學說的實踐性【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1921年（中國）。根據(jù)材料“雖然馬克思、恩格斯‘是近世科學的社會主義之始祖’，有許多獨具慧眼的見解，但‘我們對于古人的學說，當參照現(xiàn)在的情形，加以考慮，斷不可一昧盲從，做出那‘孔趨亦趨，孔步亦步’的樣子?！辈⒔Y合所學可知，材料反映了知識界認為對馬克思、恩格斯的學說也不可一昧盲從，要結合現(xiàn)實因素考量看待，可見當時知識界已經(jīng)關注到社會主義學說的實踐性，D項正確；此時是1921年，廣泛性說法錯誤，排除A項；材料說的是馬克思主義，未涉及儒家文化的特點，排除B項；毛澤東1940年在新民主主義論中提出，中國的革命要分兩步走，第一部是資產階級革命，第二步是社會主義革命，材料沒有涉及中國民主主義革命的階段性，排除C項。故選D項。2．（2024年湖北卷）下表是1925年中國部分省份的歲入、歲出總額及軍費數(shù)據(jù)（單位：銀元）。省份名目奉天直隸山西江蘇廣西云南歲入總額12393554934216373356921677731541041412218068歲出總額101312481096169280212631489239374694524260138軍費691853866928445636044612237456734352131416該表可論證（

）①民族資本主義發(fā)展

②北洋政府收支失衡

③國民革命的迫切性

④南北軍閥一丘之貉A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本題是組合類選擇題。時空是：1925年（中國）。據(jù)題干表格中各省的歲入、歲出和軍費數(shù)據(jù)，結合所學知識可知，從表格中可以看出各省軍費開支巨大，反映出當時軍閥混戰(zhàn)的局面，也體現(xiàn)出進行國民革命、打倒軍閥的迫切性，③正確；同時北洋政府統(tǒng)治下的部分省份收中，無論是南方省份還是北方身份，軍費占據(jù)歲入總額的比重都比較大，體現(xiàn)了這些省份的軍閥窮兵黷武的本質，說明他們是一丘之貉，④正確；表格信息無法直接體現(xiàn)民族資本主義發(fā)展情況，①錯誤；表格主要體現(xiàn)的是北洋軍閥部分省份的收支情況，無法據(jù)此說明北洋政府收支失衡，②錯誤。故本題選D項。3．（2024年山東卷）1926年1月，吳玉章在廣州國民黨二大期間的一次答詞中說：民國元年的革命雖然成功，但所主張的不過是十八世紀法國式的革命，“拿百年前的舊方法，應付現(xiàn)在的新環(huán)境，當然是走不通的”。他強調的是（

）A．工農群眾的革命主力軍作用 B．創(chuàng)新革命理論的緊迫性C．需要吸取法國大革命的教訓 D．推進國民革命的必要性【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1926年（中國）。據(jù)本題材料并結合所學可知，當時正值國民革命時期，國民黨二大期間，吳玉章強調不能用百年前舊方法應新環(huán)境，意在強調充分發(fā)動群眾，繼續(xù)推進國民革命的必要性，D項正確；吳玉章強調了發(fā)動群眾，推進國民革命，并沒有特指工農群眾，更沒有強調工農群眾的革命主力軍作用，排除A項；當時指導國民革命運動的理論是已經(jīng)經(jīng)過創(chuàng)新發(fā)展的新三民主義，排除B項；材料論述的主要對象并不是法國大革命，排除C項。故選D項。4．（2024年浙江卷1月）從黨的一大確定直接進行社會主義革命，到黨的二大確定首先進行民主革命再進行社會主義革命，這是黨的戰(zhàn)略方針的一次重大轉變。這一轉變（

）A．使中國革命有了符合國情的目標 B．使中國革命有了堅強的領導力量C．直接促成第一次國共合作的實現(xiàn) D．根本改變了中國社會的發(fā)展方向【答案】A【解析】本題是多類型單項選擇題。依據(jù)本題次題干的提示詞，可知本題是推斷題、影響題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1921-1922年的中國。依據(jù)材料概括可知：黨的一大制定的最高綱領不符合中國當時革命的實際情況，二大的民主革命綱領切合當時的實際，使中國革命有了符合國情的目標，A項正確；中國共產黨的成立，使中國革命有了堅強的領導力量，排除B項；中共三大提出與國民黨合作的方針，排除C項；新中國的成立根本改變了中國社會的發(fā)展方向，排除D項。故選A項。5．（2024年浙江卷1月）一位戰(zhàn)士在家信中提及“現(xiàn)南昌（江西省城）已克復，三、二日后，我將到江西省城去了！我們的軍隊由廣州出發(fā)，我也由湖南，湖北，江西，將來不知能否到南京、上海。”家信背面繪制了進軍線路簡略圖，地圖旁邊用小字標注：“南昌文物‘滕王閣’被軍閥所毀，實在可惜！”由此可知，家書所寫之時（

）A．南昌起義軍全殲守敵，占領了南昌城B．國民革命軍開展北伐，推至長江流域C．第三次長沙會戰(zhàn)結束，中國軍隊取勝D．解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役，突破長江防線【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。據(jù)材料可知，材料中關鍵信息“廣州出發(fā)”、“軍閥”可知，國民革命時期，為“打倒軍閥，除列強”，北伐軍從廣州出發(fā)，經(jīng)湖南，湖北，江西，最后到達南京、上海，B項符合材料描述，B項正確；南昌起義，沒有從廣州出發(fā)，排除A項；第三次長沙會戰(zhàn)是與日軍在長沙會戰(zhàn)，與材料中描述信息不符，排除C項；渡江戰(zhàn)役是從北向南進攻，而非從南向北，排除D項。故選B項。6．（2024年浙江卷1月）1929年7月至1930年1月間，英國歷史學家湯因比參加太平洋國際學會年會，途經(jīng)歐亞許多地方，記載了他“親眼見到過往悉心研究過的人和事——那些書面報道里栩栩如生的人與事的真身”，在下列他途經(jīng)的城市中，他不可能“親眼見到”（

）A．印度焦特布爾城：路上有卡車與汽車，整個城市都通了電燈B．新加坡城：使用中國漢字、印度的泰米爾文和英文的告示牌C．上海：國民革命軍北伐，租界調來了大批部隊駐防D．北平：規(guī)模宏大、布局巧妙的明清皇宮——紫禁城【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1929年7月至1930年1月間（歐亞）。根據(jù)材料可知，國民革命軍北伐發(fā)生在1929年前，C項屬于湯因比不可能“親眼見到”的歷史事件，C項符合題意，選擇C項；印度焦特布爾城受到西方工業(yè)文明的影響，路上有卡車與汽車，整個城市都通了電燈，A項不符合題意，排除A項；新加坡城匯集大量移民，因此會出現(xiàn)使用中國漢字、印度的泰米爾文和英文的告示牌，B項不符合題意，排除B項；北平紫禁城是規(guī)模宏大、布局巧妙的明清皇宮，D項不符合題意，排除D項。因此，ABD項符合史實但不符合題意，排除ABD項。故選C項。7．（2024年北京卷）1920年，在上海的共產黨早期組織領導下，上海機器工會成立。與此同時，陳獨秀主編的《勞動界》也發(fā)文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被資本家壓迫了！真是可惱！我們此時應當要去抵抗他，我們此時就應該要有團體”。這說明（

）A．發(fā)動工人運動是中國共產黨獨創(chuàng)的斗爭形式B．成立工人組織符合當時革命斗爭的實際需要C．“勞工神圣”成為當時中國社會的共識D．建立工會是開展國民革命的重要內容【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1920年（中國）。根據(jù)材料并結合所學可知，成立工人組織，維護工人權利，符合當時工人階級受到資本家嚴重剝削的革命斗爭實際需要，B項正確；發(fā)動工人運動并非中國共產黨獨創(chuàng)，排除A項；“勞工神圣”成為當時中國社會的共識的表述太過夸大，排除C項；國民革命的時間是1924年至1927年，與材料時間不符，排除D項。故選B項。8．（2024年江蘇卷）1924年2月，周恩來等人決定，將旅歐共產主義青年團在巴黎創(chuàng)辦的機關刊物改名為《赤光》，并在改刊宣言中強調：“我們所認定的唯一目標便是：反軍閥政府的聯(lián)合，反帝國主義的國際聯(lián)合?！彼麄冞@樣做是為了（

）A．策應國內革命形勢的發(fā)展 B．拓寬馬克思主義的傳播途徑C．促成革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D．探索獨立開展武裝斗爭的道路【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1924年（中國）。根據(jù)材料可知，周恩來等人在1924年將機關刊物改名為《赤光》，并強調反軍閥和反帝國主義的聯(lián)合，這反映了他們積極響應國內的革命形勢，此時國內正處于大革命時期，國共開始合作，北伐即將開始，故他們的行動是為了與國內革命形勢相呼應，A項正確；該刊物改名與馬克思主義的傳播無直接關系，排除B項；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線此時已經(jīng)確立，排除C項；大革命失敗后，中共開始探索獨立開展武裝斗爭的道路，排除D項。故選A項。9．（2024年湖北卷）[五四期刊與社會思潮]材料一

以五四運動為中心的前后時期（1915—1923年），大量期刊涌現(xiàn)。下圖是五四時期期刊創(chuàng)辦情況：——摘編自杜波《五四時期期刊研究》材料二

創(chuàng)辦于1915年的《新青年》《科學》及1917年的《太平洋》，代表了當時思想界的動態(tài)。文化類期刊有《湘江評論》《浙江新潮》等新文化期刊，《國故》《學衡》等保守主義文化期刊，《偵探世界》等通俗文學期刊，《小說月報》《創(chuàng)造》等新文學期刊?！犊茖W》“以傳播世界最新科學知識為職志”，主張科學救國，同類期刊有《電界》《心理》等?！短窖蟆分饕l(fā)政論文章，主張政治革新。政府及政黨亦辦期刊，如中共刊物《共產黨》《勞動界》，國民黨刊物《建設》等?！幾浴段逅臅r期期刊介紹》等（1）根據(jù)材料并結合所學，概括五四時期期刊的整體特征。（2）根據(jù)材料并結合所學，分析五四時期期刊蓬勃發(fā)展的背景。【答案】（1）集中在少數(shù)地區(qū)，北京、廣東、江蘇、上海、浙江創(chuàng)辦期刊的數(shù)量較多；《新青年》《科學》《太平洋》是當時思想界的代表；期刊的種類豐富；與思想啟蒙和救亡圖存的色彩；（2）五四運動的影響；新文化運動中對民主和科學的宣傳；政黨政治的發(fā)展，中國共產黨、國民黨等的宣傳；辛亥革命推動了中華民族思想解放；民族資本主義的發(fā)展；西方新思想的傳播等等?！窘馕觥浚?）本題是特點類材料分析題。時空是近代（中國）。根據(jù)材料一“五四時期期刊創(chuàng)辦情況”可知，集中在少數(shù)地區(qū)，北京、廣東、江蘇、上海、浙江創(chuàng)辦期刊的數(shù)量較多；根據(jù)材料二“創(chuàng)辦于1915年的《新青年》《科學》及1917年的《太平洋》，代表了當時思想界的動態(tài)”可知，《新青年》《科學》《太平洋》是當時思想界的代表；根據(jù)材料二“文化類期刊”“《科學》‘以傳播世界最新科學知識為職志’”“《太平洋》主要刊發(fā)政論文章，主張政治革新”“政府及政黨亦辦期刊”可知，期刊的種類豐富；根據(jù)材料二“新文化期刊”“新文學期刊”“主張科學救國”“主張政治革新”可知，與思想啟蒙和救亡圖存的色彩。（2）本題是原因類材料分析題。時空是近代（中國）。根據(jù)材料一“以五四運動為中心的前后時期（1915—1923年），大量期刊涌現(xiàn)”五四運動的影響；根據(jù)材料二“創(chuàng)辦于1915年的《新青年》”新文化運動中對民主和科學的宣傳；根據(jù)材料二“政府及政黨亦辦期刊”政黨政治的發(fā)展，中國共產黨、國民黨等的宣傳；結合所學從辛亥革命推動了中華民族思想解放、民族資本主義的發(fā)展、西方新思想的傳播等角度分析。10．（2024年廣東卷）閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。近代以來，廣東不僅在反帝反封建的革命史上發(fā)揮了舉足輕重的作用，而且在推進中國早期現(xiàn)代化進程中也作出了卓越貢獻?！幾詣⒃撇ā锻砬鍘X南文化的三大核心精神》結合材料，圍繞“廣東與近代中國”自擬一個論題，運用中國近代史的具體史實予以闡述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰）【答案】示例觀點：廣東是近代中國民族民主革命的重要陣地。論述：鴉片戰(zhàn)爭前，嚴重的鴉片走私禍國殃民，林則徐被派往廣州禁煙，虎門銷煙向世界表明了清政府禁煙的決心。面對英國的侵略，廣州三元里人民自發(fā)抵抗侵略軍。鴉片戰(zhàn)爭期間，林則徐在廣州組織人員匯譯《四洲志》，成為最早開眼看世界的人。甲午戰(zhàn)敗后，康有為在廣州萬木草堂講學期間完成《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，宣傳維新思想。1911年孫中山、黃興等領導黃花崗起義，引起巨大震動。辛亥革命后，孫中山繼續(xù)進行不屈不撓的反封建軍閥的斗爭，先后三次在廣州建立革命政權，廣州成為國民革命的大本營。因此，在近代中國反帝反封建斗爭中鑄就了廣東濃厚的愛國情懷，成為新時代社會主義現(xiàn)代化建設的寶貴精神財富?！窘馕觥勘绢}是論述題之選擇觀點論述題。時空：近代（中國）。首先，閱讀材料要圍繞“廣東與近代中國”的主題來擬定一個觀點，根據(jù)材料“廣東在反帝反封建道路上發(fā)揮舉足輕重的作用”可以擬定觀點為廣東是近代中國民族民主革命的重要陣地。根據(jù)材料“在推動中國早期現(xiàn)代化道路上作出貢獻”可以擬定觀點為廣東推動了中國早期的現(xiàn)代化。然后，結合所學相關中國近代史政治、經(jīng)濟、文化等方面來論述，例如：結合所學從林則徐虎門銷煙、三元里人民抗英、林則徐開眼看世界、康有為宣傳維新思想、黃花崗起義、孫中山在廣州革命、國民大革命等史實來論述。最后，歸納總結。例如：在近代中國反帝反封建斗爭中鑄就了廣東濃厚的愛國情懷，成為新時代社會主義現(xiàn)代化建設的寶貴精神財富。1．（2023年全國甲卷）中國共產黨在成立之初就注重增強階級基礎。中共一大在討論今后的工作時，“決定集中我們的全部精力組織工廠工人……鑒于我們的黨至今幾乎完全由知識分子組成，所以代表大會決定要特別注意組織工人”。這反映出當時（

）A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B．民主革命綱領開始制定C．黨的中心任務確立 D．工農武裝割據(jù)思想形成【答案】C【解析】根據(jù)材料“決定集中我們的全部精力組織工廠工人……鑒于我們的黨至今幾乎完全由知識分子組成，所以代表大會決定要特別注意組織工人。”并結合所學可知，中共一大通過的《關于當前實際工作的決議》，確定黨成立后的中心任務是組織工會和教育工人，領導工人運動，對黨領導工人運動的任務、方針、政策和方法都提出了規(guī)定或要求，C項正確；1924年至1927年第一次國共合作建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，進行了轟轟烈烈的國民大革命，排除A項；1922年中共制定了黨的民主革命綱領，實現(xiàn)了最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一，排除B項；在開辟井岡山革命根據(jù)地的實踐中，毛澤東逐漸發(fā)展這種思想，形成了“工農武裝割據(jù)”的思想，與材料時間不符，排除D項。故選C項。2．（2023年全國乙卷）1920年5月，陳獨秀發(fā)表演說：“中國古人說‘勞心者治人，勞力者治于人’?，F(xiàn)在我們要將這句話倒轉過來說，‘勞力者治人，勞心者治于人’。”9月，他發(fā)文主張“用革命的手段建設勞動階級（即生產階級）的國家”。這反映出（

）A．工人待遇得到極大改善 B．民主與科學深入人心C．無產階級登上政治舞臺 D．工農運動的蓬勃發(fā)展【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1920年5月（中國）。據(jù)本題材料“他發(fā)文主張用革命的手段建設勞動階級（即生產階級）的國家”，并結合五四運動相關史實可知，1919年五四運動，工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，無產階級力量壯大，“勞心者治于人”展現(xiàn)出對工人階級的重視，源于工人階級力量的壯大，材料反映出五四運動后，無產階級登上政治舞臺，陳獨秀主張工人階級用革命手段建立無產階級政權，C項正確；材料中沒有明確敘述工人的待遇得到極大改善，排除A項；新文化運動前期宣傳“民主與科學”，與材料內容無關，排除B項；北伐戰(zhàn)爭時期，工農運動蓬勃發(fā)展，與材料時間內容不符，排除D項。故選C項。3．（2023年山東卷）下面為1919年12月《少年社會》的創(chuàng)刊宣言。這表明該刊編者認識到（

）少年社會有兩個意思：（一）少年的社會。（二）社會的少年。少年的社會，是有少年精神氣象的社會——進步的社會。社會的少年，是有社會生活情感的少年——協(xié)助的少年?！鯓邮宫F(xiàn)在少年變成社會的少年，現(xiàn)在社會變成少年的社會，這就是我們的宗旨A．互助協(xié)作是挽救危亡的主要手段 B．人的解放和社會改造是時代使命C．青年學生是宣傳社會主義的主力軍 D．理性覺醒和教育革新是革命的前提【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞可知是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：1919年的中國。結合所學可知，《少年社會》的內容主要是鼓吹教育救國，介紹宣傳杜威的哲學觀點，對舊的封建禮教進行激烈抨擊，因此根據(jù)材料“少年的社會，是有少年精神氣象的社會——進步的社會”“社會的少年，是有社會生活情感的少年——協(xié)助的少年”可知，該刊編者認識到進步的少年是社會前進的重要力量，突出理性覺醒和教育革新，D項正確；互助協(xié)作是該刊物提出的方法，并沒有提到是挽救危亡的主要手段，排除A項；該刊物編者認識到少年的重要作用，而不是說人的解放和社會改造，排除B項；材料與宣傳社會主義無關，強調的是理性的覺醒，排除C項。故選D項。4．（2023年江蘇卷）陳毅在紀念文章中肯定了列寧建立反帝“聯(lián)合戰(zhàn)線”和領導世界革命的意義。指出列寧逝世一年來中國革命運動繼續(xù)蓬勃發(fā)展，尤其是工農階級表現(xiàn)出“領導國民革命的力量，使一般敵人驚嚇恐懼”。此時的“工農階級”（

）A．積極聲援五四愛國運動 B．致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C．堅持獨立領導武裝斗爭 D．推翻了北洋軍閥反動統(tǒng)治【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“中國革命運動繼續(xù)蓬勃發(fā)展，尤其是工農階級表現(xiàn)出領導國民革命的力量，使一般敵人驚嚇恐懼”可知，列寧逝世是在1924年，此時應是1925年，國共兩黨進行第一次合作，開展轟轟烈烈的國民革命，故此時的“工農階級”應是致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，B項正確；五四運動發(fā)生在1919年，與材料時間不符，排除A項；“堅持獨立領導武裝斗爭”是在1927年大革命失敗后，排除C項；北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北洋軍閥反動統(tǒng)治，排除D項。故選B項。5．（2023年浙江卷6月）閱讀材料，完成下列要求。材料一1895年，嚴復發(fā)表《原強》一文，以達爾文、斯賓塞的學說闡述國家盛衰治亂之理。文中以“群”對應英語中的society，并首揭“群學”一語。此后，康有為、梁啟超等人逐漸萌生“以群為體，以變?yōu)橛谩钡木S新思想，較為全面地闡述了群與學、群與強、群與治、群與變、群與會的關系，認為“合群”是傳播新知、開啟民智、實現(xiàn)自強的有效手段。作為聯(lián)結同志，開通風氣的一種有效方式，組織學會自然是“合群”的題中之意。因此，學會便作為康、梁等人“合群立國”的主要舉措之一，應運而生。——摘編自方平《晚清上海的公共領域（1895—1911）》材料二1900年以后，紳士在城里辦商會、學校，建立各種組織，結社非常普遍，“社會”極為普遍地成為其總稱。從1902年起，報刊中“社會”的使用次數(shù)開始增加，逐漸取代更具有傳統(tǒng)政治色彩的“群”。1903年，革命刊物《浙江潮》發(fā)表的《新社會之理論》一文，廣泛使用近代意義的“社會”概念；革命黨人陳天華在《蘇報》上撰文，強調學生與“各級社會”不同，是“祖國存亡之關鍵”。1904年后，“社會”一詞高度普及。伴隨“社會”一詞的風行，時人開始思考如何進行政治變革和社會改造。部分革命黨員意識到自己是“中等社會”的代表，必須以“下等社會”為依托，為根據(jù)地，并自信有能力領導“下等社會”進行“有秩序之革命”。盡管“中等社會”并沒有真正把“下等社會”發(fā)動起來，但他們領導的革命則是一個承先啟后的歷史環(huán)節(jié)。——據(jù)陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》等整理材料三“社會”一詞的逐漸普及與社會主義的傳播和革命思想的進入，在一定程度上呈現(xiàn)為同一歷史過程。根據(jù)對《新青年》雜志的統(tǒng)計，1919年之前，“社會主義”一詞總共才出現(xiàn)34次；1919年，“社會主義”的使用次數(shù)激增至104次；1921—1922年間高達685次。1919年，李大釗發(fā)表了《我的馬克思主義觀》一文，其中寫道：“自馬氏與昂格思合著《共產者宣言》……大家才知道社會主義的實現(xiàn)，離開人民本身，是萬萬作不到的，這是馬克思主義一個絕大的功績?！痹跁r代潮流的激蕩下，先進知識分子奔集到馬克思主義旗幟下，從這里看到了中華民族的新希望。——據(jù)金沖及《二十世紀中國史綱》等整理（1）根據(jù)材料一，寫出康、梁等人“群學”思想的關鍵詞。結合所學，概括維新派傳播“群學”思想的根本目的。（2）根據(jù)材料二，概括20世紀初“社會”一詞逐漸取代“群”的原因。結合所學，列舉1911年辛亥革命前革命黨人領導“有秩序之革命”的重要舉措。（3）根據(jù)材料三，結合所學，概括1919—1922年間《新青年》雜志中“社會主義”一詞使用次數(shù)激增的國內動因。從社會主義理論的角度，簡析“先進知識分子奔集到馬克思主義旗幟下”的緣由?！敬鸢浮浚?）關鍵詞：合群、新知、民智、自強。根本目的：救亡圖存。（2）原因：20世紀初紳士建立了各種社會組織；社會結社活動比較普遍；近代報刊中“社會”一詞的使用次數(shù)增加；宣傳資產階級革命思想的需要；突出社會各階層救亡圖存的使命。重要舉措：創(chuàng)建興中會、組建同盟會、提出三民主義等。（3）國內動因：五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播；1921年中國共產黨宣告成立；先進國人對社會主義理論的宣傳。緣由：馬克思主義是科學的理論思想；馬克思主義為中國革命指明了前進的方向；馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。【解析】（1）本題是特點、目的類材料分析題，時空是近代中國。第一問關鍵詞，由材料一“康有為、梁啟超等人逐漸萌生‘以群為體，以變?yōu)橛谩木S新思想，較為全面地闡述了群與學、群與強、群與治、群與變、群與會的關系，認為‘合群’是傳播新知、開啟民智、實現(xiàn)自強的有效手段?！笨傻贸龊先?、新知、民智、自強。由材料及所學可知，維新派傳播“群學”思想的根本目的是救亡圖存。（2）本題是原因、特點類材料分析題，時空是20世紀初期的中國。第一問原因，由材料二“1900年以后，紳士在城里辦商會、學校，建立各種組織，結社非常普遍，‘社會’極為普遍地成為其總稱?！笨傻贸?0世紀初紳士建立了各種社會組織；社會結社活動比較普遍；由材料二“從1902年起，報刊中‘社會’的使用次數(shù)開始增加，逐漸取代更具有傳統(tǒng)政治色彩的‘群’。”可得出近代報刊中“社會”一詞的使用次數(shù)增加；由材料二“1903年，革命刊物《浙江潮》發(fā)表的《新社會之理論》一文，廣泛使用近代意義的‘社會’概念”可得出宣傳資產階級革命思想的需要；由材料二“革命黨人陳天華在《蘇報》上撰文，強調學生與‘各級社會’不同，是‘祖國存亡之關鍵’。”可得出突出社會各階層救亡圖存的使命。第二問重要舉措，由材料二“部分革命黨員意識到自己是‘中等社會’的代表，必須以‘下等社會’為依托，為根據(jù)地，并自信有能力領導‘下等社會’進行‘有秩序之革命’。”及所學可知，1911年辛亥革命前革命黨人領導“有秩序之革命”的重要舉措包括：創(chuàng)建興中會、組建同盟會、提出三民主義等。（3）本題是原因類材料分析題，時空是1919年至1922年的中國。第一問國內動因，由材料三“‘社會’一詞的逐漸普及與社會主義的傳播和革命思想的進入，在一定程度上呈現(xiàn)為同一歷史過程。……1919年，‘社會主義’的使用次數(shù)激增至104次”及所學可得出五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播；由材料三“1921—1922年間高達685次?！奔八鶎W可知，1921年中國共產黨宣告成立；先進國人對社會主義理論的宣傳。第二問緣由，由材料三“《共產者宣言》……大家才知道社會主義的實現(xiàn)，離開人民本身，是萬萬作不到的，這是馬克思主義一個絕大的功績”及所學可得出馬克思主義是科學的理論思想；馬克思主義為中國革命指明了前進的方向；馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。1．（2022年天津卷）如表為中國共產黨創(chuàng)建初期的部分活動。這說明該時期中國共產黨（

）時間部分活動1922年1月組織并領導香港海員大罷工1922年2月開辦上海平民女校，培養(yǎng)婦女運動的骨干1922年5月在上海、北京、天津等地建立起社會主義青年團組織1922年7月在廣東海豐縣成立第一一個秘密農會1922年9月組織并領導安源路礦工人大罷工A．堅持貫徹扶助農工政策 B．積極參與國民革命運動C．廣泛開展土地革命斗爭 D．教育發(fā)動群眾進行革命【答案】D【解析】根據(jù)材料，中國共產黨成立后，通過組織工人罷工，開辦女校，組建青年團，成立農會等方式，發(fā)動工人、農民、婦女、青年等廣大群眾開展革命運動，D項正確；1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策，材料所述中國共產黨的部分活動集中在1922年，與扶助農工政策沒有直接關系，排除A項；國民革命運動1924年以后才開始，排除B項；材料所述中國共產黨的革命活動涉及多個方面，不僅限于發(fā)動農民，排除C項。故選D項。2．（2022年遼寧卷）下圖是存于北洋政府內務部檔案中的一份傳單。當時發(fā)放該傳單的目的是（

）勸告吾最親愛之軍人警察吾最親愛之軍人警察，皆是吾中華民國的好百姓，何苦去幫助日本，反來摧殘吾中華民國之愛國學生。況軍、警兩界大半出身山東，祖宗血地被人侵占，良心上應有何種痛苦。尚望急起挽救，與學生商民取一致行動，萬勿借口長官命令，忘卻國民義務，虐待愛國學生?！虾＜澤虒W界忠告A．抗議日本制造九一八事變 B．聲援五四學生愛國運動C．譴責日本制造“濟南慘案” D．支持一二·九學生運動【答案】B【解析】從材料中北洋政府就可以明確時間范圍在1912—1928年間，材料雖然針對日本且與山東相關，但是指山東被日本人侵占，且學生在這一事件中發(fā)揮重大作用，所以只能是巴黎和會將德國在山東主權轉讓日本而引發(fā)的五四運動，B項正確；材料時間是范圍在1912—1928年間，而九一八事變是1931年，排除A項；濟南慘案是1928年，在二次北伐時發(fā)生的濟南慘案，排除C項；一二·九學生運動是1935年，排除D項。故選B項。3．（2022年海南卷）1924年，共產黨員羅漢、王文明、王大鵬等在海南創(chuàng)辦農工職業(yè)學校。學校開設栽培、染織、雕刻等課程，同時講授社會發(fā)展史和政治常識，并介紹共產主義和新三民主義。1926年春，增設政治課，宣傳馬克思主義理論。由此可知，該學校的創(chuàng)辦主要是為了（

）A．立農務本，學以致用 B．實業(yè)救國，富裕海島C．普及教育，發(fā)達文化 D．扶助農工，喚醒民眾【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，農工職業(yè)學校除了教授農業(yè)、工業(yè)相關技術外，還進行政治思想的教育，說明其主要目的是扶助農工，喚醒民眾，D項正確；農業(yè)只是農工職業(yè)學校教育的一個方面，排除A項；創(chuàng)辦者都屬于共產黨員，實業(yè)救國是實業(yè)家的主張，排除B項；結合時間可知農工職業(yè)學校重在號召工農參加革命，普及教育夸大了其目的，排除C項。故選D項。4．（2022年浙江卷6月）1919年，五四運動爆發(fā)后，天津總商會于6月9日發(fā)出布告稱：“對于外交失敗，懲辦國賊，惟有以罷市為最后要求。本會鑒于人心趨向，局勢危迫；無可挽回，當即決定自明日起罷市?！睂ι鲜霾牧辖庾x正確的是（

）A．商人是五四運動的領導者 B．五四運動的中心已從北京轉移到天津C．工人階級登上了政治舞臺 D．“罷市”是商人愛國行動的一種方式【答案】D【解析】天津商會罷市的原因是“外交失敗，懲辦國賊”，這說明“罷市”是商人愛國行動的一種方式，D項正確；五四運動的主要領導者是胡適、陳獨秀、林長民和蔡元培等，排除A項；通過材料信息無法判斷五四運動中心轉移，排除B項；材料未提及工人階級，排除C項。故選D項。5．（2022年全國乙卷）據(jù)某位學者回憶，“‘五四’初期，一般人多以新舊分別事物”，中國古來已有的一概稱為舊，古來未有或來自外國的一概稱為新；不久，有了“更高的判別的準繩……對于古今、中外能夠排好恰當?shù)年P系”，并不一概否定或肯定。這一轉變反映出（

）A．東西方文化論爭由此引發(fā) B．傳統(tǒng)儒學思想開始受到批判C．全盤西化的思想得以消除 D．思想解放運動方向發(fā)生變化【答案】D【解析】依據(jù)材料“并不一概否定或肯定”，可知五四之后對傳統(tǒng)文化的態(tài)度有了一定的變化，更具理性，說明思想解放運動方向發(fā)生變化，結合所學可知，五四運動后，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流，主張辯證的看待傳統(tǒng)文化，D項正確；“由此引發(fā)”表述錯誤，排除A項；“開始受到批判”是在新文化運動時期，排除B項；“得以消除”表述錯誤，排除C項。故選D項。6．（2022年湖北卷）【組織領導與反帝愛國運動】閱讀材料，回答問題材料一

下表是20世紀早期中國三次大規(guī)模反帝愛國運動的相關情況1915年反“二十一條”1919年五四運動1925年五卅運動組織領導自發(fā)性，沒有政黨參與，組織化程度低自發(fā)性，沒有政黨參與，具有一定的組織性中共組織領導，國民黨協(xié)助，組織化程度高參與群體城市士紳、商人為主青年學生為主，商人、工人聲援參與學生、商人、工人共同參與，難分主次基本形式集會通電、抵制日貨、救國儲金集會通電、示威游行、抵制日貨、罷課、罷市、罷工集會通電、示威游行、抵制外貨、罷課、罷市、罷工中心口號“救國”“勿忘國恥”“外爭主權，內除國賊”“打倒帝國主義”“廢除不平等條約”運動規(guī)模波及全國30多個省會城市和商埠波及全國200多個大中城市波及全國約600個城鎮(zhèn)——摘自王奇生《1915-1925年中國民族主義運動之演進》材料二

我以為先要組織黨-共產黨。因為它是革命運動的發(fā)動者、宣傳者、先鋒隊、作戰(zhàn)部。以中國現(xiàn)在的情形看來，須先組織他，然后工團、合作社，才能發(fā)生有力的組織。革命運動、勞動運動，才有神經(jīng)中樞?！毯蜕旅珴蓶|的信（1920年8月13日）（1）根據(jù)材料并結合所學，概述三次反帝愛國運動在組織領導方面的變化，并簡述組織領導與反帝愛國運動之間的關系。（2）根據(jù)材料并結合所學，分析三次反帝愛國運動規(guī)模不斷擴大的原因?！敬鸢浮浚?）變化：組織化程度由低到高，從自發(fā)行動到有政黨領導。關系：反帝愛國運動促進了社會各界的組織聯(lián)合和中國共產黨的產生。社會各界的聯(lián)合和黨的領導促進了反帝愛國運動更高水平的發(fā)展。二者密切關聯(lián)，相互促進。（2）原因：①時代背景：西方侵略民族危機的不斷加深，救亡圖存民族意識的不斷增強；②經(jīng)濟階級：民族工業(yè)不斷發(fā)展，新興社會階級的壯大；③思想文化：進步思想的傳播，民眾得到啟蒙；④政黨組織：新型政黨的建立，尤其在中國共產黨建立、領導下，社會組織、動員能力不斷提高?！窘馕觥浚?）變化：根據(jù)材料“自發(fā)性，沒有政黨參與，組織化程度低自發(fā)性；沒有政黨參與，具有一定的組織性；中共組織領導，國民黨協(xié)助，組織化程度高”可知由自發(fā)性，組織化程度較低到由政黨找領導，組織程度較高。關系：根據(jù)材料和所學知識可知二者是相互影響的關系，組織領導能夠推動反帝愛國運動的發(fā)展，反帝愛國運動的發(fā)展也會促進組織的壯大，領導能力的提升。（2）原因：根據(jù)材料和所學知可從必要性和可能性兩方面去思考，主要從民族危機、思想、經(jīng)濟、階級、組織等角度分析，具體分析可得：民族危機不斷加深；民主革命思想和馬克思主義思想的不斷傳播；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，工人階級力量的壯大；中國共產黨的成立，革命運動有了強有力的組織和領導。1．（2021年江蘇卷）中共早期領導人惲代英曾在無錫省立第三師范學院演講。據(jù)親歷者回憶：“一位穿著竹布長衫的青年登上講臺，一下子就吸引了全場。他從孫中山逝世談起，講到打倒帝國主義和封建軍閥，反對當時反動、賣國的北洋政府，號召青年奮起救國?！贝祟愌葜v有利于A．國民革命的發(fā)展 B．新文化運動的興起C．土地革命的開展 D．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立【答案】A【解析】根據(jù)材料“中共早期領導人惲代英曾在無錫省立第三師范學院演講”“他從孫中山逝世談起，講到打倒帝國主義和封建軍閥，反對當時反動、賣國的北洋政府，號召青年奮起教國”可知，此類演講宣傳反帝反封建，結合所學知識可知，這有利于國民革命的發(fā)展，A項正確；新文化運動是20世紀初中國一些先進知識分子發(fā)起的反對封建主義的思想解放運動，與“講到打倒帝國主義和封建軍閥，反對當時反動、賣國的北洋政府，號召青年奮起教國”不符，排除B項；材料中的演講有利于國民革命的發(fā)展，“土地革命的開展”不符合材料主旨，排除C項；國民黨“一大”的召開，標志著國共兩黨合作的實現(xiàn)和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式成立，排除D項。故選A項。2．（2021年浙江卷6月）習近平總書記指出：“中國產生了共產黨，這是開天辟地的大事變。這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。”“這一開天辟地的大事變”發(fā)生在A．1919年 B．1920年 C．1921年 D．1922年【答案】C【解析】依據(jù)所學知識可知，“這一開天辟地的大事變”發(fā)生在1921年，故C正確；1919年、1920年、1922年不符合史實，故ABD錯誤。3．（2021年廣東卷）在廣州召開的中國共產黨第三次全國代表大會指出，當前中國“資產階級不能充分發(fā)展，因之無產階級也自然不能充分發(fā)展，階級分化不充分的全國人民，皆受制在資本帝國主義，及本國軍閥之下，不能不要求經(jīng)濟發(fā)展而行向國民革命”，這說明中國共產黨A．適應國情調整革命策略 B．總結經(jīng)驗教訓開展武裝斗爭C．統(tǒng)一認識促進經(jīng)濟發(fā)展 D．根據(jù)矛盾變化擴大階級基礎【答案】A【解析】根據(jù)“階級分化不充分的全國人民，皆受制在資本帝國主義，及本國軍閥之下，不能不要求經(jīng)濟發(fā)展而行向國民革命”可得出，中共三大認識到中國現(xiàn)階段的國情，認識到資產階級與無產階級都受到帝國主義與封建軍閥的壓迫，因此要調整策略，開展國民革命運動，A正確；B項是在國民革命失敗后，排除B；材料沒有強調要統(tǒng)一認識，排除C；材料強調的是要聯(lián)合開展國民革命，而不是擴大階級基礎，排除D。4．（2021年湖南卷）1919年11月，有人指出當時全國新出版物中普遍有“一個‘？’疑問符”，“這個‘疑’字不但把我國固有的思想信仰搖動了，而且把‘舶來品’的思想信仰也搖動起來”。思想界這一狀況A．是基于對五四運動的反思 B．促進了新思想的進一步傳播C．反映中西文化矛盾的激化 D．表明使用新式標點成為時尚【答案】B【解析】根據(jù)材料信息“1919年11月”、“這個‘疑’字不但把我國固有的思想信仰搖動了，而且把‘舶來品’的思想信仰也搖動起來”并結合所學知識可知，五四運動對中西文化進行了反思，在反思中西文化中更認同馬克思主義，促進了新思想的進一步傳播，B項正確；材料內容不涉及對五四運動的反思，排除A項；材料沒有涉及中西文化的矛盾，只是講中國人反思文化，排除C項；通過材料無法判斷新式標點成為時尚，排除D項。故選B項。5．（2021年湖南卷）閱讀材料，完成下列要求。材料

1921年7月，13名代表出席中國共產黨第一次全國代表大會，他們代表著全國50多名黨員。共產國際代表馬林和尼克爾斯基出席大會。下表為中共“一大”部分代表基本情況姓名出生年份籍貫備注何叔衡1876湖南秀才，新民學會會員董必武1886湖北秀才，曾加入中國同盟會，曾留學日本李達1890湖南曾留學日本，《共產黨》月刊主編李漢俊1890湖北曾留學日本毛澤東1893湖南師范畢業(yè)，新民學會組織者，《湘江評論》主編包惠僧1894湖北記者，北京大學肄業(yè)，陳獨秀指定代表陳潭秋1896湖北師范畢業(yè)，武漢共產主義小組發(fā)起者之一王盡美1898山東師范畢業(yè)，在濟南成立馬克思學說研究會鄧恩銘1901貴州中學生，在濟南成立馬克思學說研究會劉仁靜1902湖北北京大學學生——據(jù)中共中央黨史研究室《中國共產黨歷史》等編制（1）根據(jù)材料，歸納中共“一大”代表群體的特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析這些代表走到一起的時代背景?！敬鸢浮浚?）代表多來自于南方，特別是兩湖地區(qū)；都是知識分子，多是青年知識分子；都初步具有馬克思主義理論；對馬克思主義的信仰程度有差別。（2）中國逐步淪為半殖民半封建社會的深淵，民族危機空前嚴重；舊民主主義失敗，中國革命呼喚新的階級和政黨；民族資本主義快速發(fā)展，無產階級力量壯大登上歷史舞臺；新文化運動解放了人們的思想，五四運動后，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流?！窘馕觥?（1）特點：通過閱讀表格，結合所學知識，從中共“一大”代表的“籍貫”可知，他們多來自于南方，特別是兩湖地區(qū)；根據(jù)表格展示的中共一大代表的“出生年份”和“備注”中的履歷，結合所學知識可知，參加中共一大的代表都是知識分子，且多是青年知識分子；根據(jù)表格列舉的代表們在黨的一大前夕的活動，特別是為建黨做的籌備工作，結合所學知識可知，參加中共一大的代表都初步具有馬克思主義理論，但對馬克思主義的信仰程度有差別。（2）時代背景：根據(jù)材料中“1921年7月，13名代表出席中國共產黨第一次全國代表大會”，結合所學知識，從中國社會、政治、經(jīng)濟、階級和思想等方面分析可知，中共一大召開時，中國處于半殖民半封建社會的深淵，民族危機空前嚴重，舊民主主義革命失敗，促使中國革命呼喚新的階級和政黨，由于民族資本主義快速發(fā)展，無產階級力量壯大并登上了歷史舞臺，新文化運動特別是五四運動后，人們的思想進一步得到解放，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流。6．（2021年全國乙卷）閱讀材料，完成下列要求。材料

如圖是中國共產黨建立至中華人民共和國成立間部分重要會議示意圖從圖中任選兩次會議，根據(jù)材料并結合所學知識，簡析兩次會議間中國共產黨的發(fā)展，并說明其原因。（要求：明確列出兩次會議，觀點正確，史實準確，論證充分，表述清晰。）【答案】【示例】中共一大，遵義會議論題：中國共產黨誕生后，逐步從幼稚走向成熟。論述：1921年中共一大在上海召開，標志著中國共產黨的誕生。使中國的革命面貌煥然一新。中共開始探索救亡圖存之道。中共一大提出了以城市為中主的路線，中心任務是領導工人運動。之后中共意識到建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，聯(lián)合國民黨開展了國民革命運動。但由于缺乏經(jīng)驗，犯了右傾機會主義與投降主義的錯誤，以及國民黨右派的叛變，國民革命失敗。在南昌起義和秋收起義失敗后，中共開辟了井岡山道路，把馬克思主義與中國實際相結合，走適應中國的國情的革命道路。在根據(jù)地的建設與斗爭過程中，由于“左”傾錯誤的影響，被迫長征。1935年在長征過程中召開了遵義會議，糾正了黨內的“左”傾錯誤，確立了毛澤東的領導地位，挽救了黨，挽救了中國紅軍，挽救了中國革命，標志著中國共產黨由幼稚走向了成熟。

【解析】本題可任意從圖片中選擇兩個會議。因此可結合所學，選擇中共一大和遵義會議。并提煉主題為中共走向成熟。論述時，主要結合所學，闡明中共誕生之后到遵義會議期間，中共經(jīng)歷的一大、二大、三大、國民革命、南昌起義、秋收起義、井岡山道路的開展、長征以及遵義會議召開的影響。整個歷程反映出中共不斷探索，把馬克思主義與中國實際相結合，并走向成熟。其他角度言之有理亦可。1．（2020年北京卷）《江西第一次全省農民代表大會宣言》中提到，“幾千年來被壓迫被剝削被輕視的我們，此次因組織了農民協(xié)會，才能在江西政治中心地點——南昌，開我們……第一次代表大會”，“江西農民久受軍閥壓迫，一旦聞革命軍到來，即出死力幫助”。此次大會召開于A．辛亥革命時期 B．國民革命時期C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．新中國成立前夕【答案】B【解析】根據(jù)材料“江西農民久受軍閥壓迫，一旦聞革命軍到來，即出死力幫助”可提取兩點信息：第一強調的是農民革命的偉力，第二強調的是推翻軍閥統(tǒng)治，因此可以判斷出這一時期是國民大革命時期，因此B正確，ACD排除。故選B。2．（2020年江蘇卷）下圖為《勞動音》創(chuàng)刊號的封面《革命火種》。該刊物封面上是一個火炬照耀下的錘子，鐵鎬、齒輪、禾苗、稻穗所組成的圖案，天空中的朵朵白云，如同緊握的拳頭。該封面內容（

）A．表明馬克思主義開始傳播 B．寓意著工農大眾團結起來C．明確反映出黨的中心任務 D．為國共合作營造輿論氛圍【答案】B【解析】《勞動音》創(chuàng)刊于“1920年11月7日”，此時馬克思主義在中國廣泛傳播，錘子、鐵鎬、齒輪代表工人階級，禾苗、稻穗象征著農民階級，火炬、拳頭意在鼓勵工農大眾要團結起來同發(fā)動統(tǒng)治者進行斗爭，故選擇B項；1898年，在上海出版的《泰西民法志》最早向中國人介紹馬克思及其學說，排除A項；中國共產黨成立于1921年，排除C項；1924年國民黨一大的召開標志著國共第一次合作正式形成，排除D項。3．（2020年山東卷）如圖為中國近代某一歷史時期農民運動發(fā)展形勢示意圖。圖中形勢形成的原因是A．辛亥革命得到各地響應 B．國民革命運動的發(fā)展C．農村革命根據(jù)地的開辟 D．人民解放軍展開戰(zhàn)略反攻【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，20世紀20年代國民革命運動的發(fā)展，推動了圖中所示即兩湖地區(qū)農民運動的高漲，B項正確；辛亥革命并沒有得到各地農民運動的廣泛響應，A項錯誤；大革命失敗后，農民革命根據(jù)地主要建立在湘贛等省的省際交界地區(qū)，與圖中所示兩湖地區(qū)農民運動的發(fā)展形勢不符，C項錯誤；1947年人民解放軍展開戰(zhàn)略反攻時，兩湖地區(qū)的農民運動并沒有如圖所示得到迅猛發(fā)展，D項錯誤。4．（2020年山東卷）五四時期，中國知識界掀起了“平民教育運動”。如圖為1919年4月北京大學“平民教育講演團"成員許德珩對一群小商人、人力車夫和店員演說的內容摘錄。這反映出知識界已初步認識到兄弟……這回談話的題目是“勤勞與知識”。……各位勞動的精神，我們是很佩服的，若是再能求點知識，做個有知識的勞動家，莫終日做那些有錢人的機器、富貴人家的牛馬，這是我們所盼望的。A．平民階層貧困落后的根源 B．新文化傳播必須與勞工運動相結合C．覺醒民眾對社會進步的重要性 D．團結工農是革命的當務之急【答案】C【解析】五四運動時期，知識分子深入到工商業(yè)者中宣傳“追求知識”，“追求自由平等”的道理，反映出知識界已經(jīng)初步認識到促進民眾覺醒對社會進步的重要性，C項正確；徐德珩在談話中沒有明確平民階層“貧困落后的根源”，A項錯誤；知識分子到工商業(yè)者中學宣傳求知和平等，將“新文化傳播”與工農運動相結合是方法，不是其認識的進步，B項錯誤；材料并未體現(xiàn)“革命”和“團結工農”對革命的重要性，D項錯誤。5．（2020年浙江卷7月）《中國共產黨的三十年》在評價1922-1923年中國鐵路工人的英勇斗爭時指出：“一方面，沒有強有力的同盟軍……就無法在毫無民主權利的條件下戰(zhàn)勝全副武裝的反動派?！边@說明（

）。A．工農群眾革命積極性的迅速增長 B．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性C．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性 D．工人階級正式登上歷史舞臺【答案】B【解析】1922-1923年中國鐵路工人的英勇斗爭的評價中既肯定了工人階級的組織性和革命性，同時指出工人階級如果沒有強有力的同盟軍，不可能戰(zhàn)勝反動派，這一評價意味著中國的工人階級必須找到同盟軍，這是其推翻反動派的必要條件，即建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性，B正確；題干只提到了工人階級，并未提到農民，排除A；1922年至1923年，無產階級面對的主要敵人是北洋軍閥，當時中日民族矛盾尚未成為主要矛盾，排除C；1919年五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，排除D。6．（2020年全國Ⅱ卷）中國共產黨的一份告全黨黨員書指出：“國民黨中央驅逐軍隊中的共產黨黨員，我們的黨不得不秘密起來……這所謂國民政府是什么？他從革命的政權機關變成了資產階級之反動的執(zhí)行機關，變成了軍閥的工具?！庇纱耍袊伯a黨A．闡明工農武裝割據(jù)的必要性 B．確定武裝反抗國民黨統(tǒng)治的方針C．批判“左”傾錯誤的危害性 D．動員工農紅軍進行戰(zhàn)略性的轉移【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，國民黨中央驅逐“軍隊中的共產黨員”，使中共從合法轉向“秘密”斗爭，說明此時是國共第一次合作破裂，大革命失敗之時，面對國民政府從“革命的政權機關”轉變成“反動執(zhí)行機關”、“軍閥的工具”，中國共產黨在八七會議上確定了“武裝反抗國民黨統(tǒng)治”的方針，B項正確；八七會議前后，中國共產黨的工作重心仍然在城市中，此時尚未闡明中國工農武裝割據(jù)的必要性，A項錯誤；導致大革命失敗的是右傾機會主義而非“左傾”錯誤，C項不符合題意；材料所述現(xiàn)象與工農紅軍“戰(zhàn)略轉移”的背景不符，D項錯誤。1．（2019年全國Ⅲ卷）20世紀30年代中期，《新中華》載文：“現(xiàn)在你隨便拉住一個稍稍留心中國經(jīng)濟問題的人，問他中國經(jīng)濟性質如何，他就毫不猶豫地答復你：中國經(jīng)濟是半殖民地性半封建性經(jīng)濟。”這可以用來說明當時A．知識界對中國社會性質的認識相同B．官僚資本主義在中國迅速膨脹C．經(jīng)濟理論問題引起民眾的普遍關注D．馬克思主義思想方法得到傳播【答案】D【解析】結合所學知識可知，“半封建”或“半封建社會”的術語是馬克思和恩格斯提出的，D選項符合題意。A選項說法過于絕對，排除。材料未涉及官僚資本在中國的膨脹問題，B選項排除?！吧陨粤粜闹袊?jīng)濟問題的人”并不能代表所有的民眾，C選項說法過于絕對，排除。2．（2019年全國Ⅱ卷）1919年11月，全國各界聯(lián)合會在上海成立，發(fā)表宣言：“數(shù)月以來，國內之群眾運動，風起云涌，雖受種種壓迫，而前仆后繼，不少顧卻；大義當前，絕不退讓……全國各地，知合群自救為萬不可緩之圖。”這說明，當時參加聯(lián)合會的各界團體A．對社會改造道路認識趨于一致 B．愛國覺悟得到提高C．反思資產階級個人主義的弊端 D．接受了馬克思主義【答案】B【解析】根據(jù)材料“前仆后繼，不少顧卻；大義當前，絕不退讓”等內容，可以看出群眾以民族大義為重，愛國覺悟顯著提高，B選項符合題意。20世紀初中國知識分子對社會改造存在多種認識，A選項說法錯誤。反思個人主義弊端不符合當時的總體氛圍，C選項排除。接受馬克思主義的只有部分群體，D選項排除。3．（2019年浙江卷4月）1922年，中國共產黨機關刊物《向導》周報的創(chuàng)刊號寫道：“現(xiàn)在大多數(shù)人民所要求的是什么？我們敢說是要統(tǒng)一與和平……為了要和平要統(tǒng)一而推倒為和平統(tǒng)一之障礙的軍閥，乃是中國大多數(shù)人的真正民意?！毕铝羞x項中與之相關的歷史事件是A．湖北新軍起義 B．護國運動C．“二次革命” D．國民革命軍出師北伐【答案】D【解析】結合所學知識可知，1926—1927年北伐戰(zhàn)爭的目標是推翻帝國主義和軍閥的統(tǒng)治，D選項符合題意。湖北新軍起義是在1911年10月10日，A選項排除。護國運動是辛亥革命后孫中山領導發(fā)動的反對袁世凱復辟帝制的運動，B選項排除。二次革命是孫中山等國民黨人于1913年在中國發(fā)動反對袁世凱的武裝革命，C選項排除。1．（2018年浙江卷11月）1922年，李大釗的一篇演說稿寫道：根據(jù)馬克思的學說，“在資本主義發(fā)達中，產生了一種新勢力。這種新勢力，就是‘社會主義’?！鐣髁x’之發(fā)生，恰如雞子在卵殼里發(fā)生一樣?！蚱坡褮?，是革命的現(xiàn)象；打破這資本主義的制度，也是革命的現(xiàn)象。有些人，愿意進化而不愿革命，‘但是我們也要知道，革命乃是我們更大的途程’?！边@反映了作者分析問題的視角A．由學術思想向社會改造指導思想轉變B．強調階級斗爭和社會主義革命分步實施C．把馬克思主義當作人類客觀地觀察社會發(fā)展歷史的工具D．突出馬克思主義的實踐精神，關注中國社會主義如何實現(xiàn)【答案】C【解析】材料“打破這資本主義的制度，也是革命的現(xiàn)象?！薄暗俏覀円惨溃锩耸俏覀兏蟮耐境獭北砻?，李大釗認識到馬克思主義對中國革命的引導作用，對人類社會發(fā)展的促進作用，因此體現(xiàn)了李大釗把馬克思主義當作人類客觀地觀察社會發(fā)展歷史的工具的視角，故C項正確；材料中沒有體現(xiàn)其學術思想的內容，故A項錯誤；材料中沒有涉及到階級斗爭，也沒有主張要“分步實施”，故B項錯誤；材料只表明李大釗對馬克思主義的引領作用，沒有強調突出實踐精神，故D項錯誤。2．（2018年江蘇卷）1920年5月，《新青年》發(fā)表了陳獨秀在上海船務、棧房工界聯(lián)合會的演講。該演講稱：世界勞動者的覺悟計分兩步。第一步覺悟是要求待遇，第二步覺悟是要求管理權，要求做工的勞力者管理政治、軍事、產業(yè)。這表明，此時馬克思主義A．正在與中國工人運動相結合 B．已成為中國共產黨指導思想C．解決了中國革命的道路問題 D．完成了中國化的第一次飛躍【答案】A【解析】材料信息“第一步覺悟是要求待遇，第二步覺悟是要求管理權，要求做工的勞力者管理政治、軍事、產業(yè)”說明馬克思主義正在指導工人運動，即正在和工人運動相結合，故A項正確；中國共產黨成立于1921年，故B項錯誤；1928年“工農武裝割據(jù)”思想的提出，解決了中國革命的道路問題，故C項錯誤；馬克思主義中國化第一次飛躍指的是毛澤東思想的產生，故D項錯誤。3．（2018年全國Ⅲ卷）1920年，一些人撰文批評工讀互助等社會改良活動，認為“零零碎碎的救濟”“無補大局”，主張對社會進行“根本改造”，走進工廠，深入工人群眾。這表明當時A．民主與科學觀念廣泛傳播 B．實業(yè)救國運動如火如荼C．馬克思主義影響日益增強 D．批判傳統(tǒng)禮教成為共識【答案】C【解析】材料反映的是工讀互助等社會改良活動意義不大，“主張對社會進行‘根本改造’，走進工廠，深入工人群眾”。結合該內容及材料時間“1920年”和所學知識可知，馬克思主義在各種思潮的斗爭中逐漸取勝，影響日益增強，故C符合題意；A是新文化運動的內容，與材料無關；實業(yè)救國思潮是近代實業(yè)家的救國理念，與材料無關，B不正確；材料沒有涉及對“傳統(tǒng)禮教”的批判，D不正確。4．（2018年全國Ⅱ卷）1923年底，孫中山認為，“俄革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立，因均無一定成功之方法，惟今俄國有之，殊可為我黨師法?！逼湟庠贏．走蘇俄革命的道路 B．放棄資產階級代議制C．加強革命的領導核心 D．改變反封建的斗爭目標【答案】C【解析】由“由于我黨組織之方法不善”、“因均無一定成功之方法，惟今俄國有之，殊可為我黨師法”可知孫中山認為國民黨之所以在革命之后十二年還沒有成功，而俄國革命六年就成功了，是因為俄國有團結而強有力的布爾什維克黨的領導，所以選C；孫中山是資產階級革命派的代表，所以不可能走蘇俄革命道路，也沒有放棄實現(xiàn)資本主義民主，所以排除A、B；孫中山把原因歸結為領導核心不夠好，而沒有改變斗爭目標，故排除D。5．（2018年全國Ⅰ卷）五四運動后，出現(xiàn)了社會主義是否適合中國國情的爭論，有人反對走如俄國式道路，認為救中國只有一條路，就是“增加富力”，發(fā)展實業(yè)；還有人主張“采用勞農主義的直接行動，達到社會革命的目的?！边@場爭論A．確定了新民主主義革命的道路B．使思想界認清了歐美的社會制度C．在思想上為中國共產黨的成立準備了條件D．消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧【答案】C【解析】解題時要重點理解材料關鍵信息的含義?！安捎脛谵r主義的直接行動，達到社會革命的目的”即走俄國十月革命的道路。五四運動后，關于社會主義是否合適中國國情的爭論，出現(xiàn)了走資本主義道路和走社會主義道路的兩條路線。通過這場爭論，宣傳了馬克思主義，使越來越多的人認識到只有社會主義才能使大多數(shù)人得到幸福，從而在思想上為中國共產黨的成立準備了條件，故C項正確；中國新民主主義革命的道路是農村包圍城市，武裝奪取政權的道路，開辟于20世紀20年代末，故A項錯誤；這場爭論沒有涉及歐美的社會制度，故B項錯誤；五四運動后，知識分子在救亡圖存方式上仍有分歧，“消除”一說太絕對，故D項錯誤。6．（2018年浙江卷4月）中國共產黨的成立有如一聲春雷，震醒了原來冰封的大地。黨的第一次全國代表大會召開于A．北京 B．南京 C．上海 D．武漢【答案】C【解析】中國共產黨的第一次全國代表大會在上海于1921年7月23日召開，故選C；北京是建國之后黨的代表大會召開的地點，故排除A；BD與黨的代表大會召開無關，故排除。7．（2018年海南卷）材料

1924年國民黨“一大”后，作為國民黨的一位重要領導人，廖仲愷排除了國民黨右派的種種阻撓，忠實地執(zhí)行孫中山的政策。他提出：“我們不獨要革軍閥與帝國主義者的命，我們并且要革‘反革命派’的命，這才是徹底的革命工作?！痹谒磥?，全世界只有俄國解決了社會制度問題，中國“若能夠有所樹立，除非是建一社會主義的國家”。他堅信共產黨人加入國民黨是國民黨起死復生，成為“一個新生命”的重要因素，認為“要想打倒帝國主義，非與共產黨親善不可”。他還認為：“占我國人口最多的是農工階級，那一派人替農工階級打消壓迫他們的力量，便是革命派。反而言之，凡與軍閥帝國主義者妥協(xié)，并壓抑農工的人們，便是反革命派?！薄幾岳钚驴偩帯吨腥A民國史》（1）根據(jù)材料，概括國民黨“一大”后廖仲愷的主要主張。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明廖仲愷對國民革命的貢獻?！敬鸢浮浚?）主張：①堅決反帝反軍閥；②以社會主義解決中國社會問題；③堅持聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工政策。（2）貢獻：①繼承發(fā)展了新三民主義；②推動了三大政策的執(zhí)行，維護了國共合作；③促進了國民革命運動的發(fā)展?！窘馕觥浚?）據(jù)材料“要革軍閥與帝國主義者的命”，可得出堅決反帝反軍閥；據(jù)材料“若能夠有所樹立，除非是建一社會主義的國家”，可得出以社會主義解決中國社會問題；據(jù)材料“要想打倒帝國主義，非與共產黨親善不可”、“替農工階級打消壓迫他們的力量”，可得出堅持聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工政策。（2）據(jù)材料“廖仲愷排除了國民黨右派的種種阻撓，忠實地執(zhí)行孫中山的政策”，結合所學知識，可得出廖仲愷繼承發(fā)展了新三民主義，推動了三大政策的執(zhí)行；維護了第一次國共合作，促進了國民革命運動的發(fā)展等，所組織的答案符合相關史實，言之成理即可。1．（2017年海南卷）1927年，一位國民黨領導人說：“現(xiàn)在可有一種危險，是國民黨差不多專做上層的工作，中央黨部、國民政府都是國民黨的同志多。至于下層民眾運動，國民黨參加的少，共產黨參加的多，因此，形成一種畸形的發(fā)展。”由此可知，當時A．工農運動決定戰(zhàn)爭走向B．國民革命運動已經(jīng)失敗C．國共合作存在分裂隱患D．國民黨開始重視工農運動【答案】C【解析】由材料信息可知，國民黨專做上層工作，共產黨參加下層民眾運動，依據(jù)所學知識可知，這一“畸形的發(fā)展”導致了國共合作的分裂，故C正確；當時的工農運動是配合北伐戰(zhàn)爭的，因此工農運動不可能會決定戰(zhàn)爭的走向，故A錯誤；國民革命運動失敗的標志是國民黨右派叛變革命，這不符合材料信息，故B錯誤；材料無法體現(xiàn)國民黨開始重視工農運動，故D錯誤。2．（2017年江蘇卷）1922年9月，中國共產黨機關刊物《向導》發(fā)文指出，在軍閥割據(jù)的現(xiàn)狀下，戰(zhàn)亂是不可避免的，只有建立“統(tǒng)一全國的中央政府，然后國內和平才能夠實現(xiàn)”。這表明，“打倒軍閥”正在成為A．人民的迫切愿望 B．國民政府的執(zhí)政理念C．知識分子的共識 D．全體國民的共同選擇【答案】A【解析】材料中“建立‘統(tǒng)一全國的中央政府，然后國內和平才能夠實現(xiàn)’”與當時中國革命的目標相差甚遠，只能是人民的一種愿望，故A項正確。當時是北洋軍閥執(zhí)政時期，B項說法錯誤；C項中“知識分子”的說法太過局限；D項說法過于絕對。3．（2017年北京卷）毛澤東曾說：“本人信仰共產主義，主張無產階級的社會革命。惟目前的內外壓迫，非一階級之力所能推翻，主張用無產階級、小資產階級及中產階級左翼合作的國民革命，實行中國國民黨之三民主義。”這一論述A．闡明了孫中山的新三民主義理論 B．說明了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的理由C．指明了工農武裝割據(jù)的革命道路 D．提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的綱領【答案】B【解析】根據(jù)材料“惟目前的內外壓迫……左翼合作的國民革命，實行中國國民黨之三民主義”即可知，材料主張進行各階級聯(lián)合的國民革命，由此可知，這一論述說明了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的理由，B正確。材料沒有具體闡述新三民主義理論的內容，排除A。工農武裝割據(jù)不與國民黨合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨外合作，不符合材料，C、D兩項排除。1．（2016年北京卷）20世紀一二十年代，一位歷史人物因創(chuàng)辦《新青年》被譽為新文化運動的先驅，后又成為“五四運動的總司令”。此人A．是中共“一大”上海組的代表 B．在中共“一大”被選為書記C．提出“政權是由槍桿子中取得的” D．指揮了“八一”南昌起義【答案】B【解析】試題分析：由“20世紀一二十年代，一位歷史人物因創(chuàng)辦《新青年》被譽為新文化運動的先驅，后又成為‘五四運動的總司令’”可以判斷出此人是陳獨秀，結合所學知識可知中國一大上他被選為中央政治局書記，故本題答案選B項。2．（2016年海南卷）1919年7月，進步報刊《每周評論》提出：“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開一面……是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來。”同一時期的《南開日刊》宣稱：“只要有干涉政治的決心，不怕政府不順從民意?！边@表明當時A．知識階層具有參與政府管理的意識B．廣大民眾開始擁有決定國家政策的權力C．進步知識分子對社會變革方式有了新認識D．馬克思主義在中國得到廣泛深入的傳播【答案】C【解析】試題分析：材料信息體現(xiàn)不出參與政府管理，故A項錯誤；B項說法錯誤，故排除；材料信息體現(xiàn)的不是馬克思主義，故D項錯誤；“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開一面……是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來。”“只要有干涉政治的決心，不怕政府不順從民意?！钡润w現(xiàn)出知識分子對社會變革方式有了新的認識，所以本題答案為C項。3．（2016年海南卷）毛澤東在一篇文章中說：“打倒帝國主義，打倒軍閥，打倒貪官污吏，打倒土豪劣鉀，這幾個政治口號，真是不翼而飛，飛到無數(shù)鄉(xiāng)村的青年壯年老頭子小孩子婦女們的面前，一直鉆進他們的腦子里去，又從他們的腦子里流到了他們的嘴上。”該文描述的這一現(xiàn)象表明A．中國革命目標與民眾需求相一致 B．國民黨在農村調整扶助農工政策C．中共工農武裝割據(jù)理論日益成熟 D．中國革命性質開始發(fā)生根本轉變【答案】A【解析】材料信息“打倒帝國主義，打倒軍閥，打倒貪官污吏，打倒土豪劣紳”體現(xiàn)的是國民革命運動時期的現(xiàn)象，故C項錯誤；材料體現(xiàn)不出國民黨的農村政策，故B項錯誤；此時中國革命的性質仍然是資產階級民主革命，故D項錯誤；這些口號得到鄉(xiāng)村農民的認同，所以本題答案為A項。4．（2016年上海卷）被稱為中國歷史上“開天辟地的大事變”，從此“中國革命的面貌煥然一新”的重要事件是A．辛亥革命勝利 B．五四運動爆發(fā)C．中國共產黨誕生 D．中華人民共和國成立【答案】C【解析】試題分析：本題考查學生對所學知識的掌握能力。中國近代史上“開天辟地的大事”、“使中國的革命面貌煥然一新”的歷史事件在教材中明確講過，是中國共產黨的成立。中國共產黨的成立是歷史的選擇，中國共產黨是新民主主義革命的主力軍，這是一種定性的表述，沒有其他的歷史事件能夠代替，因此本題選擇C選項。5．（2016年浙江卷）閱讀材料，回答問題。材料一辛亥革命后的十年間，上海的商業(yè)服務業(yè)網(wǎng)點遍布全市，密度和廣度在全國首屈一指，商業(yè)行業(yè)應有盡有，無所不包，成為中外聞名的“萬商之?！?。根據(jù)海關進出口統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從1912年到1921年，上海的進出口凈值從3.6億關兩增至6億關兩，十年間的平均比重占同期全國總額的40%以上。據(jù)《新青年》調查，上海開辦的工廠數(shù)量逐年上升，到1919年，上海有各類工廠2291家，工人達18.1485萬人，加上從事交通運輸行業(yè)的工人11.625萬人，上海工人總數(shù)已近30萬人，而同期全國工人總數(shù)約56萬人?！獡?jù)《上海通史》等整理材料二五四運動后，《新青年》編輯部從北京遷回上海。上海的一批馬克思主義者以此為陣地，進行社會革命和唯物史觀的宣傳。1920年七八月間，上海的馬克思主義者成立了中國第一個共產主義小組，促使革命思想和全市工人運動有效地結合，并積極推動北京、武漢、長沙等地共產主義組織的建立，為正式建黨做準備。在當年親歷者的記憶中，早期的上海黨組織發(fā)揮了“臨時中央”的作用。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開。這座城市從此成為黨領導人民群眾進行革命活動的重要舞臺?！孕茉轮取吨泄病耙淮蟆钡臍v史空間》（1）上海是近代崛起的工商業(yè)城市，其經(jīng)濟舉足輕重。根據(jù)材料一，概括指出上海工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的特點。（2）人類是在特定的空間里創(chuàng)造歷史，而歷史又在不斷地改變著人類的空間。結合上述材料和所學知識，簡述中共“一大”在上海召開的原因?！敬鸢浮浚?）特點：工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展迅速；在全國具有優(yōu)勢地位。（2）原因：上海工人階級隊伍壯大，在五四運動中發(fā)揮了主力軍作用，成為工人運動中心《新青年》進一步推動了馬克思主義的傳播；建立了第一個共產主義小組；工人運動與馬克思主義有效結合；上海共產主義小組對全國黨組織的建立和發(fā)展起到了引領和指導作用。（言之成理，酌情給分）【解析】試題分析：（1）根據(jù)材料一提到，上海的商業(yè)服務業(yè)網(wǎng)點遍布全市，密度和廣度在全國首屈一指，商業(yè)行業(yè)應有盡有，無所不包，成為中外聞名的“萬商之?！?。結合所學知識即可概括指出上海工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的特點：工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展迅速；在全國占有優(yōu)勢地位。（2）據(jù)材料一提到，工人達18．1485萬人，加上從事交通運輸行業(yè)的工人11．625萬人，上海工人總數(shù)已近30萬人；據(jù)材料二提到，《新青年》編輯部從北京遷回上海……上海的馬克思主義者成立了中國第一個共產主義小組，促使革命思想和全市工人運動有效地結合……早期的上海黨組織發(fā)揮了“臨時中央”的作用。和結合所學知識即可從階級、思想、組織方面簡述中共“一大”在上海召開的原因。6．（2016年海南卷）[選修4：中外歷史人物評說]材料一吳佩孚等在致大總統(tǒng)徐世昌的電報中稱：“有北京學生因開會宣講被逮者數(shù)百余人，滬商全體罷市……仰懇大總統(tǒng)以國本為念，以民心為懷，一面釋放學生，以培養(yǎng)士氣。一面促開國民大會，宣示外交得失緣由，共維時艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡。”——摘編自彭明主編《中國現(xiàn)代史資料選輯》材料二1923年，吳佩孚鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人罷工。1927年，在北伐軍和馮玉祥國民軍的夾擊下，吳佩孚徹底失敗?？箲?zhàn)爆發(fā)后，日本特務機關企圖以吳佩孚為傀儡建立偽政權，為其所拒絕。吳佩孚死后，重慶國民政府追贈其為陸軍一級上將?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括吳佩孚發(fā)布這一電報的背景。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡要評價吳佩孚?！敬鸢浮浚?）巴黎和會中國外交失敗；五四運動興起，學生運動受到壓制。（2）進行軍閥混戰(zhàn)給中國帶來災難；鎮(zhèn)壓工人運動；主張維護國家主權；同情學生愛國運動；抗戰(zhàn)時保持民族氣節(jié)。【解析】第（1）問，依據(jù)材料“有北京學生因開會宣講被逮者數(shù)百余人”“滬商全體罷市”“收回青島，以平民氣，而救危亡”等信息可概括得出背景。第（2）問，對吳佩孚的評價要結合材料辯證分析。材料一體現(xiàn)的是吳佩孚主張維護國家主權、同情學生愛國運動；材料二中“吳佩孚鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人罷工”“在北伐軍和馮玉祥國民軍的夾擊下，吳佩孚徹底失敗”“抗戰(zhàn)爆發(fā)后，日本特務機關企圖以吳佩孚為傀儡建立偽政權，為其所拒絕”等信息體現(xiàn)了其積極和消極影響，一分為二進行評價即可。1．（2015年山東卷）1925年，蘇聯(lián)建立了為中國革命培養(yǎng)干部的莫斯科中山大學。1928年9月，蘇聯(lián)將莫斯科中山大學與莫斯科東方大學中國部合并，改名為“中國勞動者共產主義大學”。蘇聯(lián)更改校名是基于中國A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B．北洋軍閥統(tǒng)治基本被推翻C．國民黨右派叛變革命 D．紅軍第五次反“圍剿”失利【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查近代中國的民主革命。解答此題注意兩個時間“1925年”與“1928年”，國共合作與國共關系破裂時期。分析選項，A是蘇聯(lián)建立莫斯科中山大學的原因；B與題意不符；C符合題意；D時間上與題意不符。所以應選C。2．（2015年廣東卷）毛澤東主張用事實反擊敵人的毀謗：“敵人說：‘廣東共產’，我們說：‘請看事實’……敵人說：‘廣州政府勾聯(lián)俄國喪權辱國’，我們說：‘請看事實’。敵人說：‘廣州政府治下水深火熱民不聊生’。我們說：‘請看事實’?！边@些“事實”都發(fā)生于（

）A．辛亥革命時期 B．國民革命時期C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．解放戰(zhàn)爭時期【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由題干材料我們可知此時的廣州政府是體現(xiàn)了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工”的三大政策，結合所學這是中國國民革命時期新三民主義蘊含的政策，故本題選B項。辛亥革命時期建立的是南京臨時政府，不是廣州政府，故A項不選；抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期廣州政府已經(jīng)不存在，中國政府是南京國民政府，故C項和D項不選。3．（2015年江蘇卷）下圖中帶★處反映了20世紀初期某類組織的分布狀況。它們的歷史作用是（）A．促成了資產階級革命政黨的建立 B．奠定了中國共產黨成立的基礎C．推動了新文化運動的深入發(fā)展 D．掀起了國民革命運動的高潮【答案】B【解析】試題分析：本題考查解讀圖片史料獲取信息的能力。材料圖片中“上海”“北京”“長沙”“法國巴黎”的信息說明是各地共產主義小組的成立，奠定了中國共產黨成立的基礎，故B項正確；資產階級革命政黨同盟會成立于日本東京，國內有些大城市有分部，但在法國巴