石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校24級(jí)4月月考語文試卷附有答案

石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校24級(jí)4月月考語文試卷[復(fù)制]單選題（每題2分，50道題，共計(jì)100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用您的姓名：[填空題]*_________________________________班級(jí)[填空題]*_________________________________科目[填空題]*_________________________________1.下列各項(xiàng)中加粗字詞的注音有誤的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．百舸（ɡě）橘（jú）子洲遒勁（qiú）B．崢嶸（zhēnɡ）攜（xié）遏（è）制C．漫江（màn）寥（liào）廓揮斥（chì）(正確答案)D．惆悵（chànɡ）稠（chóu）密辟謠（pì）答案解析：C項(xiàng)寥讀liáo2.下面加黑字的音、形完全正確的一組是（

）[單選題]*A.廖廓（ｌｉáｏｋｕò）百舸（ｋé）碧（ｂì）透橘（ｊú）子洲B.蒼茫（ｃ?。睿纾┏粮。ǎ妯玻y（ｘｉé）帶竟（ｊìｎｇ）自由C.崢嶸（ｚｈēｎｇｒóｎｇ）遒（ｑｉú）勁揮斥（ｃì）蕩漾（yànɡ）D.惆悵（ｃｈóｕｃｈàｎｇ）遏（è）阻慰藉（jiè）萬戶侯（ｈóｕ）(正確答案)答案解析：A項(xiàng)舸gěB項(xiàng)競(jìng)自由C項(xiàng)揮斥chì3.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.浪遏百舸爭流萬戶候(正確答案)B.凌霄花綠蔭身軀C.攀緣甜蔗山崗D.青稞蒞臨蠕動(dòng)答案解析：候改為侯4.下列詞語中全部正確的是（

）[單選題]*A.流芳百世記載同舟共及B.邊疆風(fēng)華正茂寥廓(正確答案)C.癡情珊瑚崎區(qū)D.破旗浮藻笙蕭答案解析：A項(xiàng)同舟共濟(jì)C項(xiàng)崎嶇D項(xiàng)笙簫5.下列詞語中，畫橫線的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.憂(yōu)傷粗糙(cāo)掙(zhēng)扎(正確答案)B.硝(xiǎo)煙分泌(bì)省(shéng)悟C.憧(tòng)憬蹊(xī)蹺寶藏(cǎng)D.惦(diàn)記囑(shú)附煙波(pò)答案解析：B項(xiàng)硝煙xiāo分泌mì省悟xǐngC項(xiàng)chōng蹊蹺qī寶藏zàngD項(xiàng)囑咐zhǔ煙波bō6.下列成語書寫正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.書生義氣揮訴方遒激揚(yáng)文字B.耳提面命不求甚解白雪飄飄(正確答案)C.魚翔淺底獨(dú)立寒秋橘子州頭D.崢嶸歲月漫江碧透風(fēng)花正茂答案解析：A項(xiàng)書生意氣揮斥方遒C項(xiàng)橘子洲頭D項(xiàng)風(fēng)華正茂7.下列詞語中，每對(duì)加下劃線讀音都相同的是（

）[單選題]*A.庇護(hù)/裨益湍急/惴惴不安B.主角/號(hào)角自詡/栩栩如生C.國粹/憔悴沉湎/冠冕堂皇(正確答案)D.沮喪/詛咒屏障/屏氣凝神答案解析：解析：A項(xiàng)庇護(hù)bì裨益bì湍急tuān惴惴不安zhuìB項(xiàng)主角jué號(hào)角jiǎo自詡xǔ栩栩如生xǔ

C項(xiàng)國粹cuì憔悴cuì沉湎miǎn冠冕堂皇miǎnD項(xiàng)沮喪jǔ詛咒zǔ屏障píng屏氣bǐng8.書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．輕手聶腳水波蕩漾飄浮B．柔聲細(xì)語波光艷影破錠C．力挽狂瀾招搖過市回溯(正確答案)D．悄無生息沉默寡言沉淀答案解析：A項(xiàng)輕手躡腳漂浮B項(xiàng)破綻D項(xiàng)悄無聲息9.下列選項(xiàng)中書寫有誤的一項(xiàng)（

）[單選題]*A.莫名其妙磨豆?jié){漂搖(正確答案)B.搖搖欲墜天真無邪燦爛C.明媚鼠目寸光風(fēng)扇D.門庭若市流觴曲水熱鬧答案解析：A項(xiàng)飄搖10.我們_____要品德好，_____還要身體好，學(xué)習(xí)好。（

）

[單選題]*A.不是

而是B.

不管

總是C.只要

就D.不但

而且(正確答案)11.下列句子畫橫線的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）[單選題]*星期天，到鞍山動(dòng)物園看熊貓的的人總是絡(luò)繹不絕。（絡(luò)繹不絕）疫情一起，綠色的迷彩再次撐起生命的希望，人民解放軍無愧中華人民共和國的中流砥柱。（中流砥柱）班主任老師用心記住每一位同學(xué)的生日，在同學(xué)生日那天送上祝福的話語，真可謂別具匠心。（別具匠心）(正確答案)素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生們各得其所，各展所長。（各得其所）答案解析：絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。中流砥柱：比喻能擔(dān)當(dāng)重任，在艱難環(huán)境中起支柱作用的集體或個(gè)人。別具匠心：具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，多用于寫文章、繪畫、工程設(shè)計(jì)等。各得其所：每一個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才拧?2.下列句子里畫橫線成語使用正確的一項(xiàng)（

）[單選題]*全校同學(xué)聚精會(huì)神地聽取了王校長關(guān)于教育改革的報(bào)告。(正確答案)面對(duì)越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。他成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵后”，表現(xiàn)更加積極，幾乎每節(jié)課都肆無忌憚地舉手發(fā)言。王老師課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。答案解析：聚精會(huì)神：集中精神，注意力高度集中。嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)。肆無忌憚：非常放肆，毫無顧忌和畏懼。惟妙惟肖：形容刻畫或模仿得非常好，非常像。13.下列語句標(biāo)點(diǎn)中不正確的是哪一個(gè)選項(xiàng)（

）[單選題]*問蒼茫大地，誰主沉浮。(正確答案)滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！我輕輕地招手，作為西天的云彩。答案解析：A項(xiàng)句末。改成？14.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.“是現(xiàn)在的學(xué)校好呢？還是原來的學(xué)校好？”老師問一位新轉(zhuǎn)校來的學(xué)生。B.《紅色歌曲，唱響廣安》活動(dòng)，表達(dá)了廣安人民對(duì)紅色歷史的緬懷，對(duì)革命英雄的崇敬，對(duì)幸福生活的贊美……C.“我的朋友們啊?！彼f。“我——我——”D.這一小步，對(duì)一個(gè)人來說，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人來來說，是巨大的飛躍。(正確答案)答案解析：A項(xiàng)第一個(gè)？改成，B項(xiàng)《》改成“”C項(xiàng)他說后面改成，15.下列語句中修辭使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.那河畔的金柳，是夕陽中的新娘——比喻B.軟泥上的青荇，油油的在水底招搖——擬人C.滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌——比喻(正確答案)D.夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋?！獢M人答案解析：C項(xiàng)為擬物。16.對(duì)修辭方法判斷完全正確的是（

）

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。[單選題]*A．比喻反復(fù)對(duì)偶B．?dāng)M人對(duì)偶排比C．比喻對(duì)偶排比D．?dāng)M人反復(fù)排比(正確答案)17.下列各句沒有語病的一句是（

）

[單選題]*A．在本次比賽中，中國男排為了一舉奪得冠軍，盡譴全部主力隊(duì)員上陣。B．趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。D．他們?cè)趯?dǎo)游小姐的引領(lǐng)下，漫步在雀莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。(正確答案)18.“______，______”兩句在《沁園春?長沙》中起過渡作用，描寫詞人舊地重游，引發(fā)了對(duì)往昔生活的回憶。（

）[單選題]*A.獨(dú)立寒秋，湘江北去B.攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠(正確答案)C.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂D.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字19.課文《無衣》中，王于興師，，與子偕作?。?/p>

）[單選題]*A.修我戈矛B.修我矛戟(正確答案)C.修我甲兵D.與子同澤20.下列語句朗讀節(jié)奏錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.看/萬山/紅遍，層林/盡染B.憶往昔/崢嶸/歲月稠C.恰/同學(xué)/少年，風(fēng)華/正茂D.問/蒼茫/大地，誰/主沉浮(正確答案)21.詞受格律的制約，與散文的句法有較大的差別，“獨(dú)立寒秋、湘江北去，橘子洲頭”，如用散文表述，其語序應(yīng)是（

）[單選題]*A.寒秋時(shí)節(jié)，我獨(dú)自站在橘子洲頭，凝望著滾滾北去的湘江(正確答案)B.我獨(dú)自站在寒秋之中，凝望著從橘子洲頭流過的滾滾北去的湘江C.寒秋時(shí)節(jié)，我獨(dú)自站在滾滾北去的湘江邊的橘子洲頭D.我獨(dú)自站在寒秋之中，湘江滾滾北去，從橘子洲頭流過22.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.詩歌在形式上不是以句子為單位，而是以行為單位。分行的主要根據(jù)是節(jié)奏，而不是內(nèi)容。B.詞是我國古代一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體，又名長短句、詩余等。它始于唐，盛于宋。C.古人按字?jǐn)?shù)的多少把詞分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59—90字）和長調(diào)（91字以上），《沁園春?長沙》屬于中調(diào)。(正確答案)D.“沁園春”是詞的詞牌，它規(guī)定了這首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等；“長沙”是這首詞的題目，它揭示了這首詞的主要內(nèi)容。23.選出對(duì)“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊薄霸浄?，到中流擊水，浪遏飛舟？”兩句分析不正確的一項(xiàng)（

）[單選題]*A.“悵”的原意是失意，這里含有思緒萬千百感交集的意思。(正確答案)B.“誰主沉浮”可理解為：到底由誰來主宰國家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢？C．前句通過對(duì)大自然的發(fā)問，表現(xiàn)了詩人作為早期共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁D．后一句是對(duì)前一句的巧妙回答，即我們要像當(dāng)年中流擊水那樣，勇敢地投身于革命風(fēng)浪之月勇進(jìn)，擔(dān)負(fù)起主宰國家命運(yùn)前途的大任。24.下列文學(xué)常識(shí)說法不正確的是（

）[單選題]*A.《沁園春?長沙》的作者是毛澤東，毛澤東，字潤之，筆名子任，他還有代表作《沁園春?雪》、《七律?長征》、《卜算子?詠梅》。B.《再別康橋》是中國現(xiàn)代詩人徐志摩的詩作，是新月派詩歌的代表作。此詩以離別康橋時(shí)感情起伏為線索，抒發(fā)了對(duì)康橋依依惜別的深情。C.《致橡樹》的作者是舒婷，《致橡樹》表達(dá)了一種獨(dú)立、平等、互相依厚又相互扶持、理解對(duì)方的存在意義又珍視自身生存價(jià)值的愛情觀。D.《再別康橋》這首詩極好的體現(xiàn)了新格律詩派獨(dú)特的美學(xué)追求，但唯美主義也在一定程度上妨害了作品的思想內(nèi)容的表達(dá)。(正確答案)25.下列文學(xué)常識(shí)說法正確的是（

）[單選題]*A.《無衣》是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的一首詩。這是一首激昂慷慨、同仇敵愾的戰(zhàn)歌，表現(xiàn)了漢朝軍民團(tuán)結(jié)互助、共御外侮的高昂士氣和樂觀精神。B.《國殤》作者屈原，名原，字平，戰(zhàn)國末期楚國人，主要作品有《離騷》，《九歌》，《九章》等。C.《我愿意是急流》作者是余秋雨，詩中用一連串的“我愿”引出構(gòu)思巧妙的意象，反復(fù)詠唱對(duì)愛情的堅(jiān)貞與渴望，向戀人表白著自己的愛情。(正確答案)D.“沁園春”屬于詞牌名，常見的詞牌名還有“卜算子”、“念奴嬌”、“雨霖鈴”、“如夢(mèng)令”等。答案解析：C項(xiàng)《我愿意是急流》的作者是匈牙利詩人裴多菲26.下列文學(xué)常識(shí)說法正確的是（

）[單選題]*A.小李杜是指“李白”和“杜甫”；大李杜是指“李商隱”和“杜牧”。B.王勃被稱為“詩杰”；王維被稱為“詩佛”；白居易被稱為“詩魔”。(正確答案)C.唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、李白。D.文藝復(fù)興三杰是指“但丁”、“彼特拉克”、“蘇格拉底”。答案解析：A項(xiàng)反了，“大李杜”是指李白和杜甫。C項(xiàng)李白不屬于“唐宋八大家”，改成曾鞏。文藝復(fù)興三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘。27.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的是（

）[單選題]*A.“風(fēng)、雅、領(lǐng)、賦、比、興”被稱為《詩經(jīng)》的“六義”。B.元雜劇角色中的“末〞又稱“花臉”，扮演的是性格剛烈或粗暴的男性人物。(正確答案)C.“說〞是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般用來陳述對(duì)某種事物的見解。D.在中國傳統(tǒng)文化中，“嬋娟”代指月亮，“布衣”代指平民。答案解析：“凈”俗稱“花臉”。28.歌曲《天路》中的“天路”指的是哪一條鐵路（

）[單選題]*A.京九鐵路B.青藏鐵路(正確答案)C.成渝鐵路D.蘭新鐵路29.《致橡樹》的作者是（

）[單選題]*A.鐵凝B.戴望舒C.舒婷(正確答案)D.徐志摩30.課文《無衣》中，王于興師，（），與子偕作?。?/p>

）[單選題]*A.修我戈矛B.修我矛戟(正確答案)C.修我甲兵D.與子同澤31.下列不屬于“三曹”的是（

）[單選題]*A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹沖(正確答案)32.下列文化常識(shí)說法錯(cuò)誤的是（

）[單選題]*A.在古代年齡稱謂中，男子二十歲為“弱冠之年”，三十歲為“而立之年”。B.在古代，百姓的稱謂常見的有“布衣、黎民、黎庶、黎元、生民、庶民、蒼生、氓”等。C.常見的敬辭有“愚”、“拙”、“鄙”等。(正確答案)D.稱對(duì)方父親為“令尊”，稱對(duì)方母親為“令堂”。答案解析：C項(xiàng)是謙辭，不是敬辭。33.下列作家、作品、朝代對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.吳承恩——《西游記》——明B.關(guān)漢卿——《聊齋志異》——清(正確答案)C.曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》——清D.昊敬梓——《儒林外史》——清答案解析：《聊齋志異》作者是蒲松齡。34.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。B、《詩經(jīng)》中的詩歌分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分?！帮L(fēng)”又叫“國風(fēng)”共有15國風(fēng)，160篇。大都是勞動(dòng)人民創(chuàng)作的民間歌謠：“雅”分為大雅、小雅，共105篇，大多為周代宮廷樂曲歌辭：“頌”分為周頌、魯頌、商頌，多為周天子及諸侯們祭禮時(shí)的樂歌，共40篇。C、《詩經(jīng)》反映了從西周到春秋時(shí)期的社會(huì)生活，共305篇，古時(shí)也稱為“詩三百”。其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實(shí)主義的。D、《詩經(jīng)》中全都是四言詩，普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法(正確答案)答案解析：D項(xiàng)《詩經(jīng)》中大部分是四言詩，不是全部。35.（

），俟我于城隅。（

）[單選題]*A.靜女其姝(正確答案)B.靜女其淑C.靜女其孌D.靜女其然36.（

），洵美且異。（

）[單選題]*A.自牧歸荑(正確答案)B.自牧饋荑C.貽我彤管D.遺我彤管37.《靜女》中沒有運(yùn)用修辭的一句是（

）[單選題]*A.說懌女美B.洵美且異C.愛而不見(正確答案)D.匪女之為美，美人之貽38.《短歌行》中寫詩人一邊喝酒，一邊高歌，感嘆人生短暫、日月如梭的句子為（

）[單選題]*A.但為君故，沉吟至今B.青青子衿，悠悠我心C.明明如月，何時(shí)可掇D(zhuǎn).對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何(正確答案)二、閱讀理解與寫作根據(jù)《靜女》完成39-41題。39.《靜女》選自（

）[單選題]*A.風(fēng)(正確答案)B.雅C.頌D.興40.《靜女》中通假字表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（

）[單選題]*A.“愛”通“薆”，愛情(正確答案)B.“見”通“現(xiàn)”，出現(xiàn)C.“說”通“悅”，喜悅D.“女”通“汝”，第二人稱代詞答案解析：“愛”通“薆”，隱藏的意思。41.下列對(duì)《靜女》一詩內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．《靜女》是一首賦體詩，它運(yùn)用“直陳其事”的手法，采用三章連唱的形式來敘寫故事，感情回環(huán)往復(fù)，內(nèi)容富于變化，充分體現(xiàn)了民族的特色。B．本詩以生動(dòng)的語言，風(fēng)趣的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了一對(duì)男女青年熱戀中的情趣，人物神形畢現(xiàn)，呼之欲出。C．詩中運(yùn)用雙關(guān)修辭，表面上男青年是在贊美姑娘饋贈(zèng)給他的信物，實(shí)則表達(dá)了他對(duì)姑娘摯愛之情。D．“自牧歸荑，洵美且異”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特點(diǎn)，象征愛情的真誠和純美。(正確答案)答案解析：“自牧歸荑，洵美且異”運(yùn)用了借代和雙關(guān)的手法。閱讀下面的文章，完成42-44題同情的眼神①很多年以前的一個(gè)寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉?？磥硭牡却坪跏峭絼诘?。寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木與僵硬了。②突然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節(jié)奏的由遠(yuǎn)而近的馬蹄聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個(gè)騎馬的人依次從他身邊過去了。待最后一個(gè)騎手經(jīng)過他時(shí)，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人突然看著那人的眼睛說：“先生，您能否讓一個(gè)老人與您乘一匹馬共行？您知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的?！雹垓T者勒住了自己的馬，答復(fù)：“確實(shí)是這樣，上來吧！”看見老人根本無法移動(dòng)他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。④當(dāng)他們走近一座小而舒適的村舍時(shí)，騎手的好奇心促使他問道：“先生，我注意到你讓其他幾個(gè)人過去而沒有請(qǐng)求幫助，而當(dāng)我經(jīng)過時(shí)你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個(gè)寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個(gè)騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會(huì)是什么？”⑤老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，答復(fù)說：“我已在這里等了一些時(shí)間，但我以為我知道誰更有美好的品德，”老人繼續(xù)道，“我仔細(xì)觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫助也無濟(jì)于事。但是當(dāng)我仔細(xì)一看您的眼睛，仁慈與同情之狀是相當(dāng)明顯的。我知道，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀挠押脩B(tài)度使我得到了這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，使我在最需要的時(shí)候能夠得到幫助。”⑥那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手。“您的評(píng)價(jià)把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的事情上過于忙碌，所以我對(duì)別人需要撫慰與憐憫的幫助太少了?！?2.以下對(duì)文中第②段“打量”一詞理解正確的選項(xiàng)是（

）[單選題]*A.說明老人對(duì)騎馬的人充滿了好奇。B.寫出老人在尋找一個(gè)肯幫助自己的人。(正確答案)C.老人很羨慕這些騎馬的人。43.下面的表達(dá)，不符合文章意思的是（

）[單選題]*A.文中第①段對(duì)老人外貌的描寫突出了天氣的寒冷。B.老人沒有迫切地向前面騎馬的人求救是因?yàn)槟菐讉€(gè)騎馬人心里沒有想過要幫助別人。C.最后一個(gè)騎手經(jīng)過時(shí)，老人看著他的眼睛是希望自己的處境能打動(dòng)騎手。(正確答案)D.騎手的友好態(tài)度讓老人在最需要的時(shí)候得到了幫助。44.分析第⑤段“我以為我知道誰更有美好的品德”中“美好的品德”是指（

）

[單選題]*A.仁慈及同情，肯幫助別人(正確答案)B.端莊優(yōu)雅而從容C.遇事冷靜機(jī)智閱讀下面的文章，完成45-55題低碳發(fā)展①改革開放30多年來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就舉世矚目，但發(fā)展的高碳特征也非常明顯。高碳不僅加劇氣候變暖，而且與污染有強(qiáng)相關(guān)性。今天我們已認(rèn)識(shí)到，光講發(fā)展是不夠的，還要講發(fā)展方式、選好發(fā)展路徑。如果中西部地區(qū)沿襲東部一些地區(qū)過去的發(fā)展路徑，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)更高碳。為了可持續(xù)的末來，我國轉(zhuǎn)向低碳發(fā)展已經(jīng)刻不容緩。②從能源經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，發(fā)達(dá)國家可分成兩類：一類是美國、加拿大等國家，現(xiàn)在年人均能耗10噸標(biāo)準(zhǔn)煤；另一類是歐洲和日本等國家，現(xiàn)在年人均能耗是5噸標(biāo)準(zhǔn)煤左右。兩類國家人均能耗相差一倍之多，而人均碳排放相差還不止一倍。一些人經(jīng)常以美國的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，但如果世界其他國家都達(dá)到美國那樣的人均能耗水平，那就得4個(gè)地球才能養(yǎng)活人類。所以，美國這種高能耗發(fā)展模式是不能模仿、不可推廣的。對(duì)我國來說，控制總量，堅(jiān)持高效、潔凈、低碳，是低碳發(fā)展非常重要的內(nèi)涵?？稍偕茉础⒑四?、天然氣是低碳能源的“三匹馬”，它們之間的關(guān)系不是相互排斥的，而是需要并駕齊驅(qū)、形成合力。唯有如此，才能更多地替代煤炭。③在我國，目前已經(jīng)有許多低碳發(fā)展方面的實(shí)踐。近些年，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度很大，淘汰落后產(chǎn)能也取得了一定成效?！笆晃濉逼陂g，我國能源強(qiáng)度下降19.1%，2014年碳強(qiáng)度下降5%；工業(yè)余熱替代北方傳統(tǒng)供暖規(guī)模試點(diǎn)成功；低碳城市試點(diǎn)初見成效；等等。低碳發(fā)展使經(jīng)濟(jì)增長更理性、質(zhì)量效益更高。所以，國際和國內(nèi)的實(shí)踐都表明：低碳發(fā)展之路可以通向現(xiàn)代化。低碳發(fā)展以一種新的經(jīng)濟(jì)增長方式重塑經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效益的發(fā)展。走低碳發(fā)展之路，既是為了應(yīng)對(duì)氣候變化，更是為了國家和人類的可持續(xù)發(fā)展。④事實(shí)上，低碳發(fā)展不僅會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，還會(huì)帶來社會(huì)治理和人們思想觀念的深刻變革，促進(jìn)形成低碳社會(huì)。低碳社會(huì)的基礎(chǔ)是城鄉(xiāng)一個(gè)個(gè)低碳“細(xì)胞”，包括低碳社區(qū)、低碳企業(yè)、低碳鄉(xiāng)村、低碳家庭等。如果每個(gè)“細(xì)胞”都能達(dá)到低碳水平，就會(huì)帶來社會(huì)治理、公民素質(zhì)、人們生活方式和思想觀念的深刻變革，意義非常重大。我國是人口大國，自然也是生產(chǎn)和生活廢棄物排放大國。廢棄物不是無用的東西，而是放錯(cuò)了位置的資源。廢棄物減量化和資源化利用具有可行性，可以帶來巨大的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，是低碳社會(huì)中意義重大的新興產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)美麗中國的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。廢棄物分類資源化利用能不能實(shí)現(xiàn)，又與人們的生活方式和生活理念有很大關(guān)系。所以，走低碳發(fā)展之路，需要人人參與。⑤當(dāng)今世界，無論發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都在努力轉(zhuǎn)向綠色低碳發(fā)展。這是一個(gè)總趨勢(shì)，也可以說是一場(chǎng)競(jìng)賽。在這場(chǎng)競(jìng)賽中，我國不能落伍，而必須盡快搶占新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，切實(shí)邁向生態(tài)文明。45.對(duì)本文論點(diǎn)的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A.為了可持續(xù)的未來，我國必