初中生物人教版七年級上冊第三單元第五章-綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡-章末檢測

第第頁初中生物人教版七年級上冊第三單元第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡章末檢測姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共15題；共30分)1.（2分）(2017七上·十堰期末)人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時，往往要用樹枝、竹桿等搭架供其生長，這樣做的主要目的是（）A.防止植物果實(shí)受到地面小動物的損害

B.保證植物體及其果實(shí)外形美觀、潔凈

C.利于植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用

D.利于實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動

【考點(diǎn)】2.（2分）(2018·廣東模擬)園林工人移栽樹木時,常采取一些措施來提高成活率,下列措施及原因分析錯誤的是（）A.移栽前根部帶一個土坨,可保護(hù)樹木的幼根和根毛

B.移栽前去掉一部分枝葉,可以減弱樹木的蒸騰作用

C.移栽后給樹木輸入營養(yǎng)液,可為根部提供營養(yǎng)物質(zhì)

D.移栽后保持較強(qiáng)的光照條件,可促進(jìn)葉的光合作用

【考點(diǎn)】3.（2分）(2018·廣元)下列關(guān)于綠色植物的光合作用與呼吸作用的說法中，錯誤的是（）A.光合作用的原料是二氧化碳和水

B.光是光合作用不可缺少的條件

C.呼吸作用離不開氧氣

D.綠色植物的呼吸作用只在夜晚迸行

【考點(diǎn)】4.（2分）(2016九上·崇仁期中)圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，右圖示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣B.若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物C.若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水D.綠葉能進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，白天不進(jìn)行呼吸作用【考點(diǎn)】5.（2分）(2019七上·淮南期末)潘集羊角酥瓜遠(yuǎn)近聞名，為提高產(chǎn)量，瓜農(nóng)采取的措施中與光合作用無關(guān)的是（）A.合理密植

B.提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度

C.增長光照時間

D.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度

【考點(diǎn)】6.（2分）(2017七上·洪澤期中)某興趣小組設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證植物的有關(guān)生理作用，分析回答下列小題。①盆栽牽?；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A.B.C三個透明塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見圖②將甲裝置移到光下6小時③取下三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色④取出葉片，漂洗后滴加碘液（1）乙裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用是褪去葉片中的綠色，其中小燒杯中的液體是（）A.自來水

B.酒精

C.肥皂水

D.沸水

（2）實(shí)驗(yàn)前，要將栽牽?；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円梗康氖牵ǎ〢.消耗葉片內(nèi)的淀粉

B.使葉內(nèi)的淀粉到葉片中

C.防止發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.停止光合作用，使淀粉到葉肉細(xì)胞中

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果將證明，A，B，C三個裝置中的葉片，淀粉含量最高的是（）A.A

B.B

C.C

D.B，C

【考點(diǎn)】7.（2分）(2017·新疆)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的，可以采取的措施有（）①增加二氧化硫濃度②增加二氧化碳濃度③合理密植④延長光照時間．A.①③

B.②③④

C.①②③

D.①②④

【考點(diǎn)】8.（2分）(2016七上·淮安期中)探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖，該實(shí)驗(yàn)說明①光合作用需要水

②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用產(chǎn)生淀粉（）A.②

B.②④

C.③④

D.①②④

【考點(diǎn)】9.（2分）以下對于氣孔的描述，不正確的是（）A.氣孔有兩個半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成，為細(xì)胞通過吸水和失水控制器孔的開閉B.氣孔是氣體（主要是氧氣和二氧化碳）進(jìn)出細(xì)胞的門戶C.氣孔是植物體內(nèi)水分菁蒸騰作用散失到外界環(huán)境的通道D.環(huán)境中水分都是通過氣孔被吸收進(jìn)入植物體的【考點(diǎn)】10.（2分）(2018七上·南部月考)新疆哈密地區(qū)晝夜溫差較大，瓜類果實(shí)較甜，這是因?yàn)椋ǎ〢.光合作用旺盛，呼吸作用強(qiáng)烈

B.光合作用旺盛，呼吸作用微弱

C.光合作用微弱，呼吸作用強(qiáng)烈

D.光合作用微弱，呼吸作用微弱

【考點(diǎn)】11.（2分）(2020七上·吉林期末)新鮮水果常用保鮮袋包起來，目的是（）A.防止蟲蛀

B.降低蒸騰作用

C.降低呼吸作用

D.保持水果細(xì)胞生活的適宜溫度

【考點(diǎn)】12.（2分）(2017·陵城模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)試劑不正確的是（）A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水B.可用澄清的石灰水溶液檢測種子萌發(fā)呼出的氣體中含有較多二氧化碳C.“觀察玉米種子”實(shí)驗(yàn)中可用碘液檢驗(yàn)胚乳中淀粉的存在D.“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中只用清水對葉片進(jìn)行脫色處理【考點(diǎn)】13.（2分）(2018·濟(jì)南模擬)如圖所示，將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發(fā)生改變，下列各項(xiàng)敘述正確的是（）A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用C.在B點(diǎn)，光合作用和呼吸作用的速率相等D.整段曲線表明，隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱【考點(diǎn)】14.（2分）圖中，若甲代表水和二氧化碳，則A.Ⅱ代表呼吸作用，乙代表有機(jī)物和氧氣，Ⅰ代表光合作用

B.Ⅱ代表光合作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表呼吸作用

C.Ⅱ代表光合作用，乙代表有機(jī)物和氧氣，Ⅰ代表呼吸作用

D.Ⅱ代表呼吸作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表光合作用

【考點(diǎn)】15.（2分）(2020七上·蒙陰期末)精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，我市某地因地制宜發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)，種植大棚蔬菜，獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。下圖圖示中，圖一是晴朗的夏季一晝夜內(nèi)大棚中二氧化碳（CO2）濃度的變化曲線；圖二中a、b、c、d為大棚蔬菜葉肉細(xì)胞內(nèi)的四種生理狀況，圖中①②分別為葉肉細(xì)胞中的線粒體、葉綠體。那么，葉肉細(xì)胞在圖二中所示的生理狀況能與圖一中a點(diǎn)的生理狀況相匹配的是（）A.a

B.b

C.c

D.d

【考點(diǎn)】二、判斷題(共5題；共10分)16.（2分）(2016七上·徐州期中)對照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的不同，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。（判斷對錯）【考點(diǎn)】17.（2分）(2015七上·灤縣期末)光合作用必須在光下進(jìn)行，呼吸作用只能在暗處進(jìn)行?！究键c(diǎn)】18.（2分）(2017七下·長安期中)呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量（判斷對錯）【考點(diǎn)】19.（2分）(2019八上·全椒期末)鳥類在空中飛行，其所需要的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用?！究键c(diǎn)】20.（2分）(2019·未央模擬)暴雨過后菜地積水，導(dǎo)致菜苗爛根，主要原因是土壤中溫度過低。（判斷對錯）【考點(diǎn)】三、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題；共13分)21.（4分）下圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實(shí)驗(yàn)裝置，請分析回答問題：下圖是某同學(xué)設(shè)計的一組實(shí)驗(yàn)裝置，請分析回答問題：（1）此組實(shí)驗(yàn)裝置能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)的是？（2）將快要熄滅細(xì)木條插進(jìn)甲裝置的試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？這說明了什么？（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會？其原因是？【考點(diǎn)】22.（4分）(2016八上·蔚縣期中)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著城市化進(jìn)程不斷加快，城市的綠化問題也逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．一些小區(qū)的綠化不僅構(gòu)思新穎，造型美觀，而且對植物種類的搭配也恰到好處，一年四季都可以看到綠色的植物，使人的心情自然愉悅．請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：（1）植物體的所有細(xì)胞每時每刻都在進(jìn)行著呼吸作用．植物在進(jìn)行呼吸作用時會________（選填“吸收”或“釋放”）能量；呼吸作用的主要場所是________．（2）呼吸作用與光合作用之間的關(guān)系是________、________的．（3）現(xiàn)在，許多人都會在室內(nèi)養(yǎng)花，這樣可以改善空氣的質(zhì)量，也為生活增添了生機(jī)．但在晚上，人們經(jīng)常會將花放到室外，這是為了________．（4）人們常說“冷在三九，熱在三伏”．炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，當(dāng)你走在樹蔭下時會感覺非常涼快，這是因?yàn)橹参镌谶M(jìn)行________作用；該作用可以________（選填“降低”或“升高”）葉片表面的溫度．（5）在農(nóng)業(yè)或花卉生產(chǎn)中，移栽幼苗要在________或________進(jìn)行．【考點(diǎn)】23.（5分）(2017八下·房山期末)在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖甲所示），置于陽光下照射一段時間，摘下此葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)前對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)的________耗盡．（2）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設(shè)置________．（3）圖乙中對葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是________．（4）葉片經(jīng)酒精處理后，向葉片上滴加碘液，葉片未遮光的部分變成了________色，由此說明綠葉在________下合成了淀粉．【考點(diǎn)】參考答案一、單選題(共15題；共30分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：答案：11-1、考點(diǎn)：解析：答案：12-1、考點(diǎn)：解析：答案：13-1、考點(diǎn)：解析：答案：14-1、考點(diǎn)：解析：答