黑龍江省鶴崗市五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試試卷(一)B卷_第1頁(yè)
黑龍江省鶴崗市五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試試卷(一)B卷_第2頁(yè)
黑龍江省鶴崗市五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試試卷(一)B卷_第3頁(yè)
黑龍江省鶴崗市五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試試卷(一)B卷_第4頁(yè)
黑龍江省鶴崗市五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試試卷(一)B卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)黑龍江省鶴崗市五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試試卷(一)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共14題;共100分)1.(6分)看拼音,寫漢字。jū

zhù

dān

wèi

guó

wángkuài

jiào

zhāo

shǒu2.(4分)(2019一上·新會(huì)期中)按要求分類。ri

iu

f

yun

w

b

üe

an

zi聲母:________、________、________韻母:________、________、________整體認(rèn)讀音節(jié):________、________、________3.(12分)辨形組詞。紹________

招________

怕________

拍________4.(2分)選擇題(1)清明節(jié)時(shí),大家會(huì)去()。A.賞菊

B.敬老

C.祭祖

D.登高

(2)下列節(jié)日中,不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的是()。A.春節(jié)

B.端午節(jié)

C.元宵節(jié)

D.教師節(jié)

(3)“默”字用部首查字法查字典時(shí),應(yīng)查()部。A.黑

B.犬

C.|

D.灬

5.(4分)照樣子寫詞語(yǔ)。①例:銀灰(像銀子那樣的灰色)________

(像棗子那樣的紅色)________

________②例:黑紅黑紅(ABAB式)________________6.(6分)寫出反義詞密集—________

英雄—________

著名—________7.(5.0分)你能把詩(shī)的下半句寫出來(lái)嗎?①造物無(wú)言卻有情,________②此夜曲中聞?wù)哿?,________8.(4分)按要求完成句子練習(xí)。(1)一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起。(改為“被”字句)(2)這難道不是真的嗎?(換一種說(shuō)法使意思不變)(3)太陽(yáng)升起來(lái)。(改為擬人句)(4)這些花在二十四小時(shí)內(nèi)逐漸開(kāi)放。(修改病句)9.(2分)“奶奶!”小女孩叫起來(lái),“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙桑∥抑?,,您就?huì)不見(jiàn)的,那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì)不見(jiàn)的!”讀這一段話時(shí),應(yīng)該用()A.高興的語(yǔ)氣,節(jié)奏快,聲音高;

B.難過(guò)的語(yǔ)氣,節(jié)奏慢,聲音低;;

C.急切而痛苦的語(yǔ)氣,節(jié)奏快,聲音高

D.急切而高興的語(yǔ)氣,節(jié)奏慢,聲音高;

10.(6分)體會(huì)它們的表達(dá)效果,再照樣子寫一寫。(1)手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。(2)平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過(guò),可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無(wú)法入睡。11.(5.0分)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣,碗盞都已預(yù)備整齊,擺到灶邊好久了,但媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了?!皨專瑡?,要到什么時(shí)候才……”(1)八兒進(jìn)進(jìn)出出灶房是為了什么?(2)語(yǔ)段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(3)語(yǔ)段中省略號(hào)的作用是什么?12.(5分)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些熱愛(ài)生命的故事嗎?聽(tīng)了你有哪些收獲?受到什么啟發(fā)?13.(14.0分)現(xiàn)代文閱讀青菜可愛(ài)的青菜,土地美麗的女兒,請(qǐng)用你樸素的光輝照耀我。你感人的色彩是生命的象征。生動(dòng)與純粹,簡(jiǎn)潔與豐潤(rùn),這些高貴品質(zhì)的融會(huì),于人何等艱難,于你何等自然。我不知道哪一種綠色能像你一樣始終放射著家園的溫馨。你緊緊依靠土地,又向天空緩緩伸展自己的身軀,以更好地承接陽(yáng)光和雨水的恩澤。你的姿態(tài)永遠(yuǎn)是謙卑的,這謙卑絕不是出于某種動(dòng)機(jī)的表演,而是與生俱來(lái),并隨著成長(zhǎng)而逐漸完美的一種精神形態(tài)。孩子們?nèi)我獍蔚艄肺舶筒菽歉吒呗N起的尾巴,笑嘻嘻地摘下燈籠草上那自我炫耀的燈籠,又在凌空懸掛的黃瓜上輕率地刻下伙伴的綽號(hào),但所有的孩子在菜畦間割草的時(shí)候,卻總是那么小心翼翼。你的根雄健而沉著,土地的血液從四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗細(xì)細(xì)的脈管中,在你的全身汩汩流動(dòng),向世界顯示著你綠色的活力。你翩然走過(guò)土地的胸膛,順著陽(yáng)光的導(dǎo)引來(lái)到我的身邊。你清澈的目光像泉水洗去我的煩惱和疲倦。我這個(gè)自以為高大的人,情不自禁地彎下腰來(lái)向你致敬。我的手輕輕撫摸你漾溢青春活力的軀體,漸漸感到自己的靈魂也在長(zhǎng)出根來(lái),努力扎入土地內(nèi)部。我會(huì)像你一樣既_____又_____,既_____又_____,既_____又_____嗎?啊,可愛(ài)的青菜,土地忠誠(chéng)的女兒,請(qǐng)賜給我你蓬勃的生機(jī)和一切的美德?。?)文中倒數(shù)第二段的空格里應(yīng)填入什么詞語(yǔ)?從文中找出,寫在下面的橫線上。我會(huì)像你一樣既________又________,既________又________,既________又________嗎?(2)作者為什么寫孩子拔狗尾巴草、摘燈籠草、在黃瓜上刻伙伴的綽號(hào)?(3)起始句中,作者稱青菜為“土地美麗的女兒”,結(jié)尾句中改稱“土地忠誠(chéng)的女兒”,為什么措辭發(fā)生了變化?(4)下面四句名言中。哪兩句與《青菜》的主旨最為接近?()A.沒(méi)有美德就沒(méi)有幸??裳浴!ǚǎ┍R梭

B.植物的生命要從它的綠葉中顯示出來(lái)?!ㄒ猓┑?/p>

C.觀察和經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活中就是智慧?!ǘ恚炻宸?/p>

D.清水出芙蓉,天然去雕飾。——(中)李白

(5)這篇短文是用第幾人稱寫青菜的?________

這種寫法對(duì)內(nèi)容的表達(dá)起什么作用?________

文中哪些語(yǔ)句用這種人稱表述取得了比用其它人稱表述更好的效果?(舉一例要說(shuō)明)________

14.(25分)你一定從葉圣陶,法布爾等作家的文章里學(xué)到了觀察和記錄的方法。請(qǐng)將你觀察某一種植物或動(dòng)物后的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。寫清楚你的發(fā)現(xiàn),也可以寫一寫當(dāng)時(shí)的想法和心情。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共14題;共100分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考點(diǎn):答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論