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PAGEPAGE1課時:教學目標：1.知識與技能：過程與方法：情感態(tài)度價值觀：教學重點：讓學生聽懂對話里頭的新詞句，及內(nèi)容。教學難點：教學手段：教學常用工具教學方法：復習舊課，抽幾名學生聽寫詞語。抽幾名學生回答問題。老師：布置學習任務(wù)和要求。任務(wù)：能夠聽懂對話和短文內(nèi)容要求：認真聽錄音內(nèi)容。學生：按錄音內(nèi)容做練習。老師：糾正，指導。說一說你熟悉的一位名人愛讀書的故事。給大家介紹一本你喜歡讀的書。討論“什么是好的讀書法”。討論“愛讀書”與“會讀書”的關(guān)系。老師：講解疑難句子。老師：組織學生朗讀對話，讓學生分角色朗讀對話。學生：分角色讀對話，及回答問題。板書設(shè)計1．板書課題：第一課我的讀書經(jīng)歷2．板書有關(guān)課文內(nèi)容的問題作業(yè)：口語表達課后反思：組長批閱課題：課時:教學目標：1.知識與技能：過程與方法：情感態(tài)度價值觀：：教學重點：正確流利地讀課文教學難點：教學手段：教學常用工具教學方法：讓學生度閱讀理解引入新課作業(yè)：1.熟讀短文2.預習新課課后反思：組長批閱課題：課時:教學目標：1.知識與技能：過程與方法：情感態(tài)度價值觀：：教學重點：正確流利地讀課文教學難點：教學手段：教學常用工具教學方法：讓學生讀閱讀理解引入新課板書設(shè)計1．板書課題：第一課我的讀書經(jīng)歷2．板書有關(guān)課文內(nèi)容的問題作業(yè)：1.
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