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文檔簡介
第第頁吉林省通化市2021年二年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量測評試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共5題;共37分)1.(6分)組詞。愁________
近________
曬________
繼________
箏________秋________
進________
灑________
斷________
爭________2.(6分)請你照樣子,給下面的字組詞。例:鸝(黃鸝)——麗(美麗)裂________暑________瀑________鷺________3.(8分)給劃線字選擇正確的讀音。①地里的雜草會分________(fēn
fèn)走莊稼的養(yǎng)分________(fēn
fèn)。②一場________(chǎng
cháng)雨把開會用的場________(chǎng
cháng)地淹了。③你干________(gān
gàn)活這么賣力,這餅干________(gān
gàn)是你應(yīng)得的。④我們必須得________(de
dé
děi)努力學(xué)習(xí),才能取得________(de
dé
děi)好成績,才能讓父母笑得________(de
dé
děi)更開心。4.(9分)讀拼音,寫漢字。qiū
yǐn________
清cuì________
習(xí)ɡuàn________
花ruǐ________
支yuán________5.(8分)給漢字圈出正確的音節(jié)。人________(rén
rān)
去________(qù
qú)來________(lǎi
lái)
還________(hái
nái)二、按要求完成練習(xí)。(23分)(共4題;共23分)6.(6分)例:(綠色)的枝葉________的彩虹
________的小路
________的青蛙________的指南針
________的沙灘
________的田野________的枝條
________的綠毯
________的夢7.(6分)我能分辨這些字,還能組詞語。搖________
器________
濕________
翠________遙________
棄________
顯________
羽________8.(8分)詞語搭配,用線連起來。古老的
波濤
快樂地
沖刷嶄新的
鴿子
不斷地
釋放柔嫩的
翅膀
緩慢地
照著輕靈的
天地
溫暖地
劃動澎湃的
森林
小心地
飛舞9.(3分)將下列詞語補充完整,并完成填空。(1)把下面的四字詞語補充完整。風(fēng)華正________
積勞成________________而不舍
震耳________聾堅持不________
一如________往鯤鵬________翅
九天________月(2)寫三個像“震耳()聾”這樣帶有“()”里字的成語:________、________、________。(3)“因長期工作,勞累過度而生了病”這個意思可以用成語“________”來概括。(4)選上面的詞語填空。________的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)以確?!吧裰凼枴钡捻樌l(fā)射。在千年的尋夢過程中,中國人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫________、________的精神。三、句子練習(xí)。(共5題;共40分)10.(4分)(2020三下·昌黎期中)佳段仿寫。請你仿照《荷花》一文第二自然段,寫出你喜歡植物的不同姿態(tài)和特點。仿:________11.(4分)選擇合適的標(biāo)點符號填空。(,
。
?
!)①荷葉圓圓的________綠綠的________②小魚________小魚________今天怎么有空出來呀________③你瞧________夏夜多美呀________12.(10分)把古詩補充完整,再完成練習(xí)。小池泉眼________惜細(xì)流,________蔭照________晴柔。小荷才露________,________蜻蜓________這首詩是________代詩人________的作品,描寫的是________季的景色。13.(12分)(2019六下·嘉陵期中)閱讀下文,完成小題。鯉魚和泥鰍寧書科我在青銅峽工作20余年,學(xué)會了捕魚。青銅峽瀕臨黃河,渠道如網(wǎng),湖泊、水坑星羅棋布,是個捕魚的理想所在。我有兩張漁網(wǎng),每到星期天便外出捕魚,每次都能捕到很多魚,但大多是鯉魚。自己吃不完,便送給鄰居們分享。一次一位鄰居向我要幾條泥鰍,說是當(dāng)藥引子治病??晌?guī)状味紱]有捕到泥鰍。是泥鰍太狡猾了嗎?不,從我數(shù)年的捕魚經(jīng)驗來看,泥鰍并不狡猾,那為何捕不到呢?原來每次撒網(wǎng)拋出去,泥鰍聞聲就朝泥里鉆,極難捕到它。鯉魚就不同了,聽見撒網(wǎng)聲,就跳到水面上逃跑,水面阻力小跑得快,但漁網(wǎng)拋出的速度更快。鯉魚被漁網(wǎng)罩住后,________往下鉆,________繼續(xù)抬頭跑;此時只要它能低頭鉆下去,或許能逃過一劫。它的悲劇就在這里。再者,我在捕魚前,首先要觀察一下水面,看看水中是否有魚,我在岸邊靜坐不到十分鐘,便有鯉魚躍出水面,發(fā)出“啪啪”的擊水聲。它首先暴露了自己的位置,捕它就“有的放矢”了。鯉魚失敗的教訓(xùn)首先是驕傲自滿、自以為是、炫耀自己;再就是不肯低頭、不愿鉆到污泥里去。它成為人們餐桌上的美味就在所難免了。泥鰍和鯉魚恰恰相反,該低頭時則低頭,該鉆泥時就鉆泥,它不像鯉魚一樣一輩子困在自以為是的“網(wǎng)”里。(1)聯(lián)系上下文,在短文的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。鯉魚被漁網(wǎng)罩住后,________往下鉆,________繼續(xù)抬頭跑;此時只要它能低頭鉆下去,或許能逃過一劫。它的悲劇就在這里。(2)每次漁網(wǎng)拋出去時,泥鰍和鯉魚分別是怎么做的?結(jié)果怎樣?(3)請從文中的四字詞語(至少兩個)歸納概括鯉魚的特點。(4)短文告訴了我們什么樣的道理?14.(10分)我會看圖寫話。(不會寫的字可以用拼音代替。)參考答案一、基礎(chǔ)知識(共5題;共37分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:二、按要求完成練習(xí)。(23分)(共4題;共23分)答案:6-1、考點:答案:7-1、考點:解
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