貴州省黔東南苗族侗族自治州語文五年級下冊第二次月考測試題(一)A卷

第第頁貴州省黔東南苗族侗族自治州語文五年級下冊第二次月考測試題（一）A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共10題；共59分)1.（8分）填空。①這道菜味道鮮________美，在朝鮮________很受歡迎。（xiǎn,xiān）②對máng________人等殘疾人的教yù________也不容忽視。(盲，育)③為了péi________育出優(yōu)良品種，科學(xué)家日日夜夜péi________伴在試管旁。（陪，培）2.（4分）按字的結(jié)構(gòu)分類遐、探、幕、漠、臨、懸、菌、曾、秘、努、道、秘半包圍結(jié)構(gòu)：________上下結(jié)構(gòu)：________左右結(jié)構(gòu)：________3.（6分）我會填明：共________畫，是________結(jié)構(gòu)。

鮮：共________筆，第四畫是________。4.（5分）形近字組詞淘________

昵________掏________

泥________5.（6分）(2019二下·龍華期中)讀句子，選出恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）門前開著一大片________（五光十色

五顏六色）的鮮花。（2）看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很________（懊惱

懊喪）。（3）只見他手握鐵鍬，________（興致勃勃

津津有味）地挖著樹坑。6.（5分）孫的筆畫順序是________。7.（6分）補(bǔ)充詞語并選詞填空。________不________惜

隨________而________不________思________

浩________煙________精神________________

枉________心________①不管到了哪里，他總能________。②一向不愛說話的陳玉，這次竟然報名參加了演講比賽，真是________。8.（5分）填空。①“鼎”用部首查字法應(yīng)先查________部，“鼎”的第六筆的筆畫名稱是________，含有“鼎”字的成語有________、________、________、________。②“盛氣凌人”一詞中，“凌”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________，在這個成語中的意思是________。9.（4分）(2019四上·微山期末)精彩回放和運用。（1）榕樹正在的________時期，好像把它的________展示給我們看。那么多的綠葉，一簇________上面，不留一點兒________，那翠綠的顏色，明亮地________著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個________在顫動。（2）正前面，昆明湖靜得像________，綠得像________。游船、畫舫在湖面慢慢地________，幾乎不留________。（3）“故人”就是________，與故人相聚或離別的描寫在古詩中十分常見。李白目送故人遠(yuǎn)去：“故人西辭黃鶴樓，________”：王維以酒送別故人“________，________”：相信你也一定記得詩人孟浩然在《過故人莊》中這樣描寫故人的好客：“故人具雞黍，________”。（4）這學(xué)期還積累一些愛國、守信方面的名言。曹植這樣談自己的愛國情懷：“捐軀赴國難，________?！薄抖Y記·儒行》也有；“茍利國家，________”關(guān)于守信，《論語》教導(dǎo)我們“________，不知其可也”，《增廣賢文》關(guān)于說過的話一定要守信用是這樣說的：“________，________”來激勵那些面對困境的人。10.（10分）填空。《牛和鵝》一文記敘了________的故事?！拔摇闭J(rèn)識到________。作者借________的話，告訴我們________的道理。二、閱讀感悟(共1題；共16分)11.（16.0分）說明類文章閱讀。動物的語言動物也有自己的語言。有些動物是以動作作為聯(lián)系信號的。在某一個海灘上，有一種蟹，雄的只有一只大螯，在尋求配偶時，便高舉這只大螯，頻頻揮動，一旦發(fā)覺雌蟹走來，就更加起勁地?fù)]舞著大螯，直到雌蟹伴隨著一同回到大海。有一種鹿是靠尾巴報信的。平安無事時，它的尾巴就垂下不動；尾巴半抬起來，表示正處于警戒狀態(tài)；如果發(fā)現(xiàn)有危險，尾巴便完全豎直。蜜蜂的________可算是登峰造極的了，它能用獨特的舞蹈動作向自己的伙伴報告食物(蜜源)的方向和距離。蜜源的距離不同，在一定時間內(nèi)完成的舞蹈次數(shù)也不一樣。有人在此提出了一個誘人的設(shè)想：派人造的電子蜂打入蜜蜂之中，指揮蜜蜂活動。這樣，不但可以按人的需要收獲不同的蜂蜜，還可以幫助植物傳粉，真是一舉兩得。（1）填入文中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.超聲語言

B.色彩語言

C.動作語言

D.氣味語言

（2）人類的語言以聲音作為信號，人類能用變化無窮的語音表達(dá)變化無窮的意義，而這些動物的語言的特點是：________。（3）這篇短文使用的主要說明方法是什么？（4）對文中畫線部分理解準(zhǔn)確的一項是（）A.具體說明蜜蜂的語言可算是登峰造極的了。

B.說明了蜜蜂的語言的特點和應(yīng)用價值。

C.說明了蜜蜂的語言特點及其造福人類的美好前景。

D.描繪了利用蜜蜂的語言，造福人類的美好前景。

（5）“有些動物是以動作作為聯(lián)系信號的”一句中，“有些”一詞是否可以去掉？為什么？三、快樂習(xí)作。(共1題；共25分)12.（25分）習(xí)作題目：______________留在我的記憶里提示和要求：1）你可以寫人、寫事或者寫家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，或者其他你熟悉的內(nèi)容。2）先補(bǔ)充完整題目。3）抓住特點寫具體。參考答案一、積累運用(共10題；共59分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考點：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、答案