福建省三明市五年級下學(xué)期語文期末測試題試卷(A卷)A卷

第第頁福建省三明市五年級下學(xué)期語文期末測試題試卷（A卷）A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用。(共8題；共18分)1.（1分）看拼音，寫詞語。cǎi

sèzuò

mèngsēn

línlā

shǒujīng

líng________________________________________2.（1分）讀課文《小松鼠找花生果》，按照要寫詞語。將課文中帶“木”、“蟲”、“艸”的詞語寫在下面________，________，________3.（2分）附加題。（1）中國是個禮儀之邦，用詞造句很講究，請選擇合適的詞語填在橫線上。請教

打擾

恭候

勞駕拜托

失陪

久違

留步①麻煩別人用________

②等候客人用________③好久不見用________

④請人幫忙用________（2）“遙知不是雪，為有暗香來?！边@兩句詩描寫的花是（）。A.梅花

B.梨花

C.荷花

D.桃花

（3）被稱為“詩仙”的詩人是（）。A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.杜牧

4.（1分）在橫線上填上合適的詞語。________的歌聲

________的微笑________的國旗

________的清香________地聽

________地說________地觀察

________地玩耍5.（2分）(2018五上·桐梓期末)人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害?！蹦銓@個問題怎么看？（1）你的觀點是：________。（2）根據(jù)你的觀點，說明理由。6.（4分）縮寫句子。①禮堂兩面的墻上掛著新畫的幾幅中國歷代偉人的像。________②我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手。________7.（5分）讀句子，看看下面各句使用了什么修辭手法。（1）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（2）太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（3）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（4）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（5）在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。8.（2分）(2019六下·涼州)句子練兵場。（1）寫一句珍惜時間的名言警句。（2）張思德同志的死比泰山重。（改為雙重否定句）（3）天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。（縮句）（4）小女孩哀求爺爺。爺爺帶小女孩同到鄉(xiāng)下去。（把兩句話合并為一句）（5）《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生寫的。（修改病句）二、閱讀理解。(共2題；共8分)9.（4分）閱讀一段話，回答問題。他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮（děi

dǎi）住。頭四十天里，有個男孩子跟他在一起。可是，過了四十天還沒捉到一條魚，孩子的父母對他說，老人如今準(zhǔn)是十足地“倒了血霉”，這就是說，倒霉到了極點，于是孩子聽從了他們的吩咐，上了另外一條船，頭一個禮拜就捕到了三條好魚。孩子看見老人每天回來時船總是空的，感到很難受，他總是走下岸去，幫老人拿卷起的釣索，或者魚鉤和魚叉（chā

chà），還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補(bǔ)丁，收攏后看來像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子。老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵（qīn

qǐn）蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)?。?）給加點字選擇正確的讀音。逮________（děi

dǎi）住魚叉________（chā

chà）侵________（qīn

qǐn）蝕（2）給下列詞語找反義詞。消瘦——________

古老——________（3）你從這兩段話中，能體會到這位老人是怎樣的老人嗎?

（4）你知道這位老人是哪部名著中的人物嗎?

10.（4分）閱讀下文，回答問題。雨之歌紀(jì)伯倫我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神的皇冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。云彩和田野是一對情侶，我是他們之間傳情的信使：這位干渴難耐，我去解除，那位相思成病，我去醫(yī)治。雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此：開始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動聲色的死神的懷抱。我從湖中升起，借著以太的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林，便落下來，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤迷人。在寂靜中，我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲，啟迪那些敏感的心扉。我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。這同愛情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。（1）寫出下列詞語的近義詞。裝點——________

解除——________

清潤——________（2）“我哭，山河卻在歡樂?！闭f說你對這句話的理解。（3）詩人筆下的雨有什么特點？詩人借雨歌頌了什么？（4）這首詩詩人采用了什么修辭手法來描寫雨，表達(dá)了詩人什么樣的感情？三、習(xí)作。(共1題；共1分)11.（1分）任選一題作文①題目：那一次，我______要求：補(bǔ)全作文題目，緊扣題目進(jìn)行寫作，敘事清楚，內(nèi)容具體，語句通順。②把你準(zhǔn)備參加“不忘國恥，振興中華”演講的內(nèi)容寫下來；或者把你們班級組織的演講活動記錄下來。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用。(共8題；共18分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考點：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案