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★兒童家庭教育宣傳★匯報(bào)人:XXX時(shí)間:202X/XX-家庭親子交流教育匯報(bào)-PARENT-CHILDCOMMUNICATION有效親子溝通的你的孩子快樂嗎?01溝通絆腳石02溝通要點(diǎn)03快樂溝通10法04目錄CONTNENTS你的孩子快樂嗎?LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeenthePART01誰的責(zé)任?發(fā)現(xiàn)真相的選擇題:
孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任只與孩子本身有關(guān)系,與其他人都沒有關(guān)系。孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任只與父母有關(guān)系,與其他因素都沒有關(guān)系。孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任只與老師有關(guān)系,與其他因素都沒有關(guān)系。孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任只與環(huán)境有關(guān)系,與其他因素都沒有關(guān)系。孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任除了與孩子沒有關(guān)系以外,與父母、老師及環(huán)境都有關(guān)系。孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任與孩子、父母、老師及環(huán)境都有關(guān)系。您了解你的孩子嗎?孩子快樂嗎?孩子的最大的心愿是什么?孩子的最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
您希望他(她)在哪方面有所改進(jìn)?您希望他(她)成為什么樣的人?孩子教育,我的責(zé)任!孩子學(xué)習(xí)不好,我的責(zé)任!孩子素質(zhì)提高,我的責(zé)任!母親的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì)!母親的素質(zhì)決定民族的素質(zhì)!不要試圖給自己找出任何逃避的理由原因結(jié)果圖1:因果圖原因結(jié)果圖2:原因小結(jié)果大原因結(jié)果圖3:原因大結(jié)果小該誰吃藥?不做批評家,做建設(shè)者溝通的絆腳石LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeenthePART02當(dāng)你傷害了一個(gè)人,他必然拒絕你再次進(jìn)入他的心靈,無論你們曾經(jīng)多么親近…負(fù)面否定嘮叨:兒子,媽媽怎么這么說你還是不懂呀?你在學(xué)校要聽老師的話,不要惹老師生氣,否則老師不喜歡你就麻煩了,在學(xué)??汕f不要和同學(xué)打架,要講禮貌,講衛(wèi)生。抱怨:你怎么就不知道努力呢?你學(xué)習(xí)這么不好自己就一點(diǎn)都不著急嗎?世界上哪有你這樣沒有上進(jìn)的孩子呀?說教:你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不該和不好的孩子玩,你只有現(xiàn)在加倍努力,才能考一個(gè)好大學(xué),將來才有可能找到一份好工作。負(fù)面否定比較:你看鄰居家的小胖,學(xué)習(xí)好,又聽話,年年被學(xué)校評為三好學(xué)生,要好好向他學(xué)習(xí)評價(jià):你知道你為什么學(xué)習(xí)成績老上不去嗎?就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)態(tài)度不端正,你就是不懂事,還不如幼兒園的孩子懂事判斷:我肯定你做這件事不能堅(jiān)持到底,因?yàn)槟憔蜎]有一件事情堅(jiān)持到底過責(zé)備:你看,你不聽我的,怎么樣,又錯(cuò)了吧?所以俗話說:不聽老人言,吃虧在眼前。看下邊的圖,在兩個(gè)圖形中,中心的圓一樣大嗎?你感覺是右邊的大,是嗎?中小學(xué)校其實(shí)這兩個(gè)圖形的中心圓的一樣大的這好比用自己孩子的弱項(xiàng)和人家孩子的強(qiáng)項(xiàng)比,越比,孩子越?jīng)]有自信心,而且認(rèn)為父母看不起自己,不喜歡自己,喜歡人家的孩子,這樣一來,孩子就非常容易產(chǎn)生自卑心理,與父母會(huì)更加疏遠(yuǎn)。父母是孩子心中最重要的人,是孩子心目中的保護(hù)者和依靠者,當(dāng)孩子聽到他們說出這些帶有威脅性的話語時(shí),愛到的打擊比來自外界的更甚,孩子會(huì)相信父母說的有關(guān)自己的話,并將其變?yōu)樽约旱挠^念。他們由此會(huì)產(chǎn)生對父母的深深失望或恐懼心理,并將這種感覺擴(kuò)大到其它事物上,當(dāng)他們帶著慣于懷疑的眼光看待生活時(shí),將會(huì)變得多疑、懦弱、自卑或自我封閉,造成人格上的缺失。敷衍塞責(zé):不遵守承諾,答應(yīng)孩子的事從不認(rèn)真去做。不信任:你真的做完作業(yè)了嗎?你有沒有說謊?你算了吧,什么同學(xué)有困難,分明是你自己把錢花了,又來蒙我。告訴你,沒門!我是不會(huì)再給你錢的!不尊重:少廢話!該干什么干什么去!讓你做題你就做,你沒有資格和我進(jìn)條件。虛假贊美:我兒子真?zhèn)ゴ螅≠N負(fù)標(biāo)簽:你怎么就那么笨呢再這樣下去你就完了!瞧你這幅熊樣,一輩子也不會(huì)有出息!顯示權(quán)威:我是爸爸,所以你必須聽我的!不負(fù)責(zé)任只問成績:缺少童心:關(guān)系錯(cuò)位:自我中心:以偏概全:角度偏差:價(jià)值觀套用:父母們住住先入為主,以既定的模式看待孩子,這些認(rèn)知偏差是溝通中的巨大障礙,導(dǎo)致了父母在努力教育孩子的同時(shí),卻與孩子的距離越來越遠(yuǎn)。所以要達(dá)成溝通,首先要采取客觀公正的態(tài)度,并應(yīng)設(shè)身處地地站在孩子的角度思考問題。當(dāng)父母以偏頗的觀點(diǎn)和態(tài)度去糾正孩子的錯(cuò)誤時(shí),他們實(shí)際是在犯更大的錯(cuò)誤。認(rèn)知偏差溝通的要點(diǎn)LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeenthePART03溝通的要點(diǎn)心與心之間的距離是這個(gè)世界上最近的距離,但如果沒有感情存在,它也可能成為世上最遠(yuǎn)的距離…溝通的首要條件孩子心里想什么?他需要什么?溝通,溝的是什么?通的是什么?溝通的精髓是什么用“心”去與孩子溝通溝通的要點(diǎn)是什么?就是拉近距離和感情。溝通是心靈的交流,要讓孩子接受我們,就要打開孩子的心,想要打開孩子的心,父母首先要向孩子敞開自己的心扉。溝通的要點(diǎn)管道通暢:單向還是雙向?內(nèi)外雙通:內(nèi)溝通、外溝通目的清楚:控制情緒掌握需求建立感情揭示有利之處溝通的目的建立關(guān)系表達(dá)感情和諧相處傳遞信息達(dá)成共識溝通的法寶八字要訣:真誠信任尊重智慧溝通小技巧進(jìn)入同一頻道建立融洽關(guān)系:
1)花時(shí)間和孩子在一起
2)做孩子的知心朋友
3)淡化父母的角色意識延遲判斷:不輕易下結(jié)論給孩子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)巧妙地引導(dǎo)孩子:最偉大的教育是不露痕跡的教育溝通的注意事項(xiàng)目的要明確原因要清楚局外人不要在場飯桌上不數(shù)落臨睡前不輸送負(fù)面的信息氣頭上不處理問題快樂溝通10法LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeenthePART04快樂溝通10法沒有任何一種具體的方法適用于每一個(gè)人。除非你從正確的概念出發(fā),自己找到了適合你自己的方法。01.傾聽法常見的幾種錯(cuò)誤方式:父母不用耳朵只用嘴,把孩子的頭腦當(dāng)做無底洞,每天喋喋不休,塞進(jìn)去無數(shù)的訓(xùn)誡,不管他們是否能消化經(jīng)、吸收。父母在對待孩子上,要求孩子只用耳朵不用嘴,只準(zhǔn)他們用耳朵聽,不理會(huì)或不準(zhǔn)他們表達(dá)自己的意見。有些父母會(huì)說:我不是不聽他們的話,可越聽越生氣?!斑@正是父母犯的另一種錯(cuò)誤:用不正確的態(tài)度聽。01.傾聽法“聽”的九個(gè)原則調(diào)動(dòng)全身的器官來聽。謙虛認(rèn)真地聽。全神貫注地聽??粗鴮Ψ降难劬β牐河绕涫锹犘『⒆又v話,要蹲下來,和孩子的眼睛平視,看著他聽。一心一意聽。不帶著自己的既有觀點(diǎn)去聽。邊思考、邊感覺地聽。帶有反饋地聽:如用“哦、啊、是、喔、好”等字或點(diǎn)頭表達(dá)你的回應(yīng)。善于聽話外音?!奥牎钡?0/20法則80%聽20%說(80%提問、20%陳述)總體下來就是:80%聽,16%提問,4%陳述.開放式關(guān)懷式接納式差異式疑點(diǎn)式回憶式確認(rèn)式選擇式封閉式抓關(guān)鍵詞02.提問法提問也是一門藝術(shù),當(dāng)我們發(fā)問時(shí),心中都希望得到自己想要的答案,但不同的問話方式會(huì)讓我們得到不同的結(jié)果。10種提問方式同理法就是用同理心來對待孩子,也叫同感或者共情。同理心為孩子提供了一個(gè)傾吐的機(jī)會(huì),讓他的情緒得到釋放,不至于積存在心底演變成心理疾病。03.同理法04.包扎法接納情緒疏導(dǎo)情緒同感情緒05.梳理法梳理應(yīng)注意梳理的過程是循序漸進(jìn)的。平和的心態(tài),父母要自我梳理。開放的心態(tài)梳理法是指對問題進(jìn)行梳理,理出它的脈絡(luò),找出關(guān)鍵所在。06.裝傻法“裝傻”不但能夠幫助孩子成長,還有助于拉近父母和孩子間距離。一個(gè)認(rèn)真求教的、謙虛的父母比高高在上、發(fā)號施令的父母更易于讓孩子接受。在這種溝通過程中,父母和孩子會(huì)成為朋友,建立起快樂、平等、和諧、融洽的親子關(guān)系。07.贊美法贊美是最好的心靈營養(yǎng)品,是全世界最具震撼力的話語國。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì)在未來的生活成為一個(gè)積極熱情、胸懷寬廣、用愛的眼光看待生活的人。08.留白法“留白天地寬”留白法,就是在孩子成長的過程中,充分發(fā)揮孩子的智慧和能力,讓孩子有自由發(fā)展的空間。影響孩子身心健康的主要三種情緒:1.憤怒2.焦慮3.抑郁為了孩子健康成長,父母要營造寬松、快樂的家庭氛圍,給孩子多一點(diǎn)自由,少一點(diǎn)壓力;多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)粗暴;多一點(diǎn)關(guān)愛,少一點(diǎn)限制。讓孩子真正快樂地成長。9.雙贏法雙贏是教育的一項(xiàng)基本原則。父母和孩子之間,不存在根本對立,沒有非勝非負(fù)的狀態(tài),成功的教育永遠(yuǎn)劃雙贏的,不則就是雙方都輸?shù)袅?。雙贏的核心理念:相互理解和共同合作。10.信息法就是在溝通中運(yùn)用正確的信息表達(dá)方式,使自己的意見能更好地被孩子接受??鞓窚贤ā叭绻覀儞Q上對手的鞋子并且理解他們的立場,世界上四分之三的痛苦和誤會(huì)將會(huì)消
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