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2/2收集整理,僅供參考邳州市教師招聘真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韓愈【答案】:B2.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。A.關(guān)鍵B.途徑C.基礎(chǔ)D.內(nèi)容【答案】:C3.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。A.促進(jìn)者和管理者B.示范者C.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀D.管理者【答案】:A4.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.時(shí)間管理策略【答案】:C5.在影響課程管理的因素中()對課程管理有直接的影響。A.班級性質(zhì)B.班級規(guī)模C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.對教師的期望【答案】:C6.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們怎么看自己,領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣,這個(gè)教師目前處于()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.虛擬關(guān)注階段【答案】:B7.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識(shí)屬于()。A.理性知識(shí)B.感性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】:D8.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征,老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運(yùn)用的是()。A.變式B.概括C.反例D.正例【答案】:A9.圖像編碼是()的主要編碼形式。A.短時(shí)記憶B.長時(shí)記憶C.瞬時(shí)記憶D.語義記憶【答案】:C10.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則鈴聲是()。A.條件刺激B.無條件刺激C.條件反應(yīng)D.無條件反應(yīng)【答案】:A11.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導(dǎo),從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧,這種心理咨詢是()。A.學(xué)業(yè)咨詢B.障礙咨詢C.生活咨詢D.發(fā)展咨詢【答案】:C12.根據(jù)布盧姆等人在教育目標(biāo)領(lǐng)域的研究,動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動(dòng)作技能方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達(dá)到90%”。這具體屬于動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)中的哪個(gè)目標(biāo)?()A.習(xí)慣化B.連貫C.模仿D.準(zhǔn)確【答案】:A13.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程,復(fù)雜操作技能的形成,一般經(jīng)歷()四個(gè)主要階段。A.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動(dòng)化B.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系C.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化D.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化【答案】:A14.小強(qiáng)考試前緊張,憂心忡忡,考試時(shí)無法集中注意力,發(fā)揮失常,他的癥狀屬于()。A.考試強(qiáng)迫癥B.考試焦慮癥C.考試抑郁癥D.考試陣發(fā)性緊張癥【答案】:B15.教師職業(yè)道德評價(jià)的特征不包括()。A.時(shí)間的持久性B.空間的廣泛性C.過程的復(fù)雜性D.影響的深刻性【答案】:C16.按照斯滕伯格的愛情理論,同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.浪漫之愛B.完美之愛C.伴侶之愛D.愚蠢之愛【答案】:B17.資本主義積累過程發(fā)展的歷史趨勢是()A.社會(huì)主義取代資本主義;B.全世界同時(shí)建立生產(chǎn)資料公有制;C.全世界都進(jìn)入資本主義制度D.緩和并最終解決資本主義的基本矛盾;【答案】:A18.世界上擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家有()。A.英國、法國、德國B.印度、美國、德國C.中國、印度、美國D.中國、美國、俄羅斯【答案】:D19.以下對中國文化藝術(shù)的文言別稱中,屬于美術(shù)的是()。A.金石B.丹青C.絲竹D.墨寶【答案】:B20.企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者,是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。下列屬于企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的是()。A.誠信納稅,積極參加社會(huì)公益事業(yè)B.加強(qiáng)員工培訓(xùn),提升員工職業(yè)技能C.制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級D.形成以品牌,技術(shù),質(zhì)量等為核心的競爭新優(yōu)勢【答案】:A21.我國對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策是()。A.限制民族工商業(yè)B.保護(hù)民族工商業(yè)C.無償沒收D.和平贖買【答案】:D22.下列哪項(xiàng)不屬于我國古代對月亮的別稱()A.蟾蜍B.啟明星C.玉盤D.廣寒宮【答案】:B23.為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)公平的雙重目標(biāo),我們在實(shí)現(xiàn)按勞分配為主體,多種分配方式并存的個(gè)人收入分配制度時(shí),必須堅(jiān)持的基本原則是()。A.效率優(yōu)先,兼顧公平的原則B.既反對平均主義,又防止兩極分化的原則C.平等互助的原則D.人民共同富裕的原則【答案】:A24.通常泡沫滅火器的滅火原理是()。A.減少明火B(yǎng).隔離氧氣C.增加濕度D.增加二氧化碳【答案】:B25.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為()A.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見B.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物C.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理D.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變【答案】:B26.來自不同的語言群體和文化的人需要彼此交流,就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上,他們可以依賴受過特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員,這些人可以熟練使用兩種以上的語言來做口譯和筆譯。但這是不方便的,花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此,在整個(gè)歷史上,不斷出現(xiàn)通用語言,在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語,在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語,在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語,20世紀(jì)后半葉,在全世界的大部分地區(qū)是英語。這段文字意在說明()。A.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見B.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化C.通用語言是處理語言差異的有效手段D.人類為尋找通用語言進(jìn)行過長期探索【答案】:C27.從科學(xué)史看,理論再偉大,也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí),但其依然位于微觀世界,無法解釋宏觀世界中的萬有引力?!缎驴茖W(xué)家》撰文寫道希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但我們知道,這個(gè)模型之外,還有其他的粒子和力。”這意味著,盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但它絕對不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是()。A.“上帝粒子”如果不存在,說明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子B.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn),標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)C.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí),但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理D.即使“上帝粒子”得到確認(rèn),我們認(rèn)識(shí)宇宙任務(wù)仍未完成【答案】:A28.關(guān)于藥品,下列說法錯(cuò)誤的是()A.藥品說明書用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品,但不具法律意義B.大部分藥品屬于處方藥,如注射劑、毒麻藥品等C.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量,否則可能引起嚴(yán)重后果D.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購買和使用【答案】:A29.“您的信用卡欠費(fèi)”“猜猜我是誰”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話,在騙子的精心設(shè)計(jì)下卻變得________。網(wǎng)絡(luò)購物在給消費(fèi)者帶來便捷的同時(shí),也隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。盡管有關(guān)部門不斷加大打擊力度,但網(wǎng)絡(luò)詐騙依然頻頻發(fā)生。對此,簡單地評價(jià)消費(fèi)者、質(zhì)疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問題的辦法,而應(yīng)該從深層________問題,理性找出堵漏克難的治本之策來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.普通B.熟悉C.常見D.簡單【答案】:C30.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來新的不確定性。面對全球化的新態(tài)勢,中國選擇進(jìn)而不是退,選擇深化自身改革而不是________,選擇積極參與治理而不是________。中國的快速成長和對全球化強(qiáng)有力的支持和參與,讓世人更加重視。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.安于現(xiàn)狀B.墨守成規(guī)C.抱殘守缺D.故步自封【答案】:C31.經(jīng)濟(jì)社會(huì)越是發(fā)展,越是需要誠信有序的人文環(huán)境。一方面,誠信是市場秩序的保障,有了公平公正的買賣,才有生產(chǎn)與消費(fèi)的良性發(fā)展;另一方面,誠信是文明進(jìn)步的基石。它不僅能減少人與人之間的交易成本,且有助于彌補(bǔ)法令制度的缺陷。這些年,社會(huì)上不乏“制度依賴”“立法依賴”等工具理性思維。出了問題就罵制度,有了紕漏就怪法律不嚴(yán)密。其實(shí),即便制度建立健全了,一些癥結(jié)也未必能得以有效緩解。道理很簡單,我們往往忽略了誠信的力量,忽略了訴諸道德的“良方”。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.社會(huì)問題的解決在依靠制度建設(shè)的同時(shí)也要注重誠信的力量B.人文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性發(fā)展的重要保障C.道德能有效地彌補(bǔ)法令制度的缺陷D.誠信既是市場秩序的保障也是文明進(jìn)步的基石【答案】:A32.神話衰落,哲學(xué)興起,人要自己來解釋和安排一切了,他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己______。面對動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生,覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對宇宙,他卻意識(shí)到了自己的局限,不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.力不從心忍受B.無能為力承受C.力不從心承受D.無能為力忍受【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.品德B.藝德C.醫(yī)德D.師德【答案】:BCD34.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有()。A.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源B.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備C.有組織機(jī)構(gòu)和章程D.有合格的教師【答案】:ABCD35.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.鞏固性B.可辨別性C.直觀性D.可利用性【答案】:ABD36.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.歸屬與愛的需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】:ABC37.作為說服者的教師,其影響說服效果的因素包括()。A.親和力B.誠信度C.權(quán)威性D.身體素質(zhì)【答案】:ABC38.職業(yè)范圍包括()。A.操作規(guī)則B.規(guī)章制度C.崗位責(zé)任D.誠實(shí)守信【答案】:ABC39.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心B.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD40.不合理信念的特征有()。A.過分概括B.糟糕至極C.絕對化要求D.認(rèn)知偏差【答案】:ABC41.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.個(gè)人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)D.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)【答案】:BCD42.判斷個(gè)體的聚集是否稱得上群體,主要標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.一定的組織形式B.一套成文與不成文的規(guī)范C.成員之間心理上的相互依存D.共同目標(biāo)【答案】:ABCD43.下列做法可能會(huì)引起交通事故的有()。A.醉酒駕駛B.謹(jǐn)慎駕駛C.超速行駛D.疲勞駕駛【答案】:ACD44.全國和地方各級人民代表大會(huì)代表的選舉,采用的投票方法是()。A.可以委托信任的人代寫B(tài).可以無記名投票,也可以舉手表決C.鼓掌通過D.—律無記名投票【答案】:AD45.愛祖國是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一,貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國的實(shí)際活動(dòng)和行為,具體體現(xiàn)在()。A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)祖國統(tǒng)一B.大力弘揚(yáng)和培育民族精神C.樹立民族自豪感,自尊心和自信心D.學(xué)習(xí),了解祖國的歷史【答案】:ABCD46.手機(jī)已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品,手機(jī)支付,辦公,游戲,社交,網(wǎng)絡(luò)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和消費(fèi)文化的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。A.文化決定人的價(jià)值取向B.文化影響人的生活方式C.文化與經(jīng)濟(jì)交融D.文化促進(jìn)科技發(fā)展【答案】:BC47.在中國古代詩詞中,以物寓情以表事,是常見的比擬手法,下列詩中出現(xiàn)的物與喻指對象對應(yīng)正確的是()。A.“故人具雞黍,邀我至田家”,“雞黍”指飯菜B.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”,“紅豆”象征愛情C.“客人遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚”,“雙鯉魚”意指魚類D.“尚有獻(xiàn)芹心,無因見明主”,“獻(xiàn)芹心”指送薄禮【答案】:AD48.小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣?huì)工作者,目前的工作任務(wù)一是向同事了解機(jī)構(gòu)的宗旨、服務(wù)內(nèi)容和特色,二是深入社區(qū)開展入戶探訪,了解社區(qū)居民的問題和需求。小馮完成這些任務(wù)需具備的能力有()。A.管理的能力B.溝通的能力C.動(dòng)員的能力D.干預(yù)的能力【答案】:AC49.針對新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問題,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過組建社區(qū)家長微信群,開辦“家長加油站”線上小組。經(jīng)過六周線上服務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo),進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí),小組成員菲菲媽媽在小組微信群中,說自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài),不知該如何處理;還說此時(shí)結(jié)束小組,社會(huì)工作者太不負(fù)責(zé)任了,菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對象負(fù)面反應(yīng)中的()。A.憤怒B.依賴C.否認(rèn)D.倒退【答案】:ACD50.社會(huì)工作者小李選取某社區(qū)作為個(gè)案,分析社區(qū)治理的特征.機(jī)制.模式等內(nèi)容。關(guān)于這項(xiàng)研究的說法,正確的有()。A.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點(diǎn)B.該研究的資料收集處理相對容易并便于比較分析C.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論D.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報(bào)道【答案】:BCD51.負(fù)責(zé)調(diào)查安全生產(chǎn)事故的部門應(yīng)當(dāng)()地組織調(diào)查。A.認(rèn)真高效B.客觀公正C.實(shí)事求是D.依法依規(guī)【答案】:BCD52.經(jīng)濟(jì)和信息化部
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