遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷1（共20題）

遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷1（共7套）（共20題）遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷第1套一、問(wèn)答(本題共3題，每題1.0分，共3分。)1、小仲馬未成名前寄出稿子時(shí)總是碰壁。一天，大仲馬對(duì)他說(shuō)：“如果你在寄稿時(shí)，附言說(shuō)你是大仲馬的兒子會(huì)好很多?！钡≈亳R沒(méi)有這么做，而是繼續(xù)努力創(chuàng)作自己的作品，最后發(fā)表了聞名世界的《茶花女》。談?wù)勥@則故事給你的啟示。標(biāo)準(zhǔn)答案：從這則故事中，我們可以看出小仲馬對(duì)寫作的堅(jiān)持不懈與熱愛(ài)，以及他拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門磚的美好品質(zhì)。小仲馬的故事告訴我們這樣一個(gè)道理：成功，要靠自己。當(dāng)前，很多人認(rèn)為，成功者多有背景，不是“官二代”就是“富二代”，他們依托父輩們提供的優(yōu)質(zhì)資源，在成功的路上占據(jù)很大的優(yōu)勢(shì)，遙遙領(lǐng)先于同齡人。其實(shí)不然，他們中的很多人獲得成功，最終靠的是自身的實(shí)力和努力。香港富商李嘉誠(chéng)之子李澤楷，可以說(shuō)是這方面的代表。李澤楷在美國(guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有在其父親的公司任職，而是去了加拿大，在多倫多投資銀行擔(dān)任最年輕的合伙人。也就是說(shuō)，從步入商界第一天起，李澤楷就決意要走出父親的影子。當(dāng)父親的和黃集團(tuán)表示放棄發(fā)展衛(wèi)星電視計(jì)劃時(shí)，李澤楷從父親處借來(lái)了1．25億美元，于1990年建立了衛(wèi)星電視公司。通過(guò)BBC與MTV展開(kāi)的廣泛合作，李澤楷的衛(wèi)星電視王國(guó)迅速擴(kuò)大。隨后，僅十年時(shí)間，李澤楷便在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌，受到世人矚目，擁有了“小超人”的美名，成為香港第二大富商。用李嘉誠(chéng)的話說(shuō)，“現(xiàn)在，他們都有自己的天地，而且都是很難得的人才，他們已經(jīng)取得了高等學(xué)歷，具備了先進(jìn)的管理知識(shí)。他們今天在社會(huì)上做事，并不是靠‘李嘉誠(chéng)’這三個(gè)字來(lái)闖蕩世界的。即使我不在，憑著他們個(gè)人的才干和膽識(shí)，都足以各自獨(dú)立生活，并且養(yǎng)家糊口，撐起家業(yè)”。李澤楷的成功，被稱為香港經(jīng)濟(jì)界的奇跡，有人說(shuō)，李澤楷一天的收入，相當(dāng)于其父一生的努力。他高超的理財(cái)之道和無(wú)懼強(qiáng)者、敢于拼搏的精神，創(chuàng)造了令人矚目的奇跡，成為全球企業(yè)界的又一位風(fēng)云人物。作為平凡人的我們，更應(yīng)該自強(qiáng)、自立，靠自身的努力和打拼，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、非洲草原上有一種草，叫尖茅草，是那里長(zhǎng)得最高的茅草。在最初萌芽的半年時(shí)間里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但在半年后的三五天內(nèi)，便能長(zhǎng)到一米六至兩米的高度。緣由是在前六個(gè)月里，尖茅草不是不長(zhǎng)，而是一直在長(zhǎng)根部，扎根地下超過(guò)28米。這對(duì)你有什么啟示?標(biāo)準(zhǔn)答案：非洲草原上這種尖茅草的生長(zhǎng)特性給我?guī)?lái)的啟示主要有以下三點(diǎn)：第一，厚積才能薄發(fā)，要做出一番成就，必須經(jīng)歷長(zhǎng)久的奮斗、等待和堅(jiān)持。尖茅草能在三五天就生長(zhǎng)近兩米，是經(jīng)歷了近半年的積累和醞釀。有句話說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，任何事情和工作，我們要想做出成績(jī)，都需要長(zhǎng)期艱辛地付出和堅(jiān)持。比如，中國(guó)“神九”航天飛行員劉旺，最終能成為此次航天飛行的成員，他經(jīng)歷了14年的磨礪和等待，為了“神九”和“天宮”一次創(chuàng)造歷史的手控交會(huì)對(duì)接成功，劉旺完成了1500多次的手控對(duì)接任務(wù)訓(xùn)練。第二，腳踏實(shí)地，打好根基，萬(wàn)丈高樓平地起。在前半年時(shí)間里，尖茅草不是不長(zhǎng)，而是一直在長(zhǎng)根部，扎根地下超過(guò)28米。尖茅草的精神不僅啟迪我們做任何事都要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，更啟示我們公務(wù)員要深入群眾，扎根基層，才能有更大的發(fā)展，而且，扎根群眾越深，未來(lái)成長(zhǎng)的空間也越大，因?yàn)橹挥羞@樣的根基才最牢固。第三，強(qiáng)大的心理素質(zhì)和執(zhí)著、堅(jiān)忍的意志品質(zhì)?！霸谧畛醯陌肽昀?，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高”，試想，這是一種什么樣的心理素質(zhì)才能在這種逆境下生存下來(lái)，又需要什么樣的意志品質(zhì)才能戰(zhàn)勝逆境并且最終脫穎而出?這對(duì)我們每個(gè)人都無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我們公務(wù)員也理應(yīng)如此。在面臨困境時(shí)，我們應(yīng)該激勵(lì)自己一定要挺住，不要忘了自己心中遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，要守得住清貧、耐得住寂寞、受得起煎熬、經(jīng)得起誘惑，朝著目標(biāo)不斷努力奮進(jìn)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、師父分別給了兩個(gè)徒弟一桶水和一桶魚，要求他們?nèi)シ派?。第一個(gè)徒弟直接提著一桶水和一桶魚去放生，到了放生的地方，魚卻死了一大半。而第二個(gè)徒弟把魚分別放在兩個(gè)水桶中去放生，魚基本上沒(méi)有死。談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你的啟示。標(biāo)準(zhǔn)答案：兩個(gè)徒弟放生的故事發(fā)人深省，值得我們深刻思考，主要給我以下五點(diǎn)啟示：第一，做事情要把握核心目標(biāo)。題目中師父交代的核心目標(biāo)是“放生”，因此生存才是根本。第一個(gè)徒弟純粹為了放生而放生，而第二個(gè)徒弟注重目的，并非為了做而去做，反而有利于目的的最終實(shí)現(xiàn)。在我們的生活和工作中，大到即將從事的公職事業(yè)，小到做一件瑣事，都要對(duì)原本的目的有清晰的認(rèn)識(shí)。比如，部分官員擅離職守，為了造聲勢(shì)、提形象，在重陽(yáng)節(jié)給老人洗七次腳，老人不堪其擾等事，都是因?yàn)闆](méi)有正確意識(shí)到做事原本的目的。第二，在做事的過(guò)程中要注意合理配置手中的資源。在實(shí)際工作中，每個(gè)部門手中都掌握著一定的公共資源和權(quán)力，要想達(dá)成既定的目的，就需要我們首先認(rèn)識(shí)到自己部門的權(quán)力和資源，了解自己手中到底有幾個(gè)“桶”，從而進(jìn)行更合理的搭配，以尋求利益的最大化。第三，做事要講究方式方法。第二個(gè)徒弟在拿到兩個(gè)桶后沒(méi)有像第一個(gè)徒弟那樣，而是將水和魚混合放置，慢慢下山。他之所以能夠成功放生，是因?yàn)樽⒅刈鍪碌姆绞椒椒ǎ皇且晃兜匦U干。在工作中，我們確實(shí)需要腳踏實(shí)地，但找對(duì)方法才能事半功倍。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是如此，雖然我國(guó)的GDP產(chǎn)值已經(jīng)超越日本，成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，但經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式卻是以犧牲環(huán)境為代價(jià)，近期的霧霾事件更引發(fā)國(guó)人反思，只有走可持續(xù)發(fā)展道路并堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才是正確的發(fā)展之道。第四，做事手段要靈活。第二個(gè)徒弟將兩個(gè)桶里的魚和水混合放置才使得魚成功存活，而第一個(gè)徒弟卻不懂得變通，可見(jiàn)做事手段要靈活，要敢于換種角度來(lái)思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況及時(shí)調(diào)整自己的想法。第五，應(yīng)遵循事物的發(fā)展規(guī)律，按規(guī)律辦事。第二個(gè)徒弟將魚和水混合放置，是因?yàn)樗钪~離不開(kāi)水、空氣及一定的生存空間，正是抓住了這個(gè)規(guī)律才將魚成功放生。同樣，公職人員也應(yīng)該懂得政府離不開(kāi)群眾的道理，公職人員應(yīng)該始終把老百姓的利益放在第一位。只有抓住這個(gè)規(guī)律，才能真正使得公職人員與群眾魚水情深。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷第2套一、問(wèn)答(本題共3題，每題1.0分，共3分。)1、工匠在打鐵時(shí)，其中一個(gè)步驟是將打完燒紅的鐵立即放入冷水中，心理學(xué)把這定義為“淬火效應(yīng)”。請(qǐng)結(jié)合“淬火效應(yīng)”談?wù)勀銓?duì)挫折的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中可以將“淬火效應(yīng)”理解為對(duì)那些長(zhǎng)期受表?yè)P(yáng)、頭腦有些發(fā)熱的人，設(shè)置一定的障礙，施以挫折，幾經(jīng)鍛煉，其心理會(huì)更成熟，心理承受能力會(huì)更強(qiáng)，這樣才能成為真正的強(qiáng)者。在成功的路上，挫折是必不可少的。成功的路上，因?yàn)橛写煺郏覀儾挪恢劣隍湴磷詽M，才會(huì)更珍惜成功的來(lái)之不易。因此，我們應(yīng)該正視挫折，戰(zhàn)勝挫折。如果人生沒(méi)有挫折，生命會(huì)平靜得如一潭死水；如果理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中沒(méi)有挫折，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)更大的成功。挫折是人生的“絆腳石”，但更是通向成功的唯一道路。沒(méi)有挫折的人生注定不會(huì)有輝煌時(shí)刻。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要第一百零一次站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”在現(xiàn)實(shí)中也正是挫折讓高位截肢的張海迪成就了她偉大的事業(yè)，讓貧困的馬克思成為革命的領(lǐng)頭人，讓雙耳失聰?shù)呢惗喾已葑喑隽耸澜缑?，是挫折成就了一代又一代的偉人。因此，人生離不開(kāi)挫折的磨煉，同樣，我們的工作也離不開(kāi)挫折的錘煉。如果我有幸成為一名人民公仆，那么在工作中難免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，遇到挫折和困難。面對(duì)這些，我一定會(huì)端正心態(tài)，堅(jiān)持到底。一方面，我會(huì)調(diào)整好自身心態(tài)，以樂(lè)觀、平和的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)工作中的挫折，將挫折當(dāng)作成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯，正視它，挑戰(zhàn)它；另一方面，我會(huì)以積極的實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝挫折，通過(guò)自身不斷地學(xué)習(xí)和努力，本著艱苦奮斗的決心，多向前輩虛心求教，積極尋找問(wèn)題的解決辦法，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)勝挫折，解決實(shí)際問(wèn)題，全心全意做好老百姓的事，維護(hù)好老百姓的利益，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、“正能量”本是物理學(xué)中的專業(yè)用詞，但近年來(lái)卻十分流行，常被用來(lái)贊頌一些好人和好事。對(duì)此，請(qǐng)談一下你的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。它已成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，體現(xiàn)了民眾呼喚公平、正義、溫暖的訴求。社會(huì)是一輛疾馳的列車，它需要能量的驅(qū)動(dòng)?！柏?fù)能量”如同劣質(zhì)的汽油，會(huì)對(duì)列車造成致命的傷害，甚至引發(fā)故障而拋錨。只有多創(chuàng)造“正能量”，列車才能安全地駛向遠(yuǎn)方。這需要政府創(chuàng)造更多的“宏觀正能量”，媒體負(fù)責(zé)任地傳播“正能量”。一方面，政府需要積極創(chuàng)造“宏觀正能量”。自中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”，“新作風(fēng)”吹進(jìn)地方各級(jí)政府，兩會(huì)召開(kāi)時(shí)，簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置、用餐，在節(jié)省時(shí)間、改進(jìn)作風(fēng)的同時(shí)提高了會(huì)議質(zhì)量，樸素務(wù)實(shí)的新面貌讓與會(huì)者和民眾感受到了“正能量”。在今后的工作中，還需將貪污腐敗、“假、大、空”等“負(fù)能量”真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢芰俊?，在政府行政程序上，做到政?wù)公開(kāi)透明；在政府行政功能上，寓管理于服務(wù)中，為公民提供完善的公共服務(wù)；在政府行政機(jī)制上，引入帶有創(chuàng)新、激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)精神的機(jī)制，提高活力與效率。同時(shí)，營(yíng)造公民參與的政治文化氛圍，完善有利于公民積極參與的制度建設(shè)。另一方面，媒體需要負(fù)責(zé)任地傳播“正能量”。奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f期間，微博上“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙”成為網(wǎng)絡(luò)最熱門的句子，媒體點(diǎn)燃“正能量”的口號(hào)與倫敦火炬?zhèn)鬟f結(jié)合起來(lái)，倫敦奧運(yùn)火炬成了“正能量”的代言物，“正能量”一詞也在中國(guó)迅速傳播。微博等社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)讓媒體經(jīng)歷一場(chǎng)大變革，也讓社會(huì)充滿了火藥味。媒體輿論往往青睞報(bào)道暴力、災(zāi)害、不公平等社會(huì)陰暗面，人們愛(ài)上了“吐槽”，即宣泄負(fù)面情緒。此時(shí)，主流媒體、新媒體共同的責(zé)任是在揭露陰暗面并督促政府、企業(yè)、個(gè)人的同時(shí)，宣傳“正能量”，引導(dǎo)民眾參與“正能量”的創(chuàng)造與傳播，多挖掘具有“正能量”帶動(dòng)效應(yīng)的組織、個(gè)人的報(bào)道等。此外，在當(dāng)下快節(jié)奏生活中，承受就業(yè)、買房、結(jié)婚重壓的個(gè)體，也要學(xué)會(huì)積蓄和傳播“正能量”，讓自己變壓力為動(dòng)力，持續(xù)給身邊人向上的信心和希望，不斷追求幸福生活。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、有四條直線，可以組成“王”或“口”等漢字，也可組成長(zhǎng)方形、棱形等圖形。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫?。?biāo)準(zhǔn)答案：四條直線由于排列組合方式的不同，呈現(xiàn)的形式也不一樣，可以出現(xiàn)長(zhǎng)方形、菱形等圖形，也可以組成“王”“口”等文字。由此可見(jiàn)，各個(gè)部分之間的搭配方式、狀況決定著最終的結(jié)果。其實(shí)，我們每個(gè)人對(duì)于整個(gè)社會(huì)大集體而言，也僅僅是一條渺小的直線而已，要想取得更大的成績(jī)、達(dá)到預(yù)期的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，就離不開(kāi)與他人之間的良好協(xié)作與配合。在實(shí)際工作中，我們既要擺正自己的位置，知道自己站在哪一個(gè)崗位最適合發(fā)揮長(zhǎng)處，又要注重與他人團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)合作能夠使我們?nèi)F(tuán)隊(duì)其他成員的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，同時(shí)也能把自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處分享給大家，大家相互學(xué)習(xí)交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。在公務(wù)員實(shí)際工作中，要完成的工作往往持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、涉及部門多、任務(wù)量大，因此，更需要各個(gè)部門、單位之間的良好協(xié)作與配合，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，才能保證工作保質(zhì)保量地完成。當(dāng)然，良好的團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)調(diào)的不是某個(gè)團(tuán)隊(duì)成員能力的最好發(fā)揮，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和工作能力的最優(yōu)化。這一目標(biāo)的達(dá)成，不僅僅要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能各有所長(zhǎng)、獨(dú)當(dāng)一面，而且要求團(tuán)隊(duì)成員間要互相體諒、有序合作，從而減少和避免信息失真、溝通不暢等內(nèi)部損耗現(xiàn)象。由于我剛步入社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)不足，我會(huì)認(rèn)清自己的位置，虛心學(xué)習(xí)，在工作中本著少說(shuō)多做的態(tài)度來(lái)認(rèn)真開(kāi)展工作，遇到不會(huì)的地方多向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請(qǐng)教，不會(huì)不懂裝懂，更不會(huì)諱疾忌醫(yī)。我會(huì)認(rèn)真完成好自己的本職工作，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和任務(wù)完成積極貢獻(xiàn)自己的力量。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷第3套一、問(wèn)答(本題共3題，每題1.0分，共3分。)1、從一名技校畢業(yè)的普通工人到國(guó)家級(jí)技能大師，周建民在簡(jiǎn)單、重復(fù)的工作中始終力求極致，以高超的技能打造最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，并把這種追求堅(jiān)持了35年。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：周建民在工作中能夠始終力求極致，從他身上我看到了做事精益求精、堅(jiān)持不懈、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，這種精神也是李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)的“工匠精神”。只有我們每個(gè)人都具備這種工匠精神，才能把我們的工作做好，才能研發(fā)出高端產(chǎn)品，才能樹(shù)立自己的品牌，從而帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，真正地實(shí)現(xiàn)由中國(guó)制造變成中國(guó)創(chuàng)造。但在當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)思維“泛濫”，追求快速的即時(shí)利益而忽略了產(chǎn)品品質(zhì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這使得工作沒(méi)有做到完美，產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)，無(wú)法贏得消費(fèi)者的信賴，也與我國(guó)實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)相違背。當(dāng)然，也有一些人在工作中和周建民一樣追求精益求精，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。比如，火藥雕刻師徐立平、火箭“心臟”焊接人高鳳林、上海飛機(jī)制造有限公司高級(jí)技師胡雙錢等。作為一名新入職的公務(wù)員，在以后的工作中一定要具備鉆研、刻苦的品質(zhì)，具備堅(jiān)持、追求和積累的信念，學(xué)習(xí)工匠精神，認(rèn)真服務(wù)于民，把工作做到極致，在工作中展現(xiàn)出自己的才能和價(jià)值。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、牽?；](méi)有挺拔的軀干，卻憑借攀附籬笆墻展示了自己的美麗；籬笆墻沒(méi)有靚麗的外表，卻憑借牽牛花的攀附成了一道風(fēng)景。請(qǐng)談?wù)勥@段話給你的啟示。標(biāo)準(zhǔn)答案：牽?；ㄓ衅恋幕ǘ?，沒(méi)有挺拔的軀干；籬笆墻有堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)，沒(méi)有靚麗的外表。兩者互有優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，實(shí)現(xiàn)了共贏，成就了美麗的風(fēng)景。這種互利共生的合作，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一方面，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，我們可以合理借助外力彌補(bǔ)短處，進(jìn)行突破，就像牽?；ń柚h笆墻，彌補(bǔ)自身局限，展現(xiàn)了自己的美麗。因此，在工作中，我們要學(xué)會(huì)借助外力。例如，多向老同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)尋找學(xué)習(xí)資源，積極參加職場(chǎng)技能培訓(xùn)，等等，抓住機(jī)遇、找對(duì)平臺(tái)，讓自己的才能得到展現(xiàn)和發(fā)揮。另一方面，贈(zèng)人玫瑰，手有余香?；h笆墻通過(guò)幫助牽?；ㄊ棺约阂彩艿疥P(guān)注，得到發(fā)展。這說(shuō)明每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，幫助別人就是幫助自己。因此，我們應(yīng)該保持時(shí)刻學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，提高自己，同時(shí)，要保持謙遜和樂(lè)于助人的心態(tài)，樂(lè)于分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，通過(guò)相互交流來(lái)幫助他人，錘煉自己的品格，提高自己的能力?？傊?，個(gè)人的力量是渺小的，無(wú)論是借助外力展示自己的美麗，還是幫助他人成就美景，都是合作共贏的典范。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案：苔多寄生于陰暗潮濕之處，生活在陽(yáng)光照不到的地方，可它憑著旺盛的生命力，突破環(huán)境的重重阻礙，長(zhǎng)出綠意來(lái)，煥發(fā)青春的光彩。苔花如米粒般細(xì)小，自不能跟國(guó)色天香的牡丹相比，卻仍要學(xué)著牡丹的樣子努力地盛開(kāi)著。這是一首詠物詩(shī)。歌詠的不是皓月清風(fēng)，夕陽(yáng)芬草，而是一種極不易被發(fā)現(xiàn)的低等植物——苔。苔，生于背陰濕處，默默地存活，無(wú)聲地生長(zhǎng)，在寂寞冷落中完成生命的歷程。然而它也有生命的飛躍。盛夏之際，百花喧鬧凋零之后，它頑強(qiáng)地開(kāi)出微細(xì)如米的花蕾。苔花如此，個(gè)人亦是如此。每個(gè)人都應(yīng)該像苔一樣，雖然平凡，但也要扎根于社會(huì)，自強(qiáng)不息，綻放光彩。絕大多數(shù)人所從事的并不是驚天動(dòng)地的大事業(yè)，而是在平凡的崗位上從事著平凡的工作，所接觸和處理的也往往是各種不起眼的小事。但是，有理想、有抱負(fù)的人，善于在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)?！白ザ反笸酢卑鸱珡漠?dāng)碼頭裝卸工的第一天起，就抱定“當(dāng)一個(gè)有出息的工人”的決心，從日常工作的小事中尋找發(fā)明創(chuàng)造的突破口。30年間，他帶領(lǐng)同事完成了130多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，其中3項(xiàng)獲得國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)，3項(xiàng)獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，18項(xiàng)獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，30項(xiàng)獲得國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)金獎(jiǎng)，成為蜚聲國(guó)內(nèi)外的工人發(fā)明家。包起帆的故事，無(wú)疑給了當(dāng)代大學(xué)生有關(guān)擇業(yè)成才方面的很多啟發(fā)。作為年輕人，要像苔一樣，勇于到基層一線和艱苦的地方去，善于在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，黨和人民的事業(yè)，根基在基層。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想在心中，路在腳下。只有一大批擁有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年，在基層各條戰(zhàn)線肩負(fù)起責(zé)任，歷練成長(zhǎng)，砥礪品質(zhì)，增長(zhǎng)才干，才能鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，源源不斷地為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送有一線經(jīng)驗(yàn)、善于處理各種實(shí)際問(wèn)題、作風(fēng)扎實(shí)、耐得住寂寞、吃得了苦、和老百姓心連心的后備人才。唯有如此，才不辜負(fù)青春和夢(mèng)想。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷第4套一、問(wèn)答(本題共3題，每題1.0分，共3分。)1、蜂房的蜜流出來(lái)了，吸引了很多蒼蠅來(lái)吃蜜。因?yàn)榉涿厶懔?，它們都舍不得離開(kāi)。不久，這些貪吃的蒼蠅都因腳被蜂蜜粘住而飛不走了。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：蒼蠅因?yàn)樘^(guò)貪心，舍不得離開(kāi)香甜的蜂蜜而被粘住飛不走，為了短暫的快樂(lè)而丟掉了自己的生命。這個(gè)小故事警醒我們，做人不能太過(guò)于貪心，要禁得住眼前利益的誘惑，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪毀掉一生。貪心往往是造成不良后果的重要根源。例如，一個(gè)人在吃這一方面過(guò)于貪心，會(huì)因過(guò)度飲食導(dǎo)致所吃食物超出身體承受能力，造成腸胃不適，長(zhǎng)年累月，甚至?xí)鄯e成病，危害身體健康；在金錢上過(guò)于貪心，會(huì)為取得某種誘人的利益不擇手段，不顧及他人的利益，做出損人利己、違背道德、觸犯法規(guī)等錯(cuò)誤行為，最終會(huì)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁；在地位上過(guò)于貪心，易造成利用他人、“踩”在他人的肩膀上向上爬等情況，從而被人們所厭惡和唾棄，被群體力量攻擊，很難實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展?？v觀古今，貪心之人大多毀掉了自己的一生。清朝的大貪官和坤，就是因?yàn)樨潙馘X財(cái)，在任職期間貪贓枉法，橫行斂財(cái)，最終被以二十條大罪處死，被后代引以為戒，留下一世的罵名。現(xiàn)如今，在黨風(fēng)整頓下因過(guò)于貪心斂財(cái)、以權(quán)謀私、損害人民利益被查處的官員們，也多被免去官職，撤銷黨籍，他們親手毀掉了自己的一生。因此，為避免利益的誘惑，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，作為社會(huì)中的一員，作為建設(shè)祖國(guó)的一分子，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀，建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以奉獻(xiàn)為美，以?shī)^斗為宗旨，樹(shù)立正確的人生理想，并保持積極向上、持之以恒的精神。只有這樣才能更好地為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力，才能遠(yuǎn)離誘惑，避免貪心。作為一名國(guó)家公務(wù)員，更應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，要以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以做好人民公仆為己任，想人民之所想，急人民之所急，明確自身職責(zé)，不貪婪、不驕奢，做一名為民辦事、為民謀福利的行政人員，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而奮斗終生。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、東漢末年，在官渡之戰(zhàn)開(kāi)打前，由于雙方實(shí)力懸殊，很多人認(rèn)為曹操必?cái)?，曹操下屬的很多部將和大臣紛紛暗中給袁紹寫信，準(zhǔn)備一旦曹操失敗以后就歸順袁紹。然而官渡之戰(zhàn)中曹操打敗了袁紹，并在清理袁紹軍營(yíng)中文書材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己部下寫的那些信件。曹操的部下們因此而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。害怕曹操報(bào)復(fù)。也有人建議曹操殺掉叛徒，曹操卻說(shuō)“當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱，我自己都擔(dān)心會(huì)失敗，更別說(shuō)其他人了”，并當(dāng)著所有將士的面將信件全部燒毀，說(shuō)“我不相信這些，我只相信我的部下”!在這件事之后。將士們更加效忠于曹操了。你對(duì)曹操的這種做法怎么看?從中得到了什么啟示?標(biāo)準(zhǔn)答案：曹操的做法體現(xiàn)了其大度寬容的王者之風(fēng)。這種做法，一方面贏得了下屬的忠心和擁護(hù)，另一方面也使得權(quán)力更加鞏固。俗話說(shuō)：“將心比心?！蹦阆胍?jiǎng)e人怎么對(duì)你，那么你就要先怎么對(duì)待別人。先付出愛(ài)和真情，才能收到一呼百應(yīng)的效果。付出一份寬容，收獲十份真誠(chéng)。包容，可以使近者悅，遠(yuǎn)者來(lái)，天下歸心。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者以寬容之心對(duì)待下屬時(shí)，才能激發(fā)下屬的潛能并贏得下屬的衷心擁護(hù)。正如楚王對(duì)待醉酒的將軍那樣：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一名醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。同樣的，寬容還是一種責(zé)任的體現(xiàn)，這一點(diǎn)在國(guó)與國(guó)的交往中，顯得尤為重要。藺相如對(duì)廉頗的傲慢無(wú)禮寬容忍讓，最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他的偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。其實(shí)，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康、文明、進(jìn)步的社會(huì)也離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、一塊冰在沙漠里被融化到很小，它抱怨說(shuō)：“要是在南極就好了，就不會(huì)被融化了?！鄙陈?tīng)了后對(duì)它說(shuō)：“沙漠里缺少冰，你在沙漠里是非常珍貴的，南極的冰很多，你到那里就失去了價(jià)值?！闭?qǐng)結(jié)合自身談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你的啟示。標(biāo)準(zhǔn)答案：這段話給我的啟示是：要真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，就必須到最需要自己的地方去。冰待在沙漠里，雖然會(huì)因融化而消失，看似很容易被忽略，但是它滋潤(rùn)了干涸的土地，灌溉了沙漠中的植物。而如果這塊冰待在南極，寒冷的天氣保存了它的生命，可是，自始至終它都只是一塊獨(dú)善其身的冰塊而已。在我們的實(shí)際生活中，每一個(gè)社會(huì)成員都期待實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，而自身價(jià)值的多少不在于你擁有什么，而在于你貢獻(xiàn)了什么，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有賴于社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。有一對(duì)夫婦本來(lái)可以選擇留在條件優(yōu)越的成都教書育人，然而，一次西藏之行使他們無(wú)法忘懷藏區(qū)孩子渴望知識(shí)的眼神，這眼神讓他們毅然決然地放棄了能使他們看起來(lái)比較體面、生活得比較舒服的成都教師的身份，而選擇了扎根藏區(qū)，把自己的青春揮灑在最需要他們的高原上。他們的奉獻(xiàn)托起了藏區(qū)孩子的明天，也托起了整個(gè)社會(huì)守望孩子的信念和勇氣。雖然他們的付出要比留在成都多了千百倍，但是他們的價(jià)值也勝于前者千百倍。作為年輕人，剛剛步入社會(huì)，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀，到基層去鍛煉自己。雖然基層條件艱苦，需要我們付出更多，但是基層人才缺乏、舞臺(tái)廣闊，這才更能體現(xiàn)我們的價(jià)值。基層是一個(gè)大舞臺(tái)，要求我們年輕人具有不怕苦、不怕累的精神，我們更要堅(jiān)定自己的理想和信念，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為基層的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷第5套一、問(wèn)答(本題共3題，每題1.0分，共3分。)1、俯視是一種愚蠢的自我夸張，仰視是靈魂的削價(jià)。站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)整好焦距，再放出明亮的眼光——我們平視社會(huì)，平視別人，平視自己。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案：人生在世，俯仰之間，唯有平視不只是角度，更是高度。它是不帶色彩的客觀，是超越功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視社會(huì)，人與人之間平等看待彼此，才能創(chuàng)造和諧幸福的環(huán)境。平視別人，才能在面對(duì)權(quán)貴、富賈、名流時(shí)，不諂媚、不依附，保持自己獨(dú)立的人格；才能在面對(duì)平凡、卑微、愚鈍時(shí)，不頤指氣使，恃“強(qiáng)”凌弱。平視自己，才能在自己身居高位、名噪一時(shí)之時(shí)不居高臨下；也不因自己平凡、卑賤而妄自菲薄。春秋時(shí)代，百家爭(zhēng)鳴，只有孔子的儒家學(xué)派弟子三千，桃李滿天下。究其根本，是孔子以平視的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，以“仁愛(ài)”之心去授業(yè)教學(xué)，無(wú)論這些弟子是王侯將相之子、富賈巨商之嗣，還是出身寒門的人或僧侶浪子?？鬃泳云揭暣?，其“有教無(wú)類”的主張至今仍具有永恒的生命力。平視待人處事，是宋濂求學(xué)時(shí)與同舍富貴子弟相處卻表現(xiàn)出的豁達(dá)平靜；是墨子在戰(zhàn)火紛飛的年代所提出的“兼愛(ài)非攻”。與這些人相比，現(xiàn)代社會(huì)趨炎附勢(shì)、以有色眼鏡看人的一些人，應(yīng)當(dāng)自慚形穢。平視提供了一種最自然、最舒適的視覺(jué)角度，能讓人在一種自在、放松的狀態(tài)下活動(dòng)。平視不僅是一種視覺(jué)角度，于溝通而言也是一種很好的方式方法，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要學(xué)會(huì)“平視”，用一種舒服、坦誠(chéng)、真摯的態(tài)度讓群眾接受自己。而要學(xué)會(huì)“平視”，一是要端正自己的態(tài)度，將自身與群眾放在對(duì)等的環(huán)境下溝通交流，而非時(shí)時(shí)事事以“領(lǐng)導(dǎo)”自居，有高人一等的“錯(cuò)覺(jué)”，以為自己是救苦救難的“菩薩”，別人就該對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“仰視”“膜拜”。二是要正視自己的成績(jī)。這里所說(shuō)的“成績(jī)”并非只是功績(jī)，也包括失誤和不足。正確地看待自己的“功”與“過(guò)”，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，不好大喜功、急于求成，也不固執(zhí)己見(jiàn)、一意孤行，用一種平等的態(tài)度與他人溝通交流。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、“在陽(yáng)光普照的時(shí)候，你只當(dāng)它燭光閃耀；在花團(tuán)錦簇的時(shí)候，你只當(dāng)它小草萌發(fā)；在碩果累累的時(shí)候，你只當(dāng)它流星閃過(guò)?！睂?duì)于這句話，你怎么理解?標(biāo)準(zhǔn)答案：題目中的這些比喻都是在告訴我們，不要在成績(jī)面前駐足，不能陶醉于美好的現(xiàn)在，不要有了成績(jī)就驕傲自大、感到滿足。如果滿足于已取得的成績(jī)，停滯不前，將會(huì)招來(lái)?yè)p失，唯有保持謙虛并時(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足，才能獲得更大的成功。中國(guó)有句古話“滿招損，謙受益”。謙虛無(wú)論是于自身，還是于一國(guó)一家的事業(yè)，都是有百利而無(wú)一害的，正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。就拿項(xiàng)羽和劉邦兩人來(lái)說(shuō)，項(xiàng)羽有雄才大略，但是為人剛愎自用，瞧不起韓信，又不聽(tīng)謀士范增之言，鴻門宴上放虎歸山，最終導(dǎo)致自己四面楚歌，自刎烏江。相比之下，劉邦雖然才識(shí)不及項(xiàng)羽，但是為人謙遜、虛心納諫，贏得了張良、韓信這些曠世奇才的輔助，最終打敗了項(xiàng)羽，建立了漢朝。因此，當(dāng)我們通過(guò)奮斗得到一定成績(jī)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙虛，以求更好地發(fā)展。正如莊子所云“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，這句話很明確地說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理。這就告訴我們，假如把你知道的比作是天上的一顆星，那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙，寥廓無(wú)邊。一個(gè)人不能滿足于現(xiàn)在，而是要掌握更多必要的、有用的知識(shí)，只有更加努力奮進(jìn)，未來(lái)的道路才能更加平坦，才能越走越遠(yuǎn)。在今后的工作中，我會(huì)做一個(gè)有心人，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，多學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)、提高能力，永不自滿，踏踏實(shí)實(shí)做事，在自己的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像騎自行車，只有不斷前進(jìn)，才能保持平衡?！闭?wù)勀銓?duì)這句話是怎么理解的。標(biāo)準(zhǔn)答案：愛(ài)因斯坦的這句話包含了一個(gè)深刻的道理，即我們的人生猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。騎自行車也一樣，如果戛然停下，車子將不再平衡，可能就意味著失敗、倒下。而且，在騎車的過(guò)程中也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到路況不佳、車子故障的情況。即便如此，我們?nèi)匀灰獖^勇向前、永不放棄。但在前進(jìn)的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)享受身邊的美景。只有不斷地追求進(jìn)步，在前進(jìn)中保持平衡，才能享受到生活的愉悅。這句話告誡我們，在生活中要有一顆積極向上、敢于拼搏的心，這樣才能不斷地進(jìn)步，才能找到人生的意義。就像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生這樣的偉人，他們的成功不是憑空得來(lái)的，而是在不斷地自我鞭策、堅(jiān)持奮斗的過(guò)程中獲取的。相反，如果我們?cè)谏钪蟹湃巫约旱亩栊?，終日不思進(jìn)取，就會(huì)感到生活毫無(wú)樂(lè)趣可言，就會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，生活就如同失去了清晰的向?qū)?；沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，前進(jìn)的人生也就失去了平衡，最終導(dǎo)致擱淺。在工作中，我們更需要這種持之以恒的、不斷追求進(jìn)步的工作態(tài)度，在不斷的學(xué)習(xí)中，改進(jìn)工作中的不足；學(xué)習(xí)黨的政策、方針、路線，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)于律己，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的工作取得人民群眾的信任和支持。作為一名公務(wù)員，在自己的崗位上一定不能懈怠，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻警醒和告誡自己，不斷學(xué)習(xí)，不僅要積累更多的理論知識(shí)來(lái)武裝自己，更要將這些理論知識(shí)付諸實(shí)踐，使自己在工作崗位上不斷前進(jìn)，保持長(zhǎng)久的平衡。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷第6套一、問(wèn)答(本題共2題，每題1.0分，共2分。)1、不同的事物在開(kāi)水中會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，胡蘿卜會(huì)變軟、雞蛋會(huì)變硬、茶葉會(huì)使開(kāi)水變成香氣四溢的茶水。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為題目中的胡蘿卜、雞蛋、茶葉可以代表三類人：胡蘿卜代表不能堅(jiān)守原則、意志軟弱的人；雞蛋代表謙虛謹(jǐn)慎、意志堅(jiān)定的人；茶葉代表具有內(nèi)涵、能夠影響到別人的人。胡蘿卜放入開(kāi)水中，慢慢被環(huán)境影響，而后變得柔軟，逐漸妥協(xié)，失去了原本的硬朗。像胡蘿卜一樣的人，就是那些受環(huán)境影響逐漸失去自我的人。雞蛋與胡蘿卜不同，它為了使自己不受傷害，除了原本就堅(jiān)硬的殼兒之外，在沸水中更是讓自己的心變得堅(jiān)硬起來(lái)。它成功地保護(hù)了自己。雞蛋看似脆弱，實(shí)則謙虛謹(jǐn)慎，能在逆境中由弱變強(qiáng)。結(jié)合自身，雞蛋的這種變化告訴我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。像茶葉一樣的人即使在滾燙的沸水中亦能做真實(shí)的自己，盡情舒展，淡然地看透沉浮，就連水也悄然染上了它的芳香。這告訴我們提升自身內(nèi)涵非常重要，只有內(nèi)涵深厚，才能像茶葉那樣在開(kāi)水中舒展自己，感染別人，看似普通，實(shí)則力量驚人。從雞蛋、胡蘿卜、茶葉放入開(kāi)水中產(chǎn)生的不同效果，讓我聯(lián)想到公務(wù)員在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的影響下所產(chǎn)生的變化：有些人偏離原來(lái)的工作宗旨，在各種誘惑面前喪失原則，經(jīng)不起誘惑，正如胡蘿卜在水中加熱就會(huì)變軟一般；有些人本著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和為人民服務(wù)的宗旨，在工作上不斷提高職業(yè)素質(zhì)并完善自我，正如雞蛋在水中加熱會(huì)變得更加堅(jiān)硬一樣；還有一些人則始終牢記公務(wù)員“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的職責(zé)，不斷地完善自己、充實(shí)自己、以身作則，時(shí)刻以自己的一身正氣影響身邊的人。因此，生活中的我們，特別是立志成為公務(wù)員的我們，應(yīng)該努力做像茶葉一般的人，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力、溝通協(xié)調(diào)的能力和心理調(diào)適的能力，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候都要站在人民利益這一邊，抵制社會(huì)環(huán)境中的各種誘惑。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、90％×90％×90％×90％×90％≈59％。對(duì)此，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：5個(gè)90％相乘，積約為59％。這其中隱含著“責(zé)任稀釋原理”，也就是說(shuō)，人越多，越?jīng)]有人承擔(dān)責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種情況不勝枚舉。比如，當(dāng)很多人共同面對(duì)一起事故時(shí)，每個(gè)人的責(zé)任感都會(huì)降低，每個(gè)人都認(rèn)定其他人會(huì)幫忙，每個(gè)人都以為責(zé)任是別人的，結(jié)果就是沒(méi)有人擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái)。這啟示我們，在日常的學(xué)習(xí)生活中，為了避免責(zé)任的缺失，每個(gè)人都必須全力以赴，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取滿分，而不僅僅滿足90分的成績(jī)。這是因?yàn)椋旱谝?，工作的全過(guò)程是由許多環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的，一環(huán)扣一環(huán)，每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)，各個(gè)環(huán)節(jié)相互影響、相互制約。在整個(gè)過(guò)程結(jié)束后，五個(gè)90％相乘最終得到的是59％，也就是不及格，但是5個(gè)100％相乘還是100％。所以，做事越接近成功越困難，越要認(rèn)真對(duì)待，執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候?qū)γ恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都不能打折。第二，正所謂“平庸者淺嘗輒止，成功者精益求精”。對(duì)于個(gè)人來(lái)講，我們不能因小瑕疵不影響大局就不去改正，認(rèn)為做到90％已經(jīng)很好。天天這樣，很多缺點(diǎn)逐漸累積，最終會(huì)如大山一樣阻礙我們前進(jìn)的腳步。對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，就算其中一個(gè)人不盡全力工作，哪怕只少用了一分的努力，做出來(lái)的結(jié)果也可能不及格。作為公務(wù)員，我們不能用一般的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，而應(yīng)該盡力把每件事都做到盡善盡美，把90％換成100％。我們每個(gè)人要用100％的精力，按照100％的標(biāo)準(zhǔn)，100％地執(zhí)行，這樣才能100％達(dá)到目標(biāo)。在每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢討、反饋和修正，以求更好地提高和保證政府工作的效率和質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試（哲理思辨類問(wèn)題）模擬試卷第7套一、問(wèn)答(本題共3題，每題1.0分，共3分。)1、馬云說(shuō)：“要有選擇性地讀書。不是什么書都要讀?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案：馬云的這句話，對(duì)我們?nèi)绾巫x書、讀什么樣的書有很好的指導(dǎo)作用。正如溫家寶同志曾講過(guò)：“我們要讀活書、活讀書、讀書活?！边@些都說(shuō)明我們要有選擇性地讀書，選擇適合自己的書，選擇能夠提升自身修養(yǎng)與素質(zhì)的書。俗話說(shuō)：“三日不讀書，面目可憎?！钡敲つ康刈x書，什么書都亂看一通，對(duì)我們認(rèn)識(shí)世界，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀反而會(huì)產(chǎn)生不利的影響。因此，我們要學(xué)會(huì)選擇適合自己的書。要想選擇出真正適合自己的圖書，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到：第一，要為自己設(shè)立清晰的職業(yè)目標(biāo)，在向著自己職業(yè)目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程中去選擇適合自己發(fā)展的書籍，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。第二，要明確自己的業(yè)余愛(ài)好，在工作之余選擇自己感興趣的書籍，來(lái)提升自身的文化底蘊(yùn)和興趣修養(yǎng)，讓自己更熱愛(ài)生活。第三，作為社會(huì)中的一個(gè)人，我們也要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，多選擇一些有代表性的書籍，來(lái)增加自身對(duì)社會(huì)的認(rèn)知、對(duì)時(shí)事的了解和對(duì)事態(tài)的把握。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、一位門徒對(duì)他的師傅說(shuō)：“大師你潛心修煉多年，能移動(dòng)前面那座山嗎?”師傅滿懷信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著山大喊一聲：“山，你過(guò)來(lái)!”山紋絲不動(dòng)。師傅說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧!”于是，便帶著門徒開(kāi)始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，終于爬到了山頂。到了山頂之后，師傅對(duì)門徒說(shuō)：“這個(gè)世上根本就沒(méi)有移山大法，唯一能夠移動(dòng)山的方法，就是‘山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去’?！闭?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你的啟示。標(biāo)準(zhǔn)答案：“山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思維，學(xué)會(huì)變通。不能改變別人，就改變自己；不能改變事情，就改變對(duì)事情的態(tài)度?！吧讲贿^(guò)來(lái)，我過(guò)去”反映的是一種生存的智慧，是一條彌足珍貴的成功規(guī)律。現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。那么既然我們改變不了外部世界，就應(yīng)轉(zhuǎn)換角度，學(xué)會(huì)變通，想辦法改變自己本身。就如同故事里的那位大師，他知道用常規(guī)的辦法移動(dòng)不了大山，就改變自己的位置來(lái)“移動(dòng)”大山。古往今來(lái)，這樣的例子比比皆是。海倫·凱勒一生生活在黑暗和寂靜中。她沒(méi)有辦法“移走”黑暗、寂靜，沒(méi)有辦法改變自己既定的命運(yùn)。面對(duì)命運(yùn)的不公，她沒(méi)有等待幸