幼兒園招生工作計劃標準范本（4篇）

第5頁共5頁幼兒園招生工作計劃標準范本根據(jù)《____市幼兒園招生工作意見》(穗教發(fā)[____]____號)、《____市幼兒園招生工作補充意見____》(穗教發(fā)[____]____號)和《____做好番禺區(qū)____年秋季幼兒園招生工作____》(番教文[____]____號)等文件精神，結(jié)合____街轄區(qū)的實際情況，制訂____街中心幼兒園____年秋季招生工作計劃如下。一、招生計劃及對象(一)招生計劃：小班____個班共____人，中班插班____人，大班插班____人，合計____人。(二)招生年齡小班：____年____月____日-____年____月____日出生的幼兒;中班：____年____月____日-____年____月____日出生的幼兒;大班：____年____月____日-____年____月____日出生的幼兒。二、招生范圍具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀____街中心幼兒園：1、適齡兒童其父母一方或雙方是在____街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即____街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。2、具有____街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在____街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準，下同)。3、具有____街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女。樓盤業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于____年____月____日前轉(zhuǎn)入____街道(以派出所的回執(zhí)為準)。4、____街轄區(qū)內(nèi)各機關事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規(guī)定時間轉(zhuǎn)入者，視作放棄____街中心幼兒園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數(shù)超過____街中心幼兒園招生的學位數(shù)，采用搖號派位方式確定入讀名單。5、在解決上述學齡前兒童入讀后，還有學位剩余的，可用于安排具有____街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有____街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女入讀。如報讀人數(shù)超出剩余學位數(shù)的，采用搖號派位方式確定入讀名單。三、招生原則1、小班招生。按照《____廣州市幼兒園招生工作補充意見____》(穗教發(fā)〔____〕____號)中“自主招生比例____年為____%”的要求，經(jīng)研究，____%自主招生名額面向戶籍及住址均在____街的適齡兒童招生，如報名人數(shù)超出____%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩余的____%招生名額的搖號;____%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數(shù)超出____%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學位。2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報名人數(shù)超出招生人數(shù)的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學位還有剩余，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[____]____文件要求實施。四、學齡前兒童的入園資格審查認定程序1、申請人按照要求提交相關審核材料，并現(xiàn)場初步審核。2、初審通過后，填寫《____街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。3、對申請材料再次復核，通過復核錄取的名單予以公示;如復核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則采用搖號派位方式確定入讀名單，并予公示。4、公示期過后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》。五、工作安排(一)《____年秋季____街中心幼兒園招生工作方案》將在____街道辦事處門戶網(wǎng)站上公示。(二)根據(jù)招生方案開展現(xiàn)場招生工作?，F(xiàn)場招生報名工作在____年____月____日進行(搖號具體時間待報名結(jié)束后再另行通知)。(三)____年____月____日前發(fā)出《入園通知書》。提交入學申請并被錄取的適齡兒童，如不在規(guī)定的時間內(nèi)辦理注冊手續(xù)(辦理注冊的時間另行通知)，視為放棄____街中心幼兒園學位處理。(四)新生報名注意事項1、報名地點：廣州市番禺區(qū)____街中心幼兒園(廣州大學城華工南路____號)。2、報名時間：____年____月____日-____日，上午9：00-11：30時，下午2：30-4：30時(如在報名時間內(nèi)未能前往現(xiàn)場報名的申請人，視為放棄報讀____街中心幼兒園處理。)3、報名提交材料：(1)按要求填寫好《____街中心幼兒園入園報名登記表》。(2)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、復印件。(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、復印件。(4)適齡兒童父母身份證原件、復印件。(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的復印件。(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照____張。(7)適齡兒童出生證原件和復印件。(8)計劃生育證明(非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現(xiàn)居住地查驗記錄”頁共三頁的復印件;廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁復印件)。幼兒園招生工作計劃標準范本（二）一、園況分析：本園現(xiàn)有班級____個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班____個。托班現(xiàn)有人數(shù)____人，滿員人數(shù)____人;小班現(xiàn)有人數(shù)____人，滿員人數(shù)____人;中班現(xiàn)有人數(shù)____人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、____人，滿員人數(shù)____人，二、預計招生人數(shù)托班預計招生____人;小班預計招生____人;中班預計招生____人;大班預計招生____人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒____人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)____人。三、招生措施1、通過網(wǎng)絡。在網(wǎng)站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網(wǎng)站進行完善。2、通過才藝表演進行宣傳。利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。四、與家長進行面對面的交流具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。五、獎勵辦法1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師元。5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計元。幼兒園招生工作計劃標準范本（三）一、指導思想：提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā)，辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。二、我們的培養(yǎng)目標是：1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。三、招生原則：統(tǒng)一報名、統(tǒng)籌安排錄取四、招生對象1、具有當?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。2、大班：招收5-____歲中班：招收4-____歲小班：招收3-____歲五、招生時間：____月-____月六、招生要求入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進行體驗，然后帶體驗結(jié)果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續(xù)。幼兒園招生工作計劃標準范本（四）一幼兒園簡介某某幼兒園是黃驊市的全日托化管理的幼兒園，管理科學，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心，注重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)及潛能開發(fā)，辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干，我們的幼兒園坐落在芳澤小區(qū)與東湖小區(qū)之間，具有良好的人文環(huán)境和獨特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據(jù)總體規(guī)劃，現(xiàn)面向校內(nèi)外公開招收____年____月____日入園新生二辦園宗旨讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!三辦園特綜合主題活動1雙語綜合主題活動以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。____個性化特長培養(yǎng)以幼兒興趣為主，開設了舞蹈、美術、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿足幼兒成長學習的需要，促進幼兒全面及個性化發(fā)展3啟蒙式經(jīng)典誦讀通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經(jīng)典，領悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。4全天候愛心呵護保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境!四教育目標培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育