2021-2021學(xué)年七年級(jí)政治上冊(cè)-讓生命之花綻放導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)

2019-2020學(xué)年七年級(jí)政治上冊(cè)讓生命之花綻放導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版學(xué)情預(yù)設(shè)知識(shí)點(diǎn)方法總結(jié)存在問(wèn)題課后反思七年級(jí)政治課堂學(xué)習(xí)指南課題：讓生命之花綻放主備人：備課時(shí)間：學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)簽字：分工預(yù)設(shè)小組任務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)注意問(wèn)題拓展延伸空軍一級(jí)飛行員李劍英，在一次執(zhí)行空中巡邏任務(wù)時(shí)，遭遇鳥群撞機(jī)。為了避讓人口密集的村莊，李劍英失去了跳傘的最佳時(shí)機(jī)，在實(shí)施緊急迫降時(shí)壯烈犧牲。帶著對(duì)人民群眾的摯愛(ài)，帶著對(duì)飛行事業(yè)的眷戀，帶著滿腔報(bào)國(guó)的熱血，英雄走了，但他永遠(yuǎn)活在人民的心中。（1）你打算如何使你的生命更有價(jià)值？

（2）生命誠(chéng)可貴，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜，可是在我們的周圍，有許多人白白浪費(fèi)著寶貴的生命。你想對(duì)這些人說(shuō)些什么？一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.懂得珍惜自己的生命，永不放棄生的希望，了解必備的自救知識(shí)，理解掌握生命的內(nèi)涵、價(jià)值。2.3.懂得生命的可貴，學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己或他人的生命；主動(dòng)地去思索生命的意義，肯定自己存在的價(jià)值，回饋社會(huì)，造福更多的生命。二、難點(diǎn)和重點(diǎn)1.肯定、尊重自己和他人的生命。2.延伸生命的價(jià)值。三、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：第一步：自主學(xué)習(xí)、獲取新知。自學(xué)內(nèi)容：P29--32頁(yè)。。自學(xué)指導(dǎo)：結(jié)合下列目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，把完成的目標(biāo)在書上圈、點(diǎn)、勾、劃出來(lái)，把疑難問(wèn)題寫在表格中（10分鐘）。1、珍愛(ài)的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄的希望。2、實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要，從做起，從一點(diǎn)一滴的做起。3、在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要的生命。4、當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不的希望；當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出。5、生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)的貢獻(xiàn)。我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命換發(fā)光彩，并為之，不斷生命的價(jià)值。6.如何珍愛(ài)我們的生命？7.什么樣的生命更有價(jià)值？怎樣才能使生命價(jià)值得以提升？第二步：合作交流，匯報(bào)總結(jié)。1．對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行小組內(nèi)合作交流。2.小組匯報(bào)，展示，質(zhì)疑解疑，教師精講。3.對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行識(shí)記。4.組內(nèi)互考，同桌交叉互考。第三步：完成背面訓(xùn)練提高（10分鐘）第四步：總結(jié)反思本節(jié)課你有哪些收獲？-----------請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)談一談。四、訓(xùn)練提高1、實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要（）A．做轟轟烈烈的大事B．腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起C．流芳千古D．滿足家庭富裕、個(gè)人幸福長(zhǎng)壽的要求2、《生命的最后一分鐘》講述了一個(gè)真實(shí)的故事：大連市公共汽車公司巴士司機(jī)黃志全，在心臟病突發(fā)的一刻，他想到的是滿車的乘客，為了保障乘客的生命安全，他把車安全停在路旁后，自己卻趴在方向盤上停止了呼吸。這個(gè)材料表明（）A．老百姓非常愛(ài)戴、懷念黃志全B．努力為他人、為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)的生命更有價(jià)值，更值得敬重C．為人民犧牲的人不會(huì)得到人們的懷念的D．生命是寶貴的，黃志全為人民犧牲是不值得的3、比爾雖然即將失明，但仍能平靜地對(duì)待生活，這給了斷臂的油漆匠以面對(duì)生活的更大勇氣；斷臂油漆匠快樂(lè)的情緒感染了比爾，使比爾感到殘疾人一樣可以自食其力，可以快樂(lè)的生活。這個(gè)小故事告訴我們（）A．世界上沒(méi)有十全十美的生命B．我們不應(yīng)該肯定、尊重、悅納生命C．每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的D．我們要延伸生命的價(jià)值4、下列行為屬于珍愛(ài)生命的是（）A．罪犯為了逃避國(guó)家法律制裁而槍殺追捕的公安人員，從而保住自己的性命B．某一同學(xué)受到父母的批評(píng)后，從而絕食C．民族敗類秦檜出賣南宋人民的利益，是為了使自己活得更好D．在遇到挫折或打擊時(shí)，絕不放棄希望，并為之而努力5、日常生活中，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些突發(fā)性事件。這些突發(fā)事件有時(shí)會(huì)威脅到我們的生命安全。這就要求我們（）①積累一些求生的常識(shí)