2024年秋季新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件2.2.4 8和9的加、減法的計算方法

6~10的認識和加減法第4課時

8和9的加、減法二2.

6~9的加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級（上）2024年秋季新版學(xué)習(xí)目標1.通過觀察、操作，感受加、減法之間的聯(lián)系，會計算8、9的加、減法，形成初步的運算能力。2.在操作與交流的活動中，形成初步的觀察能力、想象能力和表達能力?！局仉y點】會正確計算有關(guān)8、9的加、減法。課堂導(dǎo)入水果后面藏著幾？286693594385792誰來說說8與9的分與合？你是怎么想的？看圖填一填。4+2=2+=6-2=6-=646442新知探究看圖列式計算。?朵5＋3＝83＋5＝84紅花5朵黃花3朵從左往右看從右往左看紅花5朵黃花3朵8朵5＋3＝83＋5＝8紅花5朵?朵8-5＝3黃花3朵8-3＝5觀察這四個算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？5353兩數(shù)相加，交換兩數(shù)的位置，得數(shù)不變。從整體中減去一部分，得數(shù)等于另一部分。8888部分部分整體整體部分部分?根5＋4＝94＋5＝9從左往右看從右往左看5＋4＝94＋5＝99根5根?根9-5＝44根9-4＝554546＋2＝2＋6＝8-2＝8-6＝886看圖數(shù)一數(shù)另一部分的個數(shù)，可以算減法?？磮D數(shù)一數(shù)一共有幾個，可以算加法。21234567812345612626＋2＝2＋6＝8-2＝8-6＝886還可以利用數(shù)的分與合計算。86226＋3＝3＋6＝9-3＝9-6＝9963123456781234561263試著用前面學(xué)過的方法計算這四道算式吧。936＋3＝3＋6＝9-3＝9-6＝9969633想一想。8–4=4+4=84可以想：844課堂練習(xí)教材第50頁“做一做”7+1=1+7=8–1=8–7=7+2=2+7=9–2=9–7=8+1=1+8=9–1=9–8=887199729981仔細觀察每組的4個算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？做一做。1.每次蓋住卡片的一部分，說出一個減法算式。再用這張卡片，照樣子做一做，說一說。8?2=69?4=5你和同桌也來試一試，一個蓋卡片，一個說算式。教材第50頁“做一做”2.4+=595+=499?=549?=452+=686+=288?=628?=26教材第52頁“練一練”第1題3.哪兩張卡片上的數(shù)相加得8？哪兩張卡片上的數(shù)相加得9？教材第52頁“練一練”第2題4.2+6=86+2=85.算一算。0123456788-012345678想一想，填一填。拓展提升7+=85+=9可以從7和5后面接著數(shù)，還要數(shù)幾個就填幾。還可以想8和9的分與合，再填空。教材第52頁“練一練”膠水7+=85+=9也可以想：8-7=1→7+1=8；9-5=4→5+4=914教材第52頁“練一練”想一想，填一填。膠水課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？8和9的加、減法的計算方法：（1