八年級下學(xué)期期中語文試題(含解析)-2

八年級下學(xué)期期中語文試題(含解析)八年級（下）期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

語文試卷

2023.04

注意事項：

1.全卷滿分150分，考試時間150分鐘。

2.請將自己的姓名、準(zhǔn)考證號準(zhǔn)確填寫在《答題卡》上規(guī)定的相應(yīng)位置。

3.答選擇題時請使用2B鉛筆將《答題卡》上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，特別要注意所涂答案與題號一致。

4.答非選擇題時必須用0.5毫米黑色字跡簽字筆書寫，將答案書寫在《答題卡》規(guī)定的位置，在答題規(guī)定位置以外的地方答題無效。

一、語言知識運用（20分）

1．下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（）

A．?dāng)x掇（cuān）鳧水（fú）登時（dēnɡ）豁然開朗（huò）

B．眼眶（kuànɡ）腦畔（bàn）束縛（sù）戛然而止（jiá）

C．閉塞（sāi）鏘然（qiānɡ）農(nóng)諺（yè）銷聲匿跡（nì）

D．孕育（yùn）萌發(fā)（mónɡ）狩獵（shǒu）草長鶯飛（zhǎnɡ）

2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．海棠翩然囑咐周而復(fù)始

B．慧星兩棲冗雜大徹大悟

C．屹立糜子追朔風(fēng)雪載途

D．斡旋燎原悵惘人情事故

3．下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．在春晚舞臺上，各位歌手的服裝設(shè)計精美，做工精致，簡直是天衣無縫。

B．在暑假社會實踐活動中，同學(xué)們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。

C．美國逆時代潮流，動輒對他國揮舞制裁大棒，這種做法真是令人嘆為觀止。

D．今年的四川甘孜山地旅游節(jié)拉開了帷幕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大渡河畔人山人海。

4．下列各句中，有語病的一項是（）

A．通過“一師一優(yōu)課"活動的開展，我市教師的教學(xué)水平躍上了一個新臺階。

B．本期“名師大講堂”的聽眾，除天水教師外，還有隴南、慶陽等外地教師也參與其中。

C．今日之中國以啟迪人心的理念和實實在在的行動，不斷為世界發(fā)展注入動力，為世界和平貢獻(xiàn)力量。

D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們能否形成良好人生觀的關(guān)鍵。

5．下列句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①最后才是難度更為巨大的著陸與巡視探測。

②而天問一號一次性完成了環(huán)繞、著陸與巡視三個重要步驟，可見其技術(shù)難度之高。

③人類探測火星已有60年，經(jīng)歷了幾個階段。

④等到技術(shù)水平相對成熟才有了人造的火星衛(wèi)星，人類才得以對火星有了全面的了解。

⑤在早期階段，由于技術(shù)不成熟，人類發(fā)射的火星探測器只能從火星遠(yuǎn)處飛掠而過，探測器飛行上億公里只為那驚鴻一瞥，探測手段極為有限。

A．⑤③④②①B．⑤①③④②C．③⑤④①②D．③②⑤④①

6．下面是兩個關(guān)于周總理的小故事，假設(shè)你是總理，你會怎樣巧妙回答呢？

①一次，周恩來接見的美國記者不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫做馬路？"他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“_____________，簡稱馬路?！?/p>

②這個美國記者仍不死心，繼續(xù)出難題：“總理閣下，在我們美國，人們都是仰著頭走路而你們中國人為什么低頭走路，這又怎么解釋呢？"周總理笑著說：“這不奇怪，問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路了；___。”

二、古代詩文閱讀（30分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，17分）

甲文：

《桃花源記》節(jié)選

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士兵也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

乙文：

南陽劉驎之

南陽劉驎之①，善史傳，隱于陽岐②。于時苻堅臨江③，荊州刺史桓沖將盡訏謨④之益，征為長史，遣人船往迎，贈貺⑤甚厚。驎之聞命，便升舟，悉不受所餉，緣道以乞窮乏，比至上明⑥亦盡。一見沖，因陳無用，翛然⑦而退。居陽岐積年衣食有無常與村人共值己匱乏村人亦如之，甚厚，為鄉(xiāng)閭所安。

【注釋】①劉驎（lín）之：字子驥，南陽（今屬河南）人。②陽岐：村名。③臨江：指兵臨長江。④訏謨（xūmó）：宏圖大計。⑤贈貺（kuànɡ）：贈送禮物。⑥上明：東晉時曾是荊州治所，在今湖北松滋南。⑦翛（xiāo）然：超脫自在的樣子。

7．對下列加點詞解釋有誤的一項是（）

A．既出，得其船，便扶向路，處處志之。志：記號。

B．及郡下，詣太守。___詣：拜訪。

C．后遂無問津者。___津：渡口。

D．甚厚，為鄉(xiāng)閭所安。___甚：非常，很。

8．劃線句子斷句正確的一項是（）

A．居陽岐/積年衣食/有無常/與村人共值/己匱乏/村人亦如之。

B．居陽岐/積年衣食有無/常與村人共值/己匱乏/村人亦如之。

C．居陽岐積年/衣食有無/常與村人共/值己匱乏/村人亦如之。

D．居陽岐積年/衣食有無常/與村人共值/己匱乏/村人亦如之。

9．下列關(guān)于甲乙兩文的表述，錯誤的一項是（）

A．陶淵明筆下的桃花源是一個虛構(gòu)的理想社會，寄托了作者的理想。

B．甲文中“欣然歸往”，可見劉子驥熱衷游歷山水，向往歸隱山林。

C．乙文中劉驎之超然隱退，是因為桓沖說他沒有用處才憤然離去的。

D．乙文中的劉驎之隱于陽岐，性格高潔率真，不慕名利，超凡脫俗。

10．翻譯句子

（1）及郡下，詣太守，說如此。

（2）南陽劉驎之，善史傳，隱于陽岐。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）

閱讀下面這首古詩，完成各題。

別董大

高適

千里黃云白日曛①，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

【注】①曛：昏黑。

11．下面對這首詩的理解與分析，不正確的一項是（）

A．這首詩是高適與董大久別重逢，經(jīng)過短暫的聚會以后，又各奔他方的贈別之作。

B．前兩句用白描手法，形象地寫出北方冬日傍晚黃云覆蓋千里，風(fēng)吹雁飛，大雪紛飛之景。

C．后兩句抒情，和其他的送別詩一樣，抒發(fā)了詩人與友人分手之時依依惜別之情。

D．全詩采用借景抒情的寫作手法，前兩句寫景為后兩句抒情渲染了壯闊而又悲涼的氣氛。

12．詩的后兩句表達(dá)了對友人怎樣的情誼？這兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的感情基調(diào)有什么不同？

（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）

13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）_____________，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）

（2）蒹葭萋萋，_____________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（3）微君之躬，？（《詩經(jīng)·邶風(fēng)》）

（4）_____________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）描寫桃花源中人精神面貌的句子是_____________，_________________。（陶淵明《桃花源記》）

三、現(xiàn)代文閱讀（34分）

（一）說明類文本閱讀（本題共3小題，9分）

蛋白蛋黃都要吃

①蛋黃中膽固醇含量高，因而很多人不敢吃雞蛋黃，尤其是血脂和血壓異常的朋友，吃雞蛋往往把蛋黃丟棄，只吃蛋清。

②事實上，蛋清與蛋黃相比，營養(yǎng)差遠(yuǎn)了，丟棄蛋黃只吃蛋清是非常浪費的吃法。即使患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃蛋黃，適量即可。

③蛋黃是蛋類中維生素和礦物質(zhì)的主要集中部位，并且富含磷脂和膽堿，其脂肪組成以單不飽和脂肪酸為主。蛋黃是雞蛋的精髓，對健康十分有益。蛋黃中還含有甜菜堿、葉黃素、葉酸等營養(yǎng)保健成分。適量食用蛋黃，與其他食物營養(yǎng)成分合理搭配，有利于降低心臟病的危險，預(yù)防老年人眼睛黃斑變性等病癥。

④蛋黃有一個小優(yōu)點，不管用什么方法烹調(diào)，其營養(yǎng)成分變化都很小，能夠比較完好地保存。有人認(rèn)為，蛋黃煎煮熟透會破壞其營養(yǎng)成分，這完全是多余的擔(dān)心。

⑤蛋黃最受爭議的一點是其膽固醇含量比較高，經(jīng)檢測100克蛋黃的膽固醇含量有1510毫克左右。但是，科學(xué)證據(jù)表明適量攝入蛋黃不會明顯影響血清膽固醇水平，也不會成為引起心血管等疾病的危險因素；對于一般人群而言，每天吃1個雞蛋與心血管疾病的發(fā)病風(fēng)險沒有關(guān)聯(lián)。

⑥已經(jīng)確診患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃雞蛋，包括蛋黃?？紤]到風(fēng)險因素，關(guān)鍵是要掌握好蛋黃的食用量，而不該完全舍棄吃雞蛋。蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調(diào)節(jié)和控制血膽固醇的作用。就是說雞蛋黃雖然膽固醇含量高，但同時其自身具有一定的調(diào)節(jié)膽固醇效用。相比蛋黃，高膽固醇患者更應(yīng)該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。豬腦、牛腦中膽固醇含量是雞蛋黃的2倍。

⑦膽固醇屬于脂類，人體各組織中皆含有膽固醇，它是許多生物膜的重要組成成分。膽固醇是體內(nèi)合成維生素D及膽汁酸的前提，維生素D調(diào)節(jié)鈣磷代謝，膽汁酸是脂類和脂溶性維生素消化與吸收的必需條件。膽固醇在體內(nèi)還可以轉(zhuǎn)變成多種激素。

⑧人體內(nèi)膽固醇主要有兩個來源：一種是內(nèi)源性的，由人體肝臟自己產(chǎn)生，占人體膽固醇總量的70%-80%，是人體膽固醇的主要來源；另一種是外源性的，經(jīng)膳食攝入，占人體膽固醇總量的20%-30%。膳食膽固醇對血脂的影響因遺傳和代謝狀態(tài)等個人因素，存在很大的個體差異。因此，有人膽固醇攝入量高反而會抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成，體內(nèi)總膽固醇并不會升高；有人可能長期素食，膳食膽固醇攝入很低，但未必不出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象。當(dāng)然，患有慢性病或高膽固醇、高血脂癥的人日常仍需注意膽固醇的膳食攝入量。

⑨中國膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量為280-350克，吃雞蛋不要丟棄蛋黃。這個量平均到每天即每天攝入量為40-50克，大約1個雞蛋。

⑩對于健康成年人，建議大家每天吃1個完整雞蛋，這是非常合理和必要的。雞蛋對人體營養(yǎng)貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它“可能"帶來的“高膽固醇”風(fēng)險。

患有高血脂、高膽固醇的人每周吃雞蛋不要超過3個，大約隔天吃一個比較合適，或者每天吃半個也不錯。對于患有高膽固醇的人，不吃雞蛋未必能降低膽固醇，吃雞蛋也未必一定加重癥狀。至今沒有任何科學(xué)研究表明，雞蛋中的膽固醇會對血清中的膽固醇造成明顯影響。

（選文有改動）

14．請你根據(jù)選文的內(nèi)容，選出下列說法正確的一項（）

A．用煎、煮、蒸、炒等方式加工雞蛋，蛋黃營養(yǎng)成分差別不大。

B．科學(xué)證明適量攝入蛋黃不會影響血清膽固醇水平。

C．長期素食者，膳食膽固醇攝入很低，不會出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象。

D．患有高血脂、高膽固醇的人可以放心吃雞蛋，包括蛋黃。

15．下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．第⑥段劃線句子主要采用作比較和列數(shù)字的方法，準(zhǔn)確突出地說明豬腦、牛腦中膽固醇含量高；從而說明高膽固醇患者更應(yīng)該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。

B．第⑧段劃線句子采用分類別的說明方法，條理清楚地說明人體內(nèi)膽固醇的來源。

C．選文第⑦段加點詞語“必需"有些多余，刪掉后不影響表達(dá)膽汁酸的作用。

D．選文第⑩段的說明內(nèi)容是說明健康成年人每天攝入雞蛋的量及原因。

16．蛋黃中膽固醇含量較高，但選文中仍建議高膽固醇患者適量攝入蛋黃，下列不屬于攝入理由的是（）

A．蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調(diào)節(jié)和控制血膽固醇的作用。

B．丟棄蛋黃只吃蛋清是非常浪費的吃法。

C．膽固醇對人體有重要作用；有人膽固醇攝入量高反而會抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成。

D．至今沒有任何科學(xué)研究表明，雞蛋中的膽固醇會對血清中的膽固醇造成明顯影響。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，10分）

閱讀下面的材料，完成下面小題。

材料一

①禮品是送禮者向受禮者傳遞信息、情感、意愿的一種載體?；ベ浂Y品，是人類社會生活中不可缺少的交往內(nèi)容，是普遍存在的社會現(xiàn)象，它存在于人類社會的各個時期、各個地區(qū)。贈送與接受禮品的行為牽涉到生活的許多方面。不同的人送禮也有不同的目的。比如，有的人送禮是出于利他主義，就是希望自己能夠幫助別人、關(guān)心別人，有的人則只是出于“禮尚往來”。所以，傳遞特定的信息和情感并不是送禮行為的唯一解釋。

②禮品在我們的生活中扮演著重要角色，對贈送和接受的雙方都有意義。禮品能反映你希望自己在別人心中樹立怎樣的形象。因為，每件禮品都是精挑細(xì)選或親手制作后才送出去的，對方能從中衡量出你的興趣品味，甚至包括你的智慧和才干。同時，對接受者來說，禮品能讓他感受到，他得到了你的認(rèn)可，祝福，贊揚或牽掛……總而言之，他對你很重要。從某種意義上說，我們對禮品的渴求也就是對贊同、慈愛、理解等情感精神的渴求。

③另外，不同的人，送禮的個人成本是不一樣的，因此為了達(dá)到同樣的目的，不同的人采取的行動也不一樣，同樣的行動對不同的人傳遞的信息也會不同。比如，貧困的人送禮和富人送禮就可能會有很大的區(qū)別。前者最缺的可能是錢，而后者最缺的可能是時間。如果一個百萬富翁給乞丐100元錢，那可能只是一種施舍；同樣地，陪人聊天，可能是他本來就沒有什么事干。貧困的人送一件價格100元的禮物，與富人送1000元的禮物，兩者傳遞的信息是不能以實際價格衡量的。貧困的人傳遞的信息可能更強烈一些。反過來，閑人陪你玩一天，富人只陪你一個小時，表現(xiàn)出來的信號也可能是富人更重視和你的關(guān)系。所以，對于送禮來說，重要的是禮物對送禮的人的成本大小，而不是禮物對于收禮的人的價值的大小。從這個意義上講，“千里送鵝毛，禮輕情意重"很有道理。鵝毛可能對你來說沒有很大價值，但是對方愿意花大成本，把鵝毛千里迢迢地給你送過來，這就意味著他很重視你，很看重你們之間的關(guān)系。

（部分內(nèi)容摘編自張維迎《博弈與社會》第三節(jié)）

材料二

世間但凡牢不可破的關(guān)系，都建立在相同的價值觀之上，這樣的關(guān)系，更經(jīng)得起時間檢驗。因此，對于我們學(xué)生來說，最好的禮物就是書籍。書之所以能成為承載友情，親情乃至大國外交的禮物，是因為它更貼近精神、情感需求的本質(zhì)：既彰顯了通禮者的誠意和品味，又讓收禮者感到自身的內(nèi)在價值被發(fā)現(xiàn)、被讀懂。惟其如此，送禮者和收禮者的關(guān)系。才不會墮入需求的底層，才能進(jìn)一步讓雙方的關(guān)系在精神層面得以升華。

材料三

現(xiàn)實生活中送的很多禮物可能是浪費性的。比如，端午節(jié)的時候，大家互送粽子。現(xiàn)在可能沒有多少人真正喜歡吃粽子，而且即使喜歡吃，也不必非得端午節(jié)之前買。在端年節(jié)的時候，買粽子、送粽子的人并非注重粽子的實用價值，而是要表達(dá)牽掛和祝福。而且，很多時候，人們更在乎粽子的包裝和價格，似乎看起來貴重，才能更顯示自己的誠意。

17．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A．禮品是送禮者向受禮者傳遞信息、情感、意愿的載體。

B．禮品不僅對接受者有意義，也是贈送者精神情感的渴求。

C．不是所有的送禮行為都是為了傳遞特定的信息和情感。

D．“千里送鵝毛，禮輕情意重”，因為鵝毛是對方的急需品。

18．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的項是（）

A．相互饋贈禮品，在有的時期和地區(qū)是非常普遍存在的社會現(xiàn)象。

B．不同的人送禮的個人成本是不一樣的，采取的行動也會不一樣。

C．禮物的價值主要是以其實際價格衡量，與送禮人是否用心無關(guān)。

D．只要互送書籍，就能進(jìn)一步讓雙方的關(guān)系在精神層面得以升華。

19．關(guān)于贈送禮品，常存在兩種誤區(qū)：①“越貴重的禮物，越能體現(xiàn)心意之誠"。②“越實用的禮物，越能滿足對方所需。”請分別指出其不當(dāng)之處。

（三）文學(xué)作品閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面材料，完成各題。

靈魂曝光

①一座叫赫德萊堡的小鎮(zhèn)，這個鎮(zhèn)里的人向來以誠實著稱，鎮(zhèn)里有位德高望重的理查茲先生。一天，一個陌生人背著一只大口袋來到他家，把袋子放在地上說：“請您把它藏好，袋子上系著一張字條，一切都在上面寫著。"說完，陌生人就走了。理查茲忙解下字條，上面寫著：我以前是一個奸商，有一回，因破產(chǎn)走投無路，途經(jīng)貴鎮(zhèn)時，有位好心人給了我二十塊錢。后來我靠那二十塊錢發(fā)了大財。我現(xiàn)在想報答那個好心人，可我不知道他是誰，我只記得他曾對我說過的一句話，麻煩您用登報的方式幫我尋找，誰要是說得出那句話的內(nèi)容，誰就是我的恩人，袋里的金幣就歸他所有。我把寫有那句話的紙條，裝在袋中的一個信封里，一個月以后的星期五請貴鎮(zhèn)的柏杰士牧師在鎮(zhèn)公所進(jìn)行公證。

②看完，理查茲腦子里閃過一個念頭，但這個念頭只在他腦子里一閃面過，最終他還是決定去找本鎮(zhèn)報館的主編柯克斯。第二天，報紙出來了，整個小鎮(zhèn)都轟動了。

③這天，郵遞員給理查茲夫婦送來一封信。信上寫著：那個給錢的人是已經(jīng)去世的固德遜，當(dāng)時他說的是：“你不是一個壞人，快去悔過自新吧。”理查茲夫婦興奮地緊緊擁抱在一起。

④一個月后的星期五終于到了。一大早，鎮(zhèn)公所里坐滿了人，柏杰士牧師拆開袋里的那封信，讀道：“那句話是——你不是一個壞人，快去悔過自新吧。"接著柏杰士告訴大家，他收到十幾封信，每封信上都寫著：“你不是一個壞人，快去悔過自新吧?！苯又_始一封一封念信。這些信里有銀行家賓克頓，報館主編柯克斯，造幣廠老板哈克尼斯等，都是鎮(zhèn)里赫赫有名的人物。人們終于明白，原來這是一場貪財?shù)聂[劇。坐在場子里的理查茲緊張極了，“上帝呀，下一封該輪到我了！"可是，柏杰士在口袋里摸了半天，說“沒有信了。”理查茲夫婦聽到這句話愣住了。

⑤柏杰士從錢袋里捧出一把金幣看了看，突然驚訝地說：“上帝??！這全是鍍黃的鉛餅！這里還有一張字條。"接著，他展開字條，念道：赫德萊堡公民，其實根本沒有什么二十塊錢和金幣。有一天，我路過你們這里，受到了你們的欺辱。因此我故意設(shè)了這個圈套，讓你們鎮(zhèn)里最有名望的人都出丑。柏杰士不由地低下頭，說：“他贏了，他的那袋假金幣把我們?nèi)?zhèn)的人都打敗了！”

⑥“不，有一個人他沒有打敗，那就是理查茲先生。"說話的人話音剛落，赫德萊堡的人一起高叫起來：“理查茲萬歲，萬歲理查茲！”理查茲得到了這樣的榮譽后，反而睡不好覺，吃不下飯。一天，柏杰士托人送來一封信。理查茲趕忙關(guān)上房門，拆開信一看：那一天我是有意救他，你的信我并沒有丟失。我之所以這么做，是為了報答你曾經(jīng)挽救過我的名譽。我是一個知恩圖報的人。

⑦理查茲看完這封信，頓覺天旋地轉(zhuǎn)，他想，完了，自己的把柄落在了柏杰士的手里。從此，理查茲時刻經(jīng)受著悔恨和害怕事情敗露的雙重折磨，不久就患病去世了。

20．下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是（）

A．文章講述了一個陌生人用一袋假金幣使小鎮(zhèn)居民出丑的故事。表現(xiàn)了那個陌生人的狡詐。

B．一個月后的星期五終于到了?！敖K于"一詞體現(xiàn)了小鎮(zhèn)居民渴望早日知道誰將獲得那袋金幣的心理。

C．柏杰士從錢袋里捧出一把金幣看了看?！芭醭觥币辉~生動貼切地表現(xiàn)了柏杰士對待金幣莊重的舉止和慎重的心理。

D．柏杰士在文中起推動情節(jié)發(fā)展的作用，通過寫柏杰士公證，柏杰士讀信和故意隱瞞理查茲的信以及給理查茲寫信等內(nèi)容，使情節(jié)不斷推進(jìn)。

21．閱讀相關(guān)語段，回答下面各題。

（1）文章第②段理查茲看完陌生人的字條后，“腦子里閃過一個念頭"。你認(rèn)為他腦子里閃過的“念頭”是什么？

（2）文章第⑤段畫線句“他贏了……”，你認(rèn)為“他”贏在哪里？

22．德高望重的理查茲最終在“悔恨與害怕"中患病去世，這個不幸的結(jié)局給你怎樣的人生啟示？

四、名著閱讀（6分）

23．《經(jīng)典常談》作者（人名）于20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，全書共篇，介紹了_____________、_____________、等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況。

五、寫作（60分）

24．讀了《經(jīng)典常談》，你對于當(dāng)代中學(xué)生閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典的意義有哪些認(rèn)識？以《讀經(jīng)典的意義》為題目寫一篇短文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

提示：從文化傳承的意義和修身養(yǎng)性的意義來行文。

25．在人生的日子里，有晴天，也有陰天雨天雪天。請以《日子》為題寫一篇作文。

要求：⑴除詩歌外，文體自選。⑵字?jǐn)?shù)不低于600字。⑶不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案與解析

1．A

【詳解】本題考查字音。

B.腦畔（bàn）——pàn，束縛（sù）——shù；

C.閉塞（sāi）——sè，農(nóng)諺（yè）——yàn；

D.萌發(fā)（mónɡ）——ménɡ，狩獵（shǒu）——shòu；

故選A。

2．A

【詳解】本題考查字形。

B.慧星——彗星；

C.追朔——追溯；

D.人情事故——人情世故；

故選A。

3．D

【詳解】本題考查成語運用。

A.天衣無縫：上天神仙所穿的衣服沒有衣縫，后用來比喻詩文自然渾成，或事物周密完美，無人為造作的痕跡。不能形容服裝做工精致，望文生義，使用有誤；

B.天倫之樂：家庭團(tuán)聚一堂的歡樂。不能形容體會到了和同學(xué)合作的趣味，使用對象有誤；

C.嘆為觀止：贊美所看到的事物好到極點，無與倫比。不能形容美國動輒對他國施行制裁的行為，褒詞貶用，使用有誤；

D.人山人海：人群如山似海，形容人聚集得非常多。使用正確；

故選D。

4．B

【詳解】本題考查病句辨析。

B.成分贅余，刪去“也參與其中”；

故選B。

5．C

【詳解】考查語言表達(dá)連貫的能力。解答此類題目的關(guān)鍵是語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，能準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞語相呼應(yīng)的選項，進(jìn)而確定其先后順序，使其語脈的鏈條相銜接。然后注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。

閱讀文段可知，全文圍繞“人類探測火星的幾個階段"來敘述，第③句“人類探測火星已有60年，經(jīng)歷了幾個階段”是這段話的引子，應(yīng)為首句；接著，按照時間的順序確定體現(xiàn)幾個不同階段句子的排序，第⑤句“在早期階段”，第④句“等到技術(shù)水平相對成熟”，第①句“最后才是"；結(jié)尾句為第②句“而天問一號一次性完成了環(huán)繞、著陸與巡視三個重要步驟，可見其技術(shù)難度之高”，表明了我國“天問一號"在火星探測活動中的優(yōu)異表現(xiàn)。正確排序為：③⑤④①②；故選C。

6．我們走的是馬克思主義道路。我們中國人走的是上坡路，當(dāng)然要低著頭走路了。

【詳解】本題考查情景補寫。

一空，結(jié)合“簡稱馬路”可知，此處周恩來巧妙回答美國記者關(guān)于“走的路為什么叫做‘馬路’"這一問題，同時又能說明中國發(fā)展所走的道路，由此可得：我們走的是馬克思主義道路。

二空，結(jié)合“這不奇怪，問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路了”可知，此處的回答要與美國人走下坡路的語境相反，同時表明中國正處于社會主義穩(wěn)步發(fā)展階段，因此可得：我們中國人走的是上坡路，當(dāng)然要低著頭走路了。

7．A8．C9．C10．（1）漁人到了郡城，去拜見太守，報告了這番經(jīng)歷。

（2）南陽人劉驎之，擅長史傳經(jīng)學(xué)，隱居在陽岐。

【解析】7．本題考查文言實詞。

A.句意：后來就再也沒有探訪桃花源的人了。津：與“問"連用，在這里是“訪求、探求”的意思；

故選A。

8．本題考查斷句。

句子意思：他在陽歧住了多年，衣食向來是和村人互通有無的。碰到自己短缺了，村人也同樣（優(yōu)厚地）幫助他。

“居陽岐積年"獨立完整的表達(dá)句意；“衣食有無”點明“常與村人共"的東西；

“值己匱乏”為狀語，“村人亦如之"寫村人如何對待他；

正確斷句為：居陽岐積年/衣食有無/常與村人共/值己匱乏/村人亦如之。

故選C。

9．本題考查內(nèi)容理解。

C.“是因為桓沖說他沒有用處才憤然離開的”錯誤。根據(jù)“一見沖，因陳無用，翛然而退"可知，是劉驎之一見到桓沖，便陳述自己沒有才能，然后就自由自在地辭去職務(wù)；

故選C。

10．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：

（1）及：到；詣：拜訪；

（2）善：擅長；史傳：史傳經(jīng)學(xué)；隱：隱居；于：在。

【點睛】參考譯文：

【甲】漁人出來之后，找到了自己的船，就順著來時的路回去，處處都做了標(biāo)記。他到了郡城武陵，就去拜見太守，說了桃花源的見聞。太守立即派遣人員跟隨他前往，尋找漁人先前作的標(biāo)記，竟然迷路了，后來再也找不到通往桃花源的路了。

南陽有個叫劉子驥的人，是一個品德高尚的隱士，他聽到了這個消息，非常愉快地計劃著前往桃花源。沒有實現(xiàn)，不久后就病死了，后來就再也沒有探訪桃花源的人了。

【乙】南陽人劉驎之，歷史知識很豐富，在陽歧村隱居。當(dāng)時，苻堅南侵已經(jīng)逼近長江，荊州刺史桓沖想盡力實現(xiàn)宏圖大略的效益，就聘劉驎之任長史，派人和船前去迎接他，贈送的禮物也很豐富。劉驎之只好從命，就上船出發(fā)，但桓沖所送的禮物一點也沒有收受，沿途拿來送給貧困的人，等走到上明，東西也送光了。他一見到桓沖，便陳述自己沒有才能，然后就自由自在地辭去職務(wù)。他在陽歧住了多年，衣食向來是和村人互通有無的。碰到自己短缺了，村人也同樣優(yōu)厚地幫助他。他是鄉(xiāng)鄰深感滿意的人。

11．C12．示例：表達(dá)了對朋友的勸慰和贊美之情。王維的送別詩表達(dá)了對朋友的不舍和擔(dān)憂；《別董大》是鼓勵朋友樂觀豪邁，積極進(jìn)取，氣勢雄壯，胸懷開闊。

【分析】11．本題考查詩歌內(nèi)容理解。

C.“依依惜別之情”錯誤。詩歌最后兩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。"這兩句是對朋友的勸慰：此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個不知道您！這兩句話充滿豪氣和豁達(dá)，于慰藉中充滿著信心和力量，激勵朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏；

故選C。

12．本題考查詩歌情感。

“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！边@兩句是對朋友的勸慰：此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個不認(rèn)識您?。∵@首詩是對朋友的深情勸慰和由衷贊美。這兩句詩充滿了詩人對友人的理解和支持，鼓勵朋友不要擔(dān)心未來的路上遇不到理解自己的知己，表達(dá)了天下誰人不識君的豪邁情懷，以及對友人內(nèi)涵的肯定和鼓勵。

“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人"的意思是：真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人。這臨行之際“勸君更盡一杯酒”，就象是浸透了詩人全部豐富深摯情誼的一杯濃郁的感情瓊漿?！盁o故人"這里面，不僅有依依惜別的情誼，而且包含著對遠(yuǎn)行者處境的擔(dān)憂。這首詩的感情基調(diào)是對朋友的不舍和擔(dān)憂。

《別董大》送別詩句中響亮、有力，于慰藉中充滿著信心和力量，激勵朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏?！罢l人不識君”詩人滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，迎接未來，基調(diào)是鼓勵朋友樂觀豪邁，積極進(jìn)取，氣勢雄壯，胸懷開闊。

13．窈窕淑女白露未晞胡為乎泥中無為在歧路黃發(fā)垂髫并怡然自樂

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“窈窕、淑、晞、歧、髫、怡"等字詞容易寫錯。

14．A15．C16．B

【解析】14．本題考查內(nèi)容理解辨析。

B.有誤，結(jié)合⑤段“科學(xué)證據(jù)表明適量攝入蛋黃不會明顯影響血清膽固醇水平”可知，選項表述有誤；

C.有誤，結(jié)合⑧段“有人可能長期素食，膳食膽固醇攝入很低，但未必不出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象"可知，選項表述有誤；

D.有誤，結(jié)合段“患有高血脂、高膽固醇的人每周吃雞蛋不要超過3個，大約隔天吃一個比較合適，或者每天吃半個也不錯”可知，選項表述有誤；

故選A。

15．本題考查內(nèi)容理解辨析。

C.有誤，“必需"起修飾限制作用；在句中強調(diào)膽汁酸作為脂類和脂溶性維生素消化與吸收的條件是不可缺少的，刪掉后表達(dá)不出這個意思；“必需”體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點；

故選C。

16．本題考查內(nèi)容理解辨析。

B.結(jié)合⑨段“中國膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量為280-350克，吃雞蛋不要丟棄蛋黃。這個量平均到每天即每天攝入量為40-50克，大約1個雞蛋"可知，“丟棄蛋黃只吃蛋清是非常浪費的吃法”不屬于仍建議高膽固醇患者適量攝入蛋黃的理由?！俺噪u蛋不要丟棄蛋黃"意在說明中國膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量標(biāo)準(zhǔn)；

故選B。

17．D18．B19．①禮物并非越貴重越體現(xiàn)心意之誠，最主要的是看這份禮物對送禮的人的成本大小。

②禮物并非越實用越能滿足對方所需。對方渴求的是對贊同、慈愛、理解等情感精神的渴求。

【解析】17．本題考查對材料內(nèi)容的理解與分析。

D.由材料一第③段“‘千里送鵝毛，禮輕情意重’很有道理。鵝毛可能對你來說沒有很大價值，但是對方愿意花大成本，把鵝毛千里迢迢地給你送過來，這就意味著他很重視你，很看重你們之間的關(guān)系”可知，“鵝毛"表示送禮的人對收禮人的重視程度，并非“因為鵝毛是對方的急需品”。

故選D。

18．本題考查對材料內(nèi)容的理解與分析。

A.由材料一第①段“互贈禮品，是人類社會生活中不可缺少的交往內(nèi)容，是普遍存在的社會現(xiàn)象，它存在于人類社會的各個時期、各個地區(qū)"可知，相互饋贈禮品存在于人類社會的各個時期、各個地區(qū)，并非選項說的“有的時期和地區(qū)”；

C.由材料一第③段“所以，對于送禮來說，重要的是禮物對送禮的人的成本大小，而不是禮物對于收禮的人的價值的大小"可知，禮物的價值主要是送禮人是否有心，而不是以其實際價格衡量；

D.由材料二“世間但凡牢不可破的關(guān)系，都建立在相同的價值觀之上，這樣的關(guān)系，更經(jīng)得起時間檢驗。因此，對于我們學(xué)生來說，最好的禮物就是書籍”可知，互送書籍來讓雙方的關(guān)系在精神層面得以升華是有特定對象群體的，并非所有的人互送書籍都能有這樣的效果，選項說法絕對化；

故選B。

19．本題考查對材料內(nèi)容的理解與分析。

第一種誤區(qū)：由材料一第③段“所以，對于送禮來說，重要的是禮物對送禮的人的成本大小，而不是禮物對于收禮的人的價值的大小"和材料三“很多時候，人們更在乎粽子的包裝和價格，似乎看起來貴重，才能更顯示自己的誠意”可知，并非越貴重的禮物，越能體現(xiàn)心意之誠，最主要的是看這份禮物對送禮的人的成本大小。

第二種誤區(qū)：由材料一“對接受者來說，禮品能讓他感受到，他得到了你的認(rèn)可，祝福，贊揚或牽掛……總而言之，他對你很重要從某種意義上說，我們對禮品的渴求也就是對贊同、慈愛、理解等情感精神的渴求"和材料三“現(xiàn)實生活中送的很多禮物可能是浪費性的。比如，端午節(jié)的時候，大家互送粽子?，F(xiàn)在可能沒有多少人真正喜歡吃粽子，而且即使喜歡吃，也不必非得端午節(jié)之前買”可知，并非“越實用的禮物，越能滿足對方所需”，最主要的還是要讓對方感受到送禮之人的重視程度，對方渴求的是對贊同、慈愛、理解等情感精神的渴求。

20．A21．（1）“念頭”指理查茲想把那袋金幣占為己有的想法。（指理查茲想偷看紙條內(nèi)容，從而將金幣占為己有的想法。）

（2）陌生人贏在他揭穿了小鎮(zhèn)居民貪婪、虛偽的本性。（讓鎮(zhèn)里最有名望的人都出丑。）22．示例：①一個人如果欲壑難填，就會迷失方向，誤入歧途。②做人要表里如一，如果虛有其表，就很容易被人識破真相。③要想人不知，除非己莫為。做人就要坦坦蕩蕩，明明白白。④君子愛財，取之有道。我們絕不能采用不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取財富。

【解析】20．本題考查內(nèi)容理解辨析。

A.有誤，文章講述了一個陌生人用一袋假金幣使小鎮(zhèn)居民出丑的故事，諷刺了人們在金錢面前表現(xiàn)出的虛偽和貪婪；

故選A。

21．本題考查內(nèi)容理解概括。

（1）結(jié)合第①段“我現(xiàn)在想報答那個好心人，可我不知道他是誰，我只記得他曾對我說過的一句話，麻煩您用登報的方式幫我尋找，誰要是說得出那句話的內(nèi)容，誰就是我的恩人，袋里的金幣就歸他所有。我把寫有那句話的紙條，裝在袋中的一個信封里，一個月以后的星期五請貴鎮(zhèn)的柏杰士牧師在鎮(zhèn)公所進(jìn)行公證"可知，“念頭”指理查茲想偷看紙條內(nèi)容，從而將金幣占為己有的想法。

（2）結(jié)合⑤段“接著，他展開字條，念道：赫德萊堡公民，其實根本沒有什么二十塊錢和金幣。有一天，我路過你們這里，受到了你們的欺辱。因此我故意設(shè)了這個圈套，讓你們鎮(zhèn)里最有名望的人都出丑"可知，陌生人贏在他揭穿了小鎮(zhèn)居民貪婪、虛偽的本性。

22．本題考查對文章內(nèi)容的理解感悟能力。解答時，根據(jù)自己對文章主旨、內(nèi)容的理解，結(jié)合題目要求談出自己的觀點，言之有理即可。

文章講述了一個陌生人用一袋假金幣使小鎮(zhèn)居民出丑的故事，小說極強地諷刺了人們在金錢面前表現(xiàn)出的虛偽和貪婪。解答時圍繞“虛偽和貪婪”、“真誠坦蕩"等作答。

示例：在誘惑面前我們要保持理性，不要被貪婪所支配。正所謂“君子愛財，取之有道”，對待不義之財我們要敬而遠(yuǎn)之，以免誤入歧途，葬送自己的人生。此外，做人要表里如一，坦坦蕩蕩，用正確的人生觀和價值觀指引我們，積極健康面對生活。

23．朱自清13《說文解字》《周易》《史記》

【詳解】本題考查名著知識。

《經(jīng)典常談》是朱自清在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。全書共13篇，介紹了《說文解字》《周易》《史記》《尚書》《詩經(jīng)》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。朱自清在序言里說，他寫這部書，是為了給希望讀些經(jīng)典的中學(xué)生做個向?qū)В更c閱讀門徑，讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措。

24．例文：

讀經(jīng)典的意義經(jīng)典是經(jīng)過了歷史的檢驗、時代的淘洗，仍然能夠流傳至今的著作和學(xué)說。遇過這些經(jīng)典著作，我們可以探尋人類先進(jìn)思想的發(fā)展本源，了解歷史優(yōu)秀文化的傳承脈絡(luò)。閱讀經(jīng)典能夠幫助我們從中碰觸最高貴的靈魂，了解最高超的智慧，學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的思想，得到最深刻的啟迪。永遠(yuǎn)追求更完善的自我和更高尚的精神境界。

閱讀經(jīng)典的過程中，我體會到了古人在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時所流露出的擔(dān)當(dāng)精神、責(zé)任意識以及在文學(xué)發(fā)展過程中繼往開來的創(chuàng)新精神。這啟發(fā)我們在大有可為的當(dāng)今時代，主動發(fā)揮主人翁意識和能動性，為建設(shè)祖國添磚加瓦。

【詳解】本題考查微寫作。

《經(jīng)典常談》是朱自