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文檔簡介
觀看視頻心得體會【篇一:視頻觀看心得體會】觀看省“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”視頻推進會心得體會王麗誠金秋十月,丹桂飄香。10月8日下午,我校全體教師齊集在寺下中學(xué)報告廳,參加了省“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動視頻推進會。這種新型的會議形式,隆重的會議準(zhǔn)備,給參會教師帶來前所未有的沖擊和震動。通過此次視頻會讓我受益匪淺,我對“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動有了更加深刻的認識,進一步明確了“溝通從心開始,業(yè)務(wù)不曬不精”的道理。此次視頻會所選取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所講述的內(nèi)容均令人耳目一新。武漢外國語學(xué)校小學(xué)部給人留下印象最深刻的莫過于他們的“恒中創(chuàng)新”,即教師實行全員聘任制。在這樣一種制度的激勵下,每一位教師都兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己份內(nèi)的工作。武漢二中的代表所講述的設(shè)立多個平臺來管理老師也值得我們學(xué)習(xí)。還有襄城區(qū)實驗小學(xué)的“四課制度”、“三曬制度”等等也都給我們留下了深刻的印象。今天,第一次聆聽了陳安麗廳長的報告,倍受鼓舞。也深知這次“比教學(xué),訪萬家”活動不同于以往的“作秀”,而是要尋出那些“平常中的優(yōu)秀,優(yōu)秀中的平?!?。它就是要返璞歸真,還本原于教學(xué)。從陳廳長所講的“四個督辦”就可見一斑。教師資源是教育的第一資源。教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和教育事業(yè)的健康發(fā)展?!氨冉虒W(xué)”比的是教師的“能力和業(yè)績”,通過“比”來打破平衡、引入競爭,充分展示個人教學(xué)能力和水平,促進專業(yè)成長?!霸L萬家”不是簡單地記錄和檢查教師家訪結(jié)果,而是要逐步建立有效的教師家訪制度和家校合作制度,獲得學(xué)生和家長對其師德修養(yǎng)的認同,為開展教師職業(yè)規(guī)范的社會評價奠定基礎(chǔ)。以開展課內(nèi)比教學(xué)為載體,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,有利于引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進課堂教學(xué)上,有利于加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,有利于促進教學(xué)質(zhì)量提高。以開展課外訪萬家為載體,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),有利于教師對踐行師德與履行教育職責(zé)的正確認識,有利于搭建教師了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、與家長溝通的橋梁,有利于建立新型師生關(guān)系,有利于促進家校攜手育人。“比教學(xué)、訪萬家”活動是深化基礎(chǔ)教育課程改革,促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式變革,促進每一個學(xué)生健康成長的需要。通過“比教學(xué)”,繼續(xù)探索和推進“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學(xué)生為中心”的教學(xué)新模式;通過“訪萬家”,了解和關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異,發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能?!氨冉虒W(xué)、訪萬家”活動是幫助教師構(gòu)建“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”、“以學(xué)論教”的課堂教學(xué)模式和構(gòu)建學(xué)校社會家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的需要。新目標(biāo)、新機制、新課改,必然帶來對教師能力的新要求,教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容,從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)知識”,從“授之以魚”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變。把“比教學(xué)”活動導(dǎo)向探索“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”,培養(yǎng)出有時代特征的湖北名師。在荊楚大地數(shù)十萬中小學(xué)教師中開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,是湖北省教育系統(tǒng)在2011年的重要舉措,是貫徹落實國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,努力辦讓人民滿意教育的一次大動作。是對全體教師錘煉教學(xué)基本功,促進專業(yè)成長,提高自身素質(zhì)的一次大動員。我將以此次活動為契機,努力學(xué)習(xí),努力工作,用自己高尚的師德,扎實的基本功,用自己的愛心和耐心為山區(qū)教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻?!酒河^看視頻學(xué)習(xí)體會】觀看天津市塘沽實驗學(xué)校劉穎老師吳艷《“鳳辣子”初見林黛玉》學(xué)習(xí)體會化子坪鎮(zhèn)中心小學(xué)劉老師執(zhí)教的《‘鳳辣子’初見林黛玉》一文以其簡約之特點,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,遵循語文教學(xué)的基本規(guī)律,給我?guī)硪还汕逍轮L(fēng),令人印象深刻。1、教學(xué)過程設(shè)計簡約流暢,學(xué)生易于融入其中,學(xué)得其樂,課堂教學(xué)效果有效而且高效,體現(xiàn)了名師的風(fēng)采—實在有效。2、抓住了人物的舉止、穿著、外貌、語言反映人物的性格特點這條主線。在引領(lǐng)過程中,一步一個腳印,一環(huán)緊扣一環(huán),先讓學(xué)生讀人給我們講解視頻制作,當(dāng)然要做到認真學(xué)習(xí),好好把握這次機會。學(xué)長詳細地為我們講解了視頻制作的各項功能,加上實際的操作,讓我們對視頻制作有了初步的了解,對各項操作也有了一定的認識。任何事情都是看起來容易做起來難,視頻制作也是如此,它包含很多方面的內(nèi)容,有安裝,錄制,剪輯,轉(zhuǎn)碼等。每個方面又涉及到很多的操作,這就要求我們不斷地嘗試和摸索,在實踐中熟悉和掌握各項操作。俗話說“實踐出真知”,動手操作、投入其中,可以提高自身視頻制作的能力,可以讓制作出來的視頻有聲有色,奪人眼球。學(xué)習(xí)視頻制作,不僅增加了我們的一項基本技能,還增長了我們的知識,拓寬了我們的眼界,豐富了我們的業(yè)余生活。在科學(xué)技術(shù)日新月異的時代背景下,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該做到全面發(fā)展,積極進取,不斷提升自己各方面的技能,為將來步入社會做好準(zhǔn)備。篇二:音視頻學(xué)習(xí)心得參加了全國中小教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺學(xué)習(xí),雖然還沒結(jié)束卻感觸頗深,尤其是模音視頻制作的學(xué)習(xí),是我較感興趣的內(nèi)容,同時我認為也是我們一線教師的迫切需求。通過對本課程的學(xué)習(xí)我有以下心得:一、音視頻作品我們應(yīng)會到什么程度。我認為這是非常重要的一個前提。二、工具的選擇。格式轉(zhuǎn)換及視頻制作工具電腦的安全衛(wèi)士了的軟件管家里就有很多。我現(xiàn)在用的格式轉(zhuǎn)換工具主要是:豪杰超級解霸、貍窩全能視頻轉(zhuǎn)換器和格式工廠;現(xiàn)在還有愛奇藝視頻轉(zhuǎn)換qsv轉(zhuǎn)換工具v3.1等;視頻編輯工具是:編輯星套裝2.1、視頻編輯專家_7.5及[奧多比視頻處理軟件專業(yè)版].pr_cs3_漢化精簡版;電腦桌面錄制工具用的是snagitv11.1.0.build.248漢化版。一般的制作用較簡單的視頻編輯性或編輯專家就行了,如果要求質(zhì)量較高時就要用奧多比工具。三、制作流程。首先獲取音視頻信息。先根據(jù)主題要求擬出大綱,自己需要從那幾方面或角度去獲取信息,然后選擇合適等工具自己錄制,也可下載。其次是根據(jù)制作工具導(dǎo)入格式的要求轉(zhuǎn)換格式,當(dāng)然同步也可完成按要求取舍,把多余的剪切掉。最后導(dǎo)入制作工具進行編輯加工,再加上片頭、片尾。關(guān)于制作工具的使用網(wǎng)上都有教程,只要想學(xué)堅持學(xué),很快都會入門的,而且隨著實際制作的經(jīng)驗積累都會越做越專業(yè)的篇三:視頻答疑學(xué)習(xí)心得體會視頻答疑學(xué)習(xí)心得體會回想學(xué)習(xí)中,教育名家的講座給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),我接受了思想上的洗禮,受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí),解開了心中的困惑、教學(xué)中的疑難,使我對教育與新課程又有了一個新的認識。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:一、反思教學(xué)設(shè)計作為一名教師,不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。老師的講座給我最大的啟發(fā),課前要精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源。在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”和“學(xué)生主體”的地位,在教學(xué)方式、教學(xué)組織、教學(xué)互動、教學(xué)評價、教學(xué)手段、教師素質(zhì)、教學(xué)特色等方面保證有效。教學(xué)效果方面,從學(xué)生表現(xiàn)、面向全體學(xué)生、課堂生成教學(xué)氛圍、任務(wù)完成等環(huán)節(jié)要保證有效。還要重視教學(xué)反思,課堂反思改進思路兩方面有效。只有保證了教學(xué)各個的環(huán)節(jié)有效,才能保證課堂教學(xué)的的有效。二、對比專家找差距少呢?在這些方面我做的實在是太可憐啦。通過這次學(xué)習(xí)我想從以下幾個方面努力:1、促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育,促進學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。聽了專家的報告,使我明白每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí),并且能夠?qū)W好?!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。因此,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。專家的講座,讓我認識到我們要不斷提高自身素質(zhì),不斷地用知識來充實自己,才能逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。2、努力轉(zhuǎn)變好角色新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力,要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué),到我要學(xué)的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。為此,我必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。3、教師要做好表率作用從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。因此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點;冰心曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學(xué)生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。教師要以自身的行為去影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。作為教師的提高學(xué)習(xí)永遠不會結(jié)束!我要把繼續(xù)教育作為一個新的起點,我將要針對本次培訓(xùn)認真做好反思,認真整理學(xué)習(xí)筆記,把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,邊實踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結(jié)合,聯(lián)系實際,學(xué)以致用。篇四:關(guān)于安全視頻學(xué)習(xí)的心得體會關(guān)于安全視頻學(xué)習(xí)的心得體會酒業(yè)公司收酒中心孫建發(fā)通過2014年7月5日這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)教育視頻后,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預(yù)防事故的能力,時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長鳴!我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!通過這次學(xué)習(xí),對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時掌握工作情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。我想通過這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!篇五:黨員視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會入黨積極分子視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會在參加入黨積極分子培訓(xùn)的一下午時間里,通過領(lǐng)導(dǎo)及專家對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和錫林郭勒盟發(fā)展史報告的精辟講解,使我對中國現(xiàn)階段國情有了較全面的了解,同時讓我更深刻地認識到我盟的成長歷程,使我在思想上深刻認識到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。作為一名電力企業(yè)的員工,作為一名正式黨員,在創(chuàng)建和諧企業(yè)、建設(shè)和諧電網(wǎng)、服務(wù)和諧社會的今天,電力企業(yè)面臨著加快發(fā)展的良好環(huán)境和難得機遇,我深知我們肩負的社會責(zé)任之重大。黨的十六屆六中全會對構(gòu)建社會主義和諧社會做出全面部署,更加注重提高發(fā)展質(zhì)量和轉(zhuǎn)變增長方式,從而使我對黨的認識有了進一步的加深。黨是工人階級的先進分子組成的,是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。黨在制定政策、路線、方針時都無不圍繞著人民群眾的根本利益,切切實實地為人民群眾謀求最大的福利;黨員為人民群眾鞠躬盡瘁、死而后已,堅決把人民利益放在個人利益之上,個人利益服從人民利益!作為一名正式黨員,不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)主義遠大理想,做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣,才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。1921年7月1日中國共產(chǎn)黨成立至今近86周年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,在毛澤東思想的指引下,經(jīng)過長期的反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國后,順利的進行社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立社會主義制度、發(fā)展社會主義經(jīng)濟、政治和文化;十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移,實行改革開放,開辟社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成建設(shè)有中國特色的社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設(shè)社會主義,鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,創(chuàng)立鄧小平理論。從而確立了中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上的航標(biāo),人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸。自從參加工作以來,我一直嚴格要求自
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