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3.4牛頓第一定律(第1課時)(分層作業(yè))【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.假如教室里懸掛的日光燈所受外力全部消失,它將()A.保持靜止B.勻速下落C.加速下落D.可以向各個方向運(yùn)動2.物體在太空中處于失重狀態(tài)(相當(dāng)于物體不受重力)。在《天宮拋物》實(shí)驗中,王亞平將冰墩墩拋到對面葉光富的手中(葉光富手的位置不變),下列說法正確的是()A.拋冰墩墩時,拋出的方向應(yīng)向葉光富的手偏上B.冰墩墩對王亞平?jīng)]有力的作用C.冰墩墩在空中飛行時,做勻速直線運(yùn)動D.除拋物線外,宇航員還能做俯臥撐、用單杠做引體向上、舉啞鈴等運(yùn)動3.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計摩擦,小球可在A、B兩點(diǎn)間來回擺動。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時,細(xì)線恰好斷開,同時假如所有力都消失,則小球?qū)ⅲǎ〢.沿BD方向運(yùn)動B.沿BE方向運(yùn)動C.沿BC方向運(yùn)動D.在B點(diǎn)保持靜止4.如圖是研究“阻力對物體運(yùn)動影響”實(shí)驗的示意圖。下列說法錯誤的是()A.每次小車要從斜面相同高度靜止滑下B.小車在毛中表面受到的摩擦力最大C.該實(shí)驗?zāi)苤苯拥贸雠nD第一定律D.小車在木板表面滑行時,速度減小最慢5.如圖所示,甲乙兩個相同的鋼球,以相同的速度分別沿著豎直向上和斜向上方向拋出,若不計空氣阻力,則它們在空中運(yùn)動過程中,下列敘述正確的是()A.甲、乙最高點(diǎn)時的速度相同B.甲、乙在空中的受力情況不同C.最高點(diǎn)時突然一切外力消失,甲將保持靜止?fàn)顟B(tài)D.最高點(diǎn)時突然一切外力消失,乙將保持靜止?fàn)顟B(tài)6.人類對力與運(yùn)動關(guān)系的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長而曲折的過程,下面是三位不同時代科學(xué)家的主要觀點(diǎn),這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是()①牛頓:一切物體在沒有受到外力作用的時候,都保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài);②亞里士多德:物體在水平面上的運(yùn)動,需要借助外力維持,如果外力停止作用,物體就靜止下來;③伽利略:如果物體在運(yùn)動中不受力的作用,它的速度保持不變。A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①【鞏固提升】7.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個物體持續(xù)運(yùn)動,就必須對它施加力的作用。而伽利略則認(rèn)為:運(yùn)動的物體并不需要力來維持,并對類似下圖實(shí)驗進(jìn)行了分析,認(rèn)為運(yùn)動物體受到的阻力越小,它的速度變化就越,運(yùn)動距離就越。牛頓進(jìn)一步指出:如果物體表面絕對光滑,這時物體將做,并在此基礎(chǔ)上得出著名的牛頓第一定律。以上得出牛頓第一定律的科學(xué)研究方法是。8.兩千多年前,亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動的原因。下面我們就通過實(shí)驗和科學(xué)家的研究歷程來判斷這個觀點(diǎn)是否正確;(1)使小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在毛中表面上移動的距離。再分別換用棉布和木板表面進(jìn)行兩次實(shí)驗,實(shí)驗現(xiàn)象如圖所示;①每次都使小車從斜面頂端由靜止滑下,目的是使小車每次到達(dá)水平面時相同;②根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象可以得出:小車受到的阻力越小,運(yùn)動的距離;(2)十六世紀(jì)末,伽利略已通過類似實(shí)驗和推理得出結(jié)論:如果運(yùn)動的物體沒有阻力的影響,它將在水平面上一直運(yùn)動下去;因此,物體運(yùn)動(選填“需要”或“不需要”)力來維持。如圖是伽利略的實(shí)驗和推理示意圖,屬于推理的是(選填“甲”或“乙”)(3)后來,笛卡爾進(jìn)一步完善了伽利略的觀點(diǎn):如果運(yùn)動的物體不受力的作用,它將以同一速度沿直線運(yùn)動。十七世紀(jì)初,牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上,提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足?(4)上述實(shí)驗及科學(xué)家研究成果給予我們的啟示是(將正確說法前的字母填在橫線上)A.科學(xué)定律都可以通過實(shí)驗直接得出B.科學(xué)推理是科學(xué)研究的方法之C.大多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)就是正確的觀點(diǎn)D.普通人觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家觀點(diǎn)不可以質(zhì)疑【鏈接中考】9.(浙江衢州)小科騎自行車時發(fā)現(xiàn),在不同的路面上,停止踩腳踏板,車都能繼續(xù)運(yùn)動一段距離。于是小科作出了以下猜想。猜想一:車運(yùn)動的距離可能與路面的粗糙程度有關(guān);猜想二:車運(yùn)動的距離可能與車速有關(guān)。為驗證猜想,他用絲綢、棉布、小球、斜面和長木板進(jìn)行模擬實(shí)驗,如圖所示。(1)驗證猜想一,應(yīng)分別將絲綢、棉布鋪在(選填“斜面”“長木板”或“斜面和長木板”)上,并完成實(shí)驗。(2)請用所給的器材,設(shè)計一個驗證猜想二的實(shí)驗方案(要求簡要敘述實(shí)驗步驟和預(yù)期實(shí)驗結(jié)果)
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