七年級(jí)（人教版）集體備課說(shuō)課稿：2.2《整式的加減（3）》

七年級(jí)（人教版）集體備課說(shuō)課稿：2.2《整式的加減（3）》一.教材分析《整式的加減（3）》這一節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了整式的加減基本運(yùn)算，合并同類項(xiàng)的方法等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的主要內(nèi)容是介紹整式加減的一些高級(jí)運(yùn)算方法，例如：合并同類項(xiàng)的技巧，去括號(hào)的方法，以及如何將復(fù)雜的整式簡(jiǎn)化等。這些內(nèi)容對(duì)于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，解決實(shí)際問(wèn)題有著重要的意義。在教材的處理上，我將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作交流的方式，深入理解整式加減的運(yùn)算規(guī)律，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)，我也會(huì)利用一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中，提高他們的解決問(wèn)題的能力。二.學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了整式的加減知識(shí)，對(duì)于合并同類項(xiàng)，去括號(hào)等基本運(yùn)算方法有一定的了解。但是，他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的整式時(shí)，還不能很好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)化，對(duì)于一些高級(jí)的運(yùn)算方法還不是很熟悉。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我需要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作交流的方式，深入理解整式加減的運(yùn)算規(guī)律，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生掌握整式加減的高級(jí)運(yùn)算方法，能夠熟練的進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作交流的方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握整式加減的高級(jí)運(yùn)算方法，能夠熟練的進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，深入理解整式加減的運(yùn)算規(guī)律。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段在教學(xué)過(guò)程中，我將采用自主學(xué)習(xí)，合作交流的教學(xué)方法，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，深入理解整式加減的運(yùn)算規(guī)律。同時(shí)，我也會(huì)利用一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中，提高他們的解決問(wèn)題的能力。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)一些實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的整式加減知識(shí)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。講解：講解整式加減的高級(jí)運(yùn)算方法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作交流，深入理解整式加減的運(yùn)算規(guī)律。練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行一些相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。應(yīng)用：利用一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)將會(huì)以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，將整式加減的高級(jí)運(yùn)算方法呈現(xiàn)給學(xué)生，幫助他們更好的理解和記憶。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)將從學(xué)生的知識(shí)掌握，能力提升，情感態(tài)度等方面進(jìn)行，既要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，也要注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)結(jié)束后，我將對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了所學(xué)的知識(shí)，教學(xué)方法是否合適等，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《整式的加減（3）》這一節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了整式的加減基本運(yùn)算，合并同類項(xiàng)的方法等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的主要內(nèi)容是介紹整式加減的一些高級(jí)運(yùn)算方法，例如：合并同類項(xiàng)的技巧，去括號(hào)的方法，以及如何將復(fù)雜的整式簡(jiǎn)化等。這些內(nèi)容對(duì)于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，解決實(shí)際問(wèn)題有著重要的意義。以下是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理：合并同類項(xiàng)的技巧：同類項(xiàng)的定義：同類項(xiàng)是指所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)。合并同類項(xiàng)的法則：同類項(xiàng)相加減，只需將它們的系數(shù)相加減，字母和字母的指數(shù)不變。合并同類項(xiàng)的技巧：先找出同類項(xiàng)，然后將它們的系數(shù)相加減，字母和字母的指數(shù)保持不變。去括號(hào)的方法：去括號(hào)的法則：如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相同；如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相反。去括號(hào)的方法：先判斷括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，然后根據(jù)去括號(hào)的法則，將括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)符號(hào)進(jìn)行變化。整式的簡(jiǎn)化：整式簡(jiǎn)化的目的：將復(fù)雜的整式轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的整式，便于運(yùn)算和理解。整式簡(jiǎn)化的方法：可以通過(guò)合并同類項(xiàng)，去括號(hào)等方法，將復(fù)雜的整式簡(jiǎn)化。實(shí)際問(wèn)題的解決：運(yùn)用整式加減的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，例如：計(jì)算購(gòu)物后的總價(jià)，計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的距離等。解決實(shí)際問(wèn)題的方法：將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為整式加減的問(wèn)題，然后運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理，這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，解決實(shí)際問(wèn)題有著重要的意義。在教學(xué)過(guò)程中，我將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作交流的方式，深入理解這些知識(shí)點(diǎn)，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)，我也會(huì)利用一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中，提高他們的解決問(wèn)題的能力。同步作業(yè)練習(xí)題：合并同類項(xiàng)：計(jì)算：3x^2+5x-2x+4答案：3x^2+3x+4去括號(hào)：計(jì)算：(2x-3)(x+4)答案：2x^2+8x-3x-12簡(jiǎn)化：2x^2+5x-12整式的簡(jiǎn)化：計(jì)算：4x^2-4x+2-2x^2+3x-1答案：2x^2-x+1實(shí)際問(wèn)題的解決：購(gòu)物問(wèn)題：小華買(mǎi)了3件T恤，每件12元，又買(mǎi)了一支筆，8元，一共花了多少錢(qián)？答案：3*12+8=44元(x^2-2x+1)-(x-1)答案：x^2-3x+2(x+2)(x-3)的結(jié)果是多少？答案：x^2-x-6簡(jiǎn)化和計(jì)算：4a^2-2a+3-2a^2+4a-2答案：2a^2+2a+1計(jì)算購(gòu)物總價(jià)：小明買(mǎi)了一本書(shū)，25元，又買(mǎi)了一支筆，7元，還買(mǎi)了一支筆芯，3元，一共花了多少錢(qián)？答案：25+7+3=35元2(x-3)+4(x+1)=_______答案：2x-6+4x+4=6x-2選擇題：下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的合并同類項(xiàng)的結(jié)果？A.3x^2+5x-2x+4=3x^2+3x+4B.3x^2+5x-2x+4=3x^2+7x-4C.3x^2+5x-2x+4=3x^2+7x+4D.3x^2+5x-2x+4=3x^2+3x-4答案：A.3x^2+5x