福建省2020年中考歷史試題

福建省2020年中考歷史試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1．神農(nóng)教民種粟、黃帝“蒸谷為飯”的傳說，在一定程度上反映當時已經(jīng)A．出現(xiàn)原始農(nóng)業(yè) B．進入青銅時代C．實行分封制度 D．掌握冶鐵技術(shù)2．戰(zhàn)國時期，李悝在魏國、商鞅在秦國推行變法。其理論依據(jù)所屬的學派是A．道家 B．法家 C．墨家 D．兵家3．如圖所示秦始皇時代標準量器的銘文字體屬于A．小篆 B．楷書 C．行書 D．草書4．東漢名醫(yī)華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥的活動姿態(tài)，創(chuàng)編了“五禽戲”。這表明他重視A．辨癥施治 B．生態(tài)保護 C．養(yǎng)生保健 D．藥典編撰5．北魏新都洛陽城的設(shè)計吸納了中原傳統(tǒng)文化，采用平城和建康城的樣式。該設(shè)計體現(xiàn)的時代特征是A．國家富強 B．對外開放 C．江南開發(fā) D．民族交融6．據(jù)圖可知，隋唐時期揚州、蘇州、杭州經(jīng)濟發(fā)展的相同因素是A．交通便利 B．海運發(fā)達 C．外貿(mào)興隆 D．文化昌盛7．宋代，常有民眾在清明等節(jié)日放風箏，還出現(xiàn)了“圓社”等專業(yè)球類社團。這說明當時A．科學技術(shù)進步 B．娛樂方式多樣C．商品經(jīng)濟繁榮 D．經(jīng)濟重心南移8．“（他）把明朝的鐵錨拋扎在諸洋沿岸的港灣，奉行‘以德睦鄰’政策，肩負‘與天下共享太平之?！闹厝巍??！八钡氖论E是A．出使西域 B．西游天竺 C．東渡日本 D．七下西洋9．康熙時，清朝設(shè)置臺灣府，派兵八千人駐防。這一舉措A．蕩平了倭寇勢力 B．平定了回部叛亂C．鞏固了東南海防 D．強化了君主專制10．1839年，道光帝看到林則徐的奏章，認為困擾已久的鴉片問題得到解決，“可稱大快人心一事”。此“事”是指A．虎門銷煙 B．三元里抗英 C．黃海海戰(zhàn) D．廊坊阻擊戰(zhàn)11．如圖所示企業(yè)的創(chuàng)辦A．推動了近代工業(yè)發(fā)展 B．掀起了實業(yè)救國浪潮C．宣告了工業(yè)體系形成 D．實現(xiàn)了獨立發(fā)展目標12．1895—1898年，梁啟超主筆的《時務報》在15個省和國外設(shè)有分銷處67所，銷量過萬。這表明A．維新思想廣泛傳播 B．三民主義思潮興起C．清朝統(tǒng)治土崩瓦解 D．文學革命應運而生13．鴉片戰(zhàn)爭后，西服零星地出現(xiàn)在通商口岸。民國初年，新式服裝除了西裝，還出現(xiàn)了中西合璧的中山裝和改良的旗袍。這反映了A．民主政治確立 B．紡織技術(shù)改進C．社會生活變遷 D．開埠范圍擴大14．在不過8個月的時間里，軍閥吳佩孚、孫傳芳接連敗北，國民政府的勢力范圍從珠江流域推進到長江流域。這敘述的是A．五四運動的發(fā)展 B．北伐的勝利進軍C．工農(nóng)運動的高漲 D．北洋政府的覆滅15．京劇演員梅蘭芳說：我在舊社會是沒有地位的。1949年，他以政協(xié)委員身份參加了開國大典。其社會地位的變化折射出A．京劇藝術(shù)形成 B．人民當家作主C．土地改革完成 D．百年國恥洗雪16．學習歷史應學會區(qū)分歷史事實和歷史結(jié)論。下列表述中，屬于歷史結(jié)論的是A．1954年通過《中華人民共和國憲法》B．一五計劃期間建造武漢長江大橋C．1956年第一批解放牌汽車在長春下線D．三大改造基本完成標志著我國進入社會主義初級階段17．如表所示內(nèi)容反映出模范人物共同的優(yōu)秀品質(zhì)是模范人物言論焦裕祿不改變蘭考面貌，我決不離開蘭考鄧稼先天底下的路都是從無到有走出來的A．助人為樂 B．勇攀高峰 C．艱苦奮斗 D．身先士卒18．自尼克松訪華到1972年底，我國與英國等8個西方國家建立了外交關(guān)系。取得這一成就的關(guān)鍵因素是A．萬隆會議召開 B．中美關(guān)系改善C．中日邦交正?；?D．中國加入世貿(mào)組織19．如圖所示對聯(lián)贊頌了一位科學家的突出貢獻。他的研究領(lǐng)域是A．載人航天 B．國防軍工 C．化學工程 D．農(nóng)業(yè)科技20．香港成功舉辦了2008年北京奧運會馬術(shù)比賽，分享了作為奧運城市的榮耀。這主要得益于A．民族區(qū)域自治制度的實行 B．“一國兩制”的成功實踐C．香港毗鄰深圳經(jīng)濟特區(qū) D．港珠澳大橋的建成通車21．某歷史研究所出版了《神秘的金字塔》《揭開獅身人面像的面紗》等著作。據(jù)此可知，其介紹的文明古國是A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．古羅馬22．如表所示內(nèi)容體現(xiàn)了古代希臘城邦的特點是城邦面積（平方千米）人口（萬）雅典2500約30斯巴達8400約40A．等級森嚴 B．小國寡民 C．自給自足 D．軍事獨裁23．14世紀，意大利藝術(shù)家開始以更寫實的手法描繪人物形象，詩人們則更關(guān)注人的天性。這表明當時文藝作品宣揚的思想是A．神權(quán)至上 B．君權(quán)神授 C．人文主義 D．君主立憲24．1804年頒布的《法國民法典》規(guī)定：“所有法國人都享有民事權(quán)利”“交易范圍的物品，除特別法禁止出讓者外，均可出售”。以上規(guī)定體現(xiàn)的原則是A．議會主權(quán) B．革命共和 C．平等自由 D．權(quán)力制衡25．《共產(chǎn)黨宣言》的出版，推動了無產(chǎn)階級革命運動的發(fā)展，為俄國十月革命提供了理論基礎(chǔ)。這論述的是馬克思主義誕生的A．原因 B．條件 C．過程 D．意義26．如圖所示的是某歷史事件知識結(jié)構(gòu)圖。圖中？處應填入A．英國1640年革命 B．法國大革命C．俄國1861年改革 D．日本明治維新27．1941年8月，羅斯福和丘吉爾發(fā)表聲明：不承認法西斯國家侵占的領(lǐng)土；聯(lián)合打敗“納粹暴政”等。蘇聯(lián)等15個國家表示贊同。該聲明促成了A．三國同盟正式形成 B．華盛頓體系的確立C．反法西斯聯(lián)盟建立 D．歐洲第二戰(zhàn)場開辟28．1945年，英國工黨在競選中提出：控制物價，成立國家投資委員會等。1947年，工黨政府在電力等部門推行國有化。這表明，工黨的政策A．深受羅斯福新政的影響 B．響應杜魯門主義的出臺C．追求重振英帝國的目標 D．推動工人運動的新發(fā)展29．雅爾塔會議決定：戰(zhàn)后德國由美、蘇等國實行分區(qū)占領(lǐng)。1949年，美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了“聯(lián)邦德國”，蘇占區(qū)成立了“民主德國”。這反映了美蘇關(guān)系A(chǔ)．從緊張到緩和 B．從合作到對抗C．從敵對到友好 D．從和平到戰(zhàn)爭30．近年來，歐洲主權(quán)債務危機、英國“脫歐”事件等一系列問題重創(chuàng)歐盟。據(jù)此可知A．英國陷入經(jīng)濟大危機 B．法德矛盾進一步激化C．歐洲成為冷戰(zhàn)的中心 D．歐洲一體化進程受挫31．閱讀材料，完成下列要求材料1783年，華盛頓領(lǐng)導的獨立戰(zhàn)爭取得勝利。獨立后的13州維持著微弱的中央政府。雖然通過了統(tǒng)一的憲法，但是當時各州的利益互不相同，通信手段落后，聯(lián)邦早晚會分裂。不過，蒸汽輪船、鐵路和電訊技術(shù)的相繼出現(xiàn)，阻止了美國分裂?！幾裕ㄓⅲ┩査埂妒澜绾喪贰罚?）根據(jù)材料，指出“獨立戰(zhàn)爭”的領(lǐng)導人。（2）你是否同意“蒸汽輪船、鐵路和電訊技術(shù)的相繼出現(xiàn)，阻止了美國分裂”的觀點？結(jié)合所學知識，簡要說明理由。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一春秋末年，貴族階層分化，有些低級貴族不得不以傳授知識為生。隨著工商業(yè)的發(fā)展，人們對知識的需求日益強烈，士人創(chuàng)辦的私學由此興起。在魯國，孔子廣收徒眾，傳授禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝，在一定程度上促使“私學”走向興盛，為戰(zhàn)國社會的變革奠定了人才基礎(chǔ)。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》等材料二唐太宗貞觀年間，興辦了太學、四門學、書學、算學等多種中央官學，學生來自官僚子弟和普通庶民。地方官學的學生除參加科舉考試外，還可通過選拔進入四門學學習。官學教育內(nèi)容以“五經(jīng)”、《論語》等為主。政府還鼓勵私人辦學?！幾栽婿戎骶帯吨腥A文明史》（1）根據(jù)材料一，簡述春秋末年私學興起的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析唐代教育發(fā)展的積極作用。（3）根據(jù)材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特點的相似之處。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一1966—1970年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長率達4.2%，農(nóng)業(yè)改革取得一定效果。但改革步子不大，國家統(tǒng)得仍然過多，吃“大鍋飯”問題依然存在。進入70年代，農(nóng)業(yè)增長率滑坡。1971—1975年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長率僅為0.8%，1976—1980年為1.9%.蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)落后問題仍未根本解決?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史》材料二我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)計數(shù)據(jù)（部分），見如圖、表。年份農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比重農(nóng)村居民年均消費水平農(nóng)作物業(yè)林、牧、副、漁業(yè)1970年82%18%117元1985年69%31%345元——摘編自國家統(tǒng)計局統(tǒng)計公報等（1）根據(jù)材料一，指出20世紀六七十年代蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長率的變化趨勢。并結(jié)合所學知識，概括蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)落后的根源。（2）根據(jù)材料二，說明改革開放初期我國農(nóng)村經(jīng)濟出現(xiàn)的新變