湖南省郴州市（新）小學(xué)語文部編專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖南省郴州市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。世界文學(xué)寶庫里，有許多中國的經(jīng)典作品，還有許多外國名篇名著。閱讀這些作品，我們既能與文學(xué)大師進(jìn)行交流，又能了解不同國家多樣的文化。

_______________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.你打算用哪句名言來勸告你的朋友要珍惜時間？

______2）.回憶自己所學(xué)內(nèi)容，再填空。

（1）詩詞里充滿美景?！端臅r田園雜興》（其二十五）中的“______，______”讓人不由想到萬物蓬勃生長的畫面。

（2）毛澤東的“______，猶有花枝俏”不僅讓我們欣賞到了梅花傲雪綻放的美麗身姿，更讓我們感受到了它堅貞不屈的美好品質(zhì)。

（3）詩詞里充滿童趣。《宿新市徐公店》中的“______，______”，描寫了兒童有趣的活動，我還知道描寫兒童生活的詩句：“______，______”。

（4）現(xiàn)代詩中的情感是豐富的?！斑@些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，______，______”，這首詩讓我們體會到詩人對母親的依戀之情。3）.在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語

熱鬧的(

)高興地(

)

熱鬧的(

)高興地(

)4）.用音節(jié)是“bian”的漢字組詞。

例：（邊）長方(

)爭(

)馬尾(

)5）.照樣子，寫一寫。

（1）例：底—低（低頭）

地—()(

)虹—()(

)

（2）例：跑來跑去_________________

（3）例：安安靜靜___________________

（4）例：搭積木()故事()蟲子()生字3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，沒有語病的一項是（）A．所有人都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思，只有趙氏知道。B．只有尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，才能為子孫后代留下美麗家園。C．《水滸傳》是中國古典小說四大名著。D．所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩根指頭。2）.對下列句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A．刮起的大粒沙石生氣似的敲打著玻璃窗戶。（擬人）B．兩人各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。（比喻）C．曹小三哪里看得出來？（設(shè)問）D．雨落下來了，從灰蒙蒙的天上，從飄動的云層里，從輕悠悠的南風(fēng)中……（排比）3）.我能運用（）的方法閱讀名著。如《猴王出世》中的“他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁”，我知道這句話是寫石猴入洞時的情景。A．聯(lián)系上下文猜測語句意思B．借助資料C．遇到較難理解的語句就跳過去D．結(jié)合影視劇4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.楓樹高高大大的，像______________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

默默地鞠躬熱烈的目光

深深地坐著親切的故事

慢慢地平息生活的掌聲

漸漸地站起童年的勇氣2）.給下列反義詞、近義詞連線

謙虛危險傲慢懦弱

安全驕傲嘲笑驕傲

美麗果斷謙虛譏笑

猶豫丑陋軟弱虛心6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。

()國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個個小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風(fēng)吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。2）.在括號里填上正確的序號。

()一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。

()農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……

()糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。

()這糕是把大米磨成粉做的，還加了糖。

()大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。

()你知道這糕是怎么做成的嗎？7、判斷題（每題5分共1題）

1）.辨別下列句子。對的打“√”，錯的打“×”。

1．小明和小強在一起溫習(xí)功課，他問他道：“你最喜歡哪一門學(xué)科？”(

)

2．截肢的當(dāng)晚，陳強痛得一夜沒合眼。但為了不影響別人，他沒哼過一聲。

(

)

3．既然受到了一些挫折，也不能灰心喪氣。(

)

4．本品容易受潮，用后蓋緊，放在陰涼干燥處。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。絕句①遲日江山麗，②春風(fēng)花草香。③泥融飛燕子，④沙暖睡鴛鴦。1．本詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

遲日：麗：.

泥融：.鴛鴦：_________.

3．古詩后兩句的意思是：

_____________________________________________

4．“春日遲遲”。這里用以突出_______的陽光，以統(tǒng)攝全篇。同時用一“麗”字點染“江山”的_________景色。第二句詩人把________、_________及其散發(fā)的馨香有機地組織在一起，收到了讓讀者如臨其境的藝術(shù)效果。第三句詩人選擇初春最常見，也是最具有特征性的動態(tài)景物來勾畫。春暖花開，泥融土濕，秋去春歸的________，正繁忙地飛來飛去，銜泥筑巢。這生動的描寫，使畫面更加充滿勃勃生機，春意盎然，還有一種動態(tài)美。第四句是勾勒靜態(tài)景物。春日沖融，日麗沙暖，_________也要享受這春天的溫暖，在溪邊的沙洲上靜睡不動。的_________心情，也是詩人對初春時節(jié)自然界一派生機、欣欣向榮的________情懷的表露。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我愛寫作。

校園生活多姿多彩，你參加過哪些活動？選你印象最深的一次活動記錄下來，寫一篇450字的習(xí)作。注意做到語句通順，寫出真情實感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.孔融，字文舉，東漢曲阜人也。值祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰：他人得梨巨，唯己獨小，何故？融從容對曰：樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！父大喜。1．用一個四字成語為短文取個題目，寫在橫線上。

2．解釋下列帶點的字。

值祖父六十壽誕(

)置于壽臺之上(

)

母令融分之(

)融從容對曰(

)

3．用自己的話說說對“樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！”這句話的理解。

__________________________________________

4．讀了這則故事，你覺得孔融是個怎樣的孩子？

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題母雞發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。1．母雞偉大是因為_____。將“它偉大，因為它是雞母親”這個句子換種說法，使句意不變。____。

2．雞為孩子們找吃的的時候，是怎么做的？

________。

3．如果孩子們夜間遇到危險，母雞是怎樣做的？

_______。

4．最后一個自然段表達(dá)了作者（）的感情。A．對母雞的討厭B．對母雞的贊美C．通過對母雞的贊美，表達(dá)了對天下所有母親的贊頌之情5．我知道“_____”這句詩是贊美母愛的偉大。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語填空。（填序號）

①池草青②山花紅③魚出水

小花兒也慢慢地變紅了。(

)

小魚兒從水中露出了頭。(

)

池塘邊的小草變綠了。(

)2）.用“√”選出下列句中加點字的正確讀音。

（1）那個倔強（qiángjiàng）頑皮的小男孩把花園弄得枝折（shézhé）花落的。

（2）母雞率（lǜshuài）領(lǐng)著一群小雞覓食，細(xì)心地看（kànkān）護(hù)著它們，一有動靜母雞就沖（chōngchòng）著四周引吭（hángkēng）大叫。

（3）因為他背著一個塞（sāisài）得鼓鼓囊囊的口袋，所以即便他一聲不吭（hángkēng），在人群中也很扎（zhāzhá）眼，我一眼就能看（kànkān）到他。1