滬科版2020年物理九年級下冊《第18章　電能從哪里來》復習教案

教案：滬科版2020年物理九年級下冊《第18章電能從哪里來》復習一、教學內(nèi)容本節(jié)課是對滬科版2020年物理九年級下冊第18章《電能從哪里來》的復習。本章主要內(nèi)容包括：電能的來源、電源、電動勢和內(nèi)阻、閉合電路的歐姆定律、電能的測量、電能的節(jié)約等。二、教學目標1.理解電能的來源和電源的種類；2.掌握電動勢和內(nèi)阻的概念及它們之間的關系；3.熟練運用閉合電路的歐姆定律進行電能的計算；4.學會使用電能表測量電能；5.提高電能節(jié)約意識，培養(yǎng)環(huán)保意識。三、教學難點與重點1.電源的種類和電動勢的概念；2.閉合電路的歐姆定律的應用；3.電能的測量和電能的節(jié)約。四、教具與學具準備1.教具：電源、電動勢演示儀、內(nèi)阻演示儀、閉合電路演示儀、電能表；2.學具：學生實驗器材、筆記本、筆。五、教學過程1.實踐情景引入：讓學生觀察家庭電路中的電源、電能表等設備，引發(fā)學生對電能來源和電能測量的思考。2.知識回顧：復習電源的種類、電動勢的概念、內(nèi)阻的定義、閉合電路的歐姆定律、電能的測量等基礎知識。3.例題講解：分析典型例題，運用閉合電路的歐姆定律進行電能的計算，鞏固學生對知識的理解和應用能力。4.隨堂練習：設計相關練習題，讓學生運用所學知識進行解答，檢驗學生的學習效果。5.實驗演示：進行電源、電動勢、內(nèi)阻等相關實驗，讓學生直觀地理解電源的工作原理和電動勢、內(nèi)阻的概念。6.電能測量實驗：讓學生親自操作電能表，進行電能的測量，加深學生對電能測量的理解和掌握。六、板書設計板書內(nèi)容主要包括：電源的種類、電動勢的概念、內(nèi)阻的定義、閉合電路的歐姆定律、電能的測量方法、電能節(jié)約的重要性等。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）家庭電路中的電源是什么？請描述其工作原理。（2）根據(jù)閉合電路的歐姆定律，計算一個電路中的電流、電壓和電阻。（3）使用電能表測量家庭電路中的電能，并將結果記錄下來。2.作業(yè)答案：（1）家庭電路中的電源是交流電源，其工作原理是通過交流發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能。（2）根據(jù)閉合電路的歐姆定律，電流I=U/(R+r)，電壓U=EIr，電阻R=E/Ir。（3）根據(jù)電能表的讀數(shù)，記錄下家庭電路中的電能。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過復習讓學生鞏固了電能的相關知識，但在實驗操作和電能節(jié)約方面還有待加強。2.拓展延伸：讓學生進一步了解新能源的開發(fā)和利用，提高學生的環(huán)保意識。重點和難點解析一、電源的種類和電動勢的概念1.電源的種類電源是提供電能的裝置，分為直流電源和交流電源。直流電源的特點是電壓穩(wěn)定、電流穩(wěn)定，如電池、直流發(fā)電機等。交流電源的特點是電壓和電流隨時間變化，如交流發(fā)電機、變壓器等。2.電動勢的概念電動勢是指電源將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的本領，單位是伏特（V）。電動勢的大小等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓。電動勢反映了電源內(nèi)部非靜電力做功的本領，與外電路無關。二、閉合電路的歐姆定律的應用閉合電路的歐姆定律是描述閉合電路中電流、電壓和電阻之間關系的重要定律。公式為：I=E/(R+r)，其中I表示電路中的電流，E表示電源的電動勢，R表示電路的總電阻，r表示電源的內(nèi)阻。1.電流的計算根據(jù)閉合電路的歐姆定律，我們可以計算出電路中的電流。電流的大小取決于電源的電動勢、電路的總電阻和電源的內(nèi)阻。2.電壓的計算根據(jù)閉合電路的歐姆定律，我們可以推導出電路中的電壓計算公式：U=EIr，其中U表示電路中的電壓，E表示電源的電動勢，I表示電路中的電流，r表示電源的內(nèi)阻。三、電能的測量和電能的節(jié)約1.電能的測量電能的測量是了解電路消耗電能情況的重要手段。電能表是測量電能的儀表，可以通過記錄電能表的讀數(shù)來得知電路中消耗的電能。2.電能的節(jié)約（1）合理利用自然光，減少白天開燈的次數(shù)；（2）使用高效節(jié)能電器，如LED燈泡、變頻空調(diào)等；（3）合理安排用電時間，如使用定時器控制電器的工作時間；（4）注意用電安全，避免電器長時間運行在高溫、潮濕環(huán)境中。通過對電源的種類和電動勢的概念、閉合電路的歐姆定律的應用、電能的測量和電能的節(jié)約等方面的詳細解析，可以幫助學生更好地理解和掌握本節(jié)課的重點知識，提高他們的物理素養(yǎng)和實踐能力。同時，也有助于培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和節(jié)能意識，使他們成為具有社會責任感的現(xiàn)代公民。繼續(xù)四、教具與學具準備1.教具：（1）電源：真實的電源設備，如電池組或電源適配器，用于演示電源的工作原理。（2）電動勢演示儀：用于直觀展示電動勢的產(chǎn)生和測量過程。（3）內(nèi)阻演示儀：用于展示電源內(nèi)阻對電路的影響。（4）閉合電路演示儀：用于演示閉合電路中電流、電壓和電阻的關系。（5）電能表：實際使用的電能表，用于演示電能的測量方法。2.學具：（1）學生實驗器材：包括電阻、燈泡、導線等，用于搭建電路進行實驗。（2）筆記本：用于記錄實驗數(shù)據(jù)和課堂筆記。（3）筆：用于記錄和繪圖。五、教學過程1.實踐情景引入：通過展示家庭電路中的電源設備，如電源適配器和電池組，讓學生觀察并思考電能的來源。引導學生思考電源是如何將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的。2.知識回顧：復習電源的種類，如直流電源和交流電源，以及電動勢的概念。解釋電動勢的定義，強調(diào)電動勢與電壓的區(qū)別。3.例題講解：選取一道典型例題，如計算一個電路中的電流、電壓和電阻。運用閉合電路的歐姆定律進行解答，解釋公式中各參數(shù)的含義和關系。4.實驗演示：進行電源、電動勢、內(nèi)阻等相關實驗。展示電動勢演示儀，解釋電動勢的產(chǎn)生和測量方法。使用內(nèi)阻演示儀，展示電源內(nèi)阻對電路的影響。5.電能測量實驗：讓學生親自操作電能表，進行電能的測量。解釋電能表的工作原理，指導學生正確使用電能表，并記錄測量結果。6.電能節(jié)約教育：引導學生關注電能節(jié)約，提出一些節(jié)能措施，如使用高效節(jié)能電器、合理利用自然光等。討論節(jié)能的重要性，提高學生的環(huán)保意識。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）描述家庭電路中的電源設備和工作原理。（2）根據(jù)閉合電路的歐姆定律，計算一個給定電路中的電流、電壓和電阻。（3）使用電能表測量家庭電路中的電能，并將結果記錄下來。2.作業(yè)答案：（1）家庭電路中的電源設備可以是電源適配器或電池組，其工作原理是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。（2）根據(jù)閉合電路的歐姆定律，電流I=U/(R+r)，電壓U=EIr，電阻R=E/Ir。（3）根據(jù)電能表的讀數(shù)，記錄下家庭電路中的電能。八