幼兒園小班體育游戲方案范本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園小班體育游戲方案范本【活動(dòng)設(shè)計(jì)】小班幼兒的動(dòng)作開(kāi)始迅速發(fā)展，但尚不協(xié)調(diào)、靈活，動(dòng)作能力存在著明顯的個(gè)體差異。墊上翻滾是一種有效鍛煉、提高幼兒全身動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活能力的運(yùn)動(dòng)，結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣，給予了幼兒充分嘗試的機(jī)會(huì)，讓幼兒的自主性得到充分體現(xiàn)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、初步掌握墊上身體滾動(dòng)的方法，能協(xié)調(diào)地在墊上滾動(dòng)。2、感知身體連續(xù)滾動(dòng)的旋轉(zhuǎn)與速度。3、體驗(yàn)身體翻滾的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，提高快速反應(yīng)能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、小刺猬、狐貍頭飾、胸飾；仿真水果若干。2、泡沫墊子若干。【活動(dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分：激發(fā)游戲興趣，活動(dòng)身體。1、幼兒扮演小刺猬，教師扮演刺猬媽媽進(jìn)場(chǎng)。2、幼兒隨教師聽(tīng)音樂(lè)做模仿操，活動(dòng)肢體。師：今天天氣真好，刺猬寶寶們跟媽媽一起來(lái)玩游戲吧，先聽(tīng)著音樂(lè)跳跳舞，活動(dòng)一下身體吧！二、基本部分：學(xué)習(xí)滾動(dòng)方法，游戲鞏固。(一)復(fù)習(xí)跑、跳等動(dòng)作。師：在我們的面前，有一條小路，你們會(huì)用什么方法通過(guò)這條小路呢？(幼兒回答)你們都很聰明，有自己的方法，現(xiàn)在就請(qǐng)刺猬寶寶們用自己的方法通過(guò)小路吧！幼兒自由選擇喜歡的方法如走、跑、跳、爬等方法通過(guò)小路。(二)學(xué)習(xí)墊上連續(xù)滾動(dòng)的方法和要領(lǐng)。師：今天刺猬媽媽要教小刺猬一個(gè)新本領(lǐng)，就是用滾動(dòng)的方法通過(guò)小路。教師邊示范邊講解。師：先躺在墊子上，雙腿伸直，雙手握緊小拳頭放在胸前，轉(zhuǎn)動(dòng)小屁股，就能滾動(dòng)起來(lái)了。幼兒第一次嘗試。教師小結(jié)：要讓身體轉(zhuǎn)動(dòng)得快一些，手肘可以在墊子上用力推一下。幼兒第二次嘗試。(三)游戲：小刺猬運(yùn)果實(shí)。1、教師交代游戲方法。兔奶奶家的菜園里種了許多果子和蔬菜，你們?cè)敢鈳椭媚棠贪压雍褪卟诉\(yùn)回來(lái)嗎？記住每次只能運(yùn)一個(gè)，還要用骨碌碌滾動(dòng)的本領(lǐng)通過(guò)小路，在回來(lái)的路上還要緊緊握住你的果實(shí)，別弄丟了喲！2、一名幼兒示范。3、幼兒游戲。4、提高游戲難度，鍛煉幼兒快速反應(yīng)的能力。師：有一只狡猾的狐貍想來(lái)抓小刺猬，聽(tīng)到狐貍出現(xiàn)的鈴鐺聲音時(shí)，要趕快縮成一團(tuán)保護(hù)好自己哦！再次游戲。三、結(jié)束部分：身心放松活動(dòng)。幼兒坐在墊子上做放松運(yùn)動(dòng)。師：今天小刺猬運(yùn)了這么多水果和蔬菜，我們一起回去做水果沙拉吧！幼兒園小班體育游戲方案范本（二）【活動(dòng)目標(biāo)】1、嘗試用多種方法平穩(wěn)地爬過(guò)竹梯。2、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起玩竹梯的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、音樂(lè)。2、長(zhǎng)竹梯、平衡木、場(chǎng)地布置?！净顒?dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)：隨音樂(lè)模仿各種小動(dòng)物二、基本練習(xí)：在竹梯上嘗試各種爬法幼兒自由練習(xí)爬竹梯。三、提高難度：在竹梯上爬上爬下1、