2023高考新課標(biāo)英語(yǔ)

2023高考新課標(biāo)英語(yǔ)

一、請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述義務(wù)教育英語(yǔ)課程理念。

答：

(1)發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用

(2)構(gòu)建基于分級(jí)體系的課程結(jié)構(gòu)

(3)以主題引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容

(4)踐行學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀

(5)注重"教-學(xué)-評(píng)"一體化設(shè)計(jì)

(6)推進(jìn)信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的深度融合

二、簡(jiǎn)述英語(yǔ)課程中如何發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用。

答:英語(yǔ)課程以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),

全面貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)以培養(yǎng)有理想、

有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。圍繞核心素養(yǎng)確

定課程目標(biāo)選擇課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，改進(jìn)考試評(píng)價(jià)，指導(dǎo)

教材建設(shè)，開教師培訓(xùn)。

三、簡(jiǎn)述英語(yǔ)課程如何構(gòu)建基于分級(jí)體系的課程結(jié)構(gòu)。

答：遵循外語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，立足我國(guó)義務(wù)教育

階段英語(yǔ)教育實(shí)際，充分考慮學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)時(shí)限和學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)

驗(yàn)等方面的差異，按照英語(yǔ)能力發(fā)展進(jìn)階，建立循序漸進(jìn)、可持

續(xù)發(fā)展的九年義務(wù)教育英語(yǔ)分級(jí)體系，由低到高明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與

要求。課程以分級(jí)體系為依據(jù)，因地制宜，因材施教，確定起始

年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容要求，靈活安排教學(xué)進(jìn)度。

1

四、簡(jiǎn)述英語(yǔ)課程如何以主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容。

答：英語(yǔ)課程內(nèi)容的選取遵循培根鑄魂、啟智增慧的原則，

緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)時(shí)代特征，反映社會(huì)新發(fā)展、科技新成

果，聚焦人與自我、人與社會(huì)和人與自然等三大主題范疇。英語(yǔ)

課程內(nèi)容的組織以主題為引領(lǐng)，以不同類型的語(yǔ)篇為依托，融入

語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)、語(yǔ)言技能和學(xué)習(xí)策略等學(xué)習(xí)要求，以單元

的形式呈現(xiàn)。

五、簡(jiǎn)要敘述英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。

答：秉持在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用、在遷移中創(chuàng)新的學(xué)

習(xí)理念，倡導(dǎo)學(xué)生圍繞真實(shí)情境和真實(shí)問題，激活已知，參與到

指向主題意義探究的學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等一系列相

互關(guān)聯(lián)、循環(huán)遞進(jìn)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)用活動(dòng)中。堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，引

導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)中獲取、梳理語(yǔ)言和文化知識(shí)，建立知

識(shí)間的關(guān)聯(lián)；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)中內(nèi)化

所學(xué)語(yǔ)言和文化知識(shí)，加深理解并初步應(yīng)用；堅(jiān)持學(xué)創(chuàng)結(jié)合，引

導(dǎo)學(xué)生在遷移創(chuàng)新類活動(dòng)中聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生

活中的問題，形成正確的態(tài)度和價(jià)值判斷

六、簡(jiǎn)述"教-學(xué)-評(píng)"一體化設(shè)計(jì)。

答：堅(jiān)持以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促教，將評(píng)價(jià)貫穿英語(yǔ)課程教與學(xué)

的全過程。注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生成為各類評(píng)價(jià)

活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、參與者和合作者，自覺運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果改進(jìn)學(xué)習(xí)。

注重引導(dǎo)教師科學(xué)運(yùn)用評(píng)價(jià)手段與結(jié)果，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)及時(shí)

2

提供反饋與幫助，反思教學(xué)行為和效果，教學(xué)相長(zhǎng)。堅(jiān)持形成性

評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，逐步建立主體多元、方式多樣、素養(yǎng)

導(dǎo)向的英語(yǔ)課程評(píng)價(jià)體系。

七、英語(yǔ)及其作用是什么？

英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系，是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等

活動(dòng)中廣泛使用的語(yǔ)言，是國(guó)際交流與合作的重要溝通工具，也

是傳播人類文明成果的載體之一，對(duì)中國(guó)走向世界、世界了解中

國(guó)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體具有重要作用。

八、英語(yǔ)課程有什么特征？

義務(wù)教育英語(yǔ)課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一，具有基礎(chǔ)性、

實(shí)踐性和綜合性特征。

九、英語(yǔ)課程具有哪些育人功能？

學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)有助于學(xué)生了解不同文化，比較文化異同，

汲取文化精華，逐步形成跨文化溝通與交流的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)

客觀、理性看待世界，樹立國(guó)際視野，涵養(yǎng)國(guó)家情懷，堅(jiān)定文化

自信，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、

適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

十、義務(wù)教育英語(yǔ)課程的理念有哪些？

1.發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用

2.構(gòu)建基于分級(jí)體系的課程結(jié)構(gòu)

3.以主題為引領(lǐng)選擇合組織課程內(nèi)容

4.踐行學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀

3

5.注重"教-學(xué)-評(píng)"一體化設(shè)計(jì)

6推進(jìn)信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的深度融合

十一、義務(wù)教育英語(yǔ)課程的總目標(biāo)是什么？

1.發(fā)展語(yǔ)言能力

2.培育文化意識(shí)

3提升思維品質(zhì)

4提高學(xué)習(xí)能力

十二、課程資源開發(fā)與利用應(yīng)注意哪些問題？

1.充分利用和有效開發(fā)教材資源

2.突破教材的制約，合理開發(fā)教材以外的素材性資源

3.積極開發(fā)和利用學(xué)校資源

4.注重開發(fā)和利用學(xué)生資源

5.大力開發(fā)和利用數(shù)字學(xué)習(xí)資源

6.注重課程資源開發(fā)與利用的實(shí)效性

十三、簡(jiǎn)述合理開發(fā)教材以外的素材性資源應(yīng)注意哪些問

題？

在開發(fā)與利用英語(yǔ)課程資源的過程中，要嚴(yán)把意識(shí)形態(tài)關(guān)。

教師要敢于突破教材的制約，充分挖掘教材以外的資源。在開發(fā)

素材性英語(yǔ)課程資源時(shí)，要注意選用具有正確育人導(dǎo)向的，真實(shí)、

完整、多樣的英語(yǔ)材料，如與教材單元主題情境相匹配的英語(yǔ)繪

本、短劇、時(shí)文等學(xué)習(xí)材料。應(yīng)避免圍繞教材過度開發(fā)練習(xí)題、

檢測(cè)題、導(dǎo)學(xué)案等教輔類學(xué)習(xí)材料。另外，還要特別注意根據(jù)日

4

常教學(xué)的需要開發(fā)和利用課程資源，防止單純從考試需要出發(fā)開

發(fā)應(yīng)試資源。

十四、簡(jiǎn)述義務(wù)教育英語(yǔ)教材編寫建議

1.堅(jiān)持思想性原則，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

2.面向全體學(xué)生，保證共同基礎(chǔ)

3.以主題為主線，整體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)

4提高英語(yǔ)教學(xué)的真實(shí)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)。

5.遵循語(yǔ)言能力發(fā)展規(guī)律，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求

6.確保適度的開放性，為靈活使用教材創(chuàng)造條件

7.注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

8.有效利用信息技術(shù)，提高英語(yǔ)教學(xué)的智能化水平

十五、如何理解以主題為主線，整體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)活動(dòng)是英語(yǔ)課堂教學(xué)的基本組織形式，是培養(yǎng)學(xué)生核心

素養(yǎng)的重要途徑。教材各單元應(yīng)圍繞主題，選擇適切的語(yǔ)篇材料，

設(shè)計(jì)有利于學(xué)生接觸、體驗(yàn)、感知、學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的教學(xué)活動(dòng)。

教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生圍繞主題意義，用英語(yǔ)進(jìn)行真實(shí)的

交流和表達(dá)。教材應(yīng)將語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)融入語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)之中，

要注意在語(yǔ)境中呈現(xiàn)和講解語(yǔ)言知識(shí)，給學(xué)生提供豐富的語(yǔ)言素

材和實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解語(yǔ)言表達(dá)的意義，觀察語(yǔ)言形式，發(fā)現(xiàn)

和總結(jié)語(yǔ)言的規(guī)則和用法。

十六、簡(jiǎn)述教學(xué)研究與教師培訓(xùn)如何做？

5

教師是確保英語(yǔ)課程有效實(shí)施的關(guān)鍵要素。教師的專業(yè)化水

平是有效實(shí)施英語(yǔ)課程的關(guān)鍵。教學(xué)研究與教師培訓(xùn)要著力引導(dǎo)

教師準(zhǔn)確、深刻領(lǐng)會(huì)課程理念、目標(biāo)和要求，并轉(zhuǎn)化為切實(shí)有效

的教學(xué)實(shí)踐，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面促成學(xué)生核心素養(yǎng)

的形成與發(fā)展。

1.凝聚智慧，建立教師學(xué)習(xí)和研究共同體

2.更新理念，把握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容精髓

3.研讀教材，開展基于學(xué)情的精準(zhǔn)教學(xué)

4.聚焦課例，開展反映真問題的小課題研究

5.堅(jiān)持反思，促進(jìn)自身專業(yè)可持續(xù)發(fā)展

6.深入課堂，扎根實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)

十七、簡(jiǎn)述教師如何研讀教材，開展基于學(xué)情的精準(zhǔn)教學(xué)

1.教師要通讀教材，熟知教材的設(shè)計(jì)理念、主題范圍、語(yǔ)境

創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容選擇、活動(dòng)設(shè)計(jì)和資源配置等，充分認(rèn)識(shí)到教材對(duì)于

落實(shí)英語(yǔ)課程育人目標(biāo)的重要作用。

2.教師要研讀和梳理整套教材的編排特點(diǎn)，特別是各冊(cè)之間、

各單元之間，以及單元內(nèi)各課之間的邏輯關(guān)聯(lián)和進(jìn)階特點(diǎn)，為指

導(dǎo)和組織學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

3.教師還要基于學(xué)生已有基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)需求，挖掘每個(gè)語(yǔ)篇有

價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的真正發(fā)生作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)

和落腳點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格、生活經(jīng)歷、能力層次和語(yǔ)

6

言水平，選擇和組織教材內(nèi)容，合理制訂教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)、

實(shí)施和評(píng)價(jià)教與學(xué)的活動(dòng)，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

十八、聚焦課例，教師怎樣開展反映真問題的小課題研究

一方面，教師要學(xué)會(huì)借助教學(xué)理論闡釋課堂中發(fā)生的各種教

學(xué)現(xiàn)象，審視和反思自己的教學(xué)理念、教學(xué)組織和學(xué)生的學(xué)習(xí)效

果；

另一方面，教師要與同伴合作，依托課例實(shí)踐并探索課程新

理念和新要求倡導(dǎo)的教與學(xué)的方式。

通過基于證據(jù)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究，解決問題，突破瓶頸，創(chuàng)

新發(fā)展，提升自身課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力。

十九、深入課堂，扎根實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)。談?wù)剬?duì)教研員工作

的認(rèn)識(shí)。

教研員是教師專業(yè)發(fā)展過程中的指導(dǎo)者和合作伙伴。教師課

程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力的發(fā)展不是一蹴而就的，需要在教研員或培訓(xùn)

者的指導(dǎo)下通過不斷自我反思與實(shí)踐循序漸進(jìn)地形成并發(fā)展。

1.教研員要率先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的新理念、新要求，深刻

理解其內(nèi)容精髓，主動(dòng)走進(jìn)課堂，與教師共同實(shí)踐，指導(dǎo)教師開

展教學(xué)研究，不斷提升課程育人質(zhì)量。

2.教研員要定期深入基層學(xué)校，特別是農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校,

走進(jìn)課堂，基于教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)并聚焦教學(xué)真問

題，實(shí)施全程化、跟進(jìn)式教研，引領(lǐng)、指導(dǎo)教師探尋解決教學(xué)問

7

題的思路與方法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生

核心素養(yǎng)同步發(fā)展。

3.教研員要帶領(lǐng)教師把課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)

化為具體的單元、語(yǔ)篇和課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，并與教師合作，開展

磨課和試課，在這個(gè)過程中觀察學(xué)生的反應(yīng)和變化，以及教學(xué)對(duì)

學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成效的影響，共同反思和總結(jié)，持續(xù)優(yōu)化和

改進(jìn)。

4.教研員還要借助基于實(shí)證分析和數(shù)據(jù)分析的教學(xué)診斷，攜

手教師共同研究和解決教學(xué)中的問題，帶領(lǐng)教師逐步將課程理念

轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)實(shí)踐。

二十、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)遵循哪些具體原則？

答：第一，教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生和辛酸與那個(gè)的全面發(fā)展為出

發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第二，教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。第

三，教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)采用多種評(píng)價(jià)方式和手段，體現(xiàn)多渠道、多視角、

多層次、多方式的特點(diǎn)，第四，教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的持續(xù)

發(fā)展。第五，教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。

高考英語(yǔ)新課標(biāo)新增368詞匯總

A

absolutelyadv完全地；絕對(duì)地；確實(shí)

accordingtoprep按照；根據(jù)

actuallyadv實(shí)際上；事實(shí)上

8

addictn[C]吸毒上癮的人；對(duì)……著迷的人

adorableadj討人喜歡的；可愛的

ambitiousadj有抱負(fù)的；野心勃勃的

anticipatevt期待；預(yù)期；預(yù)料

apparentlyadv看來（好像）；顯然；據(jù)說

assignvt分配；分派

B

barelyadv僅僅；勉強(qiáng)；幾乎沒有

bet

■Vi&vt（用……）打賭；（與……）打賭;Vt敢說；確信

■n[C]打賭；賭金：

blogn[C]（計(jì)算機(jī)）網(wǎng)絡(luò)日志；博客

boostvt使增長(zhǎng)；使興旺

C

calendarn[C]日歷；歷法

calligraphyn[U]書法

calorien[C]卡路里（食物的熱量單位）

campusn[C]&[U]（大學(xué)、學(xué)院的）校園；校區(qū)

capableadj有能力的；能干的

capacityn[C]&[U]容量；能力

careern[C]事業(yè)；職業(yè)；生涯；（一段）工作經(jīng)歷

ceasevi&vt停止；終止；結(jié)束

9

celebrityn［C］名人；名流

certainlyadv必然；肯定地；當(dāng)然；沒問題

charityn［U］慈善（事業(yè)）；【0慈善機(jī)構(gòu)/團(tuán)體；［U］慈悲;

寬容

citevt引用

claim

■vt聲稱；宣稱；vt&vi（根據(jù)權(quán)利）要求；索要；認(rèn)領(lǐng)；vt奪

去（生命）

■n［C］聲稱；斷言；（對(duì)事物的）權(quán)利；所有權(quán)；要求；索賠

clientn［C］委托人；顧客；客戶

cluen［C］線索；提示

collapsevi倒塌；崩潰；瓦解

columnn［C］柱；圓柱；柱狀物；（表格等的）欄；歹U;（報(bào)刊等

的）專欄

comic

■adj滑稽的；

■n［C］連環(huán)漫畫

communityn［C］社區(qū);群體;團(tuán)體;界；［與the連用］社會(huì)；

公眾

comparisonn［C］&［U］比較；比擬

complainvi&vt抱怨

complicatedadj復(fù)雜的；難懂的

io

composevt構(gòu)成；組成；vt&vi創(chuàng)作（樂曲、詩(shī)歌等）；vt撰

comprehensive

■adj全面的；綜合（性）的：

■n［C］綜合中學(xué)

comprisevt包括；構(gòu)成

confidencen［U］信賴；信任；自信；信心；確信；把握

Confucianismn［U］孔子學(xué)說；儒教

Confuciusn孔子

confusedadj困惑的；糊涂的；混亂的；難懂的

consultationn［U］商量；咨詢

consumptionn［U］消費(fèi)（量）；消耗（量）

contact

■n［U］觸碰；接觸；［U］聯(lián)系；聯(lián)絡(luò)；交往；［C］社會(huì)關(guān)系；

門路；熟人

■vt（用電話、信件等）聯(lián)系/聯(lián)絡(luò)（某人）

contestn［C］比賽；競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)賽

contextn［C］&［U］（文章的）上下文；語(yǔ)境；（事情發(fā)生的）背景

contract

■n［C］契約；合同

■vi縮小；收縮；vi&vt簽（合同）

contrast

11

■vt&vi（使）形成對(duì)照；（使）形成對(duì)比

■n[C]&[U]差異；對(duì)比；對(duì)照

cooperatevi合作；協(xié)作；配合

core

■n[C]果核；核心；最重要的部分

■adj基礎(chǔ)的；核心的

corporateadj公司的；團(tuán)體的

costumen[C]&[U]（某地或某歷史時(shí)期的）服裝；戲裝

counciln[C]委員會(huì)；理事會(huì)；（英國(guó)的）地方議會(huì)

countyn[C]（英國(guó)的）郡；（美國(guó)的）縣

coveragen[U]覆蓋（范圍）；新聞報(bào)道；保險(xiǎn)（范圍）

creativeadj有創(chuàng)造力的；創(chuàng)造性的

crisisn[C]&[U]危機(jī)；緊要關(guān)頭

criticaladj批判的；挑剔的；緊要的；關(guān)鍵的

criticize/criticisevi&vt批評(píng)；批判；指責(zé)；vt評(píng)價(jià);評(píng)論（藝

術(shù)作品等）

crucialadj關(guān)鍵性的；至關(guān)重要的

current

■adj現(xiàn)時(shí)的；當(dāng)前的；現(xiàn)行的；通用的；流通的；流行的

■n[C]水流；電流；氣流

cuteadj漂亮的；逗人喜愛的

D

12

decentadj正派的；得體的；相當(dāng)好的

definitelyadv確切地；肯定地

definitionn［C］&［U］釋義；定義

demonstratevt證明；論證；vt示范；演示；顯示；vi示威;

示威游行

denyvt否認(rèn)；否定；拒絕承認(rèn)；拒絕接受；拒絕給予：

depressvt將（某物壓下；推下；拉下；使抑郁；使沮喪；使

消沉；使蕭條；削弱

despiteprep不管；盡管；任憑

detailn［C］細(xì)節(jié)；瑣事；［U］詳情

detectvt察覺；發(fā)現(xiàn)；偵查出

devicen［C］裝置；設(shè)備；儀器

diningn［U］進(jìn)餐

disciplinen［U］訓(xùn)練；管教；紀(jì)律；［C］訓(xùn)練辦法；［U］自制

力

display

■n［C］陳列；展覽；表演；（特性、情感或能力的）顯示；表

露

■vt陳列；展覽；顯示

distinctadj明顯不同的；截然不同的；明顯的；清楚的

distributionn［U］分配；配送；［C］&［U］分布

dolphinn[C]海豚

13

domainn[C]領(lǐng)地；領(lǐng)域：

domesticadj家務(wù)的；家養(yǎng)的；本國(guó)的；國(guó)內(nèi)的

dominatevi&vt支配；控制；vt（山、塔等）高出于；俯視

dragonn[C]龍

draman[C]（一出）戲；戲劇性事件；[U]戲??；戲劇藝術(shù)；

戲劇文學(xué)

dramaticadj戲劇的；戲劇性的；給人印象深刻的

droughtn[U]&[C]干旱；旱災(zāi)

durationn[U]持續(xù)；期間

E

ease

■n[U]舒適；悠閑；自在；容易；不費(fèi)力

■vi&vt減輕；緩解；（使）小心緩慢地移動(dòng)

economicadj經(jīng)濟(jì)（學(xué)）的；經(jīng)濟(jì)上的；有利可圖的；合算的

efficientadj有效率的；高效能的

elderlyadj（人）較老的；上了年紀(jì)的

electionn[C]&[U]選舉；推選

elementn[C]要素；基本部分；（化學(xué)）元素

elsewhereadv在別處；到別處

embarrassedadj尷尬的

emergevi浮現(xiàn)；出現(xiàn)；（問題等）冒出；興起

emotionn[C]&[U]感情；情緒；激情

14

emphasisn[C]&[U]強(qiáng)調(diào)；重視；重讀；重音；加重語(yǔ)氣

enablevt使能夠；使成為可能

encounter

■vt遇到（問題等）；偶然碰到（某人）

■n[C]相遇；邂逅

engagevt&vi（使）參加；（使）參與；vt吸引（?。籿t雇用；

聘請(qǐng)

English

■n[U]&[C]英語(yǔ)；英文；[U]英語(yǔ)學(xué)科；（theEnglish）英格蘭

人

■adj英語(yǔ)的；英格蘭（人）的；英國(guó)（人）的

enhancevt增強(qiáng)

enormousadj巨大的；龐大的

ensurevt確保；保證

entirelyadv全部地；完全地

entitlevt給……取名/命名;使……有權(quán)利/資格

episoden[C]（電視連續(xù)劇或廣播劇的）一集

equatorn[用單數(shù)，常用作theequator]赤道

establishvt建立；創(chuàng)立；設(shè)立；確立；立足；得到認(rèn)可

essentialadj必不可少的；最重要的；本質(zhì)的

establishvt建立；創(chuàng)立；設(shè)立；確立；立足；得到認(rèn)可

estaten[C]莊園；種植園；。房地產(chǎn)；上有大片建筑物的

15

土地；[C]&[U]個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)（尤指遺產(chǎn)）

estimate

■vt估計(jì)；估算；估價(jià)

■n[C]估計(jì)；估算；估價(jià)

even[C]（節(jié)日或重大事件的）前夜；前夕

exactlyadv確切地；恰好；正是

exceptionaladj杰出的；罕見的

excitedadj興奮的；激動(dòng)的

excitingadj令人興奮的；使人激動(dòng)的

expansionn[C]&[U]擴(kuò)大；擴(kuò)張；擴(kuò)充

exposuren[U]暴露；顯露；[U]揭露；揭發(fā)

extendvt伸開；展開；伸出；vt&vi（使）延伸；（使）延長(zhǎng)；vt

&vi（使）擴(kuò)大；（使）擴(kuò)展

externaladj外（面）的；外部的

extinctionn[U]滅絕；消亡

extremelyadv極其；非常

F

fabricn[U]&[C]織物；織品；結(jié)構(gòu)

facilitatevt促進(jìn)；使便利

facilityn[C][復(fù)數(shù)]設(shè)施；設(shè)備;（用于某種活動(dòng)、行業(yè)或服務(wù)

的）場(chǎng)所；建筑

factorn[C]因素；要素

16

fashionn［U］&［C］（服飾等的）流行式樣；最新款式；［C］（談吐、

行為等的）時(shí)尚；［U］時(shí)裝業(yè)

feature

■n［C］特征；特點(diǎn)；面貌的一部分（指眼、口、鼻等）；面貌（特

征）；（報(bào)紙、電視等的）特寫；專題節(jié)目

■vt是……的特征；以……為特色；vi起重要作用；占重要

地位

finallyadv最后；最終

findingn［C］發(fā)現(xiàn)；調(diào)查/研究結(jié)果

flavo（u）rn［C］&［U］味道；風(fēng)味；特點(diǎn)

formaladj正式的；正式場(chǎng)合用的；正規(guī)的；形式（上）的

fortunatelyadv幸運(yùn)地；幸虧

foundationn［U］創(chuàng)建；創(chuàng)辦；［C］&［U］基礎(chǔ)；基本原則;根

據(jù)；［C］地基；房基；?；饡?huì)

frankadj坦白的；直率的

frequencyn［U］&［C］頻繁；發(fā)生率

frequentlyadv頻繁地；經(jīng)常地

frightenedadj受驚的；害怕的

fund

■n［C］基金；?？?；［復(fù)數(shù)］資金；基金會(huì)

■vt為……提供資金；資助

G

17

gapn[C]缺口；間隔；差距；分歧

gendern[C]&[U]性別

generatevt產(chǎn)生；創(chuàng)造

geniusn[U]天才；天賦；[C]天才人物

genuineadj真（實(shí)）的；真誠(chéng)的

globaladj全球的；全世界的；全面的；總體的

grabvt抓住；（因忙碌而）匆忙地吃/喝

graduallyadv逐漸地

grandparentn[C]（外）祖父；（外）祖母

greenhousen[C]溫室；暖房

guidelinen[C]指導(dǎo)方針；指導(dǎo)原則

guyn[C]男人；小伙子；家伙；伙計(jì)

H

habitatn[C]&[U]（動(dòng)物）棲息地；（植物）生長(zhǎng)地

harmoniousadj'（辦調(diào)的；和諧的；和睦的

henceadv因此；所以

highlight

■vt突出；強(qiáng)調(diào)；使醒目

■n[C]最精彩的場(chǎng)面/部分

highlyadv很；非常；高度地

hike

■vi徒步旅行

18

■n[C]徒步

historicadj[常用于名詞前]歷史上著名的；有歷史意義的

household

■n[C]一家人；家庭

■adj家庭的；家用的

housingn[U]住房；房屋

humbleadj謙卑的；地位低下的

I

ideal

■adj理想的；完美的

■n[C]理想；想象中的人/事物

identicaladj同一的；完全相同的

identifyvt認(rèn)出；識(shí)別；確認(rèn)；找出；表明...的身份

illustratevt給...作插圖；（用示例、圖畫等）說明;解釋

imagen[C]&[U]影像；圖像；形象；印象

impactn[U]&[C]撞擊（力）；沖擊（力）；影響；作用

implyvt含有...的意思；暗示；暗指；說明；表明

incredibleadj難以置信的；無法相信的；極好的

individual

■adj[只用于名詞前]單獨(dú)的；個(gè)人的

■n[C]個(gè)人；個(gè)體；人

infectionn[U]傳染；[C]傳染病

19

infervt推斷

influentialadj有影響的；有勢(shì)力的

initiativen[C]倡議；[U]主動(dòng)性

inneradj內(nèi)部的；內(nèi)心的

innovationn[C]新觀念/方法；[U]創(chuàng)新；革新

inputn[C]&[U]投入（時(shí)間、知識(shí)等）；（計(jì)算機(jī)）輸入

inquirevi&vt詢問；打聽

insightn[C]頓悟；[U]洞察力；眼光

inspectionn[U]&[C]視察；檢查

instancen[C]例子；事例

integratevi&vt（使）結(jié)合；（使）合并

integrity[U]完整；完好；誠(chéng)實(shí)；正直

intelligentadj聰明的；有才智的；有智力的

intenseadj強(qiáng)烈的；激烈的

interactionn[C]&[U]交流；互動(dòng)；相互作用

internaladj內(nèi)部的；體內(nèi)的；內(nèi)心的

interpretvt解釋；闡述；vt&vi（口頭）翻譯

interventionn[C]&[U]干涉；干預(yù)；介入

investigatevt&vi調(diào)查；偵查；調(diào)查研究

investmentn[U]投資；[C]投資額；投資物

involvevt包含；需要；涉及；影響；使參加

issue

20

■n[C]議題；爭(zhēng)論的問題（尤指社會(huì)或政治方面）；（令人擔(dān)憂

的）問題；（報(bào)刊的）號(hào)；版次

■vt公布；發(fā)布；（正式）發(fā)給；供給

itemn[C]（表格、目錄、數(shù)據(jù)等的）項(xiàng)目；細(xì)目；一件商品/物

品；一條/一則（新聞）

joint

■n[C]關(guān)節(jié)；接縫；接合處

■adj[只用于名詞前]聯(lián)合的；共同的

journaln[C]日?qǐng)?bào)；雜志；期刊；日志；日記

justifyvt證明…正當(dāng)/有理；為...辯護(hù)；對(duì)...作出解釋

K

kitn[C]&[U]成套工具；成套設(shè)備

L

label

■n[C]標(biāo)簽；標(biāo)記

■vt貼標(biāo)簽于；用標(biāo)簽標(biāo)明

landscapen[C]風(fēng)景；風(fēng)景畫

landsliden[C]塌方;滑坡；壓倒的優(yōu)勝（尤指競(jìng)選中選票的一

面倒）

laptopn[C]筆記本電腦；便攜式電腦

launch

21

■vt使（船）下水；發(fā)射；發(fā)動(dòng)；創(chuàng)辦；把……投放市場(chǎng)

■MC］［常用單數(shù)］發(fā)射；（新產(chǎn)品的）投放市場(chǎng)；（新書的）發(fā)行

leadershipn［U］領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)力；領(lǐng)導(dǎo)

leisuren［U］閑暇；業(yè)余時(shí)間

limitedadj有限的;不多的

literallyadv照字義；根據(jù)字面意思

living

■adj活的；活著的；在使用的

■n［C］&［U］生活；生計(jì)；［theliving］活著的人

loann［C］貸款；借款

locationn［C］地點(diǎn)；位置

logvt&vit己錄

logicaladj（符合）邏輯的；合乎情理的

lower

■adj［low的比較級(jí)］較低的；較下的；較低級(jí)的

■vt把...放低；把...降下；降低；減低（價(jià)格、聲音等）

lunaradj月球的；以月球公轉(zhuǎn)測(cè)度的

luxuryn［U］奢侈；奢華；。奢侈品

M

maintainvt保持；維持；維護(hù)；保養(yǎng)；堅(jiān)持認(rèn)為

massiveadj大而重的；大規(guī)模的；巨大的

mechanicaladj機(jī)械方面的；用機(jī)械的；機(jī)械似的

22

membershipn[U]會(huì)員身份；會(huì)員；會(huì)員數(shù)

militaryadj軍事的；軍用的

minoradj較小/少的；輕微的

missingadj丟失的；失蹤的；缺少的

missionn[C]任務(wù)；使命；職責(zé)

mobilephonen[C]移動(dòng)電話;手機(jī)

moden[C]方式；運(yùn)行方式；模式

monthly

■adj每月的；按月的

■adv每月；每月一次

■n[C]月刊

moodn[C]心情；情緒；心境

moreoveradv再者；而且

mostlyadv主要地；多半

motionn[C]&[U]動(dòng)；運(yùn)動(dòng)；動(dòng)作

motivatevt使有動(dòng)力；激發(fā)；激勵(lì)

motiven[C]動(dòng)機(jī)；目的

mountn（縮寫為Mt）山；峰

multiple

■adj多個(gè)（人/事件/物組成）的

■n[C]倍數(shù)

musclen[C]肌肉；[U]體力；力氣

23

N

negativeadj否定的；負(fù)面的；消極的；（電）負(fù)的；（醫(yī)）陰

性的

neverthelessadv然而；不過

0

objective

■n[C]目的；目標(biāo)

■adj客觀的

obviouslyadv顯而易見地

occasionn[C]（某事發(fā)生的）時(shí)亥U；場(chǎng)合；時(shí)機(jī)；機(jī)會(huì)；重大/特

殊活動(dòng)；盛會(huì)

oddadj奇怪的；怪異的；偶爾發(fā)生的；（一雙或一套中）不成

對(duì)的

online

■adj在線的；聯(lián)網(wǎng)的

■adv在網(wǎng)上

opponentn[C]對(duì)手；反對(duì)者

opportunityn[C]&[U]機(jī)會(huì)；時(shí)機(jī)

optionn[C]&[U]選擇

organicadj器官的；有機(jī)的；不使用化肥的

original

■adj最初的；原先的；原創(chuàng)的；原作的；新穎的；創(chuàng)新的；

24

獨(dú)特的

■n[C]原文；原作；原稿

overall

■adj全部的；全面的

■adv總共；總的說來

overseas

■adv在國(guó)外；向海外

■adj海外的；國(guó)外的

P

paneln[C]嵌板；鑲板；專家咨詢小組

passionn[C]&[U]激情；熱愛

peak

■n[C]山峰；山頂；高峰；頂峰

■adj最高的；高峰的

■vi達(dá)到最高點(diǎn)；達(dá)到高峰

perceivevt察覺；發(fā)覺；看待；理解

personalityn[C]&[U]個(gè)性；人格

pessimisticadj悲觀的

phasen[C]階段；時(shí)期

philosophyn[U]哲學(xué)；[C]哲學(xué)體系；[U]&[C]人生哲學(xué);（生

活、工作的）準(zhǔn)則

playern[C]比賽者；選手；演員；演奏者；播放機(jī)

25

poetryn[U]詩(shī)歌

polaradj極地的；近極地的

pose

■vi擺好姿勢(shì)；佯裝：

■n[C]姿勢(shì)；姿態(tài)；假裝

preciselyadv精確地；確切地；恰好

prioradj先前的；早前的

priorityn[C]優(yōu)先事項(xiàng)；[U]優(yōu)先權(quán)

proceedvi繼續(xù)；繼續(xù)做；繼續(xù)進(jìn)行

professional

■adj職業(yè)的；專業(yè)的

■n[C]專業(yè)人士；職業(yè)選手

profilen[C]側(cè)面（像）；外形；輪廓；簡(jiǎn)介；概況

proofn[U]&[C]證明；證據(jù)

propertyn[U]財(cái)產(chǎn)；資產(chǎn)；（房）地產(chǎn)

proposaln[C]&[U]建議；提議

prospectn[U]可能性；預(yù)期；設(shè)想；[C]前景；前途；[C]視野;

景色

proteinn[C]&[U]蛋白質(zhì)

protest

■vi&vt抗議；反對(duì)

■n[C]&[U]抗議；反對(duì)

26

puddingn[C]&[U]布丁

pursue津vt追求；（繼續(xù)）從事；追趕；追捕

Q

qualifyvt&vi（使）具有資格；（使）合格

quote

■vt&vi引用；援引

■n[C]引語(yǔ)；引文

R

ratingn[C]等級(jí)；級(jí)別

reactionn[U]&[C]反應(yīng)；作用

realisticadj現(xiàn)實(shí)的；實(shí)際的；現(xiàn)實(shí)主義的；逼真的

recallvt回憶；回想；召回；收回

recentlyadv近來；最近

recognitionn[U]認(rèn)出；識(shí)別；承認(rèn)

recordingn[U]記錄；錄制;[C]錄制品

regionn[C]地區(qū)；地帶；行政區(qū)；范圍；領(lǐng)域

release

■vt放開；松開；放出；排放；釋放；首映（電影）；發(fā)行（CD、

書等）；發(fā)布（新聞等）

■n[U]放走；釋放；排放；宣泄；[U]發(fā)行；發(fā)布；[C]發(fā)

行的影片等；發(fā)布的新聞等

remarkableadj非凡的；卓越的；引人注目的

27

residentn[C]居民;住戶

resistancen[U]反抗；抵制

resolutionn[C]&[U]解決；決心

resolvevt解決；vt&vi決心；決定

resourcen[C]資源；物力；財(cái)力

respectiveadj各自的

responsen[C]&[U]回答；反應(yīng)

responsibleadj有責(zé)任的；盡責(zé)的；作為原由的

restorevt恢復(fù)；修復(fù)

restrictvt限制；約束

revealvt揭露；泄露

revisevi&vt復(fù)習(xí)；溫習(xí)；vt修訂；修正

romanticadj浪漫的；傳奇（式）的；浪漫主義的；不切實(shí)際的;

虛構(gòu)的

routen[C]&[U]路線；路程；航線；途徑

ruraladj農(nóng)村的；鄉(xiāng)村的

S

samplen[C]樣本；樣品；試用品

savingn[C]節(jié)約；節(jié)省物；[復(fù)數(shù)]儲(chǔ)蓄金；存款

secondaryadj中等的；次要的；第二位的

seriesn[C][單復(fù)數(shù)同]一系列；連續(xù)

settingn[C]環(huán)境；背景

28

shift

■vi&vt（使）轉(zhuǎn)移；（使）移動(dòng)；vi&vt（使）改變

■n[C]轉(zhuǎn)移；轉(zhuǎn)換；[C]班；輪班；[U