計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)

———計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)1學(xué)校計(jì)算機(jī)語(yǔ)音教室是供學(xué)校師生共同使用的比較寶貴的教育教學(xué)硬件資源，本錢(qián)較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護(hù)好學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是信息技術(shù)老師一項(xiàng)緊要職責(zé)與任務(wù)。有一句話，很有道理：“做人，做事，做細(xì)節(jié)?！笔聼o(wú)大小，都可以看出一個(gè)人的做人、做事的態(tài)度。我總結(jié)本身參加管理工作以來(lái)，雖然遇到了不少陌生的問(wèn)題，但總可以說(shuō)是盡了本身應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)囊环莨ぷ髫?zé)任，總是爭(zhēng)取做好本身所能注意到的每一個(gè)細(xì)節(jié)?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期已來(lái)的工作總結(jié)如下：一、開(kāi)學(xué)檢查開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好設(shè)備的檢修工作確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作不受到設(shè)備故障所影響。經(jīng)檢修設(shè)備45臺(tái)計(jì)算機(jī)能夠正常使用。二、計(jì)算機(jī)維護(hù)管理方面的工作學(xué)校由于資金缺乏沒(méi)有進(jìn)行續(xù)保，所以全部的設(shè)備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承當(dāng)。為了不影響正常的教學(xué)工作，我采取了定時(shí)檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進(jìn)行維護(hù)和修理管理：1、定時(shí)檢修，每四周利用周末對(duì)全部的設(shè)備進(jìn)行一次大檢修，并把全部機(jī)子的系統(tǒng)全部檢查（一般三周一次），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。2、不定期檢修，隨時(shí)查看計(jì)算機(jī)教室使用登記本，發(fā)現(xiàn)登記故障機(jī)號(hào)有針對(duì)性的進(jìn)行檢修。接到授課老師反映的偶發(fā)故障（全面性的）及時(shí)處理。3、隨堂檢修，對(duì)于一些小故障當(dāng)堂發(fā)生當(dāng)堂處理（全部授課老師），未能處理的登記在網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本上。三、設(shè)備購(gòu)置情況及損耗情況本學(xué)期設(shè)備零部件采購(gòu)情況如下：本學(xué)期設(shè)備損耗情況如下：開(kāi)學(xué)初檢修能正常使用的學(xué)生機(jī)共45臺(tái)，現(xiàn)在能正常使用的學(xué)生機(jī)43臺(tái)；其他部件損壞情況：兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)存在問(wèn)題，一臺(tái)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行程序存在病毒。四、機(jī)房清潔工作1、教育學(xué)生保持機(jī)房清潔要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機(jī)房，不要在電腦桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，清潔重要依靠保持。2、每周至少進(jìn)行一次大清洗。對(duì)機(jī)房進(jìn)行徹底的清掃，每周對(duì)一列（10臺(tái)）設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行徹底的除塵清掃（即打開(kāi)主機(jī)箱做機(jī)箱內(nèi)部清潔這樣可以延長(zhǎng)機(jī)器的壽命）。五、本學(xué)期工作中存在的不足：1、學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備硬件維護(hù)和修理情況尚差人意不能及時(shí)交付使用，由于學(xué)校資金不足本學(xué)期沒(méi)有購(gòu)置硬件零部件供及時(shí)更換，使部分沒(méi)有損壞的部件在閑置過(guò)程中漸漸損耗。2、計(jì)算機(jī)教室保潔工作尚差人意仍然有很多學(xué)生帶零食到機(jī)房食用（與上學(xué)期相比沒(méi)有明顯轉(zhuǎn)變）針對(duì)以上存在的問(wèn)題，本人沒(méi)有課時(shí)多次到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室督促學(xué)生不要把零食帶入教室，但效果并不明顯（不行能20節(jié)信息技術(shù)課我都能到現(xiàn)場(chǎng)督促）。再次建議學(xué)校要求班主任加強(qiáng)這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)2時(shí)間飛逝,一學(xué)期立刻就要結(jié)束了。一學(xué)期以來(lái),計(jì)算機(jī)教室的工作都在緊張而有序開(kāi)展,現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:一、信息技術(shù)教學(xué)工作方面。嚴(yán)格依照信息技術(shù)課標(biāo)要求,依據(jù)課程計(jì)劃,充分準(zhǔn)備上課所需的計(jì)算機(jī)器材,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保每一次授課的順利。對(duì)有些特別知識(shí)點(diǎn),需要事先進(jìn)行老師演示確保計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備器材不受損傷。使用過(guò)程中中對(duì)有損壞的計(jì)算機(jī)設(shè)備嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施報(bào)損。優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)計(jì)劃,努力提高學(xué)生的樂(lè)觀性和實(shí)踐本領(lǐng)。二、計(jì)算機(jī)室的管理方面。加強(qiáng)日常對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作,延長(zhǎng)其壽命,為學(xué)校本錢(qián)開(kāi)支的節(jié)省做出了本身的一份力。如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、堅(jiān)持定期檢測(cè),保證學(xué)校用網(wǎng)的暢通做到優(yōu)質(zhì)、優(yōu)用的效果。切實(shí)保證計(jì)算機(jī)教室任何時(shí)段有需求,任何時(shí)段都能投入使用,完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的搭配下做到了定期檢修、防銹、保養(yǎng)等工作及時(shí)排出安全隱患。同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí),把計(jì)算機(jī)教室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平常做好試驗(yàn)室保潔工作,真正意義上做到“準(zhǔn)”“凈”“齊”。三、存在的不足和努力方向。在引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐練習(xí)的地方,采取的措施還需連續(xù)完善,學(xué)生的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的本領(lǐng)不是很理想。在今后的教學(xué)工作中更要努力改進(jìn)教學(xué)方法,以滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的需要。讓計(jì)算機(jī)教室為學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出“墊腳石”的作用。讓計(jì)算機(jī)教室真正服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)3信息技術(shù)作為一門(mén)緊要的技術(shù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所使用。在當(dāng)今及將來(lái)社會(huì)，掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門(mén)新課，還很年輕，需要我們老師不絕地關(guān)懷、支持、探究、溝通，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不絕更新，教學(xué)水平不絕高。又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期的管理工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想方法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上動(dòng)手，開(kāi)學(xué)初，我們就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電腦室制度的學(xué)習(xí)，這為后面的管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課前檢查：要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好本身所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題立刻報(bào)告老師，老師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。三、課時(shí)監(jiān)督：上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，立刻予以批判警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)瓦解現(xiàn)象。四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理?；覊m是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生浩繁，衛(wèi)生就難管得多。無(wú)重要從幾方面動(dòng)手：1、加強(qiáng)課間管理。我除了學(xué)前進(jìn)行教育外，上課期間也注意察看，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求那時(shí)候?qū)淌疫M(jìn)行清掃。2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí)，都布置四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。五、存在的.不足?；仡櫛緦W(xué)期的管理工作，有幾個(gè)方面做得不足好，有待進(jìn)一步加強(qiáng)：①由于進(jìn)年新加添了一些新的計(jì)算機(jī)，但是學(xué)生使用記錄單卻沒(méi)有加添，所以在學(xué)生的使用記錄管理上不足到位；②有一些電腦顯現(xiàn)故障，由于聯(lián)系不到保修機(jī)構(gòu)，所以還沒(méi)有保修；以上就是這學(xué)期電腦室管理工作的總結(jié)，雖有成功之處，但還需要連續(xù)努力，加強(qiáng)管理，更上一個(gè)新臺(tái)階。計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)4本學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)了電腦室教室的管理工作?，F(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下：一、訂立制度，加強(qiáng)管理①本學(xué)期接手管理中學(xué)電腦室以后，本人訂立了我校的《電腦室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用電腦室。②做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。每周檢查一次。二、加強(qiáng)電腦硬件設(shè)備的維護(hù)由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、老師和學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，電腦室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題，我從各方面加強(qiáng)了電腦室的設(shè)備維護(hù)，從而保證了學(xué)校電腦室的正常使用。三、加強(qiáng)電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。②為便于管理課件資源，還特地在D：盤(pán)建立了課件文件夾和素材文件夾，E：盤(pán)專(zhuān)用于存放備份文件。③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，而且要求老師們每次使用U盤(pán)前必需先查毒，保證了電腦的安全。四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)由于學(xué)校任教電腦老師多，沒(méi)有時(shí)間布置老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便常常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)，使老師能正確使用設(shè)備。五、加強(qiáng)資產(chǎn)安全管理為保證學(xué)校的資產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門(mén)窗，即使我有事去了，也要叮囑好相關(guān)的老師關(guān)好電源和門(mén)窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理由于電腦教室使用比較頻繁，不行能節(jié)節(jié)課課后都布置學(xué)生清掃衛(wèi)生，學(xué)校也沒(méi)布置哪個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。于是每次下課前一分鐘。我都布置上電腦課學(xué)生各自擺放好本身位置的凳子，鍵盤(pán)和耳機(jī)（凳子放桌底下，鍵盤(pán)翻過(guò)來(lái)靠顯示器，耳機(jī)統(tǒng)一掛在顯示器右上角）。每天第一節(jié)課我都親自清掃下電腦室的衛(wèi)生，每周布置幾個(gè)學(xué)生幫忙徹底清掃。每次上電腦課強(qiáng)調(diào)學(xué)生要保持電腦室的衛(wèi)生。計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)5一、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，促進(jìn)遠(yuǎn)教資源合理利用為了提高我校老師信息技術(shù)操作水平，落實(shí)縣科教局現(xiàn)代教育技術(shù)中心關(guān)于遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與應(yīng)用的通知精神，特選派四名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，嫻熟掌握多媒體教學(xué)技術(shù)的老師赴同參加“20XX年農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)班”。同時(shí)在二樓微機(jī)室老師機(jī)裝入遠(yuǎn)程教育電子教程供其他老師學(xué)習(xí)與應(yīng)用，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，大部分老師基本掌握了微機(jī)操作，并開(kāi)始把遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)相整合，促進(jìn)了自已的教學(xué)，使遠(yuǎn)教資源得到合理利用。二、強(qiáng)化師生運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，服務(wù)于教育教學(xué)1、遠(yuǎn)教資源的利用，最終要落實(shí)在能用多媒體進(jìn)行教學(xué)上。為此，依據(jù)學(xué)校布置，電教室和教務(wù)處共同訂立了本學(xué)期的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)布置，要求上公開(kāi)課必需用多媒體教學(xué)，同時(shí)青年老師上研討課亦鼓舞使用之，現(xiàn)在我校老師使用教學(xué)資源庫(kù)，制作課件，上多媒體課已蔚然成風(fēng)，從而極大地?cái)U(kuò)充了課堂容量，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了我校教研教改工作進(jìn)一步開(kāi)展。2、本學(xué)期我校配備了專(zhuān)職電腦老師，并在初一、初二班級(jí)開(kāi)放微機(jī)課，通過(guò)學(xué)習(xí)，全部學(xué)生已掌握了電腦的基本操作，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，開(kāi)拓了他們的視野，也極大提升了我校的教學(xué)品味和知名度。三、合理分工，建立健全制度，完善檔案，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理１、為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立了電腦教育室，并在成員內(nèi)部進(jìn)行了分工，分別由李鵬、李艷菊、曾宏負(fù)責(zé)多媒室、二樓微機(jī)室、微機(jī)課教學(xué)和管理，由李海防負(fù)責(zé)電教室的全面工作，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)布置專(zhuān)人在二樓微機(jī)室值班，保證了我校老師能及是利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教育教學(xué)的需要。２、進(jìn)一步完善了多媒體教室及微機(jī)室的使用登記制度并及時(shí)存檔。四、問(wèn)題和不足１、由于我校學(xué)校網(wǎng)沒(méi)有開(kāi)通，使得教學(xué)資源庫(kù)不能及時(shí)更新并得到增補(bǔ)，某些班級(jí)和科目沒(méi)有相應(yīng)課件和教學(xué)資料，限制了我校電化教學(xué)的進(jìn)一步開(kāi)展。２、仍有相當(dāng)一部分老師不能嫻熟操作微機(jī)，更勿論課件的下載，制作及用多媒體進(jìn)行教學(xué)。五、發(fā)展方向（一點(diǎn)設(shè)想）針對(duì)上述問(wèn)題，豐富高質(zhì)量的教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)應(yīng)是今后我校電教工作的重點(diǎn)。唯有如此，電教資源的使用才不會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，老師才略把有效的電教資源用在課堂教學(xué)上。