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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“綠水青山就是金山銀山”下列有關水的說法不正確的是()A.水是人類必需的六大基本營養(yǎng)素之一B.雨水因為溶解了空氣中CO2而形成了酸雨C.水在通電的條件下分解得到兩種單質D.水體雖然有一定的自凈功能,工業(yè)污水仍需處理達標后才能排放2.在日常生活中,下列做法正確的是()A.用食鹽水除去水壺內的水垢B.食醋顯酸性,常用來除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性雜質、不溶性雜質及臭味D.被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗3.小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否過量,取少量反應后的溶液于試管中,用某種試劑進行實驗。下表是小明同學設計的實驗方案,其中不正確的是方案使用實際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產生,表明鹽酸已經過量BPH試紙如果PH<7,表明鹽酸已經過量C氧化銅粉末如果溶液變藍,表明鹽酸已經過量D硝酸銀溶液如果產生白色沉淀,表明鹽酸已經過量A.A B.B C.C D.D4.下列實驗基本操作中,正確的是()A.移走蒸發(fā)皿 B.熄滅酒精燈C.加入大理石 D.溶解固體5.下列鹽的用途中,錯誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉6.在一定質量的Ba(OH)2溶液中,不斷加入一定質量分數(shù)的稀H2SO4,下列圖象正確的是()A. B.C. D.7.利用天平及下列物品(必要時還可用燃著的酒精燈),能夠直接用于驗證質量守恒定律的是A. B. C. D.8.補充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質的是A.玉米 B.黃豆C.紫薯 D.蕎麥9.下列物質的用途和性質對應正確的是()A.氧氣用于煉鋼:氧氣具有可燃性B.硫酸用于除鐵銹:硫酸能與活潑金屬反應C.洗潔精用于清洗油污:洗潔精能溶解油污D.二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣10.物質的性質決定其用途.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應B.氮氣常用作保護氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學性質穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應11.歸納總結是學習化學的重要方法之一。下列排序正確的是()A.金屬活動性順序:B.溶液的pH:C.地殼中的元素含量:D.氣體的密度12.通過對物質性質的學習,我們知道根據(jù)物質的性質可對物質進行區(qū)分,下列在實驗室中區(qū)分物質的兩種方法均正確的是需區(qū)分物質方法一方法二A呼出氣體和吸入空氣分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象分別向集氣瓶內滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩B木炭粉和二氧化錳觀察顏色取樣,在分別放在石棉網點燃C五氧化二磷和氯酸鉀取樣,分別足量加水,觀察現(xiàn)象觀察顏色D酒精和水聞氣氣味取樣,分別點燃A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.鋁、鐵、銅、銀是生活中應用最為廣泛的金屬單質。(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,二者的區(qū)別是______。(2)上圖是一位學生設計的驗證四種金屬活動性順序的實驗:乙中發(fā)生反應的化學方程式是____。(3)要達到實驗目的需要再將打磨過的鋁絲和銅絲插入___溶液中。14.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請從微觀角度分析原因_____。做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應。則電解后溶液的pH_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。農作物生長需要適量施用化肥,下列關于化肥及使用的說法正確的是_____(填字母序號)。A(NH4)2SO4屬于復合肥料B農作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進莖葉生長,使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效15.鎵是種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息后回答:(1)金屬鎵________________(填物理性質)。(2)鎵原子的核電荷數(shù)為______;鎵原子結構示意圖中x的數(shù)值___________________。(3)鎵原子在化學反應中容易_____電子(填“得到”或“失去”),鎵的氧化物的化學式___________________。(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料,般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應制得,同時得到另一種化合物。該反應的化學方程式為___________________。16.在人們擔心化石能源將被耗盡時,科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含有少量二氧化碳等物質,2017年5月,我國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變。①可燃冰屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)②已知某種甲烷水合物的化學式:,其中含有__________種元素;1mol中約含有________個碳原子(用科學計數(shù)法表示)。③化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成金剛石薄膜,該變化屬于________(填“物理變化”和“化學變化”)④甲烷(CH4)中氫元素為+1價,碳元素為_________價,甲烷充分燃燒的化學方程式為_______________⑤從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是______________。(填字母序號)A甲烷B煤C氫氣D汽油三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題:指出有編號的儀器名稱:a_____,b_____。小明同學要制取二氧化碳氣體應選擇裝置是_____,你認為他選擇的依據(jù)是:發(fā)生裝置:_____,收集裝置_____。寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式_____。裝置B中長頸漏斗底部液封的原因是_____。某同學用碳化鈣固體和水反應制乙炔氣體,碳化鈣固體和水反應很劇烈需控制滴加水的速率,該同學選用B裝置做發(fā)生裝置。你認為應如何改進此裝置_____。寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學方程式:_____。你認為實驗室制取氣體時要注意的是:①選擇適當?shù)姆磻€考慮_____和_____。②選擇合適的_____。③需驗證所制得的氣體。18.已知:水的密度為1.0g/mL,實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水_____。配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_____(填字母序號)。上述步驟A中玻璃棒的作用是_____。經檢測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是_____(填序號)。①氯化鈉固體不純②稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片③量取水時,仰視讀數(shù)④裝瓶時,有少量溶液灑出。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有11.6g含少量雜質的碳酸鈉樣品,與100g稀鹽酸恰好完全反應(其中雜質既不與鹽酸反應,也不溶于水),生成4.4g二氧化碳。()求:(1)該碳酸鈉樣品的純度。(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。(兩個計算結果均保留到1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、六大基本營養(yǎng)素是:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水,故選項A正確;B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮氣體造成的,而不是空氣中的二氧化碳造成的,故選項B不正確;C、水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣是單質,故選項C正確;D、為了防止水體受到污染,工業(yè)污水要處理達標后才能排放,故選項D正確。故選:B。2、C【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸鈣,而食鹽水不和碳酸鈣反應,所以不能用食鹽水除去水壺內的水垢,故A錯誤;B、食醋顯酸性,不能除去餐具上的油污,故B錯誤;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性雜質、不溶性雜質及臭味,故C正確;D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸,所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹,故D錯誤。故選C。3、D【解析】
A、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產生,表明鹽酸已經過量,故選項實驗方案正確。
B、用pH試紙測定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經過量,故選項實驗方案正確。
C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,如果溶液變藍,表明鹽酸已經過量,故選項實驗方案正確。
D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經過量,故選項實驗方案錯誤。
故選:D。4、B【解析】
A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應用坩堝鉗夾取,錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,正確;C、向試管中裝大理石時,先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯誤;D、配制氯化鈉溶液時,溶解操作應在燒杯中進行,不能在量筒內進行,錯誤。故選B?!军c睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。5、A【解析】A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會使人中毒;亞硝酸鹽類都是致癌物;B.碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣,被人體吸收,可做補鈣劑;C.生理鹽水就是0.9%的氯化鈉溶液;D.用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉,因碳酸氫鈉和發(fā)面產生的酸反應生成二氧化碳,使面更蓬松。選A6、A【解析】
A、氫氧化鋇顯堿性,隨著酸量的增加,氫氧化鋇不斷減少,溶液堿性變弱,pH值變小,直至恰好反應pH=7,再加入稀硫酸酸性不斷增強,pH小于7,圖象正確;B、硫酸與氫氧化鋇反應會生成水與硫酸鋇沉淀,隨著反應的進行沉淀量不斷增大,直至恰好反應,沉淀量不再改變,圖象錯誤;C、中和反應放熱,隨著反應的進行,溶液溫度先逐漸增加,隨著反應的逐漸停止同時溶液不斷向環(huán)境中散熱溶,液的溫度又降到常溫,圖象錯誤;D、隨著稀H2SO4的加入,溶液中的水持續(xù)增加,圖象錯誤。故選:A。【點睛】主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學反應事實,能理解圖象表達意思,針對圖象表達,再聯(lián)系反應事實即可解答。此題注意藥品的量改變,導致情況的不同。7、B【解析】
驗證質量守恒定律的實驗,若有氣體參加或產生的反應必須在密閉容器中進行?!驹斀狻緼.在敞口容器中進行實驗,有氣體參加,此選項不符合題意;B.無氣體參加或產生,此選項符合題意;C.在敞口容器中進行實驗,有氣體產生,此選項不符合題意;D.在敞口容器中進行實驗,有氣體參加,此選項不符合題意。故選B。8、B【解析】
A、玉米中富含糖類物質。A錯誤;B、黃豆中富含蛋白質。B正確;C、紫薯中富含大量的淀粉,屬于糖類。C錯誤;D、蕎麥中富含維生素。D錯誤。故選B。9、D【解析】
A、氧氣能夠支持燃燒,可用于煉鋼,氧氣是助燃劑,沒有可燃性,選項A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應,選項B不正確;C、洗潔精對油污具有乳化作用,可以用于除油污,選項C不正確;D、二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣,選項D正確。故選D?!军c睛】本題考查了物質的性質及用途等知識點,明確物質的性質是解本題關鍵,根據(jù)性質分析解答即可,題目難度不大。10、C【解析】
A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學性質不活潑,常用作保護氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。11、A【解析】A、鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動性由強到弱的順序為鉀>鎂>銅>銀,正確;B、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,氯化鈉溶液顯中性,pH等于7,鹽酸顯酸性,pH小于7,pH值由大到小的排列順序應是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,錯誤;C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,錯誤;D、相同狀況下,氣體的相對分子質量越大,密度越大,二氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質量分別為44、2、32,氣體的密度由大到小的排列順序應是二氧化碳、氧氣、氫氣,錯誤。故選A。12、D【解析】
A、區(qū)分呼出氣體和吸入空氣,方法一、分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,呼出氣體和吸入空氣含氧氣的量較少,不能使帶火星的木條復燃,無法區(qū)分,不正確;方法二、分別向集氣瓶內滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁的是呼出的氣體,無現(xiàn)象的是吸入空氣,正確,不符合題意;B、區(qū)分木炭粉和二氧化錳,方法一、觀察顏色,兩種固體都是黑色粉末,無法區(qū)分,不正確;方法二、取樣,在分別放在石棉網點燃,能燃燒的是炭粉,不能燃燒的是二氧化錳,正確,不符合題意;C、區(qū)分五氧化二磷和氯酸鉀,方法一、取樣,分列足量加水,觀察現(xiàn)象,兩種物質都能溶于水,無法區(qū)分,不正確;方法二、觀察顏色,兩種物質都是白色固體,無法區(qū)分,不正確,不符合題意;D、區(qū)分酒精和水,方法一、聞氣味,有香醇味的是酒精,無味的是水,正確;方法二、取樣,分別點燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水,正確,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、含碳量不同Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgFeSO4(或FeCl2)【解析】
(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03~2%。故填:含碳量不同;(2)乙中發(fā)生的反應是銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅溶液和銀。故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(3)甲說明鋁的金屬活動性比銅強,乙說明銅的金屬活動性比銀強,但沒有驗證鐵與鋁和銅的金屬活動性順序,根據(jù)“兩金夾一鹽”,需要把兩種金屬插入亞鐵鹽溶液中。故填:.FeSO4(或FeCl2)。14、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解析】
(1)根據(jù)酸具有通性的原理來分析;(2)根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關系來分析;(3)根據(jù)化肥的分類、農作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質來分析。【詳解】(1)稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子;故填:兩種溶液中都存在大量的氫離子;(2)做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應。隨著水的減少,溶液的堿性增強,則電解后溶液的pH變大;故填:增大;(3)A.(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故錯誤;B.農作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種,還有其他元素,故錯誤;C.氮肥能促進莖葉生長,使葉色濃綠,故正確;D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低,故錯誤。故選C?!军c睛】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關系、化肥的用途與性質等,難度不大。15、熔點低313失去Ga2O3【解析】
(1)鎵是種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,說明金屬鎵熔點低;(2)由圖可知,鎵原子的核電荷數(shù)為31;原子的質子數(shù)=原子的核外電子數(shù),則31=2+8+18+x,x=3;(3)鎵原子的最外層電子數(shù)為3,小于4,在化學反應中容易失去電子,從而帶上3個單位的正電荷;氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,故鎵的氧化物為:Ga2O3;(4)根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,故另一種化合物為:HCl,GaCl3與NH3在一定條件下反應生成GaN和HCl,該反應的化學方程式為:。16、混合物36.02x1023化學變化-4CH4+2O2CO2+2H2OC【解析】
①可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等氣體,可見可燃冰是由多種物質組成的,屬于混合物;②根據(jù)甲烷水合物的化學式:,甲烷水合物含有3種元素;1mol中約含有1mol碳原子,含有6.02x1023個碳原子;③甲烷和金剛石不是同一種物質,用甲烷等為原料制成金剛石薄膜過程中有新物質生成,該變化屬于化學變化;④設:甲烷中碳元素的化合價為x,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零,則有:x+(+1)×4=0,x=-4;甲烷充分燃燒時生成二氧化碳和水,化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;⑤A甲烷燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應,故A錯誤;B煤燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應,產生的二氧化硫氣體會造成酸雨,故B錯誤;C氫氣燃燒生成水,對環(huán)境沒有污染,故C正確;D汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應,產生的二氧化硫氣體會造成酸雨,故D錯誤。故選C。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗錐形瓶B、C反應物是固體和液體,不需要加熱二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑防止生成的氣體從長頸漏斗逸出將長頸漏斗更換成分液漏斗或注射器2KClO32KCl+3O2↑反應物的狀態(tài)反應條件實驗裝置【解析】
大理石或石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,加熱分解為氯化鉀和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器a是長頸漏斗,b是錐形瓶;故填:長頸漏斗;錐形瓶;(2)實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,該反應屬于固液常溫型,所以選擇裝置B來制??;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以可用向上排空氣法來收集;大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填B、C;反應物是固體和液體,不需要加熱;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,。(3)
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