人教新目標(biāo)八年級上冊英語《Unit 3 Im more outgoing than my sister.》Section A-說課稿2

人教新目標(biāo)八年級上冊英語《Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.》SectionA_說課稿2一.教材分析人教新目標(biāo)八年級上冊英語《Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.》SectionA，主要講述了一篇關(guān)于性格特點的閱讀文章，通過描述兩個人的性格特點，讓學(xué)生學(xué)會如何用英語描述人的性格。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句和否定句，以及比較級和最高級的運用。二.學(xué)情分析八年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識和詞匯量，具備一定的聽說讀寫能力。但是，學(xué)生在運用英語描述人的性格方面還存在一定的困難，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來提高。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句和否定句，以及比較級和最高級的運用；能夠用英語簡單描述人的性格特點。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本節(jié)課的重點詞匯和句型，提高學(xué)生的語言運用能力。情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更加自信地用英語描述自己和他人的性格特點，提高學(xué)生的自信心。四.說教學(xué)重難點重點：一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句和否定句，以及比較級和最高級的運用；用英語描述人的性格特點。難點：比較級和最高級的運用，以及如何準(zhǔn)確地用英語描述人的性格特點。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)知識，提高學(xué)生的語言運用能力。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、卡片等輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示兩張人物圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撊说男愿裉攸c，引入本節(jié)課的主題。新課呈現(xiàn)：通過多媒體課件，展示本節(jié)課的重點詞匯和句型，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句和否定句，以及比較級和最高級的運用。課堂練習(xí)：設(shè)計不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生分層練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。小組活動：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運用所學(xué)知識描述人的性格特點，提高學(xué)生的語言運用能力。課堂總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固記憶。課后作業(yè)：布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.一般現(xiàn)在時態(tài)：肯定句：Subject+verb(s)+…否定句：Subject+don’t/doesn’t+verb(s)+…比較級和最高級：比較級：形容詞/副詞+er最高級：形容詞/副詞+est八.說教學(xué)評價課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與情況，以及小組活動中的表現(xiàn)。語言運用能力：通過課堂練習(xí)和小組活動，評價學(xué)生的語言運用能力。作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成質(zhì)量，鞏固所學(xué)知識。九.說教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語水平。知識點兒整理：一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句和否定句：一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句結(jié)構(gòu)為：Subject+verb(s)+…一般現(xiàn)在時態(tài)的否定句結(jié)構(gòu)為：Subject+don’t/doesn’t+verb(s)+…比較級和最高級的構(gòu)成：形容詞/副詞的比較級構(gòu)成方法為：在形容詞/副詞后面加上-er。形容詞/副詞的最高級構(gòu)成方法為：在形容詞/副詞后面加上-est。描述人的性格特點的詞匯：outgoing,friendly,quiet,kind,hardworking,lazy,confident,shy,helpful,independent等。描述人的外貌特征的詞匯：height,weight,eyecolor,hrcolor,faceshape,noseshape,mouthshape等。描述人的興趣愛好的詞匯：hobby,interest,sport,music,movie,book,travel,food等。一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句和回答：疑問句結(jié)構(gòu)為：Do/Does+Subject+verb(s)+…?肯定回答為：Yes,he/shedoes.否定回答為：No,he/shedoesn’t.一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)：被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為：Subject+am/is/are+done+…一般現(xiàn)在時態(tài)的短語：likedoing,enjoydoing,lovedoing,hatedoing,preferdoing,wouldliketodo等。一般現(xiàn)在時態(tài)的句子類型：陳述句、疑問句、否定句、感嘆句等。一般現(xiàn)在時態(tài)的標(biāo)志詞：often,always,usually,often,sometimes,rarely,never等。比較級和最高級的用法：比較級用于兩者之間的比較，最高級用于三者以上的比較。比較級和最高級的疑問句和回答：疑問句結(jié)構(gòu)為：Which/Who+is/am/are+adj.comparative/adj.highest+…?肯定回答為：He/She/Itis.否定回答為：He/She/Itisn’t.形容詞/副詞的比較級和最高級的變換規(guī)則：單音節(jié)形容詞/副詞的變換：結(jié)尾為-y的形容詞/副詞，變換為-i+-er/est。結(jié)尾為-e的形容詞/副詞，直接加上-r/st。結(jié)尾為-consonant+-o的形容詞/副詞，變換為-ov+-er/est。結(jié)尾為-c+-h的形容詞/副詞，變換為-ch+-er/est。多音節(jié)形容詞/副詞的變換：在形容詞/副詞前面加上more/most。少數(shù)形容詞/副詞直接加上-r/st，如：good-better-best,bad-worse-worst等。不規(guī)則形容詞/副詞的變換：good-better-bestbad-worse-worstmany-more-mostmuch-more-mostlittle-less-leastfar-farther-farthestsoon-sooner-soonestoften-often-oftestearly-earlier-earliestlate-later-latest形容詞/副詞的比較級和最高級的特殊形式：no的比較級為notany，最高級為theleast。enough的比較級為more，最高級為themost。too的比較級為more，最高級為themost。little的比較級為less，最高級為theleast。few的比較級為fewer，最高級為thefewest。much的比較級為more，最高級為themost。many的比較級為more，最高級為themost。same的比較級為different，最高級為themostdifferent。形容詞/副詞的比較級和最高級的句型結(jié)構(gòu)：subject同步作業(yè)練習(xí)題：選擇題：（1）下列哪個選項是不正確的？A.MybrotheristallerthanIam.B.Sheismoreoutgoingthanhersister.C.Hedoesn’tlikeplayingfootball.D.Theyarenotastallasweare.（2）選擇合適的形容詞填空：A.outgoingB.friendlyC.quietD.kindMyfriendis_____andalwaysreadytohelpothers.Sheisvery_____,shealwayshasasmileonherface.Mysisteris_____,shelikestoreadbooksandkeeptoherself.Heisavery_____person,everyonelikeshim.答案：1.B2.A3.C4.D填空題：Mymotherisateacher,sheisvery_____(1).He_____(2)toschooleverydaybybus.Mybrotheris_____(3)thanme,heis180cmtall.Sheis_____(4)thanhersister,andsheisveryoutgoing.答案：1.kind2.goes3.taller4.moreoutgoing改寫句子：Sheisaquietgirl,shelikesreadingbooksandlisteningtomusic.(一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句)Theydon’tlikeplayingbasketball,theypreferplayingvolleyball.(一般現(xiàn)在時態(tài)的否定句)Whoismoreoutgoing,youoryourfriend?(一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句)答案：1.Sheisaquietgirl;shelikesreadingbooksandlisteningtomusic.2.Theydon’tlikeplayingbasketball;theypreferplayingvolleyball.3.Whoismoreoutgoing,youoryourfriend?閱讀理解：Readthefollowingpassageandanswerthequestions.Tomisa14-year-oldboy.Heistallandthin.Hehasgotblueeyesandbrownhr.Tomisveryoutgoingandfriendly.Helikesplayingfootballandswimming.Hegoestoschoolbybuseveryday.WhatdoesTomlooklike?Whatcolorarehiseyesandhr?Doeshelikeplayingfootball?Howdoeshegotoschool?Answers:1.Heistallandthin.2.Hiseyesareblueandhishrisbr