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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.有X、Y、Z三種金屬,將三種金屬分別浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X、Z不溶解;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是A.X>Y>Z B.Y>X>ZC.Y>Z>X D.X>Z>Y2.以下說法正確的是①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件,所以物質(zhì)燃燒一定需要氧氣②同種元素組成的物質(zhì),其性質(zhì)一定相同③質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素④一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高⑤氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關A.①③B.②④C.③④D.③⑤3.錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個質(zhì)子。錸的制取過程如下:從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7,與KCl反應得到高錸酸鉀(KReO4),再與氫氣反應制得錸:2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列說法不正確的是A.錸元素屬于金屬元素B.一個錸原子中核外電子數(shù)為75C.Re2O7讀作七氧化二錸D.KReO4與氫氣制取錸的反應為置換反應4.下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A鑒別H2和CH4燃燒觀察火焰顏色B將硬水轉(zhuǎn)變成軟水加入足量肥皂水C鑒別尼龍線和羊毛線點燃,聞氣味D防止實驗室金屬藥匙生銹使用后用水清洗即可A.A B.B C.C D.D5.小剛同學無意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是A.SO2 B.H2 C.NO2 D.NH36.近兩年來國內(nèi)發(fā)生了多起重大的化學品爆炸事件,嚴重危害了人民的生命財產(chǎn)安全。提高全民認識管理危險化學品的常識刻不容緩。下列做法符合安全的是()A.隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車B.在運輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標志C.疑似天然氣泄漏時開燈檢查D.攜帶鞭炮乘坐地鐵7.2017年1月1日,哈爾濱市首批88臺純電動公交車正式運營,對于制造和使用電動公交車的認識,說法錯誤的是()A.節(jié)約化石燃料 B.有利于環(huán)保C.車內(nèi)裝修使用合成材料 D.制造外車體用生鐵8.空氣中含量較多且能在焊接金屬時作保護氣的是()A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳9.生活中一些食物和飲料的pH如下表所示,若某位病患者的胃酸過多,你提出建議他在空腹時最適宜食用的是()食物與飲料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.5~4.576.3~6.66.8~8.0A.葡萄 B.糖水 C.牛奶 D.玉米粥10.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是A.活性炭用于防毒面具 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導線 D.氫氣作能源二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學式是C1H8O1.計算:維生素C中含有_____種元素,維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果保留一位小數(shù));小婷遵醫(yī)囑,她一天補充到的維生素C為_______mg;取一片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明“V﹣C”的溶液顯_______性.加熱該溶液至沸騰,紅色消失,所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“V﹣C”的損失,應采取的措施可以是________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應的情況如圖所示,A點時,過濾,得到濾液242g。(反應方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)計算:反應生成沉淀的質(zhì)量m為多少?樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用微粒的觀點解釋下列事實.空氣是一種混合物.取一個透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號,冰糖完全溶解后液面低于記號.14.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:(1)如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是_____,寫出水在通電條件下反應的化學方程式_____。(2)水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒,以殺死有害細菌,氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下能溶于水,溶解的氯氣部分與水起反應,生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺死水里的病菌,也能使有機色素褪色。①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售,為辨別真?zhèn)危蛇x用的試劑是_____。A石蕊試液B氯化鋇溶液C硝酸銀溶液D硫酸銅溶液②某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中,當?shù)蔚阶詈笠坏螘r,紅色突然褪去,紅色褪去的原因有兩種:一是_____,二是_____。(3)珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。A大量使用化肥農(nóng)藥B工業(yè)廢水處理達標后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:這瓶試劑是什么溶液?甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液上述四種物質(zhì)相關信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。甲同學仔細分析四種物質(zhì)的相關信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤,他的理由是_____。丙同學分析(實驗探究2)并結(jié)合以上同學的實驗結(jié)論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。中發(fā)生反應的化學方程式為_____。乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。16.實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為:______,加入二氧化錳是為了______。如表是某研究小組探究影響化學反應速率的因素的相關實驗數(shù)據(jù):(每次實驗取用含碳酸鈣60%的大理石10

g.每次實驗鹽酸的用量為20mL,大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應)。實驗編號溫度/℃大理石規(guī)格鹽酸的質(zhì)量分數(shù)完全反應的時間/sa20粗顆粒18.25%130b粗顆粒9.125%205c30粗顆粒18.25%63d20細顆粒18.25%95(實驗目的)①實驗a和b探究大理石顆粒大小相同下鹽酸的質(zhì)量分數(shù)對該反應速率的影響,則實驗b中的溫度應該為______。②實驗a和c探究______對該反應速率的影響。③實驗a和______探究大理石顆粒大小對該反應速率的影響。④根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫出2個與實驗目的相對應的實驗結(jié)論:______

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X無明顯變化,說明Y在氫的前面,X在氫的后面,把X放入Z的硫酸鹽溶液中,過一會兒,表面有Z析出,說明X在Z的前面,故其順序為Y>X>Z,觀察選項,故選B.2、D【解析】

①燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應,燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件,但物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣,如氫氣可以在氯氣中燃燒,說法錯誤;②結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),組成元素相同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也有差異,如金剛石和石墨,一氧化碳和二氧化碳,說法錯誤;③具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素,但微??赡転樵?、分子、離子等,如Na+、NH4+的質(zhì)子數(shù)都是11,HF、Ne的質(zhì)子數(shù)都是10,但不是同種元素,說法正確;④合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高,抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好;但是,大多數(shù)合金的熔點比它的純金屬的熔點低,導電、導熱性能比它的純金屬差,說法錯誤;⑤氫氧化鈉固體吸水分潮解,吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì),說法正確。故選D。3、D【解析】

A、錸的偏旁是“钅”,說明錸元素屬于金屬元素,正確;B、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),錸原子中含有75個質(zhì)子,故核外電子數(shù)為75,正確;C、Re2O7讀作七氧化二錸,正確;D、該反應中有三種產(chǎn)物,不屬于置換反應,錯誤。故選D。4、C【解析】

A、H2和CH4燃燒,火焰均為淡藍色,無法區(qū)分,選項A不符合題意;B、加入肥皂水攪拌,只能鑒別硬水和軟水,無法將硬水中的鈣鎂離子分離出來,要將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰畱捎弥蠓谢蛘麴s的方法,選項B不符合題意;C、尼龍線屬于合成纖維,燃燒后有特殊氣味,羊毛為羊毛纖維,燃燒后有燒毛發(fā)的氣味,通過燃燒可以區(qū)分,選項C符合題意;D、金屬生銹與氧氣、水等有關,因此,用水清洗金屬鑰匙會加速鑰匙生銹,選項D不符合題意。故選C。5、A【解析】

將銅片放入熱的濃硫酸中,反應物中沒有氮元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,故反應后的生成物中沒有氮元素,二氧化硫有刺激性氣味,氫氣無色無味。故選A。6、B【解析】

A、隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車,濃硫酸具有強烈的腐蝕性,嚴禁攜帶濃硫酸乘車,故選項A不符合題意;B、燒堿是固體氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,所以在運輸燒堿的容器外張貼“腐蝕牌”警告標志,故選項B符合題意;C、天然氣是可燃性氣體,天然氣泄漏時,屋里充滿了天然氣與空氣的混合氣體,開燈時,開關可能會產(chǎn)生火花,有發(fā)生爆炸的危險,故選項C不符合題意;D、鞭炮是易燃易爆物品,嚴禁攜帶易燃易爆物乘坐地鐵,故選項D不符合題意。故選:B。【點睛】本題考查的是易燃易爆物品的存放、運輸及意外情況的知識,要把所學的易燃易爆物的安全常識掌握,便能解答。7、D【解析】使用電動公交車,可以減少化石燃料的使用,有效降低污染物的排放,有力不保護環(huán)境,車內(nèi)裝修用到很多合成材料,如:合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用,外車體不鞥用生鐵,因為生鐵易被腐蝕,易生銹。選D8、B【解析】

A、氧氣的化學性質(zhì)較活潑,易與金屬反應,故不能作為焊接金屬的保護氣,故錯誤;B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,在空氣中含量較多,故可以做焊接金屬的保護氣,故正確;C、水蒸氣在空氣中的含量較少,故錯誤;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故錯誤。故選B。9、D【解析】

胃酸過多的病人適宜使用弱堿性食品。A、葡萄的pH小于7,顯酸性,故A錯誤;B、糖水的pH等于7,顯中性,故B錯誤;C、牛奶的pH小于7,顯酸性,故C錯誤;D、玉米粥的pH接近中性,可以顯示弱堿性,故D正確。故選D。10、D【解析】

A、活性炭中含有很多細小的空洞,可以吸收雜質(zhì)分子,屬于物理性質(zhì),錯誤;B、金剛石光學性質(zhì)較好,可用作裝飾,屬于物理性質(zhì),錯誤;C、銅具有導電性,屬于物理性質(zhì),錯誤;D、氫氣作能源是利用其燃燒放熱的性質(zhì),屬于化學性質(zhì)。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、三;4.5%;20;酸;涼拌或避免高溫加熱;【解析】(1)由維生素C的化學式C1H8O1可知,其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素;(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為:(12×1)+(1×8)+(11×1)=171;氫元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=4.5%;(3)根據(jù)醫(yī)囑,小婷一天應該吃2片維生素C藥片,補充的維生素C的質(zhì)量為:100mg×2×10%=20mg;(4)維生素C的水溶液能使石蕊試液變紅色,說明維生素C的水溶液顯酸性;加熱維生素C的水溶液時,紅色消失,說明維生素C被破壞,所以在食用新鮮蔬菜時,為了減少“V-C”的損失,應該以涼拌或生吃為主,并且應該加入適量的食醋。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)10克(2)96.4%(3)5%【解析】試題分析:解:(1)反應生成沉淀的質(zhì)量M為:(11g+100g+141g)-242g=10g設樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應生成的氯化鈉質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x10gy106:100=x:10g解得:x=10.6g;樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為10.6g÷11g×100%="96.4%"100:117=10g:y解得y=11.7g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(11g-10.6g+11.7g)÷242g×100%="5%"考點:根據(jù)化學方程式的計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子(2)分子間有間隔,在水分子作用下糖的分子不斷運動,彼此進入對方的間隔當中,使液體體積減小【解析】

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子,是一種混合物;(2)分子間有間隔,在水分子作用下,冰糖的分子不斷運動,彼此進入對方的間隔當中,使液體體積減小。14、氧氣2H2O2H2↑+O2↑C燒堿被反應掉產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪B【解析】

(1)由電解水實驗裝置圖可知,在實驗過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體,較少是氧氣,水在通電條件下生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑。(2)①A、純凈水的酸性很弱,接近中性,遇石蕊沒有明顯的變化,不會鑒別出來,不符合題意;B、自來水中的物質(zhì)與氯化鋇不反應,所以氯化鋇溶液檢驗不出是不是自來水,不符合題意;C、硝酸銀溶液中有Ag+,可以與自來水中的Cl-反應,生成AgCl白色沉淀,所以可以用硝酸銀溶液來檢驗到底是自來水還是純凈水,符合題意;D、自來水中的物質(zhì)與硫酸銅溶液不反應,所以硫酸銅溶液溶液檢驗不出是不是自來水,不符合題意。故選C。②紅色褪去的原因有兩種:一是燒堿被反應掉,二是產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪。(3)A、大量使用化肥農(nóng)藥,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意;B、工業(yè)廢水處理達標后排放,能防止水體污染,利于保護水資源,符合題意;C、使用含磷洗衣粉,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意;D、生活污水直接排放,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意。故選B。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、丁在該溫度下,碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%。Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。氫氧化鈉敞口放置Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。【解析】

(1)通過【實驗探究1】可知,該溶液呈堿性,而氯化鈉溶液呈中性,故丁同學的猜想一定錯誤;(2)由于在該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度是9g,碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:<10%,故甲同學發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯誤;(3)實驗探究2中有氣泡產(chǎn)生,是碳酸鈉和鹽酸反應生成

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