第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(15篇)

第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(15篇)時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1家長(zhǎng)學(xué)校，為了拉近學(xué)生與家長(zhǎng)之間，以及家長(zhǎng)與教師之間的距離。家長(zhǎng)學(xué)校是將家長(zhǎng)培養(yǎng)成教師的助手。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育作用，本學(xué)年要集中力量向家長(zhǎng)宣傳課程改革，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念，以形成共識(shí)，保持家校教育的一致，形成教育合力，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階。二、具體工作1.認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平。（1）每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次，通過(guò)各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的育兒方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。（2）對(duì)特殊年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)另外加授課時(shí)間。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座，幫助孩子以正確的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，順利地進(jìn)入初中。三、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平1．健全的機(jī)制，科學(xué)的管理，精干的人員，完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校德育工作有序、高效開(kāi)展的重要保證。要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的良好氛圍。2．完善管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要著力完善“點(diǎn)線結(jié)合，縱橫交叉”的“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”一體化教育網(wǎng)絡(luò)。所謂“點(diǎn)線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點(diǎn)三線”式德育網(wǎng)絡(luò)，即以校長(zhǎng)為核心，組成三條育人線；所謂“縱橫交叉”是指社會(huì)教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng)，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊(duì)伍。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,教師是關(guān)鍵，為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，成立一支教師隊(duì)伍，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊(duì)伍。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每次課，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實(shí)我?！都议L(zhǎng)學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)心理健康老師給家長(zhǎng)作講座，普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育，提高教育效果。4．保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。5．要用好家校聯(lián)系手冊(cè)，平均三到四周用一個(gè)來(lái)回，對(duì)于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù)，使家校形成合力；班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪，與家長(zhǎng)溝通，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2（一）教師隊(duì)伍建設(shè)1、以校本教研為載體。2、繼續(xù)強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。3、以崗位大練兵活動(dòng)為載體。（二）德育工作一要突出德育工作重點(diǎn)1、以“五愛(ài)”教育為核心。2、以社會(huì)禮儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展“迎奧運(yùn)、迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。3、以感恩教育為目標(biāo)，開(kāi)展“我行、我能、友好結(jié)伴”活動(dòng)；以誠(chéng)信教育為基礎(chǔ)，開(kāi)展“誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考場(chǎng)”活動(dòng)；以生命教育為中心，開(kāi)展法制、安全教育等活動(dòng)。大力推進(jìn)小公民道德建設(shè)，提高法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。4、繼續(xù)深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。5、繼續(xù)發(fā)揮綠色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，努力滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、節(jié)水、節(jié)電等方面的意識(shí)和行為，開(kāi)展以我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)等主題的宣傳活動(dòng)，養(yǎng)成“綠色”的行為習(xí)慣。二要抓德育常規(guī)工作1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的育人能力。2、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，注重學(xué)科德育滲透，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。3、拓寬德育渠道，以“五導(dǎo)”教育活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織參觀、社會(huì)調(diào)查、觀看電影、話劇等多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在體驗(yàn)教育中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中接受教育，營(yíng)造和諧、快樂(lè)氛圍。4、抓好校、班文化建設(shè)，辦好廣播站，組織衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比等活動(dòng)，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實(shí)效。5、利用班會(huì)、專題講座、升旗、大型活動(dòng)等，經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，對(duì)安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。6、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。（三）教學(xué)工作一要進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。1、規(guī)范和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)教師自覺(jué)遵守教學(xué)常規(guī)管理的意識(shí)。2、按上級(jí)部門要求嚴(yán)格按照課程計(jì)劃合理安排課程，做到開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門學(xué)科。3、教師應(yīng)領(lǐng)會(huì)新課改理念，開(kāi)闊教學(xué)思路，分析教學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)整教學(xué)方式方法，探究以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用。4、結(jié)合我校小班額的特點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓三塊黑板的使用，小組合作成為學(xué)生自主探究的舞臺(tái)。二要加強(qiáng)校本教研，提高教師專業(yè)化水平。1、進(jìn)一步完善校本教研、校本培訓(xùn)的管理，加大教研、培訓(xùn)的力度。2、完善校本課程，傳承棋類文化。三要堅(jiān)持公平、公正，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。（四）科研工作隨著我?！笆晃濉闭n題“課堂教學(xué)中有效性提問(wèn)的策略”順利推進(jìn)，本學(xué)期將繼續(xù)要求教師能夠帶著課題進(jìn)入課堂，并帶著成效走出課堂，使有效提問(wèn)成為每名教師備課、上課的一種習(xí)慣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。（五）牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，使其成為師生健康快樂(lè)的基石。1、要開(kāi)好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、搞好兩個(gè)大課間活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣，滿足學(xué)生需求，符合學(xué)生身心特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)于接受，能夠吸引學(xué)生參與其中的體育活動(dòng)，如：飛機(jī)格、呼拉圈、溜冰等活動(dòng)。2、以開(kāi)展“校園風(fēng)箏節(jié)”為契機(jī)，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的熏陶中道德情操得到升華。（六）特色工作：1、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌的知識(shí)普及教育，繼續(xù)開(kāi)展以“我們都是升旗手”為主題的特色升旗儀式活動(dòng)。2、繼續(xù)開(kāi)展“我耕耘、我快樂(lè)”活動(dòng)。我校繼續(xù)組織學(xué)生利用校園內(nèi)、外的空地種花、種樹(shù)，學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，在小苗漸漸長(zhǎng)高的過(guò)程中，受到“只有付出才有回報(bào)”的人生啟迪教育。3、開(kāi)展好“健康童謠唱響校園”等一系列教育活動(dòng)。為規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的自覺(jué)性，我校一直堅(jiān)持新童謠的創(chuàng)編與傳唱活動(dòng)。（七）其他工作：1、依法治校，打造平安校園。2、高度重視學(xué)校設(shè)施安全、實(shí)施三套值班制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，形成領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、課間教師值周三套值班制度，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。3、積極做好禁毒、環(huán)境、生命教育等。4、認(rèn)真落實(shí)老年辦、關(guān)工委、校外辦、保健所等部門工作。5、進(jìn)一步規(guī)范檔案工作。規(guī)范流程，強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮檔案工作的重要作用。6、充分發(fā)揮黨支部、職代會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委、隊(duì)會(huì)職能，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。7、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，作好后勤的各項(xiàng)工作，要加強(qiáng)對(duì)辦公用品、財(cái)務(wù)的管理以及學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，為教育教學(xué)作好服務(wù)保障工作。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo)，以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略，喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。二、工作目標(biāo)總體目標(biāo)：我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；明責(zé)任，抓細(xì)節(jié)；重落實(shí)，求實(shí)效”的18字方針，各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí)，“抓不落實(shí)的事，查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。具體目標(biāo)：1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。2、爭(zhēng)創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范?！?。3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的整體水平。4、在“xx”課題立項(xiàng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展高效地研究。5、提升教師的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。6、各教研組扎實(shí)開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)教科研的突破。三、工作要點(diǎn)1、開(kāi)展“533”工程，打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體?！?”指5個(gè)目標(biāo)，即：以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才、德才兼?zhèn)?；?”指3種意識(shí)，即創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；“3”指3種常規(guī)活動(dòng)，即民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書交流。2、開(kāi)展“534工程”提升教師的師德水平?！?”是5學(xué)會(huì)，即學(xué)會(huì)微笑、尊重、關(guān)愛(ài)、寬容、感恩；“3”是3轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點(diǎn)；“4”是4活動(dòng)，即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。3、開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)，錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄，每學(xué)期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動(dòng)，舉行一次外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展好讀書節(jié)活動(dòng)，爭(zhēng)取舉辦“多元評(píng)價(jià)”展示活動(dòng)。5、狠抓教學(xué)五項(xiàng)常常規(guī)的管理，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，打造學(xué)科特色項(xiàng)目。建立文苑小學(xué)備課資源庫(kù)。積累學(xué)生多元評(píng)價(jià)的資料。6、堅(jiān)持周二聽(tīng)課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書制度。實(shí)施主題教研，開(kāi)展同課異構(gòu)研討活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇，開(kāi)展讀書活動(dòng)，使教研更有實(shí)效性。7、以“xx”立項(xiàng)課題為抓手，扎實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立科研的機(jī)制，強(qiáng)化過(guò)程性管理，注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合，促進(jìn)教科研規(guī)范、高效的進(jìn)行。學(xué)期末，繼續(xù)評(píng)選“十大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。8、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校本課程“幸福課”的開(kāi)發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開(kāi)始。9、繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育。10、進(jìn)一步創(chuàng)新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進(jìn)班級(jí)體和班主任。開(kāi)展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng)，為教育孩子提供契機(jī)，組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶?；顒?dòng)及春游活動(dòng)。11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭(zhēng)創(chuàng)為載體，進(jìn)一步深化“星愿卡”的內(nèi)容，探索有效地實(shí)施方法，實(shí)現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。1212、實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主題化和系列化。13、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，借助“家長(zhǎng)學(xué)校”對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)講堂活動(dòng)、家長(zhǎng)義工活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理的隊(duì)伍中來(lái)，為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。14、繼續(xù)開(kāi)展“青春助力---志愿者關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”活動(dòng)，讓“五彩課堂”“讓愛(ài)駐你家2對(duì)1輔導(dǎo)”“心靈驛站”成為品牌。15、學(xué)校繼續(xù)推行“政務(wù)公開(kāi)”和“校務(wù)公開(kāi)”，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行；進(jìn)一步激發(fā)教師的主人公意識(shí)，讓“我參與我快樂(lè)”“金點(diǎn)子評(píng)選”成為學(xué)校決策的依據(jù)，讓所有的老師都參與到學(xué)校的管理中來(lái)。16、進(jìn)一步完善各種制度，繼續(xù)靠“鐵的制度”規(guī)范行為，用“活的機(jī)制”引領(lǐng)教師，用“柔的方法”營(yíng)造幸福文苑生活。本續(xù)期將執(zhí)行二屆二次教代會(huì)通過(guò)的《績(jī)效工資發(fā)放補(bǔ)充方案》。17、進(jìn)一步加強(qiáng)我校的博客管理，嚴(yán)格執(zhí)行《文苑小學(xué)借助博客實(shí)現(xiàn)全方位管理的實(shí)施方案》，正式出版我校的第一本書。開(kāi)展多種形式的博文展示活動(dòng)。18、充分發(fā)揮工會(huì)的作用，結(jié)合上級(jí)教育主管部門的工作創(chuàng)造性落實(shí)開(kāi)展好工作。繼續(xù)每月一次教師活動(dòng)、繼續(xù)老師體能達(dá)標(biāo)活動(dòng)、繼續(xù)給老師送健康的工程，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。19、在安全方面，我們要求人人樹(shù)立安全意識(shí)，推行全員全過(guò)程參與的安全管理模式。繼續(xù)執(zhí)行護(hù)導(dǎo)制度，進(jìn)一步落實(shí)‘一崗雙責(zé)’，開(kāi)展好“安全教育日”“安全教育月”活動(dòng)，開(kāi)展各種專題講座，讓師生形成良好的安全意識(shí)。20、繼續(xù)豐富大課間的形式，讓孩子們都活動(dòng)起來(lái)。組織好小型競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織好學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)工作，并達(dá)到國(guó)家要求。21、學(xué)校衛(wèi)生工作要貫徹好學(xué)校衛(wèi)生工作條例。搞好常見(jiàn)病及近視的預(yù)防工作，做好突發(fā)疫情的防治工作。22、組織好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)小組等各種興趣小組，定期展出學(xué)生作品，辦好師生書畫展。在各級(jí)競(jìng)賽中繼續(xù)取得好成績(jī)。23、總務(wù)工作——突出服務(wù)。全體總務(wù)人員要牢固樹(shù)立雙為服務(wù)思想，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，把提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持好例會(huì)制度，落實(shí)好各項(xiàng)制度。24、本學(xué)期完成學(xué)校的新的教學(xué)樓的建設(shè)，繼續(xù)完善學(xué)校硬環(huán)境建設(shè)，突出和諧美。設(shè)計(jì)具有教育性、藝術(shù)性、知識(shí)性的高品位學(xué)校文化，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的書香、文化氛圍。25、作為學(xué)校共同體的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，要通過(guò)全方位的交流實(shí)現(xiàn)對(duì)帶教學(xué)校的引領(lǐng)。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：隨著春節(jié)的離去，我們XX中學(xué)迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)；以“我們的節(jié)日”為抓手，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神。努力增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：1.加強(qiáng)好習(xí)慣教育，重點(diǎn)落實(shí)文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2.完善優(yōu)秀班集體考評(píng)制度，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成一班一品。3.開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，提高實(shí)效。充分發(fā)揮家長(zhǎng)義工、家委會(huì)作用，提高整體辦學(xué)水平。4.以“我們的節(jié)日”為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。三、具體工作：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來(lái)校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。（3）充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師隊(duì)伍，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的老師加入導(dǎo)師隊(duì)伍，扎實(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)工作，提高導(dǎo)師工作的實(shí)效。2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理（1）提高聯(lián)合晨會(huì)的實(shí)效性?？傮w規(guī)劃聯(lián)合晨會(huì)德育常規(guī)教育內(nèi)容，教育內(nèi)容除了好習(xí)慣童謠外，增加聯(lián)系學(xué)生近期學(xué)習(xí)生活情況的內(nèi)容。學(xué)校聯(lián)合晨會(huì)對(duì)上一周學(xué)生在校常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，用檢查數(shù)據(jù)說(shuō)話，對(duì)上一周流動(dòng)紅旗、好習(xí)慣班級(jí)評(píng)比過(guò)程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不足的地方提出批評(píng)。針對(duì)上一周學(xué)生常規(guī)中出現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性、指向性地總結(jié)，并提出本周的要求、目標(biāo)和具體改進(jìn)措施，指導(dǎo)班主任老師在接下來(lái)一周中的常規(guī)管理。（2）增強(qiáng)班主任考核的時(shí)效性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任工作考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、校內(nèi)活動(dòng)的參與、晨會(huì)、班會(huì)開(kāi)展情況、班主任工作手冊(cè)記載、家訪、獲獎(jiǎng)情況等作為考核內(nèi)容。每月對(duì)班主任考核細(xì)則中的項(xiàng)目除年級(jí)組互評(píng)外，增加德育辦評(píng)價(jià)，對(duì)細(xì)則中提到的部分需要現(xiàn)場(chǎng)考核的內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)檢查、抽查。及時(shí)反饋檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋每月班主任考核結(jié)果，針對(duì)月班主任考核過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和指導(dǎo)。（3）增強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的有效性和實(shí)效性。認(rèn)真上好德育課程，不占用德育教育、活動(dòng)時(shí)間。明確班會(huì)課的主題和內(nèi)容，對(duì)如何有效開(kāi)展班會(huì)課進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)。（4）改進(jìn)文明班集體的評(píng)比。修改文明班集體評(píng)選細(xì)則。從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，好習(xí)慣教育實(shí)效，班級(jí)文化建設(shè)等角度綜合評(píng)價(jià)。)完善文明班集體評(píng)選模式，通過(guò)對(duì)照條件自主申報(bào)——組內(nèi)組間民主投票——德育條線考核——考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定等方法進(jìn)行。3、開(kāi)展各類德育實(shí)踐活動(dòng)（1）組織開(kāi)展好“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅(jiān)持將主題教育與培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融合，開(kāi)展“學(xué)史立志、崇德向善”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史和國(guó)史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和崇高追求，培育良好的道德意識(shí)、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育、“三愛(ài)”教育、誠(chéng)信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過(guò)國(guó)旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊(duì)活動(dòng)等載體，開(kāi)展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、“三禮”實(shí)踐活動(dòng)、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的節(jié)日”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀小公民”等活動(dòng)，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊，修身立德，踐行核心價(jià)值觀，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會(huì)做合格小公民。（2）好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣”教育，通過(guò)“好習(xí)慣奪星”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣行為的保持和養(yǎng)成?！昂昧?xí)慣”教育不僅要關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)在進(jìn)行班級(jí)常規(guī)評(píng)比的過(guò)程中，要加入對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查。（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。圍繞市文明辦2017年開(kāi)展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，做好“我們的節(jié)日”微課程的開(kāi)發(fā)，圍繞學(xué)期內(nèi)“清明節(jié)”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展相關(guān)的節(jié)日教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特色的系列文化活動(dòng)。（4）班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校制定“雅韻班級(jí)文化”建設(shè)總綱，發(fā)揮全體班主任和全體學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在總綱引領(lǐng)下創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)特色。學(xué)期初由班主任結(jié)合學(xué)校特色或者根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況確定班級(jí)文化建設(shè)的主題，撰寫好方案。根據(jù)方案，每月開(kāi)展活動(dòng)，做好資料成果的搜集上交。學(xué)期末撰寫班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)。結(jié)合雅韻溫馨教室評(píng)比的評(píng)比，進(jìn)行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過(guò)班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)，形成“一班一品一特色”。（5）加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動(dòng)建設(shè)，切實(shí)建立健全心理咨詢室，合理安排團(tuán)輔與個(gè)輔內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺(tái)。4、加強(qiáng)家庭教育（1）開(kāi)展好“蘇州市中小學(xué)家庭教育課程化項(xiàng)目研究”，初步完成學(xué)校家庭教育課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的基本框架設(shè)計(jì)。（2）繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，開(kāi)展向家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育實(shí)效。（3）拓寬家長(zhǎng)學(xué)校途徑，各班推薦一名家長(zhǎng)形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡(luò)，每周利用班級(jí)QQ群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長(zhǎng)在教育孩子中的主體作用，促進(jìn)兒童、青少年健康成長(zhǎng)。附：每月工作計(jì)劃2、3月份：1.開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課；2.婁江娃綠色銀行3.各班完成班級(jí)風(fēng)采欄和第一期板報(bào)布置。4.各班撰寫班級(jí)文化建設(shè)方案。5.制定雅韻班級(jí)評(píng)比方案6.班主任培訓(xùn)7.開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)、三八婦女節(jié)活動(dòng)8.“好習(xí)慣奪星”活動(dòng)設(shè)計(jì)（方案、星卡征集、吉祥物等獎(jiǎng)品制作準(zhǔn)備）；開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)9.舉行一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；10.校班主任主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、說(shuō)課比賽。11.組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)4月份：1.我們的節(jié)日：清明節(jié)活動(dòng)。2.組織全校師生外出綜合實(shí)踐活動(dòng)。3.舉行二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.婁江娃綠色銀行。5.開(kāi)展民族精神宣傳月活動(dòng)。6.班主任培訓(xùn)。7.班主任工作考核。8、繼續(xù)組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。5月份：1.主題班會(huì)展示評(píng)比活動(dòng)。2.舉行三年級(jí)成長(zhǎng)禮活動(dòng)3.舉行婁江娃綠色銀行。4.班主任培訓(xùn)活動(dòng)。5.班主任工作考核。6月份：1.開(kāi)展我們的節(jié)日：端午節(jié)活動(dòng)；2.開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)3.舉行校班主任基本功競(jìng)賽。4.校班級(jí)文化建設(shè)展示；5.婁江娃綠色銀行；6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。7.“七彩的夏日”活動(dòng)。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃5指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《XX市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》精神，實(shí)踐“為學(xué)生明天幸福奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、學(xué)校品牌內(nèi)涵發(fā)展，提升辦人民滿意教育的綜合水平。工作重點(diǎn)1、啟動(dòng)校園(二期)擴(kuò)建工程校園(二期)擴(kuò)建工程列為XX市年度重點(diǎn)項(xiàng)目。根據(jù)工程前期籌備工作進(jìn)度，力爭(zhēng)在本學(xué)期奠基開(kāi)工建設(shè)。2、啟動(dòng)學(xué)校新一輪創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作學(xué)校在“XX市德育先進(jìn)?！钡幕A(chǔ)上，開(kāi)展“XX市文明學(xué)?！?、“福建省中小學(xué)素質(zhì)教育示范校(XX市教育督導(dǎo))”、“XX市交通安全示范學(xué)?！?、“XX市安全發(fā)展學(xué)?！钡冗_(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。3、啟動(dòng)“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺(tái)啟動(dòng)“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺(tái)，攜手XX市第市池店溜濱中心小學(xué)、永春一都中心小學(xué)等單位，加強(qiáng)校際辦學(xué)交流，彰顯學(xué)校輻射、示范、帶動(dòng)的辦學(xué)定位。4、啟動(dòng)“學(xué)校少年宮”建設(shè)工作學(xué)校以“一面六類”課程格局從三個(gè)階段(啟動(dòng)階段、實(shí)施階段、評(píng)估驗(yàn)收階段)，六個(gè)方面(組織管理、基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)使用、師資保障、活動(dòng)開(kāi)展、經(jīng)驗(yàn)交流)推進(jìn)學(xué)校少年宮建設(shè)。5、進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵建設(shè)學(xué)校繼續(xù)踐行“為學(xué)生明天奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，并逐步形成“鮮明的育人文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、科學(xué)的制度文化、多彩的課程文化、豐富的科研文化、卓越的特色文化”校園文化內(nèi)涵。工作措施一、以德立?！T造黨員堡壘按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，全面深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)推動(dòng)“156”、“168”黨建工作機(jī)制和黨支部“十必訪”制度，繼續(xù)深化開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面推行機(jī)關(guān)黨支部“1263”黨建工作機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。(一)加強(qiáng)黨進(jìn)一步完善和落實(shí)黨為主線，重抓責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，抓好責(zé)任分解、考核和追究“三個(gè)環(huán)節(jié)”，繼續(xù)實(shí)行教育系統(tǒng)黨體系建設(shè)工作目標(biāo)管理;重抓監(jiān)督檢查，加強(qiáng)行情況、教育重大決策部署等民生工程的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”等工作的監(jiān)督檢查;重抓機(jī)制建設(shè)，及時(shí)完善招生、財(cái)務(wù)管理、校園工程建設(shè)、教輔資料征訂等相關(guān)制度。(二)加強(qiáng)黨政工團(tuán)建設(shè)以“黨建帶工建”、“黨建帶團(tuán)隊(duì)”，以黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展。堅(jiān)持“以人為本”管理理念，落實(shí)教職工代表大會(huì)制度，就學(xué)校發(fā)展和問(wèn)題獻(xiàn)言進(jìn)策，解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，發(fā)揮工會(huì)等群眾組織在學(xué)校重大發(fā)展中的民主決策作用和解決師生員工各類困難問(wèn)題及化解思想矛盾的重要作用，提高全體教職工幸福指數(shù)，凝心聚力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、以愛(ài)育人——煅造德育品牌(一)以活動(dòng)文化創(chuàng)品牌“成長(zhǎng)的印跡”見(jiàn)證成長(zhǎng)。一、二年級(jí)開(kāi)展走出戶外、親近自然親子活動(dòng);三年級(jí)開(kāi)展傳統(tǒng)教育親子活動(dòng);育體驗(yàn)親子活動(dòng);五年級(jí)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng);六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展畢業(yè)典禮活動(dòng)?！绑w驗(yàn)式活動(dòng)”重在體驗(yàn)。組織《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站走入生活，關(guān)心社會(huì)等體驗(yàn)活動(dòng)。開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“學(xué)雷鋒，灑掃應(yīng)收獲，堅(jiān)持就是好習(xí)慣”、“我們的節(jié)日”德育系列教育活動(dòng)，把養(yǎng)成教育、感恩教育和誠(chéng)信教育融入到學(xué)生的生活中，開(kāi)展各種特色中隊(duì)活動(dòng)。(二)以禮儀文化促成長(zhǎng)一是繼續(xù)做好《習(xí)禮》教材實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與書本、與美麗行為形成科學(xué)合理的“德育評(píng)價(jià)體系”，春生知、行、意、情和諧共生、不斷成長(zhǎng)。(三)以環(huán)境文化育心靈1、“幸福教室”班級(jí)環(huán)境文化創(chuàng)建“教室首先是一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，更應(yīng)是一個(gè)生活樂(lè)園”已成為我們的共識(shí)。教室是孩子們?cè)娨鈼拥牡胤?，將教室建設(shè)成圖書室、展覽室、探究室、操作間，教室是信息資源庫(kù)、是人格成長(zhǎng)室，是師生共同生活場(chǎng)所，是生命的棲息地。開(kāi)展“幸福教室”創(chuàng)建工作，發(fā)動(dòng)師生建設(shè)自已的精神樂(lè)園。2、“快樂(lè)成長(zhǎng)”專題園區(qū)文化創(chuàng)建以“心育”為主題的專題園區(qū)創(chuàng)建：引導(dǎo)“心語(yǔ)星愿驛站”博客、“心語(yǔ)星愿”網(wǎng)站、“心語(yǔ)星愿”心理咨詢站、《心語(yǔ)星愿》社團(tuán)以少年兒童身心健康、知行成長(zhǎng)、人格健康發(fā)展為本，開(kāi)展專題活動(dòng)，提升園區(qū)育人功能;以“禮育”為主題的專題園區(qū)建設(shè)：《追夢(mèng)天使，成長(zhǎng)足跡》文化墻更新與布置;以“活動(dòng)”為主題的專題園區(qū)建設(shè)：繼續(xù)開(kāi)展《圖說(shuō)三小》微視頻活動(dòng)專輯、《啟航》、《追夢(mèng)》櫥窗雜志、《春苗》、《橋南少年》、《橋南文學(xué)》、《德育文化之窗》校園文化宣傳刊物園地建設(shè)及“春苗”廣播站等少先隊(duì)陣地建設(shè)。3、“溫馨家園”校園人文環(huán)境創(chuàng)建學(xué)生始終與學(xué)生保持心理上的“零距離”，讓學(xué)校成為他們的家。學(xué)校的每一間教室、每一個(gè)辦公室、每一堵墻、每一個(gè)角落實(shí)現(xiàn)“與學(xué)生，讓學(xué)生感到親切、溫暖、隨和、自然;學(xué)校的每一位教職工都以微笑、激情、師愛(ài)去迎接和欣賞學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)，努力讓校園成為溫馨家園。三、以教學(xué)為主——營(yíng)造辦學(xué)底色依法辦學(xué)，保障基本常規(guī)教學(xué)活動(dòng)有序有效開(kāi)展，以“辦學(xué)行為五規(guī)范”、“教師教育教學(xué)行為六規(guī)范”、“教學(xué)常規(guī)管理三規(guī)范”引導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。(一)建設(shè)科學(xué)的制度文化進(jìn)一步地修訂完善教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)制度，從《學(xué)籍管理制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查建學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《教學(xué)專用室管理制度》、《課程實(shí)施與評(píng)價(jià)制度》、《教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)與管理制度》、《學(xué)生“減負(fù)增效”制度》、《教學(xué)常規(guī)日巡視、周務(wù)公開(kāi)制度》等教學(xué)管理制度進(jìn)行相關(guān)修訂、完善及補(bǔ)充與建立，形成科學(xué)管理制度文化。(二)建設(shè)規(guī)范的管理文化引導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的“教學(xué)計(jì)劃制定行為、備課行為、課堂教學(xué)行為、作業(yè)布置與批改行為、學(xué)生輔導(dǎo)行為、考試評(píng)價(jià)與質(zhì)量分析行為”六個(gè)教學(xué)行為視導(dǎo)與程管理，注重精細(xì)管理，繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)管理“三規(guī)范”做法。(三)建設(shè)“全課程”教育文化國(guó)家級(jí)課程、地方課程、校本課程構(gòu)成學(xué)校的三階課程體系?！叭n程”教育覆蓋“學(xué)校全部生活”，推動(dòng)學(xué)科不斷地實(shí)現(xiàn)全面融合，以增育“全人”為目標(biāo)(人格健全、思維活躍、個(gè)性鮮明、素質(zhì)全面的兒童)?！叭n程”文化，讓已經(jīng)構(gòu)建起來(lái)的課程體系變得更簡(jiǎn)潔，更高效。(科活動(dòng)文化)1、陽(yáng)光體育活動(dòng)大課間活動(dòng)，遵循“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)”的要求，積極探索與實(shí)踐校園“大課間”活動(dòng)內(nèi)容與形式，活動(dòng)數(shù)量與成效。大課間活動(dòng)、小課間活動(dòng)、體育傳統(tǒng)活動(dòng)、跳繩大王、籃球吉尼斯等多樣化的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，多樣化的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，有力促進(jìn)“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、人人參與”鮮明的校園陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)文化的形成。2、藝術(shù)活動(dòng)努力構(gòu)建多元的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，用藝術(shù)陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生從受到美的熏陶。開(kāi)啟“以藝育德”、“以藝益智”、“以藝促教”、“以藝健體”的藝術(shù)教學(xué)新思路。以第五屆規(guī)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為主線，讓校園藝術(shù)教育活動(dòng)有整合、活動(dòng)有內(nèi)涵，項(xiàng)目有品質(zhì)，水平有提升;進(jìn)一步推進(jìn)“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”等藝術(shù)活動(dòng)。突出地域或校本特點(diǎn)，打造具有鮮明特色的藝術(shù)教育。3、學(xué)科活動(dòng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng)建設(shè)、積極組織學(xué)生參加上級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，語(yǔ)文學(xué)科(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫)，數(shù)學(xué)學(xué)科(數(shù)學(xué)才能展示)，英語(yǔ)節(jié)，電腦機(jī)器人，水果拼盤，幻燈片制作、書法比賽、校園小歌手評(píng)選、美術(shù)作品征集等多樣化的特色學(xué)科活動(dòng)，構(gòu)筑學(xué)生展示自我的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勇敢地站在屬于自已的舞臺(tái)?！茉斐砷L(zhǎng)平臺(tái)以尊重人才、尊重個(gè)性、尊重教師發(fā)展需求，尊重教師成長(zhǎng)規(guī)律為出發(fā)點(diǎn)，豐厚專業(yè)成長(zhǎng)的沃土，激發(fā)教師成長(zhǎng)的內(nèi)因(我要成長(zhǎng))，營(yíng)造成長(zhǎng)的外因(給你平臺(tái))，引領(lǐng)教師從“他主式”到“自主式”走向?qū)儆谧砸殉砷L(zhǎng)之路?！八枷胍I(lǐng)、專業(yè)引領(lǐng)、平臺(tái)引領(lǐng)”成為引領(lǐng)學(xué)?？蒲邪l(fā)展的核心文化。(一)制度先行，思想引領(lǐng)1、常規(guī)教研“常規(guī)教研”是一種常態(tài)化的研究形態(tài)。隨時(shí)、隨地、隨人發(fā)生著這樣或那樣的研究與學(xué)習(xí)?！吧除埵浇萄小?、“論壇式教研”、“閱讀交流”、“集體備課”的行動(dòng)研究方式孕育著科研文化培植的過(guò)程，行為方式培育著“人人做為研究者”的研究心態(tài)與研究性格。2、課題研究校本教研制度已成為穩(wěn)性的、常態(tài)的、公允的、共識(shí)的機(jī)制。教育科研課題研究附著于校本教研，成為教師一種自覺(jué)的研究方式。從學(xué)校課題研究的《構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)“施策略的研究》重在研究教材與教法、《以“真人圖書館”為主要載體，進(jìn)行小學(xué)生分享閱讀的實(shí)踐與研究》重在研究學(xué)習(xí)方式;小課題《>金鑰匙的導(dǎo)學(xué)策略實(shí)踐研究》、《趣味自然拼讀在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究》重在研究教與學(xué)的策略與影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素。課題研究追尋“接上地氣，重心下移”的基本方向，從多樣化的教室事件、課堂案例、學(xué)生個(gè)體上尋找普遍的、一般的、本質(zhì)的教學(xué)規(guī)律。(二)模式創(chuàng)新、專業(yè)引領(lǐng)創(chuàng)新“接地氣”的行動(dòng)研究模式。確立“以問(wèn)題為導(dǎo)引，以課例為載體，以動(dòng)為手段，以研究為中心，以引領(lǐng)為支撐，以發(fā)展為目標(biāo)”的校本教研工作思路。學(xué)校將抽象思路轉(zhuǎn)化為具體思路——挖掘真性問(wèn)題，尋找引領(lǐng)哪?課例想說(shuō)明什么?怎樣思?與什么互動(dòng)?與誰(shuí)互動(dòng)?研究從哪開(kāi)始?通過(guò)什么形式引領(lǐng)?學(xué)校教科研近期的發(fā)展目標(biāo)是什么?是積極創(chuàng)新探索“教科培一體”的教研模式的基本策略與導(dǎo)向。(三)個(gè)性鮮明、平臺(tái)引領(lǐng)搭建教師成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)(小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地校、橋南教師小論壇、《橋南教學(xué)研究》、市級(jí)觀摩活動(dòng)、成果匯報(bào)課、“學(xué)校發(fā)展共同?！毙ｋH交流活動(dòng)、新教師“入格”培養(yǎng)活動(dòng)、名教師管理考核平臺(tái))。平臺(tái)的搭建為不同的教師進(jìn)行“量身定制”，進(jìn)一步地審視與分析各個(gè)平臺(tái)的功能定位，讓教師在不同的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)不同的成長(zhǎng)與思考。五、以生命為重——構(gòu)造安全防網(wǎng)(一)安全教育促進(jìn)安全成長(zhǎng)加強(qiáng)安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。鞏固“校長(zhǎng)——分管副校長(zhǎng)——負(fù)責(zé)科室——安全人員”的制格局;助推“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的管理防網(wǎng)的構(gòu)筑;建立健全安全工作管理的長(zhǎng)效機(jī)制，形成安全工作合力，努力爭(zhēng)創(chuàng)XX市交通安全文明示范學(xué)校及XX市安全發(fā)展學(xué)校。(二)健康教育實(shí)現(xiàn)防衛(wèi)結(jié)合完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，推進(jìn)“學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)衛(wèi)生部門”校園衛(wèi)生工作宣傳與防護(hù)。落實(shí)學(xué)生晨檢、午檢制度，進(jìn)一步完善發(fā)現(xiàn)和控制各類傳染病傳播和蔓延的&l保師生的生命安全和正常的教學(xué)秩序。六、以效能為先——打造服務(wù)效益樹(shù)立人本理念，為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù);要進(jìn)一步加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，提高后勤工作的效能。有序運(yùn)轉(zhuǎn)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。落實(shí)教師考勤、護(hù)導(dǎo)、護(hù)校制度;落實(shí)各項(xiàng)文件要求，上情下達(dá)，下情上曉及時(shí)準(zhǔn)確，上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通信息渠道;建設(shè)高效的和人事管理工作程序，做好教職員工的檔案管理。嚴(yán)格管理，做好后勤保障工作。努力探索后勤管理的新途徑，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。引導(dǎo)后勤工作人員樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)和安全意識(shí);積極改善環(huán)境服務(wù)于教學(xué)，開(kāi)展班班通多媒體培訓(xùn)，讓信息技術(shù)成為教師優(yōu)化教育教學(xué)方式的新途徑;合理安排使用學(xué)校的器材設(shè)備和固定財(cái)產(chǎn)，定期繕，保障教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行;推行精細(xì)化管理，提高工效，講求效益，厲行節(jié)約，爭(zhēng)取最有效的節(jié)流措施，降低管理成本，提升管理效益。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃6（一）加強(qiáng)班子的管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)1、校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、振奮精神為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，工作勤懇踏實(shí)、任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、開(kāi)展“對(duì)標(biāo)找差”系列活動(dòng)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。3、在信息技術(shù)與課程整合方面，注重教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，青年教師的多媒體課達(dá)到80%，全校老師的多媒體課達(dá)到60%。（二）繼續(xù)強(qiáng)化德育工作1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任及各班主任這成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、要充分利用課間操、班會(huì)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地實(shí)施每月一主題的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對(duì)全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及愛(ài)家鄉(xiāng)意識(shí)的教育。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。4、要繼續(xù)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。結(jié)合教育要在實(shí)效上下功夫,家長(zhǎng)會(huì)各年段都要舉行一次。5、常規(guī)管理常抓不懈。以“學(xué)生的自主管理”為管理切入口，注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動(dòng)的規(guī)范。落實(shí)學(xué)生積極參與管理班級(jí)的工作模式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。本學(xué)期每天安排兩個(gè)行政24小時(shí)值班，參與寄宿生的夜間管理，營(yíng)造良好的寄宿氛圍和風(fēng)氣。6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理班級(jí)的能力。堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度，確立每周重點(diǎn)工作內(nèi)容，有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開(kāi)班級(jí)管理。對(duì)班主任工作月考核要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。7、積極創(chuàng)造條件開(kāi)展心理健康教育。由趙新甲同志負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地積極組織教師（尤其是班主任）和學(xué)生學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。8、重視校園文化建設(shè)，學(xué)校宣傳欄有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，要保證質(zhì)量，使校園文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。（三）向課堂教學(xué)要質(zhì)量1、創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行教師的職責(zé)，在紀(jì)律上做好學(xué)生的表率，以良好的自身作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生好的學(xué)風(fēng)，全校教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度，切實(shí)搞好教學(xué)工作。①每位教師要制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃上交教務(wù)處，各教研組計(jì)劃上交教務(wù)處。②教師要上好課，首先要備好課，不備課絕對(duì)不上講臺(tái)，嚴(yán)查教師備課。③教案要寫出個(gè)人特色與教學(xué)風(fēng)格，青年教師要求寫詳案。授課后要寫“后記”或“課后反思”。教師要努力使教案成為研究教材的筆記，研究學(xué)法的記錄，成為今后改進(jìn)教學(xué)工作的結(jié)晶。教務(wù)處每學(xué)期檢查全體教師教案、學(xué)生作業(yè)4次，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。④教師上課要講究效率，要有激情，充滿生氣，語(yǔ)言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)，以“三自一包”教學(xué)模式為抓手，主張“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，體驗(yàn)為主線，思維為主攻”。提倡“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，要研究教法，重在學(xué)法，對(duì)于不同組織內(nèi)容，要選擇不同教法，力求充分展示知識(shí)的發(fā)生和形成過(guò)程；課堂教學(xué)內(nèi)容要精，課堂教學(xué)要實(shí)，教學(xué)方法要活，教學(xué)藝術(shù)要美，在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，完美吸人的教態(tài)，合理動(dòng)情的手段來(lái)充分展示教學(xué)的魅力，在教學(xué)美的感受中激起學(xué)生的`共鳴和高度的求知欲。⑤聽(tīng)課做到“三有”：有記錄、有點(diǎn)評(píng)、有促進(jìn)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師上好一節(jié)示范課，教研組長(zhǎng)以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門式”聽(tīng)課，教師間提倡邀請(qǐng)式聽(tīng)課。校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽(tīng)課30節(jié)以上，教研組長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課25節(jié)以上，三年以下教齡教師聽(tīng)課30節(jié)以上，其他教師聽(tīng)課20節(jié)以上。⑥認(rèn)真組織其中和期末考試，做到“三嚴(yán)”：嚴(yán)謹(jǐn)命題、嚴(yán)肅考紀(jì)、嚴(yán)格評(píng)卷。對(duì)考試結(jié)果要詳細(xì)的打印存檔，對(duì)試題和成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想以全國(guó)和XX市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的思想，強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)《XX區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的年度目標(biāo)和任務(wù)，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校和標(biāo)志校為主線，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。二、工作思路1．以德治校，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)XX市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評(píng)選條件和辦法。2．以爭(zhēng)創(chuàng)XX區(qū)示范校和標(biāo)志校為契機(jī)，依法治校，規(guī)范我校的管理，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。3．進(jìn)一步樹(shù)立名校意識(shí)，本著務(wù)實(shí)的原則，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的普及與提高工作，加強(qiáng)全體教師的基本功訓(xùn)練，使全校學(xué)生全面發(fā)展。4．以科研促教學(xué)，進(jìn)一步深化課程教材改革。三、具體工作（一）管理工作本著務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、服務(wù)的原則，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高辦學(xué)水平。（1）制度建設(shè)1．修改完善我校的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度，使其有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)有關(guān)人員獎(jiǎng)勵(lì)工資調(diào)整會(huì)議，制定調(diào)整方案，并獲得職工代表大會(huì)通過(guò)付諸實(shí)施。2．建立并完善我校的教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化的管理。在原有的教育教學(xué)及行政人員評(píng)價(jià)方案的基礎(chǔ)上，由教育教學(xué)各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)修改制定符合校情的行之有效的評(píng)價(jià)方案并付諸實(shí)施。3．堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部周例會(huì)制、實(shí)施年級(jí)和教研組長(zhǎng)的每月例會(huì)制，以此加強(qiáng)相互的學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)各口工作的創(chuàng)新發(fā)展。4．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部值周工作，把值周和管理融為一體，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。（2）隊(duì)伍建設(shè)1．通過(guò)教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)工資制度的完善，使我校的骨干教師盡快脫穎而出，成為我校的中堅(jiān)力量。進(jìn)一步鼓勵(lì)那些能夠積極主動(dòng)完成教育教學(xué)任務(wù)的教師。2．通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高我校教師隊(duì)伍的思想理論水平，進(jìn)一步更新教師的教育教學(xué)觀念，并能夠切實(shí)在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用。3．加強(qiáng)黨員和入黨積極分子的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，發(fā)揮其在學(xué)校中的積極作用，使我校的正風(fēng)正氣發(fā)揚(yáng)下去。（3）領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深入一線，以教師為本，以學(xué)生為本，深入開(kāi)展思想工作，為管理工作提供客觀的基層信息。（4）加強(qiáng)對(duì)外交流和宣傳工作，拓展我校辦學(xué)空間，進(jìn)一步提高我校的知名度。選拔有能力的教師，積極開(kāi)展對(duì)外交流和宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)每位教師、每位領(lǐng)導(dǎo)和主管干部的宣傳意識(shí)，通過(guò)各種形式，積極宣傳本學(xué)科、本部門、本年級(jí)的教育教學(xué)等活動(dòng)。（5）加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開(kāi)支，積極開(kāi)拓渠道籌集辦學(xué)資金。（6）進(jìn)一步完善我校的人事管理制度，做好新教師的聘任工作。（7）進(jìn)一步加強(qiáng)我校的檔案管理工作，使檔案管理工作朝著有序、高效、全面、系統(tǒng)的方向發(fā)展，為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)。（二）教育和少先隊(duì)工作指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹德育綱要，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的研究。繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實(shí)我校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，注重養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，深入開(kāi)展師德建設(shè)，提高師德教育的實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)科滲透德育和新時(shí)期加強(qiáng)思想品德課及小學(xué)生心理健康教育的研究。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)XX市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評(píng)選條件和辦法。少先隊(duì)本學(xué)期將以開(kāi)展活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員“六個(gè)一”，積極鼓勵(lì)隊(duì)員參加少先隊(duì)活動(dòng)，為創(chuàng)建優(yōu)美、文明的校園環(huán)境出謀劃策，展現(xiàn)少先隊(duì)小主人的精神風(fēng)貌。工作重點(diǎn)1．進(jìn)一步完善德育常規(guī)管理。（1）加強(qiáng)德育干部管理，提高工作效益。為更好地開(kāi)展德育工作，本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范德育干部的日常管理，明確職責(zé)，責(zé)任到人，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（2）繼續(xù)開(kāi)展全員德育工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的德育建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。（3）班主任管理規(guī)范化。為不斷提高班主任素質(zhì)，增強(qiáng)班主任責(zé)任感，搞好班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，本學(xué)期力爭(zhēng)做好以下幾點(diǎn)：①搞好班主任特別是年輕班主任的理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，全面提高工作素質(zhì)。每月組織一次理論學(xué)習(xí)，班主任輪流主講。在適當(dāng)?shù)那闆r下，請(qǐng)專家到校講學(xué)，或到他校參觀學(xué)習(xí)。②加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)的管理工作，每月一次例會(huì)，組織學(xué)習(xí)或總結(jié)工作情況，每月有重點(diǎn)工作的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)。③搞好年級(jí)組長(zhǎng)及班主任工作的考核。主要考核四個(gè)方面：a、年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)情況；b、班校會(huì)召開(kāi)情況；c、會(huì)議出席情況；d、各種材料的完成情況。2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育素質(zhì)教育。（1）開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)，采用不同形式如主題班會(huì)、講座、參觀等形式創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。（2）加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和教育管理，及時(shí)向年級(jí)組通報(bào)，及時(shí)解決問(wèn)題，班與班有評(píng)比，年級(jí)與年級(jí)有評(píng)比，每月的文明示范班評(píng)比、班級(jí)文明標(biāo)兵評(píng)比，期末評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”。（3）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，聘請(qǐng)專家專題講座，進(jìn)行心理咨詢。（4）與師大附中聯(lián)系開(kāi)展畢業(yè)班的小升初的理想教育工作、探索學(xué)習(xí)方法、策略等。（5）由少先隊(duì)組織開(kāi)展美化校園環(huán)境，消滅校園內(nèi)衛(wèi)生死角的活動(dòng)。開(kāi)展處處是花草的綠色活動(dòng)，創(chuàng)建生物角，發(fā)揮隱性課堂的教育優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)建綠色校園。（6）少先隊(duì)配合年級(jí)組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然了解社會(huì)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。3．突出環(huán)保主題，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！?。環(huán)境教育是學(xué)生行為養(yǎng)成教育的一個(gè)方面，也是少先隊(duì)工作進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比的一個(gè)縮影。本學(xué)期為貫徹市、區(qū)關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木?，我校本學(xué)期德育工作將把環(huán)境教育作為一個(gè)貫穿活動(dòng)的主線，落實(shí)一系列有關(guān)措施，開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)保滲透和形式多樣的第二課堂教育。讓學(xué)生深知“人類只有一個(gè)地球”，人人主動(dòng)“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。具體措施：一是根據(jù)我校當(dāng)前校園衛(wèi)生狀況，從學(xué)生行為養(yǎng)成教育入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“建綠色校園做環(huán)保衛(wèi)士”思想行為教育，加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境評(píng)比力度，實(shí)行三級(jí)管理，（學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)）把校園建設(shè)成為綠色的家園。二是逐步深入開(kāi)展好環(huán)保教育。少先隊(duì)積極組織，開(kāi)展一次大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，布置一次學(xué)生深入調(diào)查我們身邊的環(huán)境污染狀況任務(wù)，讓學(xué)生從生活中體驗(yàn)環(huán)境與人類的關(guān)系。三是開(kāi)展一次大型“我愛(ài)綠色校園”的大隊(duì)主題活動(dòng)。4．日常工作（1）本學(xué)期，我校各年級(jí)組將重新組建家長(zhǎng)委員會(huì)，積極發(fā)揮社會(huì)教育、家庭教育的功能，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭的力量，積極創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校將深入辦好家長(zhǎng)學(xué)校，密切聯(lián)系家庭、社區(qū)，引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展正確有效的家庭教育、心理教育和法制教育。（2）發(fā)揮少先隊(duì)德育大舞臺(tái)的作用。認(rèn)真組織好廣播，宣傳工作。做好少先隊(duì)的宣傳工作，利用校級(jí)、班級(jí)的宣傳版面反映學(xué)校的德育活動(dòng)，讓環(huán)境說(shuō)話，讓環(huán)境育人。（3）做好安全宣傳工作，教育學(xué)生友好相處珍愛(ài)生命。（4）進(jìn)一步抓好我校文體工作，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生鍛煉的技能，提高學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)（5）音美組、體育組發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與少先隊(duì)一起完成“六一”大型藝術(shù)節(jié)的慶?；顒?dòng)。5．具體工作安排：二月份：學(xué)習(xí)守則落實(shí)規(guī)范。（1）下發(fā)班主任各類表冊(cè)。（2）少先隊(duì)下發(fā)評(píng)比的條件與辦法。（3）檢查規(guī)范落實(shí)情況。（4）各班交教育、少先隊(duì)計(jì)劃。（5）召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)及班主任會(huì)（6）組建綠色衛(wèi)士小隊(duì)三月份：做好環(huán)保爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園的動(dòng)員工作。進(jìn)行安全教育、宣傳落實(shí)規(guī)范的好典型，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。（1）開(kāi)展我做小先鋒，環(huán)保入人心的動(dòng)員工作（2）建環(huán)?；?。（3）大型環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。（4）參加運(yùn)動(dòng)。（5）開(kāi)展環(huán)保讀書活動(dòng)。（6）做好畢業(yè)班的理想教育工作。（7）開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。四月份：繼續(xù)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)（1）搞好宣傳活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保板報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。（2）進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。（3）進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草的教育。（4）征集環(huán)保小發(fā)明的活動(dòng)。（5）以“綠”為主題的隊(duì)會(huì)展示。五月份：藝術(shù)月為藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出作準(zhǔn)備（1）征集主題（2）籌備演出活動(dòng)的內(nèi)容（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三好生”、“優(yōu)秀班集體”的動(dòng)員工作。（4）假日小隊(duì)活動(dòng)成果展示六月份：舉行大型主題藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)（1）做好評(píng)選工作（2）做好期末總復(fù)習(xí)工作（3）評(píng)選“三好生”、“優(yōu)秀班集體”（4）期末總結(jié)工作（三）教學(xué)和科研工作緊緊圍繞以爭(zhēng)創(chuàng)示范校和標(biāo)志校為主線，樹(shù)立名校意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；把教學(xué)、科研緊密結(jié)合，進(jìn)一步開(kāi)展教材教法的改革實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展；加強(qiáng)全體教學(xué)人員的基本功訓(xùn)練，各學(xué)科密切配合，使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。1．進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，把聽(tīng)課、備課、學(xué)生的作業(yè)及單元驗(yàn)收工作落到實(shí)處。（1）按照行政管理?xiàng)l例規(guī)定，教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要聽(tīng)本年級(jí)的每位任課教師2節(jié)以上的課。聽(tīng)課紀(jì)錄各項(xiàng)要填寫到位（必須進(jìn)行散評(píng)）。鼓勵(lì)積極調(diào)課外出聽(tīng)課的教師。（2）備課要留有提前量，不缺項(xiàng)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生情況分析和課后小結(jié)，有條件的教師可使用新普備課系統(tǒng)進(jìn)行備課。（3）加大對(duì)教師批改作業(yè)、試卷的檢查力度，做好學(xué)生作業(yè)的復(fù)批工作，不得出現(xiàn)錯(cuò)批現(xiàn)象，作文批語(yǔ)的針對(duì)性要強(qiáng)，禁止進(jìn)行大面積對(duì)作業(yè)和對(duì)試卷。（4）教研組長(zhǎng)要嚴(yán)格履行組長(zhǎng)的職責(zé)，積極、準(zhǔn)時(shí)、高效地推進(jìn)教研組活動(dòng)，每位教研組成員不得缺席并積極參加研討活動(dòng)。組長(zhǎng)規(guī)范本年級(jí)學(xué)生用本和作業(yè)量以及作業(yè)格式，把握本年級(jí)各班的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量情況并及時(shí)采取必要的措施加強(qiáng)管理和監(jiān)控。2．加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的整體教學(xué)水平。做好教師的書法、下水文及本學(xué)科知識(shí)的測(cè)查工作。3．搞好中心學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)——暨下學(xué)期XX區(qū)世紀(jì)杯評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。4．全面開(kāi)展各學(xué)科的研究課活動(dòng)，每位教師必須參加，針對(duì)個(gè)人的科研課題或組內(nèi)的研究熱點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，做好研究課評(píng)價(jià)工作。5．努力做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科的課程教材實(shí)驗(yàn)工作，為下學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教材的全面啟動(dòng)做好鋪墊。6．搞好科學(xué)課的“做中學(xué)”試驗(yàn)工作，把“做中學(xué)”的育人理念拓展到其它各個(gè)學(xué)科。7．做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)和尖子生的提高工作，設(shè)立其相關(guān)檔案，監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。8．做好全校各年級(jí)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量檢查工作9．加強(qiáng)英語(yǔ)、體育、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)的檢查力度，使我校的教學(xué)工作全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。具體學(xué)科數(shù)學(xué)：見(jiàn)附件1語(yǔ)文：見(jiàn)附件2體育：見(jiàn)附件3英語(yǔ)：見(jiàn)附件48．科研工作：見(jiàn)附件59．課外活動(dòng)課程本著教育即服務(wù)的原則，從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校全面發(fā)展的角度出發(fā)，繼續(xù)開(kāi)展我校的課外活動(dòng)課程，并積極開(kāi)展校本課程的實(shí)驗(yàn)研究。為保證教師正常的教科研和學(xué)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)課外活動(dòng)課程做必要的精簡(jiǎn)，保留學(xué)生喜好、有特色、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的活動(dòng)小組，由專學(xué)科教師進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)、計(jì)算機(jī)、奧校、英語(yǔ)組、綜合組的培養(yǎng)和管理，并力爭(zhēng)在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上有較大突破。（四）后勤和教務(wù)工作繼續(xù)以教育教學(xué)為中心，以服務(wù)為本，樹(shù)立名校的后勤教務(wù)服務(wù)形象。1．做好六年級(jí)畢業(yè)班的小升初工作和新一年級(jí)的招生工作。2．加強(qiáng)對(duì)“藍(lán)波”教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的管理工作，保證教學(xué)的正常使用。3．做好全校辦公設(shè)備的維護(hù)、保障和監(jiān)控工作。落實(shí)辦公設(shè)備的年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。4．做好各班學(xué)生檔案的輸入及管理工作。5．繼續(xù)做好各種公開(kāi)課以及參觀教師和外賓的接待服務(wù)工作。6．加快圖書館的現(xiàn)代化管理和與師大圖書館合作進(jìn)程，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的功能，完成圖書的清理工作，并加大開(kāi)放度，提高使用率。7．繼續(xù)提高我校電化教育設(shè)備的使用效率，做好電教設(shè)備的維護(hù)保障工作。加強(qiáng)對(duì)教師軟件制作的指導(dǎo)、修改、收集和推選工作，并提供相關(guān)信息。8．繼續(xù)落實(shí)印刷、謄印、辦公室、教室、專用教室、以及各項(xiàng)設(shè)施的使用制度和檢查措施，做好維修和維護(hù)工作。9．加大我校的衛(wèi)生和環(huán)境的管理工作，做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔，為爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校提供保障10．做好食堂改建、電增容及南樓的建樓工作，并積極改善教學(xué)及辦公條件。11．做好學(xué)生小飯桌和營(yíng)養(yǎng)配餐工作,保證學(xué)生餐的營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生。12．做好學(xué)校的安全防范工作。13．配合學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。（五）支部工作：見(jiàn)附件6（六）工會(huì)及離退休人員工作支持老協(xié)的工作，加強(qiáng)和離退休職工的溝通，為其排憂解難。積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富全校教職工的學(xué)校生活，建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。具體安排二月：聽(tīng)取意見(jiàn)，落實(shí)工會(huì)工作計(jì)劃細(xì)則三月：組織“三·八”節(jié)系列活動(dòng)：健身舞和圖片展四月：組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)五月：組織心理調(diào)節(jié)專家講座以及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)六月：組織教職工春游七月：總結(jié)學(xué)期工會(huì)工作，做好表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作，組織工會(huì)干部培訓(xùn)。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃8工作思路：1、樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。3、抓管理要質(zhì)量監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。新建微機(jī)房，加強(qiáng)裝備管理與使用，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、抓好創(chuàng)建工作。抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。工作目標(biāo)1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故。2、以課程改革為指導(dǎo)，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。5、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。6、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。杜絕不合理的開(kāi)支，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。具體工作：一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，尤其是要完善學(xué)?？?jī)效考核制度，通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。2.規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)建立校長(zhǎng)信箱，公開(kāi)校長(zhǎng)郵箱;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能，通過(guò)工會(huì)組織改選，健全教代會(huì)機(jī)構(gòu)，開(kāi)好教代會(huì)，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì)，組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平、公開(kāi)、公正原則，認(rèn)真完成2xxx年招生工作。5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。6.做好裝備水平提升工作。新建微機(jī)房，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng)，初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn)：低年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，中年級(jí)以心理健康教育為主，高年級(jí)以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。2.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。2xxx年學(xué)校將積極開(kāi)展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動(dòng)，并開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3.建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議，為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù)。4.認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心;繼續(xù)組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊(duì)伍。三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì)。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行二次備課。2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過(guò)程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，開(kāi)齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。3.精心設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對(duì)性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集，有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，提高作業(yè)的效度。4..實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來(lái)。四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。2.完善績(jī)效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí)，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評(píng)選制度和程序，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。4.開(kāi)展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈(zèng)送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會(huì)讀書、愛(ài)讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動(dòng)，建立教師沙龍平臺(tái)，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué);利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)。1.營(yíng)造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開(kāi)展有益于師生身心健康的活動(dòng)上。工會(huì)、團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展特色活動(dòng)，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會(huì)知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。2.開(kāi)展“健康教育促進(jìn)學(xué)?！便~牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作，建立每日巡查校園制度，對(duì)巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問(wèn)題，在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。3.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時(shí)有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、婦女工作，開(kāi)好教代會(huì)和團(tuán)代會(huì)，發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí)，將通過(guò)專題研討會(huì)、外出培訓(xùn)等多種方式，開(kāi)展新一輪中層干部競(jìng)聘上崗，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。4.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺(tái)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想依據(jù)教導(dǎo)處工作安排，緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》，樹(shù)立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1、本學(xué)期以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體育工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校特奧傳統(tǒng)特色。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。3、抓好校特奧運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，為備戰(zhàn)全國(guó)第六屆特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備工作。4、針對(duì)我校已建設(shè)完工的體育場(chǎng)地，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛、體訓(xùn)課的活動(dòng)，加強(qiáng)大課間活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，確保無(wú)意外傷害事故的發(fā)生。5、確保我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的延續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)全校師生身體健康素質(zhì)的不斷提高。三、主要工作（一）加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。1、學(xué)校體育教研組要積極組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生的特殊性及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作。2、本學(xué)期我校場(chǎng)地建設(shè)已經(jīng)完成，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，利用好學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)備設(shè)施。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。3、加強(qiáng)科研意識(shí)，每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文。4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，建立符合智障學(xué)生的檢查評(píng)估制度，以切實(shí)提高智障學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校智障學(xué)生的體質(zhì)健康穩(wěn)步上升。5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，低年級(jí)體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生。（二）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)。1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。（三）、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活。1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面配合大隊(duì)部做好檢查督促工作。為了更好的規(guī)范廣播操動(dòng)作，每天都由專職體育教師領(lǐng)操。2、組織開(kāi)展好學(xué)生的大課間活動(dòng)，安排好各年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地。配班教師要與班主任密切配合，按照各年級(jí)制定的大課間活動(dòng)計(jì)劃有組織的進(jìn)行大課間體育活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使其更好地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)智障學(xué)生的全面發(fā)展。保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。3、繼續(xù)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練了廣大師生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高師生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平。4月份將舉行校冬季長(zhǎng)跑比賽，進(jìn)一步掀起了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。同時(shí)把活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。4、抓好特奧訓(xùn)練工作，體育組要組織安排好校特奧訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作，使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練要按照特奧項(xiàng)目結(jié)合我校的場(chǎng)地，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。為備戰(zhàn)全國(guó)第六屆特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備工作。5、實(shí)施全民健身活動(dòng)，體育組積極配合學(xué)校工會(huì)組織好教工的文體活動(dòng)，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會(huì)開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。（四）做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作。1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好特奧體育活動(dòng)資料的搜集、整理。以上為我校本學(xué)期體育工作計(jì)劃，在工作中我們將根據(jù)實(shí)際情況不斷完善，力爭(zhēng)將我校的每項(xiàng)體育工作做的更細(xì)、更完善。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1020xx年第二學(xué)期學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃本學(xué)期科研室要在區(qū)科研室的指導(dǎo)和校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第三輪楊浦基礎(chǔ)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的系列工作要點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，按照教育局義教科和區(qū)科研室的要求和學(xué)校整體工作的安排，計(jì)劃完成以下任務(wù)：一、科研工作（1）繼續(xù)做好我校區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐研究》的子課題、一般課題《指向提升初中生綜合素質(zhì)的“和美課程”群重構(gòu)與學(xué)習(xí)方式變革研究》和《初探真實(shí)生活中的化學(xué)問(wèn)題》拓展課教材開(kāi)發(fā)研究、《初中地理長(zhǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)機(jī)制》、區(qū)級(jí)規(guī)劃課題《新課程背景下語(yǔ)文學(xué)科校本作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》的指導(dǎo)工作，關(guān)注課題推進(jìn)工作，定期召開(kāi)課題推進(jìn)會(huì)，注重過(guò)程性管理。（2）發(fā)揮科研先導(dǎo)作用，強(qiáng)化課題意識(shí)、研究意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、成果意識(shí)，指導(dǎo)教師在科研工作中“善于發(fā)現(xiàn)、敏于行動(dòng)、勤于積累、長(zhǎng)于分析、精于總結(jié)”，以科研促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)收集教師優(yōu)秀論文，選編優(yōu)秀教科研成果，完成學(xué)校?？缎抡Z(yǔ)》第三期初稿。（3）繼續(xù)推進(jìn)上海市公辦初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目的日常工作，做好“一校一檔”資料的收集積累，關(guān)注好本年度經(jīng)費(fèi)的使用支出情況。二、師訓(xùn)工作本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織好學(xué)校校本培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)及申報(bào)組織工作，針對(duì)特殊學(xué)期，加強(qiáng)校本培訓(xùn)的線上力度，做好新學(xué)期教師十三五平臺(tái)個(gè)人信息管理審核和“十三五”教師市區(qū)級(jí)培訓(xùn)課程報(bào)名的宣傳工作，查缺補(bǔ)漏，組織全校教師認(rèn)真參加市區(qū)校各類培訓(xùn)，為下半年基本完成全員“360”、高級(jí)教師“540”學(xué)分奠定基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上積極關(guān)注教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃完成情況跟蹤表完成情況。加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，成立青年教師學(xué)習(xí)發(fā)展共同體，啟動(dòng)日常培訓(xùn)，以專家講座、讀書交流、聽(tīng)課評(píng)課實(shí)踐等形式，扎實(shí)推進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期培訓(xùn)注重與數(shù)字化環(huán)境下的教師培訓(xùn)方式創(chuàng)新項(xiàng)目相結(jié)合，要求各位青年教師結(jié)合學(xué)校某一種數(shù)字化環(huán)境下的培訓(xùn)方式，談?wù)勁嘤?xùn)的過(guò)程與內(nèi)容，以及在學(xué)校培訓(xùn)下，教育教學(xué)方式的突破、收獲與體會(huì)等。在此基礎(chǔ)上完成數(shù)字化環(huán)境下的教師培訓(xùn)方式創(chuàng)新項(xiàng)目的結(jié)題資料整理、案例撰寫及結(jié)題報(bào)告初稿。繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師示范引領(lǐng)作用發(fā)揮，積極推薦優(yōu)秀教師參與區(qū)名師工作室學(xué)習(xí)。三、見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作學(xué)校作為培訓(xùn)學(xué)校，要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地校的各項(xiàng)工作。本學(xué)期承擔(dān)參加“20xx楊浦區(qū)中小學(xué)、幼兒園見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)”見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)階段的14位見(jiàn)習(xí)教師的跟崗規(guī)范化培訓(xùn)和3位見(jiàn)習(xí)教師的聘任學(xué)校規(guī)范化培訓(xùn)工作，要積極有序地組織好各項(xiàng)工作。四、其他工作完成區(qū)教育局和區(qū)科研室、學(xué)校各層面下發(fā)的其他項(xiàng)目相關(guān)的科研類工作。第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安宮中、和諧宮中”，按照縣教育局有關(guān)安全工作的意見(jiàn)”的指示精神和具體要求，加強(qiáng)教育，增加投入，提高防范水平，努力做實(shí)做細(xì)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。二、工作目標(biāo)力爭(zhēng)創(chuàng)建平安校園；學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。三、具體措施1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期，我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)全面負(fù)責(zé)學(xué)校