七年級語文上冊期中測試題(帶答案新人版)

...wd......wd......wd...一、積累與運用(30分)

1．字詞積累——以下加點字的讀音全都正確的一項為哪一項(B)(3分)

A．醞釀(liànɡ)憔悴(qiáo)威懾(shé)咄咄逼人(duō)

B．凱歌(kǎi)

清冽(liè)

靜謐(mì)

拈輕怕重(niān)

C．霎時(chà)

愕然(è)

喧囂(xiāo)

參差不齊(cēn)

D．嗔怪(zhēn)

蜷曲(juǎn)

綻開(zhàn)

恍然大悟(huǎnɡ)

【點撥】A項，醞釀(niànɡ)，威懾(shè)；C項，霎(shà)時；D項，嗔(chēn)怪，蜷(quán)曲。

2．字詞積累——以下詞語書寫全部正確的一項為哪一項(D)(3分)

A．搓捻繚亮霹靂翻來復(fù)去

B．襯托蔥蘢詢職人跡罕至

C．優(yōu)雅伶仃劫掠沉墨寡言

D．寬闊點綴倜儻妄下斷語

【點撥】A項，“繚亮”應(yīng)寫作“嘹亮”，“翻來復(fù)去”應(yīng)寫作“翻來覆去”；B項，“詢職”應(yīng)寫作“殉職”；C項，“沉墨寡言”應(yīng)寫作“沉默寡言”。

3．詞語積累——以下句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?C)(3分)

A．照片中的小松鼠雖屢次失敗但都沒有放棄，最終成功跳上秋千后悠然啃著堅果，憨萌動作令人忍俊不禁。

B．伊朗核問題協(xié)議的達成使美國和伊朗各得其所，機遇與挑戰(zhàn)并存，有助于維護國際核不擴散體系，有利于中東地區(qū)的和平與安全。

C．這次考試他竟然得了總分值，簡直是駭人聽聞??！

D．如果再不有效進展治沙護理工作，這里的一些綠洲也將會變成不毛之地。

4．文化積累——以下關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項為哪一項(D)(3分)

A．《春》以詩的筆調(diào)，描繪了花卉爭榮、生機勃勃的春天的圖畫，作者贊美了春的創(chuàng)造力和帶給人們以無限希望，從而鼓勵人們在大好春光里辛勤勞作、奮然向前。

B．《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。

C．《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，此文集的十篇文章作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。

D．《狼》出自《聊齋志異》，作者蒲松齡，世稱聊齋先生，明代文學(xué)家。

【點撥】蒲松齡為清代文學(xué)家。

5．語言運用——以下句子的標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項(D)(3分)

A．有一句名言：“你希望自己成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實現(xiàn)的過程。

B．原西南師范大學(xué)校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學(xué)教授尹超……等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會。

C．醫(yī)學(xué)專家指出，大量快速地進食冷飲，會損傷孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痙攣，導(dǎo)致腹痛，腹瀉，食欲不振。

D．年少時，眼神澄澈，心地純良；長大了，受到各利、欲望、貪婪等熏染，變了質(zhì)，走了味，失了魂。

6．語言運用——以下句子有語病的一項為哪一項(D)(3分)

A．繼承和發(fā)揚艱辛樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

B．具備良好的心理素質(zhì)，是我們考試能取得好成績的條件之一。

C．讀書不但可以增長知識，開闊眼界，而且能夠陶冶性情，提升自我。

D．通過認(rèn)真學(xué)習(xí)這篇課文，使我們懂得了勞動的艱辛和父母的不易。

【點撥】缺少主語，應(yīng)刪掉“通過”或“使”。

7．句子積累——默寫句子。(12分)

(1)《觀滄?！罚篲_東臨碣石__，以觀滄海。

(2)《行軍九日思長安故園》：__遙憐故園菊__，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

(3)《秋詞》：晴空一鶴排云上，__便引詩情到碧霄__。

(4)《夜雨寄北》：__何當(dāng)共剪西窗燭__，卻話巴山夜雨時。

(5)學(xué)習(xí)有三層境界：知、好、樂。用《論語》中的話來說就是：__知之者不如好之者__，__好之者不如樂之者__。

(6)一個漂泊異鄉(xiāng)的游子，面對落日觸景生情，常常會發(fā)出這樣的感慨：__夕陽西下__，__斷腸人在天涯__。(用馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的詩句答復(fù))

(7)唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__我寄愁心與明月__，__隨君直到夜郎西__”兩句，把對友人的思念之情托付給明月。

(8)《次北固山下》中表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是：__鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊__。

二、閱讀(50分)

(一)(12分)

藏起來的右手

祝師基

①站在城北邊的山上，不僅能感受滿山蒼翠，還能鳥瞰全城，這里自然成了攝影發(fā)燒友們經(jīng)常光臨的地方。

②好幾次，我在這里練習(xí)攝影的時候，都發(fā)現(xiàn)一個姓楊的老頭特別顯眼：他不僅攝影時只用左手，干其他事時也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有點納悶，就好奇地問他：“攝影是個技術(shù)活，你為何只用左手”

③對我的好奇，老楊只是笑笑。后來，問的人多了，他才答復(fù)說：“我要試著用一只手來生活?！蔽以桨l(fā)感到納悶：兩只手好好的，干嗎只用一只手

④時間久了，我知道了更多關(guān)于老楊的事。他原在一家公司工作，從某天開場，老楊在公司干啥事都只用左手，領(lǐng)導(dǎo)覺得他有損公司形象，一氣之下便辭退了他。

⑤后來，老楊開了一家雜貨店，仍然只用一只手干活。時間久了，大家都以為他是殘疾人。有一次，縣殘聯(lián)的人來到店里要給他辦殘疾證，說有殘疾證可以享受到國家的優(yōu)惠政策?？衫蠗钣彩遣蛔屴k理，搞得人家莫名其妙，結(jié)果悻悻而去。

⑥在打聽到老楊的雜貨店的位置后，我悄悄過去看了他。果然，他都是用一只手在做所有事，而且做得流利極了，絲毫看不出不方便的意思。

⑦望著老楊那用一只手揮灑自如不停忙碌的身影，我更加納悶了：到底是什么原因使他只用一只手

⑧一天，我與老楊在山上攝影拍照。即將完畢之際，我提議：“老楊，咱們找個地方去喝幾杯，咋樣”老楊一聽，顯得很是快樂，笑著說：“那還不如去我家，我那老婆子的廚藝不是我吹，絕對讓你大飽口福?！?/p>

⑨當(dāng)我們來到老楊家時，一桌豐富的酒菜已擺了上來，果然，色香味俱佳。不過，很快我發(fā)現(xiàn)了異樣：老楊兒子的右臂竟是空的！

⑩幾杯酒下肚后，老楊給我講了真相：兩年前，兒子因一場事成心外致殘，失去了右手。那時，兒子痛苦得要自殺，老楊每次抱著兒子都淚如泉涌。后來，為了喚起兒子生活的勇氣，老楊決定與兒子共勉，從此開場了藏起右手，只用左手生活的日子。

○11說話間，只見老楊的兒子用左手端上一道菜，放在桌子上，對老楊說：“爸，這是我自己炒的菜，你嘗嘗?！?/p>

○12望著兒子炒的菜，老楊很吃驚，漸漸地眼里有了淚水。盡管菜切得有些粗糙，可老楊拿起筷子毫不猶豫地大口大口吃起來，仿佛那是天底下最美味的佳肴。

○13這時，兒子用左手又給父親倒了一杯酒，并拭去父親眼角的淚水，說：“爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能?！?/p>

○14老楊再也忍不住了，他緩緩伸出藏了兩年多的右手，與兒子緊緊相擁，哽咽著說：“孩子，一只手也能好好生活?！?/p>

○15望著抱在一起的父子倆，我的眼窩也濕潤了。原來，老楊藏起右手，是為了給兒子活下去的希望??！(選自2015年第2期《特別文摘》)

8．請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(2分)

__老楊藏起右手，用左手做事，以鼓勵失去右手的兒子勇敢面對生命的困境。(意對即可)__

9．選文的線索是__老楊的右手__，從記敘順序來看，第④⑤段屬于__插敘__。(2分)

10．下面語句中加點的詞語為什么用得好(2分)

可老楊硬是不讓辦理，搞得人家莫名其妙，結(jié)果悻悻而去。

__表現(xiàn)了老楊不貪圖小廉價，為人正直，自強倔強的性格。__

11．本文情節(jié)安排上最大的特點是設(shè)置懸念，試舉一例并說說其作用。(3分)

__例如：我有點納悶，就好奇地問他：“攝影是個技術(shù)活，你為何只用左手”__作用：設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，推動故事情節(jié)的開展。(意對即可)__

12．文中的老楊是若何的一個人請結(jié)合相關(guān)語句作答。(3分)

__老楊是一個熱愛生活、言傳身教、愛子深切的人。從干活、攝影只用左手，并不惜被公司炒魷魚、到山上去攝影等可以看出他是一個熱愛生活的人；從老楊藏起右手實則鼓勵兒子重燃生活的希望來看，他是一個言傳身教，愛子深切的人。__

(二)(12分)

閱讀是有重量的精神運動(安徽中考)

鐵凝

①如今，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成局部。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷地“暴走”，逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得，人們在獲得大面積爆炸性信息的同時，也會有某種難言的失重感。之所以這樣說，是因為就我個人的經(jīng)歷而言，閱讀其實是一種有重量的精神運動。

②上世紀(jì)七十年代初，我還是一個少年，偷偷讀到一本書，是法國作家羅曼?羅蘭的《約翰?克里斯朵夫》。記得扉頁的題記是這樣兩句話：“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@兩句話使我深深感動，讓我生出想要為這個世界做點什么的沖動。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。

③我的一位親人，在同樣的時代背景下，從城市下放到鄉(xiāng)村，勞動之余，倚靠著田野上的草垛通讀了《資本論》和《列寧全集》。問他當(dāng)時為什么讀這些書，他只說是因為喜歡。

④今天想來，類似的閱讀實在是一種無功利心的自發(fā)之舉，因其自發(fā)性，所以也沒有預(yù)設(shè)的閱讀期待，那不期而至的閱讀收獲便格外珍貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量，這重量撞擊你，讓你既甜蜜又酣暢。

⑤閱讀的重量有時在于它的“重”，有時卻在于它的“輕”。這“輕”，不是輕浮，而是一種無用之用，是閱讀心境的解放。

⑥今天，我們的閱讀與過去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場上賣得好的書往往是更靠近生活的實用的書：養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語……書海已經(jīng)“茫?！?。各取所需的閱讀看上去已不再承載精神的重負(fù)，而是直奔主題，要的是立竿見影。

⑦閱讀的功用是顯而易見的。但是，我更想強調(diào)的是，“無用”的閱讀，更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是存在甚至生計所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。它的“無用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢這種自然存在的閱讀狀態(tài)，或許更能表達人生的精神價值吧。

(選自《人民日報》，有改動)

13．第①段中加點詞語“這樣說”具體指代文中哪一句話(2分)

__人們在獲得大面積爆炸性信息的同時，也會有某種難言的失重感。__

14．本文第②③段，列舉__“我”少年時偷讀《約翰?克里斯朵夫》深受感動__以及“我”的一位親人在下放農(nóng)村時因喜歡而通讀《資本論》和《列寧全集》這兩個事例，證明__閱讀是有重量的精神運動__這一中心論點。(3分)

15．第⑤段畫線句子在構(gòu)造上有什么作用請簡要分析。(3分)

__承上啟下(過渡)。承接上文對閱讀重量的“重”的論證，自然引出下文對閱讀“無用”的論述。__

16．作者認(rèn)為若何才能實現(xiàn)“有重量”的閱讀請結(jié)合全文簡要答復(fù)(只需答出兩點)。(4分)

__例如：①采用細(xì)嚼慢咽的閱讀方式。②選擇有精神內(nèi)涵的閱讀內(nèi)容。③追求無功利心的閱讀境界。__

(三)(12分)

中國大媽廣場舞

【新聞鏈接】2015年5月10日，一群大媽將廣場舞跳進地鐵。據(jù)悉當(dāng)天武漢地鐵2號線內(nèi)，一群大媽身著舞裙，隨著音樂的節(jié)拍大秀舞姿，引來乘客們陣陣掌聲。

2013年8月30日晚上8點左右，北京市民施某因不滿鄰居跳廣場舞噪聲，與鄰居發(fā)生爭吵后，持其藏匿的獵槍朝天鳴槍，還放出自己養(yǎng)的3只藏獒沖散跳舞的人群。

【居民意見】“每晚都這么吵，實在讓人受不了?！碧崞饛V場舞，在西秀苑居住的業(yè)主劉先生憋了一肚子的火?！拔覀兌歼€好，忍一忍就過去了，”家住劉先生隔壁的王女士憂心的是自己正在上初中的兒子?！昂⒆玉R上就要考高中了，每天晚上被外面的音樂吵得心煩意亂，學(xué)不進去。孩子晚上都得10點多才能把作業(yè)做完，這段時間正好是外面跳廣場舞的時間?！?/p>

【大媽說法】“晚上沒事，大熱天又睡不著，出來活動活動，身體安康，心情也好，何樂而不為呢”在鳳城大藥房門前跳舞的孫大媽告訴記者，大家都在跳，覺得心情好了很多，鄰里關(guān)系也和諧了，廣場舞魅力太大了。

“我們已經(jīng)很注意了?，F(xiàn)在我們已經(jīng)把音量調(diào)小了不少，而且特意選了離住宅較遠(yuǎn)的地方?！睂τ诟浇用竦牟粷M，某廣場舞的領(lǐng)隊謝阿姨顯得很委屈。謝阿姨告訴記者，她們開場在小區(qū)廣場跳，有業(yè)主投訴后便去了小區(qū)外面跳，但物業(yè)還是告訴他們有業(yè)主嫌他們吵?！拔覀兌疾恢廊艉尾藕昧?，我們老年人也沒別的愛好，就廣場舞這么一個娛樂活動，希望年輕人也能對我們多點理解?！?/p>

【網(wǎng)友聲音】@從前慢—period：如今科技興旺，大媽們?nèi)绻芤蝗伺湟桓彼{(lán)牙耳機，這樣只有自己聽得到，就不會擾人清凈了。

@水餃君大人：雖然說大媽們的行為不恰當(dāng)，但看到評論里面一些直言辱罵大媽們的留言，真是心寒。有一天你們也會老，請正確對待勿怒罵。

@90后大學(xué)生：社會應(yīng)該要持客觀、理性的態(tài)度來對待廣場舞這個社會現(xiàn)象。而媒體更需要弘揚正能量，呼吁更多的年輕人關(guān)心老人。

【其他意見】社會學(xué)教授高衛(wèi)紅認(rèn)為，中國大媽習(xí)慣廣場舞，首先是休閑需求，其次離不開傳統(tǒng)市井社會固有的愛熱鬧的心理。再有就是，他們多數(shù)五六十歲，大多遭遇空巢生活，導(dǎo)致幾乎失去了自己的交際圈和生活，而廣場舞正能改變這一現(xiàn)象。

執(zhí)法局中隊隊長張鋒告訴記者，他們現(xiàn)在最大的困擾就是執(zhí)法權(quán)限和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)的不明確，他們在執(zhí)法過程中一般只能以進展教育、勸導(dǎo)為主，行政處分為輔，但這類做法卻難以根治廣場舞噪音擾民的問題。

某人大主席認(rèn)為，中國大媽廣場舞現(xiàn)象折射出我國娛樂根基設(shè)施的欠缺，當(dāng)然也表現(xiàn)出國民素質(zhì)的亟待提高。

17．閱讀材料，分析中國大媽為什么喜歡廣場舞。(3分)

__鍛煉身體，能放松心情，能和諧鄰里關(guān)系，休閑需求，傳統(tǒng)市井社會固有的愛熱鬧心理，能讓自己擁有交際圈和生活。__

18．根據(jù)材料，說說若何才能防止廣場舞擾民的現(xiàn)象。(3分)

__加強娛樂根基設(shè)施的建設(shè)，加強國民素質(zhì)的提升，明確管理的執(zhí)法權(quán)限和標(biāo)準(zhǔn)，大媽們佩戴藍(lán)牙耳機，年輕人應(yīng)該更加關(guān)心老人的生活。__

19．閱讀材料，以下說法正確的一項為哪一項(D)(3分)

A．人們都認(rèn)為中國大媽跳廣場舞是一種不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

B．因為我國國民素質(zhì)不高，才出現(xiàn)中國大媽廣場舞的現(xiàn)象。

C．廣場舞擾民問題是因為執(zhí)法局執(zhí)法不力造成的。

D．我們應(yīng)該理性、客觀地對待廣場舞現(xiàn)象，更應(yīng)該關(guān)心老人。

20．如果你的爺爺奶奶是一位廣場舞熱愛者，請你給他(她)提三條恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。(3分)

__例如：請在9點鐘之前完畢廣場舞，請降低音響的音量，請戴上藍(lán)牙耳機，請不要在居民聚居的地方跳廣場舞。(建議合理即可)__

(四)(10分)

《〈論語〉十二章》(節(jié)選)

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子曰：“(1)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?2)擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

21．解釋以下加點的詞語。(4分)

(1)溫故而知新(指學(xué)過的知識)

(2)樂之者(以……為樂趣)

(3)一簞食(古代盛飯用的圓形竹器)

(4)擇其善者(好的方面，優(yōu)點)

22．翻譯文中畫線的句子。(4分)

(1)__只學(xué)習(xí)不思考，便會迷惑而無所得；只空想而不學(xué)習(xí)，就會有害。__

(2)__選擇他好的方面去學(xué)習(xí)，對于他的不好的方面就對照自己去改正。__

23．《論語》距今已有兩千多年，今天讀來仍使我們受益匪淺。請結(jié)合以上選文，舉例談?wù)劇墩撜Z》對于當(dāng)代社會的意義何在。(2分)

__《論語》是道理與智慧的凝結(jié)，即使在當(dāng)今社會仍然讓我們受益無窮，讓我們在生活中找準(zhǔn)自己的方向，多一份智慧。如“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，告訴我們追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。__

(五)(4分)

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊。

24．人們常說“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字用得極妙，請你說說妙在哪里。(2分)

__例如：“懸”是筆筆直直地高