【真題】2024年連云港市中考?xì)v史試卷（含答案解析）

連云港市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治和歷史試題歷史試題（共60分）三、選擇題：在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)。（第19-28題，每題1分；第29-35題，每題2分。共24分）1．考古工作者在良渚遺址發(fā)現(xiàn)古城和外圍水利系統(tǒng)，據(jù)估算，其工程總量超過(guò)1000萬(wàn)立方米。這可用于印證良渚古城（

）A．初步產(chǎn)生物品交換 B．已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家C．廣泛使用青銅工具 D．開(kāi)始推廣牛耕技術(shù)2．“至于商朝的歷史，已大體可以列入信史的范圍?！毕铝凶C據(jù)中，能夠佐證這一觀點(diǎn)且史料價(jià)值最高的是（

）A．刻有記錄殷墟文字的甲骨 B．商湯滅夏的神話傳說(shuō)C．《史記·殷本紀(jì)》的記載 D．武王伐紂的歷史故事3．《史記·秦始皇本紀(jì)》載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！边@些措施（

）A．因征服越族而制 B．確立了中央集權(quán)制度C．鞏固了國(guó)家統(tǒng)一 D．在滅六國(guó)過(guò)程中實(shí)施4．北魏遷都洛陽(yáng)后營(yíng)建的龍門石窟，從其飛天身上飄揚(yáng)的絲帶、清瘦飄逸的風(fēng)貌和超凡脫俗的神韻中，可窺探到中原漢文化的諸多影響。這一現(xiàn)象反映出（

）A．南北政權(quán)對(duì)峙 B．江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) C．書法藝術(shù)成熟 D．北方民族交融5．如圖所示的運(yùn)河（

）A．旨在開(kāi)發(fā)珠江流域 B．以都城長(zhǎng)安為中心C．加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)交流 D．結(jié)束了長(zhǎng)期分裂局面6．鐵木真被毛澤東稱為“一代天驕”，他的歷史功績(jī)是（

）A．創(chuàng)制契丹文字 B．統(tǒng)一蒙古草原 C．建立女真政權(quán) D．設(shè)立行省制度7．如圖為1920年在《申報(bào)》上刊登的一幅漫畫。漫畫作者意在（

）A．描繪考生科舉備考場(chǎng)景B．倡導(dǎo)世人積極尊孔復(fù)古C．鼓舞學(xué)生參加五四運(yùn)動(dòng)D．激發(fā)讀者學(xué)習(xí)知識(shí)熱情8．1945年8月29日，重慶《大公報(bào)》向世人報(bào)道：“昨日下午三點(diǎn)多鐘，毛澤東先生到了重慶。毛澤東先生來(lái)了！這是中國(guó)的一件大喜事?！薄懊珴蓶|先生來(lái)了”（

）A．開(kāi)啟了第三次國(guó)共合作征程 B．體現(xiàn)了中共胸懷天下的情懷C．加速了美國(guó)侵略中國(guó)的步伐 D．避免了國(guó)共劃江而治的局面9．小宇同學(xué)講了這樣一個(gè)故事：“有這樣一位天才，28歲時(shí)患有耳疾，后來(lái)兩耳完全失聰。即使這樣，他依然創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》這樣的不朽之作。”這位天才是（

）A．貝多芬 B．巴爾扎克 C．達(dá)爾文 D．梵高10．第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了極為嚴(yán)重的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)到處都是殘?jiān)珨啾冢藗兞麟x失所。這段材料反映了二戰(zhàn)的（

）A．歷史背景 B．主要過(guò)程 C．重大戰(zhàn)役 D．重要影響11．下表內(nèi)容反映的主題是（

）朝代人物事件結(jié)果明朝戚繼光戚繼光抗倭東南沿海的倭患基本解除明末清初鄭成功鄭成功收復(fù)臺(tái)灣荷蘭殖民者被迫投降，臺(tái)灣重回祖國(guó)懷抱清朝康熙帝雅克薩之戰(zhàn)打敗沙俄，簽訂邊界條約《尼布楚條約》A．抵御少數(shù)民族B．開(kāi)展友好交流C．反抗外來(lái)侵略D．進(jìn)行邊疆治理12．1938年廣州、武漢相繼失守后，大部分音樂(lè)工作者轉(zhuǎn)入敵后或大后方，創(chuàng)作了《游擊隊(duì)歌》《八路軍進(jìn)行曲》等作品，之后這些作品被廣大軍民傳唱。這反映了（

）A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已初步形成 B．正面戰(zhàn)場(chǎng)取得巨大戰(zhàn)績(jī)C．抗日根據(jù)地軍民抗日熱情高漲 D．各條戰(zhàn)線歡慶抗戰(zhàn)勝利13．社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，涌現(xiàn)出了一批“感動(dòng)中國(guó)”的英雄模范人物。王進(jìn)喜、焦裕祿、雷鋒、鄧稼先成為這個(gè)時(shí)代的典型和象征。他們身上共同體現(xiàn)了（

）A．開(kāi)天辟地、立黨為公的精神 B．不怕?tīng)奚?、?lè)觀主義的精神C．保家衛(wèi)國(guó)、英雄主義的精神 D．艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神14．歷史解釋是對(duì)史實(shí)的認(rèn)識(shí)或評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（

）A．古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》 B．雅利安人建立了社會(huì)等級(jí)制度C．西歐莊園是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)和政治單位 D．日本自646年起進(jìn)行大化改新15．蘇俄（蘇聯(lián)）社會(huì)主義道路的探索充滿了開(kāi)創(chuàng)性、艱巨性和曲折性，九（1）班同學(xué)按時(shí)序?qū)ζ涮剿鬟^(guò)程進(jìn)行了排序，其中排列正確的一項(xiàng)是（

）A．新經(jīng)濟(jì)政策→十月革命→戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→新經(jīng)濟(jì)政策→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃→十月革命C．十月革命→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃→新經(jīng)濟(jì)政策→戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策D．十月革命→戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→新經(jīng)濟(jì)政策→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃16．下列年代尺所示時(shí)間發(fā)生的歷史事件共同體現(xiàn)了（

）A．兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)展進(jìn)程 B．二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家新變化C．20世紀(jì)世界政治格局演變 D．亞非拉國(guó)家堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)17．近年來(lái)，南極冰山在加速融化，全球人口在快速膨脹。這將帶來(lái)（

）A．生存環(huán)境惡化 B．淡水資源充足 C．人均資源增多 D．性別歧視消除四、非選擇題：本大題共3小題，每小題12分，共36分。18．某中學(xué)以“探尋古代詩(shī)歌里的歷史意義”為主題開(kāi)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與這次活動(dòng)，閱讀材料并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。背景

探尋人在歷史長(zhǎng)河中的永恒價(jià)值，是研究歷史的重要任務(wù)之一。南宋遺民謝枋得在《與李養(yǎng)吾書》中說(shuō)：“大丈夫行事，要講究是非，不論利害；論順逆（道義），不論成敗；論萬(wàn)世，不論一生（一已成敗得失）?！毕铝兴奈辉?shī)人圍繞項(xiàng)羽的重要史事作了各自評(píng)述。材料勝敗兵家事不期，包羞忍恥（忍辱負(fù)重）是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！ㄌ疲┒拍痢额}烏江亭》百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)？——（北宋）王安石《疊題烏江亭》虞歌曲盡怨天亡，潮落沙平舊戰(zhàn)場(chǎng)。千里江東羞不渡，六朝曾此作金湯?！ㄇ澹┙酚ⅰ稙踅?shī)》公孫落魄叟回腸，破廟題篇事可商。（包羞忍恥）一入有心人眼底，化作天地大文章?！率酷摚?881-1973年）在《柳文指要》里評(píng)價(jià)杜牧的《題烏江亭》——以上材料均摘編自姚大力等《五千年中國(guó)簡(jiǎn)史》【明確目標(biāo)】（1）據(jù)活動(dòng)背景，概括本次探究目標(biāo)?！緦?shí)施探究】（2）任選一首詩(shī)歌，歸納其內(nèi)含的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出作者評(píng)述的主要意圖?！究偨Y(jié)反思】（3）依據(jù)上述探究過(guò)程，寫出你的收獲。19．發(fā)展的方略就是破解問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)展的本質(zhì)就是不斷提高人民生活水平。閱讀材料，完成下列要求。材料（1）據(jù)圖2，歸納其體現(xiàn)的歷史信息。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉史實(shí)說(shuō)明三幅圖片反映歷史現(xiàn)象間的內(nèi)在聯(lián)系。（3）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括從中得出的歷史認(rèn)識(shí)。20．某中學(xué)聚焦世界近代史板塊，圍繞“世界近代歷史的形成與演變”這一主題開(kāi)展深度學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與這次活動(dòng)，完成下列要求。材料——據(jù)錢乘旦主編《新世界史綱要》制作（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出★處內(nèi)含的兩類歷史事件。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇非★處的至少兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)事件，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，表述完整，體現(xiàn)歷史發(fā)展趨勢(shì)）參考答案1．B【詳解】根據(jù)“古城和外圍水利系統(tǒng)，據(jù)估算，其工程總量超過(guò)1000萬(wàn)立方米”聯(lián)系所學(xué)可知，良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)，距今5000年左右，長(zhǎng)江下游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家，進(jìn)入了文明社會(huì)，B項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)原始社會(huì)時(shí)期人們?yōu)榱松嫱ㄟ^(guò)物品交換來(lái)獲取自己需要的資源，排除A項(xiàng)；商朝時(shí)期廣泛使用青銅工具，排除C項(xiàng)；牛耕技術(shù)開(kāi)始推廣是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字，這是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值；刻有記錄殷墟文字的甲骨可以作為佐證商朝歷史的第一手史料，且史料價(jià)值最高，A項(xiàng)正確；商湯滅夏的神話小說(shuō)，不能作為第一手資料，不符合題意，排除B項(xiàng)；《史記·殷本紀(jì)》是后人記載的，不能作為第一手資料，不符合題意，排除C項(xiàng)；武王伐紂的歷史故事屬于文學(xué)創(chuàng)作，不能作為第一手資料，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．C【詳解】根據(jù)題干信息“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”可知與秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，秦始皇順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，滅六國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂的局面，采取一系列措施統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，并不是因征服越族而制，不符合題意，排除A項(xiàng)；秦朝確立了中央集權(quán)制度，但與材料信息不符，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；滅六國(guó)后秦朝才建立，之后才實(shí)行統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．D【詳解】根據(jù)題干“北魏遷都洛陽(yáng)后營(yíng)建的龍門石窟，從其飛天身上飄揚(yáng)的絲帶、清瘦飄逸的風(fēng)貌和超凡脫俗的神韻中，可窺探到中原漢文化的諸多影響”和所學(xué)知識(shí)可知，北魏石窟中飛天和佛像的服飾寬袍大袖、峨冠博帶的漢族傳統(tǒng)因素逐漸增加，體現(xiàn)出的是民族之間的相互交融，D項(xiàng)正確；題干描述的是北魏遷都洛陽(yáng)后石窟中飛天形象的改變，不涉及南北政權(quán)對(duì)峙，排除A項(xiàng)；題干只描述了北魏的情況，沒(méi)有涉及江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，排除B項(xiàng)；題干描述的是石窟中飛天的形象，不涉及書法藝術(shù)成熟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．C【詳解】根據(jù)圖片中的“洛陽(yáng)”、“永濟(jì)渠”、“通濟(jì)渠”等可知圖片所示運(yùn)河為隋朝大運(yùn)河。大運(yùn)河的開(kāi)通，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流，成為我國(guó)南北交通的大動(dòng)脈，促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義，有利于國(guó)家統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；大運(yùn)河連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，與珠江流域無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，排除B項(xiàng)；589年隋滅南陳，結(jié)束了長(zhǎng)期分裂局面，使中國(guó)重新統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．B【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，B項(xiàng)正確；創(chuàng)制契丹文字的是耶律阿保機(jī)，排除A項(xiàng)；建立女真政權(quán)的是完顏阿骨打，排除C項(xiàng)；設(shè)立行省制度的是忽必烈，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．D【詳解】根據(jù)材料漫畫“只有學(xué)習(xí)能增高人格”和所學(xué)可知，漫畫相對(duì)于文字材料來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)形式更直接，讀者能根據(jù)畫面的內(nèi)容及主次、人物、場(chǎng)景等分析出作者要表達(dá)的含義，“只有學(xué)習(xí)能增高人格”以及漫畫中人物在讀書，在提醒讀者通過(guò)讀書可以讓人格增高，反映了漫畫作者意在激發(fā)讀者學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，D項(xiàng)正確；1905年，清政府停止科舉考試，與材料時(shí)間“1920年”不符，排除A項(xiàng)；“只有學(xué)習(xí)能增高人格”意在激發(fā)讀者學(xué)習(xí)知識(shí)熱情，不是倡導(dǎo)世人積極尊孔復(fù)古，排除B項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)從1919年5月4日開(kāi)始到6月28日結(jié)束，與材料時(shí)間“1920年”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8．B【詳解】據(jù)題干“1945年8月29日，重慶《大公報(bào)》向世人報(bào)道：‘昨日下午三點(diǎn)多鐘，毛澤東先生到了重慶。毛澤東先生來(lái)了！這是中國(guó)的一件大喜事。’”可知，題干反映的是重慶談判的史實(shí)，結(jié)合所學(xué)可知，毛澤東赴重慶談判的目的是：為了盡一切可能爭(zhēng)取和平，毛澤東高瞻遠(yuǎn)矚，以驚人的膽魄親赴重慶，與國(guó)民黨進(jìn)行和平談判。體現(xiàn)了中共胸懷天下的情懷，B項(xiàng)正確；開(kāi)啟了第三次國(guó)共合作征程與與題意不符，題干反映的是重慶談判，排除A項(xiàng)；加速了美國(guó)侵略中國(guó)的步伐與題意不符，題干未涉及美國(guó)侵略中國(guó)，且與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；避免了國(guó)共劃江而治的局面是指1949年4月人民解放軍渡江作戰(zhàn)前夕，國(guó)共雙方圍繞“劃江而治”展開(kāi)了一場(chǎng)談判。與題意不符，題干反映的是史實(shí)是重慶談判，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9．A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，德國(guó)貝多芬是偉大的作曲家，第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，它是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂(lè)作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。故這位天才是貝多芬，A項(xiàng)正確；巴爾扎克是法國(guó)小說(shuō)家，代表作品有《人間喜劇》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》等，排除B項(xiàng)；達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，代表作品是《物種起源》，排除C項(xiàng)；梵高是荷蘭畫家，代表作品是《向日葵》，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10．D【詳解】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，材料中“第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了極為嚴(yán)重的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)到處都是殘?jiān)珨啾?，人們流離失所”。這說(shuō)明了第二次世界大戰(zhàn)給世界人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難，是對(duì)第二次世界大戰(zhàn)影響的描述，D項(xiàng)正確；題干并未涉及二戰(zhàn)是如何發(fā)起的，排除A項(xiàng)；題干并未介紹二戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)，排除B項(xiàng)；題干并未闡述二戰(zhàn)中的著名戰(zhàn)役，如斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、諾曼底登陸等，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．C【詳解】根據(jù)題干內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)可知，戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)分別是對(duì)日本倭寇、荷蘭殖民者、沙俄入侵軍隊(duì)等這些外來(lái)侵略的抗擊，C項(xiàng)正確；題干內(nèi)容描述的是對(duì)外來(lái)侵略的抗擊，不屬于少數(shù)民族，排除A項(xiàng)；題干內(nèi)容描述的是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是友好交流，排除B項(xiàng)；題干描述的是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭(zhēng)，不涉及邊疆治理，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．C【詳解】根據(jù)題干“1938年廣州、武漢相繼失守后，大部分音樂(lè)工作者轉(zhuǎn)入敵后或大后方，創(chuàng)作了《游擊隊(duì)歌》《八路軍進(jìn)行曲》等作品，之后這些作品被廣大軍民傳唱”可知，隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷發(fā)展和中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳發(fā)動(dòng)，抗日根據(jù)地軍民的抗日熱情逐漸高漲，C項(xiàng)正確；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成是以1936年西安事變的和平解決為標(biāo)志的，排除A項(xiàng)；題干表述的是敵后抗日根據(jù)地的情況，沒(méi)有涉及正面戰(zhàn)場(chǎng)，排除B項(xiàng)；抗戰(zhàn)勝利是在1945年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，王進(jìn)喜被譽(yù)為鐵人；鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住?；雷鋒是黨的好戰(zhàn)士；焦裕祿是“黨的好干部”，他們都是在探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期出現(xiàn)的英模人物，體現(xiàn)的時(shí)代精神是艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，D項(xiàng)正確；“開(kāi)天辟地、立黨為公的精神”體現(xiàn)的是紅船精神，排除A項(xiàng)；王進(jìn)喜、焦裕祿、雷鋒、鄧稼先身上共同體現(xiàn)了艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，沒(méi)有體現(xiàn)“不怕?tīng)奚?lè)觀主義的精神”，排除B項(xiàng)；“保家衛(wèi)國(guó)、英雄主義的精神”體現(xiàn)的是抗美援朝精神，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．C【詳解】根據(jù)“歷史解釋是對(duì)史實(shí)的認(rèn)識(shí)或評(píng)判”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“西歐莊園是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)和政治單位”，這是對(duì)莊園政治和經(jīng)濟(jì)屬性的評(píng)判，屬于歷史解釋，C項(xiàng)正確；“古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》”“雅利安人建立了社會(huì)等級(jí)制度”“日本自646年起進(jìn)行大化改新”，均是對(duì)相關(guān)歷史事件的客觀陳述，屬于歷史史實(shí)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．D【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知俄國(guó)十月革命爆發(fā)于1917年11月6日晚，次日彼得格勒武裝起義取得勝利，俄國(guó)建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府，蘇維埃政權(quán)隨即在全國(guó)范圍內(nèi)建立起來(lái)。然而國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合企圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)，經(jīng)過(guò)三年的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，1920年蘇俄粉碎了外國(guó)的武裝干涉和國(guó)內(nèi)反革命叛亂，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，為集中全國(guó)的人力、物力、財(cái)力，實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。然而，戰(zhàn)后的蘇俄繼續(xù)實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策導(dǎo)致了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)，因此，1921年開(kāi)始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，運(yùn)用商品貨幣關(guān)系，向社會(huì)主義過(guò)渡。新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，到1925年蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)到戰(zhàn)前1913年的水平。但是蘇聯(lián)現(xiàn)代工業(yè)還比較落后，鋼鐵、電力生產(chǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)需要。汽車、飛機(jī)制造、化學(xué)合成、大型機(jī)器設(shè)備制造（發(fā)電站成套設(shè)備、自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)備）等等最新的大工業(yè)幾乎一片空白。為使蘇聯(lián)成為先進(jìn)的社會(huì)主義工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。1927年12月聯(lián)共（布）召開(kāi)第十五次代表大會(huì)，通過(guò)了關(guān)于制訂發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一個(gè)五年計(jì)劃（1928～1933年）的指示。第一個(gè)五年計(jì)劃的宏偉藍(lán)圖，激勵(lì)起蘇聯(lián)人民建設(shè)社會(huì)主義的巨大熱情的勞動(dòng)積極性，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，排列正確的一項(xiàng)是：十月革命→戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→新經(jīng)濟(jì)政策→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃，D項(xiàng)正確；“十月革命→戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→新經(jīng)濟(jì)政策→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃”符合題意，ABC項(xiàng)排序錯(cuò)誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．C【詳解】依據(jù)題干年代尺所示時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，年代尺反映了三次世界格局變化歷程：1914——1919年的第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國(guó)通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，確立了凡爾賽—華盛頓體系，暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，但這一體系不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，因此不可能長(zhǎng)期維持下去；1939—1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，形成了美蘇對(duì)峙的兩極格局；1989年?yáng)|歐劇變、1991年底蘇聯(lián)解體，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界正朝著多極化方向發(fā)展，因此題干年代尺所示時(shí)間發(fā)生的歷史事件共同體現(xiàn)了20世紀(jì)世界政治格局的演變，C項(xiàng)正確；1989年?yáng)|歐劇變、1991年底蘇聯(lián)解體與兩次世界大戰(zhàn)進(jìn)程無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；題干沒(méi)有體現(xiàn)二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家新變化，例如歐洲的聯(lián)合、美國(guó)的發(fā)展、日本的崛起等，排除B項(xiàng)；題干沒(méi)有涉及亞非拉國(guó)家的斗爭(zhēng)，例如萬(wàn)隆會(huì)議、非洲年等，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17．A【詳解】依據(jù)材料“近年來(lái)，南極冰山在加速融化，全球人口在快速膨脹”和課本所學(xué)可知，隨著全球范圍內(nèi)工業(yè)化的推進(jìn)，環(huán)境惡化成為嚴(yán)重的問(wèn)題。人們使用煤炭、石油等礦物燃料，排放了大量的二氧化碳，引發(fā)了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升，A項(xiàng)正確；全球人口在快速膨脹來(lái)帶來(lái)污染和浪費(fèi)，會(huì)使水資源面臨短缺的危機(jī)，排除B項(xiàng)；隨著人口過(guò)快增長(zhǎng)，人類社會(huì)面臨人均資源減少的嚴(yán)重問(wèn)題，排除C項(xiàng)；南極冰山在加速融化，全球人口在快速膨脹等將帶來(lái)生存環(huán)境惡化，并不能使性別歧視消除，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．（1）探究目標(biāo)：探尋人生價(jià)值；明晰做事準(zhǔn)則；明確探究史事。（2）歷史信息：可以從詩(shī)歌內(nèi)容（戰(zhàn)爭(zhēng)名稱、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果、戰(zhàn)爭(zhēng)影響）、詩(shī)歌名稱、詩(shī)歌作者等方面回答。主要意圖：可依據(jù)探究史事、詩(shī)歌內(nèi)容并結(jié)合作者生活時(shí)代背景進(jìn)行分析。（3）收獲：可從提取詩(shī)歌歷史信息方法、評(píng)價(jià)歷史人物原則、如何看待人生價(jià)值等角度作答?！驹斀狻浚?）探究目標(biāo)：根據(jù)背景材料“勝敗兵家事不期，包羞忍恥（忍辱負(fù)重）是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)？虞歌曲盡怨天亡，潮落沙平舊戰(zhàn)場(chǎng)。千里江東羞不渡，六朝曾此作金湯。公孫落魄叟回腸，破廟題篇事可商。（包羞忍恥）一入有心人眼底，化作天地大文章?！笨梢愿爬ū敬翁骄磕繕?biāo)是“探尋人生價(jià)值；明晰做事準(zhǔn)則；明確探究史事?！保?）歷史信息：示例：根據(jù)題干要求任選一首詩(shī)歌歸納，可以從詩(shī)歌內(nèi)容（戰(zhàn)爭(zhēng)名稱、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果、戰(zhàn)爭(zhēng)影響）、詩(shī)歌名稱、詩(shī)歌作者等方面回答。杜牧《題烏江亭》：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒.江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知.此詩(shī)是開(kāi)成四年杜牧由宣州赴京途經(jīng)和州烏江亭時(shí)所寫的一首詠史詩(shī).詩(shī)由項(xiàng)羽兵敗自刎之地興發(fā)感慨，對(duì)項(xiàng)羽不能忍辱負(fù)重總結(jié)勝敗教訓(xùn)予以批評(píng)與諷刺，并對(duì)其雄圖大業(yè)歸于覆滅深表惋惜.本來(lái)，楚漢相爭(zhēng)，早成既成歷史，而此詩(shī)卻別出新解.先說(shuō)勝敗乃兵家之常事，但卻不能預(yù)先測(cè)定，因此大丈夫自應(yīng)勝不驕、敗不餒.后說(shuō)項(xiàng)羽兵敗后應(yīng)當(dāng)重返江東故地，以圖卷土重來(lái)，杜牧詠史詩(shī)，多以重寫歷史的見(jiàn)識(shí)與氣勢(shì)，予人以深刻的啟迪與思考，此詩(shī)即其中杰出代表。主要意圖：示例：可依據(jù)探究史事、詩(shī)歌內(nèi)容并結(jié)合作者生活時(shí)代背景進(jìn)行分析。杜牧《題烏江亭》的主要意圖是：表達(dá)了對(duì)勝敗得失、歷史興衰的看法，即勝敗乃兵家常事，只要忍辱負(fù)重、重整旗鼓，定能東山再起（3）收獲：綜合上述材料，對(duì)詩(shī)歌的探究，可以得出的收獲是：可從提取詩(shī)歌歷史信息方法、評(píng)價(jià)歷史人物原則、如何看待人生價(jià)值等角度作答。19．（1）歷史信息：改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)，2000年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)幅度最大。（2）內(nèi)在聯(lián)系：圖1體現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大豐收，圖2反映了改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)，圖3反映了改革推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大豐收，圖1體現(xiàn)了改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)，圖3反映了改革推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，這一歷史場(chǎng)景。此后，這一制度逐步在全國(guó)推開(kāi)，改革在農(nóng)村取得成功。接著，改革的浪潮從農(nóng)村涌向城市，城市改革全面展開(kāi)。經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，對(duì)外開(kāi)放的縱深推進(jìn)，促使國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)，圖2對(duì)此進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析；隨著改革開(kāi)放的深入，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的持續(xù)增長(zhǎng)，人民要求提高生活質(zhì)量與改善居住環(huán)境，圖3體現(xiàn)了這一成果。（3）歷史認(rèn)識(shí)：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持改革開(kāi)放；堅(jiān)持以人民為中心；堅(jiān)持解放和發(fā)展生產(chǎn)力?！驹斀狻浚?）歷史信息：根據(jù)材料圖2信息可知，改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)，2000年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)幅度最大。（2）內(nèi)在聯(lián)系：根據(jù)材料三幅圖片信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖1體現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大豐收，圖2反映了改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)，圖3反映了改革推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉史實(shí)說(shuō)明三幅圖片反映歷史現(xiàn)象間的內(nèi)在聯(lián)系即可，如：1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大豐收，圖1體現(xiàn)了改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)，圖3反映了改革推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，這一歷史場(chǎng)景。此后，這一制度逐步在全國(guó)推開(kāi)，改革在農(nóng)村取得成功。接著，改革的浪潮從農(nóng)村涌向城市，城市改革