部編版一年級語文上冊第2課《小小的船》教學課件

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小小的船學習內(nèi)容第一階：我愛識字1.識記偏旁、生字。2.寫字。返回會認字的船兩頭在里看見閃星dechuánliǎngtóuzàilǐkànjiànshǎnxīng門字框認偏旁

門字框：間問

閑閉帶門字框的字一般與“門”的意義相關(guān)，書寫時，要先寫點，門字框要比“門”字稍寬。閃門人橫折鉤筆畫書寫：橫折鉤起筆是短橫，然后至右端向下寫豎，最后稍頓向左上鉤出。學筆畫豎彎鉤筆畫書寫：豎彎鉤起筆先寫豎，至下端向右彎行，至右端稍頓向上鉤出。學筆畫我會認讀小船行船飛船帆船輪船烏篷船木船船chuán我會認讀兩個兩天斤兩

識記：一橫一框，一對小人藏中央。兩既表示數(shù)目，用于量詞或“半、千、萬”等詞語的前面，也表示我國傳統(tǒng)的重量單位，十兩為一斤。兩liǎng我會認讀“看”字的字理小篆楷體看見看到看望看kàn

看，會意字。小篆字形，上面是“手”字的變形，下面是“目”，意思是用手遮額遠望。本義為用眼睛看。引申為探望、訪問、看待等義，表示這些意思時，讀kàn。作“守護”意思時，讀kān。我會認讀“見”字的字理甲骨文小篆楷體見

見，象形字。甲骨文的“見”字，下面是一個面朝左跪坐的人，上面的人頭上有一只大眼睛(橫目)。本義為看到。引申為接觸、遇到、看得出、顯現(xiàn)出、會見、會面、意見、看法等。我會認讀閃亮的星星星星光星星點點一閃一閃的星星多么漂亮啊?！靶恰敝柑炜罩邪l(fā)光的或反射光的天體。星星按種類可分為恒星、行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體。易讀錯“船”是三拼音節(jié)，是翹舌音；“在”是平舌音；“兩、星”是后鼻音。“的”在本課中讀輕聲。會寫字月兒頭里結(jié)構(gòu)：部首：月書寫：獨體第一筆是豎撇，中間兩個短橫緊靠豎撇，與右邊的豎向筆畫不粘連。重難點字書寫指導重難點字書寫指導結(jié)構(gòu)：部首：書寫：獨體兒讀音：ér豎彎鉤起筆比豎撇略高，寫在豎中線右側(cè)。結(jié)構(gòu)：部首：大書寫：獨體三個點的位置、大小有變化。第一點略大，第二點靠左，最后一筆是長點，與撇不粘連。重難點字書寫指導結(jié)構(gòu)：部首：里書寫：獨體“日”上寬下窄，中間橫與左右兩邊不粘連，底部在橫中線上，末筆橫兩端超過上部。重難點字書寫指導易寫錯“月”和“兒”的第一筆都是豎撇，要寫得正一些；“頭”書寫時撇要寫得斜一些。練一練船彎彎，兩尖。坐面，抬頭看。星閃閃，圓。像圓盤，在天邊。頭里月兒chltóulǐkxyuèéruániǎngànīngshǎnzài1.詞語。2.句子理解。3.疊詞“的”字短語。第二階：我會閱讀學習內(nèi)容詞語聽寫月光兒女頭發(fā)里面近義詞彎—曲里—內(nèi)看—觀(瞅、瞧)反義詞彎—直小—大尖—鈍里—外山路(

)馬路(

)教室(

)操場(

)屋(

)暖屋(

)冷活學活用彎直小大里外詞語理解閃閃的：光亮四射的；閃爍不定的。例句：閃閃的星星掛在高高的夜空中。藍藍的：文中指天空的顏色。例句：藍藍的天空中飄著幾朵白云。我會擴詞星明星歌星球星星星星球北斗星星火燎原彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。彎彎的小路小小的蘋果課文理解“彎彎”“小小”這樣的詞就是疊詞?！皬潖澋脑聝骸本褪钳B詞“的”字短語，疊詞“的”字短語由“疊詞＋的＋事物名稱的詞”構(gòu)成。彎彎的小小的彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。課文理解這句話運用了比喻的修辭方法，生動形象地展現(xiàn)了月兒的特點?！靶⌒〉拇笔菑潖澋模霸聝骸币彩菑潖澋?，它們的形狀非常像，所以作者把彎彎的月兒比作小小的船。運用比喻的修辭方法使景物的形象更加生動傳神。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。課文理解作者想象自己坐著月亮船在天空漫游，和星星為伴，多么美妙！多么令人向往?。【涫綄W用構(gòu)詞：∽∽的ⅩⅩ例詞：小小的船藍藍的天彎彎的月兒閃閃的星星解析：用疊詞描寫事物，可以突出事物的特點?！皬潖潯北取皬潯钡某潭却笠恍八{藍、小小”也是一樣的?！伴W閃”是說星星一閃一閃的，很調(diào)皮，很淘氣。疊詞＋的＋名詞練習：根據(jù)提示填疊詞。形狀：(

)的西瓜顏色：(

)西瓜

味道：(

)的西瓜圓圓綠綠甜甜看圖練習說話句式學用彎彎的月兒像小船。彎彎的月兒像

。彎彎的月兒像

。眉毛香蕉

彎彎的是月兒和小船的特征。彎彎的月亮像

。藍藍的天空像

。閃閃的星星像

。白白的云朵像

。圓圓的蘋果像

。

像

。我會說結(jié)構(gòu)圖示1.課后練習。2.內(nèi)容拓展。第三階：我想試試學習內(nèi)容課后習題1朗讀課文。背誦課文。老師來指導

這篇韻文運用了許多疊詞描寫景物的形狀和色彩，因此，在朗讀時，“月兒、船兒”要讀成雙音節(jié)，不要讀成兒化音，還要讀好“彎彎的月兒”“閃閃的星星”“藍藍的天”等短語。其中“彎彎的、閃閃的、藍藍的”要讀的輕一些、慢一些。然后一邊讀一邊想象畫面，用輕松、活潑的語調(diào)朗讀。然后在朗讀的基礎上，結(jié)合課文插圖，抓住“彎彎、小小、閃閃、藍藍”等疊詞進行背誦。課后習題2讀一讀，照樣子說一說老師來指導

我們可以先讀一讀，邊讀邊想象描寫對象的樣子和顏色，然后試著用某種事物的顏色或樣子形容這種事物。魚兒小小的魚兒燈光閃閃的燈光小河彎彎的小河裙子藍藍的裙子我想試試

朗讀歌謠《月亮的變化規(guī)律》，月亮有怎樣的變化。月亮的變化規(guī)律

初一看，一條線，初二三，眉毛彎。初五六，掛銀鐮(lián),初七八，像小船。初九十，切半圓，十五六，像玉盤。關(guān)于“月”字的謎語我想試試1.有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。2.一面鏡子亮晶晶，走遍天下照古今。2

小小的船船chuán木船艦船帆船認一認閃星兩頭的船見看里chuándekànjiàntóulǐshǎnxīngliǎngzài在讀一讀小小的船兩頭看見閃閃的在船里星星讀一讀小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。/////()的月兒()的船，()的船兒兩頭尖。我在()的船里坐，只看見()的星星()的天。彎彎小小小小小小閃閃藍藍填一填讀一讀，辨一辯兩見里看星頭閃的船在翹舌音猜謎識記“閃”：一個人站在門里。加一加識記“的”：白＋勺＝的編字謎識記“兩”：一橫一框，一對小人藏中央。做動作識記會意字“看”：“手”放在“目”上

就是“看”。

門字框：間問閆閉想一想寫一寫寫一寫寫一寫橫折鉤寫一寫豎彎鉤寫一寫寫一寫2

小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。彎的月兒小的船。彎彎的月兒小小的船。星星藍天閃閃的藍藍的天只看見星星和天。只看見閃閃的星星藍藍的天。填一填()星星()天()船()太陽()