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第頁專題質(zhì)量檢測一(A卷)[學(xué)生用書P239(單獨(dú)成冊)](時間:45分鐘,分值:85分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.(2019·吉林調(diào)研)古文字學(xué)家于省吾先生在《釋中國》一文中論證,“中國”一詞至遲出現(xiàn)在西周初年,僅指“中央之國”或“中央之城”。西周初年的“中國”位于今天的()A.河北 B.山東C.河南 D.湖北解析:選C。從西周分封制,可知西周初年的“中國”是指周王室所在的王畿地區(qū),西周的都城有兩個,一個是位于今陜西的西京鎬京,一個是位于今河南的東都洛邑,故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯誤。2.考古發(fā)現(xiàn)西周的青銅器銘文中,東部地區(qū)的貴族之長均自稱為侯,但是在陜西王畿地區(qū)的貴族之長從未稱侯,而常常是被稱為伯,有時為仲、叔、季,這表明()A.王畿的人地位高于東部B.權(quán)力的分配都依靠血緣C.官僚政治取代血緣政治D.制度實(shí)施注重因地制宜解析:選D。根據(jù)材料“東部……均自稱為侯”“王畿地區(qū)……常常是被稱為伯,有時為仲、叔、季”,可知東西部地區(qū)因地制宜,故D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué),爵位分公、侯、伯、子、男,伯爵低于侯爵,故A項(xiàng)錯誤;材料不涉及宗法血緣關(guān)系,故B項(xiàng)錯誤;周代實(shí)行世官制,故C項(xiàng)錯誤。3.(2019·成都檢測)西周時期的青銅器大都以銘文的方式頌揚(yáng)祖德,感念王恩,字?jǐn)?shù)比商代有了明顯的增加,也有一些青銅器記載了宗廟冊命或賞賜中的誥、命、記、誓、訓(xùn)、頌等內(nèi)容。這反映出西周()A.文化傳承意識增強(qiáng) B.書法藝術(shù)日益成熟C.宗法禮儀漸趨崩解 D.青銅工藝水平提高解析:選A。材料中“頌揚(yáng)祖德,感念王恩”和“記載了宗廟冊命或賞賜中的誥、命、記、誓、訓(xùn)、頌等內(nèi)容”說明西周有強(qiáng)烈的文化傳承意識,故A項(xiàng)正確;材料中涉及的僅僅是銘文,不是書法藝術(shù),故B項(xiàng)錯誤;材料中反映的是側(cè)重于宗法禮儀的傳承,不是宗法禮儀漸趨瓦解,故C項(xiàng)錯誤;材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是青銅銘文的內(nèi)容,不是說明青銅工藝水平,故D項(xiàng)錯誤。4.中國皇帝制度出現(xiàn)后,皇帝的居處稱“行在所”,所用車馬稱“乘輿”。經(jīng)皇帝批閱的文件稱“御批”?;实塾胁》Q“不豫”?;实廴ナ婪Q“駕崩”,入葬的墳?zāi)狗Q“陵”。皇帝之印稱“璽”。材料反映出()A.封建皇帝在當(dāng)時具有獨(dú)特權(quán)威B.皇帝制度順應(yīng)了當(dāng)時歷史潮流C.封建皇權(quán)隨時代發(fā)展逐步強(qiáng)化D.皇帝專稱減少了對皇權(quán)的限制解析:選A。根據(jù)“行在所”“乘輿”“御批”“不豫”“駕崩”“陵”“璽”可知,這些為皇帝所專門設(shè)置的種種稱謂都是為了彰顯皇權(quán)的至高無上性,故A項(xiàng)正確;“皇帝制度順應(yīng)了當(dāng)時歷史潮流”,這種說法雖然本身沒有問題,但材料中所提及的僅僅是有關(guān)皇帝衣食住行各方面的特殊稱謂而并未有“順應(yīng)當(dāng)時歷史潮流”的相關(guān)表述,故B項(xiàng)錯誤;皇帝各方面的特殊稱謂并不代表著封建皇權(quán)隨著時代發(fā)展而逐步強(qiáng)化,故C項(xiàng)錯誤;皇帝專稱與對皇帝的制約之間沒有任何的因果聯(lián)系,故D項(xiàng)錯誤。5.(2019·惠州調(diào)研)春秋時期,各諸侯國之間的戰(zhàn)爭規(guī)模較小,幾百乘戰(zhàn)車幾千人參加的戰(zhàn)爭已經(jīng)算是大戰(zhàn)爭。可是到了戰(zhàn)國時期,各國動輒用兵十萬甚至數(shù)十萬,戰(zhàn)爭規(guī)模越來越大,烈度越來越高。導(dǎo)致這種變化的重要原因是()A.諸侯國數(shù)量的增加 B.郡縣制的逐漸推行C.各國對統(tǒng)一的渴望 D.科技發(fā)展武器改進(jìn)解析:選B。由所學(xué)可知春秋時是爭霸戰(zhàn)爭,戰(zhàn)國時是兼并戰(zhàn)爭,大的諸侯吞并小的諸侯后就在那里設(shè)縣,所以使有的諸侯國實(shí)力越來越強(qiáng),所以戰(zhàn)爭規(guī)模也越來越大,故B項(xiàng)正確;春秋到戰(zhàn)國諸侯間的戰(zhàn)爭只能使諸侯國數(shù)量越來越少,故A項(xiàng)錯誤;材料未反映出各國對統(tǒng)一的渴望,故C項(xiàng)錯誤;戰(zhàn)國時期未使用科技武器,故D項(xiàng)錯誤。6.南朝時期,寒人通過充將帥,掌機(jī)要(中書舍人),任典簽(代表皇帝監(jiān)察地方諸王刺史)不斷提升政治地位,寒人地位的上升主要表明()A.門閥士族政治的形成 B.文化教育的逐漸下移C.專制皇權(quán)的逐漸加強(qiáng) D.監(jiān)察的非理性化趨勢解析:選C。門閥士族政治的形成是在東漢,故A項(xiàng)錯誤;材料中沒有涉及文化教育,故B項(xiàng)錯誤;材料說明,南朝時期寒人的政治地位得到了提高,南朝歷代君王為了強(qiáng)化皇權(quán),任用寒人,在內(nèi)朝寒人典掌機(jī)要,在外朝,寒人通過擔(dān)任典簽對地方進(jìn)行控制和監(jiān)察,此外,南朝時的將帥,大多出身寒門,根據(jù)以上分析寒人地位的上升主要表明專制皇權(quán)的逐漸加強(qiáng),故C項(xiàng)正確;“監(jiān)察的非理性化趨勢”不合題意,故D項(xiàng)錯誤。7.(2019·濱州模擬)有學(xué)者認(rèn)為,帝王將相可能不怕天不怕地,但怕史官,在乎自己的歷史形象。唐代以前,皇帝無權(quán)閱讀史官對他的記錄,史官地位相當(dāng)特殊。這說明()A.重視以史為鑒成為歷代的傳統(tǒng)B.青史留名成為制約皇權(quán)的力量C.儒家倫理對古代帝王形成制約D.史官與皇權(quán)存在著尖銳的矛盾解析:選B。據(jù)材料“帝王將相可能不怕天不怕地,但怕史官,在乎自己的歷史形象。唐代以前,皇帝無權(quán)閱讀史官對他的記錄,史官地位相當(dāng)特殊”可知青史留名成為制約皇權(quán)的力量,故B項(xiàng)正確;帝王將相害怕史官不是以史為鑒,而是在乎自己的歷史形象,故A項(xiàng)錯誤;材料信息中沒有體現(xiàn)儒家倫理,故C項(xiàng)錯誤;“史官與皇權(quán)存在著尖銳的矛盾”在材料信息中沒有體現(xiàn),故D項(xiàng)錯誤。8.貞觀年間的鄉(xiāng)貢須先經(jīng)過當(dāng)?shù)刈痖L和州縣官批準(zhǔn),再由戶部審閱,才送吏部考試,不是二百九十三姓(國家登記管理的家族)的人,不得參與鄉(xiāng)貢。這一要求()A.凸顯察舉制和科舉制的優(yōu)點(diǎn)B.?dāng)U大了唐朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.說明唐代科舉資格審查嚴(yán)格D.在于控制科舉的錄取比例解析:選C。材料強(qiáng)調(diào)的是唐朝科舉資格審查的嚴(yán)格,故C項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識,唐朝實(shí)行科舉制度,察舉制是漢代的選官制度,題目中牽涉的是唐朝的科舉制,故A項(xiàng)錯誤;根據(jù)題目中“不是二百九十三姓(國家登記管理的家族)的人,不得參與鄉(xiāng)貢”可以得出“擴(kuò)大唐朝統(tǒng)治基礎(chǔ)”是錯誤的,故B項(xiàng)錯誤;題目材料并未提到控制科舉的比例,故D項(xiàng)錯誤。9.(2019·石家莊模擬)宋代讀書人只有參加解試合格,才有機(jī)會參加省試,而考試的名額是基本固定的,并根據(jù)各地區(qū)情況進(jìn)行分配。下表是宋代部分地區(qū)發(fā)解試合格者占赴試者(終場者)的比例,這反映出宋代()地區(qū)時間赴試人數(shù)分配名額錄取比例平江府(蘇州)慶歷中200450∶1紹興二十六年200013153∶1福州紹興二十六年34006256∶1淳熙十年1500062242∶1開禧間1800054333∶1A.南方成為經(jīng)濟(jì)重心和文化中心B.政府意在優(yōu)化官僚體系的結(jié)構(gòu)C.科舉考試失去籠絡(luò)士人的作用D.教育發(fā)展難以滿足人口增長需要解析:選B。根據(jù)宋代部分地區(qū)發(fā)解試合格者占赴試者(終場者)的比例表,可以看出同一地區(qū),不同時間錄取比例縮小,可以得出政府意在優(yōu)化官僚體系的結(jié)構(gòu),故B項(xiàng)正確;宋代部分地區(qū)發(fā)解試合格者占赴試者(終場者)的比例表上錄取比例的變化,與“南方成為經(jīng)濟(jì)重心和文化中心”無關(guān),故A項(xiàng)錯誤;表中赴試人數(shù)越來越多說明越來越多的人熱心科舉功名,故C項(xiàng)錯誤;根據(jù)前面分析可知表中的數(shù)據(jù)只是說明競爭加劇,與人口增長無關(guān),故D項(xiàng)錯誤。10.錢穆曾評價:“行省制度,在平時足以障礙地方政事之推進(jìn),而增加地方與中央之隔閡;而待一旦中央政權(quán)削弱,各行省轉(zhuǎn)易成為反抗中央,分區(qū)割據(jù)之憑藉?!彼麖?qiáng)調(diào)這種制度()A.使地方權(quán)力不再受中央的節(jié)制B.有利于維護(hù)地方治安穩(wěn)定C.是中央集權(quán)與地方分權(quán)的結(jié)合D.易于形成地方割據(jù)的局面解析:選D。從材料“而待一旦中央政權(quán)削弱,各行省轉(zhuǎn)易成為反抗中央,分區(qū)割據(jù)之憑藉”,可知錢穆認(rèn)為行省制易導(dǎo)致地方割據(jù),故D項(xiàng)正確。行省是元代中書省派出機(jī)構(gòu),是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,故A項(xiàng)錯誤;材料中強(qiáng)調(diào)的是行省制對中央集權(quán)的不利影響,故B項(xiàng)錯誤;行省制在保障中央集權(quán)的同時,給予地方一定的自主權(quán),是中央集權(quán)與地方分權(quán)的結(jié)合,但材料沒有體現(xiàn),故C項(xiàng)錯誤。11.(2019·孝感模擬)明朝宦官專權(quán)的局面更甚于唐朝。熹宗時宦官魏忠賢炙手可熱,權(quán)傾朝野,“自內(nèi)閣六部,四方總督巡撫,遍置死黨”,人們“只知有太監(jiān),不知有天子”。這從本質(zhì)上反映出明朝()A.皇權(quán)被嚴(yán)重削弱 B.君主專制更趨強(qiáng)化C.宦官凌駕于皇帝之上 D.內(nèi)閣制名存實(shí)亡解析:選B。結(jié)合明代宦官制度的相關(guān)內(nèi)容可知,明代宦官的權(quán)力是來自皇帝的寵信,因而宦官專權(quán)體現(xiàn)出了皇權(quán)的專制,故B項(xiàng)正確;結(jié)合明清君主專制制度的發(fā)展特點(diǎn)可知,這一時期專制皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),并未削弱,故A項(xiàng)錯誤;由于宦官的權(quán)力是來自皇帝的寵信,因而其不可能凌駕于皇帝之上,故C項(xiàng)錯誤;內(nèi)閣本就是君主專制加強(qiáng)的產(chǎn)物,宦官專權(quán)是君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)的表現(xiàn),題干所示現(xiàn)象并未體現(xiàn)內(nèi)閣權(quán)力有何變化,故D項(xiàng)錯誤。12.清朝前期的君主對于開國之初立下戰(zhàn)功的八位宗室王公給予了世襲罔替的永久封爵,俗稱“鐵帽子王”,但同時也明確規(guī)定:這些王公須在京城居住,所有俸祿待遇、王府官員、護(hù)衛(wèi)等全部納入國家統(tǒng)一管理,由宗人府按規(guī)定給予。這一規(guī)定的主要目的是()A.方便滿洲貴族參政議政B.消除君主制的潛在威脅C.尊重少數(shù)民族原有傳統(tǒng)D.減少清政府的財政開支解析:選B。材料意思是對于開國功臣表面上給予優(yōu)厚待遇,實(shí)則是怕他們威脅到君主地位,所以由國家統(tǒng)一管理,故B項(xiàng)正確。二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分)13.(2019·贛州模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一(明朝)洪武初年的監(jiān)察機(jī)關(guān)稱御史臺。洪武十五年(1382年)十月改稱都察院,長官有左、右都御史等,專職彈劾百司。都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,定員110人,職糾內(nèi)外官員。監(jiān)察御史秩正七品,官階雖低,威權(quán)甚重,外出巡按,號稱“代天子巡狩”,“大事奏裁,小事立斷”,“歷代均不能望其項(xiàng)背”。明代還建立御史出使巡按地方的制度,出巡之官受皇帝之命,還可兼管地方其他事務(wù),明代還將地方分區(qū)監(jiān)察與中央按系統(tǒng)監(jiān)察相結(jié)合。給事中制度是獨(dú)立于都察院之外的另一套監(jiān)察體系。明初統(tǒng)設(shè)給事中,洪武六年(1373年)始按六部的建制分設(shè)六科。洪武十年隸承敕監(jiān),十二年改隸通政司,十三年置諫院,成為獨(dú)立機(jī)構(gòu)。凡大臣奏章發(fā)下,分類抄出,其有違誤,則予駁正。對御史、給事中違法失職行為的處罰也是極為嚴(yán)格的,“若知善不舉,見惡不拿,杖一百,發(fā)煙瘴地面安置”。同時也對忠于職守的御史、給事中給予獎勵?!旖B侯《中國古代史》材料二(近代)美國的建國者從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒,把它加以改造,轉(zhuǎn)化為一種復(fù)合的分權(quán)和制衡體制,以防止政府某一分支侵奪或壟斷權(quán)力,從而保證“有限政府”理念的實(shí)現(xiàn)。美國沒有建立統(tǒng)一的行政監(jiān)察系統(tǒng),行政監(jiān)察的任務(wù)被分散在各個部門分別執(zhí)行。美國的行政監(jiān)督系統(tǒng)包括議會監(jiān)督、政府內(nèi)部監(jiān)督、司法監(jiān)督和社會監(jiān)督等,其中并沒有設(shè)立專門負(fù)責(zé)行政效能監(jiān)察的機(jī)構(gòu)。在美國效能監(jiān)察和廉政監(jiān)察基本是并重的,“好的政府就是高效廉潔的政府”?!顒Q《“共和”與民主的趨同——美國革命時期對“共和政體”的重新界定》(1)根據(jù)材料一,概括明代實(shí)施監(jiān)察的重要舉措并歸納明代監(jiān)察制度的特點(diǎn)。(14分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出明代監(jiān)察制度與近代美國監(jiān)察制度的本質(zhì)不同;根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析近代美國監(jiān)察制度的影響。(11分)解析(1)第一小問舉措,根據(jù)材料一“改稱都察院……專職彈劾百司”“都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,定員110人,職糾內(nèi)外官員”“明初統(tǒng)設(shè)給事中……始按六部的建制分設(shè)六科……則予駁正”“外出巡按,號稱‘代天子巡狩’,‘大事奏裁,小事立斷’”“對御史、給事中違法失職行為的處罰也是極為嚴(yán)格的……也對忠于職守的御史、給事中給予獎勵”等信息歸納。第二小問特點(diǎn),根據(jù)材料一“監(jiān)察御史秩正七品,官階雖低,威權(quán)甚重”“明初統(tǒng)設(shè)給事中……成為獨(dú)立機(jī)構(gòu)”“明代還將地方分區(qū)監(jiān)察與中央按系統(tǒng)監(jiān)察相結(jié)合”等信息歸納。(2)第一小問不同,從本質(zhì)上講,明代監(jiān)察制度屬于專制主義中央集權(quán)制度的范疇,目的是維護(hù)專制皇權(quán);而近代美國監(jiān)察制度屬于資產(chǎn)階級代議制的范疇,目的在于維護(hù)資產(chǎn)階級民主制度。第二小問影響,根據(jù)材料二“從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒……從而保證‘有限政府’理念的實(shí)現(xiàn)”得出比較有效地避免了專制權(quán)力的出現(xiàn),有利于民主政治的發(fā)展;根據(jù)材料二“在美國效能監(jiān)察和廉政監(jiān)察基本是并重的”得出有利于提高政府的行政效率,有利于防止官員腐敗;結(jié)合所學(xué)可知美國的監(jiān)察制度有利于社會矛盾的緩和與社會的穩(wěn)定。答案(1)措施:設(shè)置御史臺(都察院),專職彈劾百司;都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,糾查內(nèi)外官員;都察院外另立給事中,負(fù)責(zé)稽查各部;賜予監(jiān)察御史大權(quán);采取獎罰措施。特點(diǎn):官階低,但權(quán)力大;監(jiān)察官員具有相對獨(dú)立的權(quán)力;地方分區(qū)監(jiān)察與中央按系統(tǒng)監(jiān)察相結(jié)合;形成兩套監(jiān)察體系;注重對監(jiān)察官員的嚴(yán)格管理。(2)不同:近代美國監(jiān)察制度屬于資產(chǎn)階級代議制的范疇,維護(hù)資產(chǎn)階級民主制度;明代監(jiān)察制度屬于專制主義中央集權(quán)制度的范疇,根本目的是維護(hù)專制皇權(quán)。影響:比較有效地避免了專制權(quán)力的出現(xiàn),有利于民主政治的發(fā)展;有利于防止官員腐??;有利于提高政府的行政效率;有利于社會矛盾的緩和與社會的穩(wěn)定。14.閱讀材料,完成下列要求。材料嬴政建立統(tǒng)一國家后,把戰(zhàn)國時期逐步產(chǎn)生發(fā)展起來的中央集權(quán)制度系統(tǒng)化、完善化,并推行于全國。這一制度主要由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國家元首制度,稱“皇帝”?;实蹞碛兄粮邿o上的權(quán)力,從中央到地方的主要官吏,都由皇帝直接任免,都按照皇帝的律令和意志辦事。二是成立中央政府機(jī)構(gòu),即三公九卿制,就是朝廷,以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國軍、政事務(wù)。三公九卿制為官僚政治,職事人員各有職分、等級、俸祿,公私分明,政績有考課,講效率,有升遷,體制劃一,組織完善。三是建立地方行政制度,即郡縣兩級制度??たh的主要官吏由皇帝任免升遷,地方官僚之間沒有戰(zhàn)亂、兼并之事。此制的實(shí)行開創(chuàng)了此后兩千年間歷代王朝統(tǒng)治的基本模式?!幾栽婿?、張傳璽等《中華文明史》解讀材料,提煉出一個觀點(diǎn),并結(jié)合中國古代史的相關(guān)知識,加以論述。(12分)(要求:寫出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理明確,史論結(jié)合)解析材料核心強(qiáng)調(diào)秦朝創(chuàng)建的專制主義中央集權(quán)制度為后世所沿用,觀點(diǎn)提取可從制度產(chǎn)生的背景、制度的演變趨勢和制度的影響等角度提煉。以示例二為例,專制主義中央集權(quán)制度的演變趨勢是皇權(quán)不斷加強(qiáng)和中央集權(quán)不斷加強(qiáng),論述過程中分朝代按“史實(shí)+結(jié)論”的方式進(jìn)行論述即可,最后總結(jié)。答案示例一觀點(diǎn):中央集權(quán)制度是歷史發(fā)展的產(chǎn)物(或“中央集權(quán)制度是當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物”)。論述:戰(zhàn)國時期封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、新興地主階級力量的增長、局部統(tǒng)一的出現(xiàn),為中央集權(quán)制度的形成創(chuàng)造了社會條件。為適應(yīng)新興地主加強(qiáng)專政和保護(hù)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,各諸侯國初步確立起君主集權(quán)的政治體制,為秦朝建立中央集權(quán)制度提供了成功的經(jīng)驗(yàn)。韓非子提出了中央集權(quán)和“以法治國”的思想,形成了一套系統(tǒng)的中央集權(quán)理論。秦始皇繼承了商鞅變法的成果,實(shí)踐了韓非子的理論,中央集權(quán)制度建立起來。綜上,中央集權(quán)制度的產(chǎn)生適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。示例二觀點(diǎn):中央集權(quán)制度發(fā)展的總體趨勢

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