山東省淄博市初中政治七年級期末上冊高分預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、我們成長中的每個階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義，中學(xué)階段可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代

①見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階

②我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入

③我們開始更加自覺地磨礪意志和品格

④我們開始更加主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

2、少年的夢想，有時(shí)像“海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你進(jìn)取的心”。關(guān)于“夢想與現(xiàn)實(shí)”，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下列同學(xué)的觀點(diǎn)中值得肯定的是（

）A．小明：夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交B．小剛：夢想不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)C．小涵：只要有夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)D．小敏：夢想是遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的

3、有人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，也有人說：“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。這說明（

）

①學(xué)習(xí)是一個過程，其中有苦也有樂

②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的

③同樣的事情，心態(tài)不同感受也不同

④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的A．①③B．①④C．②③D．③④

4、曉菲在自己的日記中寫道：語文老師古老師是幽默大師，常讓同學(xué)們樂得直拍桌子；歷史老師李老師滿腹經(jīng)綸，帶領(lǐng)我們在歷史長河中暢游。生物課，我們觀察各式各樣的動植物；美術(shù)課，我們學(xué)寫生，描繪美景。豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園。曉菲在日記中所表現(xiàn)的是（

）A．學(xué)習(xí)中有快樂B．學(xué)習(xí)中面臨著很多壓力，學(xué)習(xí)中有辛苦C．學(xué)習(xí)是自己的事，我們要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任D．學(xué)習(xí)就是輕松和愉快的事情，不需要付出努力

5、“經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地，你都得彈起自己的琴弦?！边@句話告訴我們的道理是（

）A．生理特征可以自己決定的B．要學(xué)會接納自己努力做更好的自己C．學(xué)會欣賞別人、模仿他人D．每個人的體態(tài)、容貌后天可以塑造

6、八年級學(xué)生馬宇在日記中寫道：“班主任最近好像總是針對我，下課大家聚在一起說話，她只點(diǎn)名批評我；物理課小測驗(yàn)我只錯了一個填空，她說我不認(rèn)真；班會上表揚(yáng)最近表現(xiàn)好的同學(xué)也沒有我……”作為馬宇的好朋友，你應(yīng)當(dāng)勸他（

）

①要正確對待老師的表揚(yáng)，沒有表揚(yáng)你說明你的表現(xiàn)還不夠好，要更加努力；

②要正確看待老師對你的批評，老師的批評不是否定，是對你的關(guān)心、提醒和勸誡

③要把注意力放在老師對你批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心

④只有老師的表揚(yáng)才更利于我們做的更好，有利于我們的學(xué)習(xí)和成長A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

7、一位著名的教育家提出：“只有當(dāng)青少年學(xué)會不僅留心觀察周圍世界，而且留心觀己本身，不僅努力認(rèn)識周圍的事物和現(xiàn)象，而且努力認(rèn)識自己的內(nèi)心世界，把他的精神力量用到使自己本身變得更好、更完美的時(shí)候，他才能成為一個真正的人。”這說明A．要正確認(rèn)識和評價(jià)自己，努力使自己變得更好B．正確認(rèn)識自己比認(rèn)知周圍的事物更重要C．認(rèn)識周圍世界比認(rèn)識自己更重要D．正確認(rèn)識和評價(jià)自己就能成為優(yōu)秀的人

8、有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。朋友見證了我們一起走過的成長歷程。下列關(guān)于“友誼”認(rèn)識錯誤的是（

）A．友誼是平等的、雙向的B．友誼是一種親密的關(guān)系C．友誼沒有原則D．友誼不是一成不變的

9、以李毅為組長的研究性學(xué)習(xí)小組開展了一次“校園學(xué)生沖突”調(diào)查活動。在調(diào)查中，他們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都與同學(xué)之間發(fā)生過這樣或那樣的沖突。這表明A．不打不相識B．友誼建立以沖突為基礎(chǔ)C．同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免D．沖突可以加深友誼

10、網(wǎng)上交往是把雙刃劍，有利有弊。下列關(guān)于網(wǎng)上交往的利與弊，說法正確的是（）

①網(wǎng)上的東西都是虛假的，我們應(yīng)該給自己戴上面具

②網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道

③我們可以在網(wǎng)上表達(dá)自己的快樂、煩惱痛苦

④在網(wǎng)上我們無法和對方一起會心微笑A．①②③B．②③C．①③④D．①②④

11、網(wǎng)絡(luò)聊天是常見的交友方式，有人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊視野、增進(jìn)友誼，也有不少人上當(dāng)受騙，留下慘痛的教訓(xùn)。因此，網(wǎng)上交友應(yīng)該（

）A．提供個人虛假信息，以免隱私被泄露B．只在網(wǎng)上聊天，絕不把網(wǎng)友變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的朋友C．既要謹(jǐn)慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡D．對長期交往的網(wǎng)友毫無保留地公開自己的信息

12、遼寧省教育廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(試行)》。該指導(dǎo)意見指出，建立相互交往、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系，就必須進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)民主、平等、合作、和諧的課堂氛圍，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使教師成為課堂教學(xué)的策劃者和組織者、學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。由此可見，在新型的師生關(guān)系中(

)

①師生人格平等、互相尊重

②老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者

③師生互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長

④老師和學(xué)生不可能成為朋友A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

13、有一首歌的歌詞是：“我想更懂你，我們卻更有距離，是不是都用錯言語、也用錯了表情，其實(shí)我想更懂你……”“你板著臉孔不屑地對著我看，我的視線沒有勇氣，只好面對冷冰冰的地板……我其實(shí)沒那么好戰(zhàn)，我也希望說話可以婉轉(zhuǎn)不讓你心煩，對你開口好難，我想要無話不談……”對上述歌詞理解正確的是（

）

①要學(xué)會理解老師和父母的良苦用心

②與老師和家長相處，要講究“技巧”

③主動表達(dá)自己的需求，讓老師和父母都滿足我們

④溝通、理解能有效化解師生、親子間的矛盾與沖突A．①③B．①④C．②③D．②④

14、2018年，守護(hù)開山島32年的王繼才在執(zhí)勤時(shí)去世。如今兒子王志國繼續(xù)父親的那份堅(jiān)守，成為一名邊防警官，為國門的出入境工作貢獻(xiàn)力量。2020年初新冠肺炎疫情發(fā)生后，66歲的王衛(wèi)國把醫(yī)生女兒王婷送上前往武漢的飛機(jī)。17年前，奶奶把同樣是醫(yī)生的王衛(wèi)國送上抗擊非典戰(zhàn)場。有人說，傳承，是一群孩子學(xué)著大人的樣子，逆風(fēng)前行。一代代人的接力告訴我們（

）A．孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德B．子承父業(yè)是家庭教育成功的重要標(biāo)志C．傳承好家風(fēng)有利于形成良好的社會風(fēng)氣D．家庭成員之間的和睦相處需要相互理解溝通

15、奮進(jìn)在學(xué)習(xí)了“溝通傳遞愛”后，與媽媽開展了以下談話。下列認(rèn)識正確的是（

）A．奮進(jìn)：“因?yàn)樯砗托睦淼脑?，我與你經(jīng)常發(fā)生沖突，所以你別管我?！盉．奮進(jìn)媽媽：“只要你學(xué)習(xí)成績好，我絕對不管你?！盋．奮進(jìn)：“媽媽，我知道你對我嚴(yán)格要求是出于愛我，但也要尊重和理解我?！盌．奮進(jìn)媽媽：“知道愛你就好，所有事情都要聽大人的?！?/p>

16、5月15日是世界家庭日，老師布置了一個家庭作業(yè)，要求圍繞主題做一個小事并自愿拍照在微信群里分享，請觀看他們的照片，判斷老師布置的家庭作業(yè)主題是（

）

A．家的意味B．中國人的“家”C．和諧家庭我出力D．愛的碰撞

17、2013年教師節(jié)前夕，國家主席習(xí)近平在向全國廣大教師致慰問信中說：“希望廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。由此可見（

）

①老師是人類文明的傳播者

②老師教給我們做人的道理

③我們與老師的感情是一種天然的親情

④老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18、“你覺得老師嚴(yán)厲、多管閑事，但老師說的那句‘我這是對你好’是用他的方式對你好。你覺得老師刻板、戴‘有色眼鏡’，但他作為老師，不會放棄任何一個孩子。”對電影《老師好》的這段評論告訴我們要……

①理解老師的良苦用心

②尋找適合自己的老師

③正確對待老師的批評

④增進(jìn)與老師間的感情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19、“鮮花很美，春天很美，財(cái)富很美，但我認(rèn)為挫折也很美麗”。你認(rèn)為挫折也很美麗的理由是（

）

①挫折是把雙刃劍，生活中要正確對待

②挫折與人生相伴，越多越有利于成長

③生活中的挫折是我們生命成長的一部分

④挫折使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

20、“最美鄉(xiāng)村教師”徐德光為了托起山里孩子的希望，堅(jiān)守山區(qū)學(xué)校任教40多年。他花錢買了一匹馬專門接送上學(xué)路遠(yuǎn)又難走的山村孩子，有一次差點(diǎn)丟掉自己的性命。他說：“為了孩子，我會一直干下去。”這則材料告訴我們（

）

①要用真誠、熱情、給予去感動、改變他人

②人與人應(yīng)該在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖

③用心對待自己和他人，不僅照亮自己的生命，也溫暖和照亮他人

④為了別人，犧牲自己不值得A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、綜合題

21、某校七年級召開“感動中國，感動你我”的主題班會，請結(jié)合班會“2021年感動中國人物”的材料，回答下列問題。感動奉獻(xiàn)疫情中志愿服務(wù)、守護(hù)醫(yī)護(hù)的快遞員汪勇頒獎詞：沒有人能百毒不侵，熱血可以融化恐懼；沒有人是生來的勇者，責(zé)任催促你重裝上陣。八方統(tǒng)籌，百般服務(wù)。你以凡人之力，書寫一段傳奇。

(1)我們可以通過哪些途徑獲得這些材料？

(2)劃線部分告訴我們應(yīng)該如何書寫生命價(jià)值？感動圓夢與時(shí)間賽跑的北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍頒獎詞：滴答，滴答，中國在等待你的回答。你的夜晚更長，你的星星更多，你把時(shí)間無限細(xì)分，你讓速度不斷壓縮。三年一騰飛，十年一跨越。當(dāng)?shù)谖迨孱w吉星升上太空，北斗，照亮中國人的夢。(3)“北斗，照亮中國人的夢”。你認(rèn)為少年的夢與什么緊密相連、密不可分？

(4)“三年一騰飛，十年一跨越”說明努力需要堅(jiān)持。請談一談努力為什么需要堅(jiān)持？感動你我學(xué)生發(fā)言：一個個感人的事跡，敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲。感動之余，我們更要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神，積極傳遞生命的溫暖。(5)在日常生活中，為傳遞生命的溫暖，你愿意做些什么？

22、【成長節(jié)拍】材料一

小華在小學(xué)時(shí)，是個成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時(shí)間不夠用，成績也有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。材料二

進(jìn)入初中以后，小華對道德與法治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，他覺得該學(xué)科能教給他很多為人處世的道理，可爸媽說，道德與法治學(xué)科讀讀、記記、背背就行了，升學(xué)還是得靠語數(shù)外，小華迷惑了。

運(yùn)用所學(xué)的知識，幫助小華紓憂解惑：

(1)面對憂心忡忡的小華，你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會學(xué)習(xí)？

(2)道德與法治學(xué)科真的“讀讀、記記、背背就行了”嗎？幫助小華說服他爸媽，同時(shí)分享一下你的學(xué)習(xí)方法。

23、與生死較量、與擔(dān)當(dāng)同行。讓我們從榜樣張定宇的人生歷程中思考和感受生命。2018年被確診患上漸凍癥，反應(yīng)速度延緩，身體的重力會加大痛苦，行走無比吃力，甚至可能會因?yàn)楹粑ソ叨ド?020年當(dāng)妻子患上了新冠肺炎，他卻在妻子入院三天后的晚上11點(diǎn)多才得空探望，相處不到半小時(shí)時(shí)間，“實(shí)在沒時(shí)間，我很內(nèi)疚?！狈党搪飞希瑥埗ㄓ钛蹨I奪眶而出，這個有鋼鐵般意志的英雄哽咽著說：“我心里害怕失去她……”2022年當(dāng)選二十大代表，來北京履職前，他做了一個決定：捐獻(xiàn)遺體用于漸凍癥研究?！拔冶匦枧艿酶欤拍軓牟《臼掷飺尰馗嗟牟∪??！薄叭嗣裼⑿邸睆埗ㄓ?020年初他拖著“漸凍”之軀，堅(jiān)守抗疫一線，帶領(lǐng)醫(yī)院職工救治了2800余名患者。擔(dān)任湖北省衛(wèi)健委副主任后，他專注全省多個縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生工作——著力解決影響群眾健康的重大、基礎(chǔ)疾病以及突出公共衛(wèi)生問題。他希望自己退休后能參與到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作中去，“到基層服務(wù)老百姓，更好體現(xiàn)人生價(jià)值、享受人生樂趣”。從醫(yī)院院長到衛(wèi)健委官員，再到二十大代表，張定宇說，任何一個身份他都不能退縮。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答：

(1)張定宇遭遇了哪些人生挫折？他堅(jiān)定的行動告訴我們應(yīng)該如何發(fā)掘生命的力量？

(2)與生死較量、與擔(dān)當(dāng)同行。張定宇似乎以倒計(jì)時(shí)的方式與生命和時(shí)間“賽跑”，引發(fā)你怎樣的生命思考？（至少回答出兩方面）

24、在網(wǎng)上，小雨結(jié)交了一個特別好的朋友，叫“心語心愿”，兩人經(jīng)常在游戲中并肩作戰(zhàn)、無比默契。當(dāng)小雨在學(xué)習(xí)生活中因遇到困難而灰心喪氣時(shí)，是“心語心愿”安慰她、鼓勵她。小雨想見見“心語心愿”時(shí)，恰好“心語心愿”也發(fā)出見面邀請。小雨猶豫要不要去找她……

(1)你認(rèn)為小雨可以去找“心語心愿”嗎?并說說原因。

(2)最后小雨決定去見“心語心愿”。為了保障小雨的安全，請你提出合理化建議。

25、閱讀材料，完成下列問題。某中學(xué)七（3）班開展了以“守護(hù)生命·綻放精彩”為主題的生命教育活動。請你參與其中，并完成以下任務(wù)?；顒右?/p>

開展“護(hù)蛋行動”，感知生命班主任李老師在班級開展為期兩周的“護(hù)蛋行動”，具體要求如下。“護(hù)蛋行動”要求全班同學(xué)隨身攜帶一只生雞蛋上下學(xué)作為“蛋爸”“蛋媽”，要悉心照顧“蛋寶寶”，保護(hù)好“蛋寶寶”的“生命”安全完成“護(hù)蛋日記”“護(hù)蛋行動”結(jié)束后展示各自的護(hù)蛋成果(1)活動結(jié)束后，宣傳委員小周正在編輯班級公眾號推文，請你結(jié)合所學(xué)知識，幫助小周同學(xué)續(xù)寫這篇推文。七（3）班生命教育活動之“護(hù)蛋行動”圓滿結(jié)束11月10日至11月23日，在班主任李老師的精心組織和家長們的耐心幫助下，七（3）班順利開展了為期兩周的生命教育體驗(yàn)活動——“護(hù)蛋行動”。在這兩周里，同學(xué)們發(fā)生了許多變化。比如，為了更好地保護(hù)“蛋寶寶”，小文同學(xué)和媽媽的交流由少變多