安徽省合肥市包河區(qū)第48中學(xué)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
安徽省合肥市包河區(qū)第48中學(xué)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.多項(xiàng)式分解因式的結(jié)果是()A. B. C. D.2.一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,形成另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為,那么原多邊形的邊數(shù)為()A.5 B.5或6 C.6或7或8 D.7或8或93.當(dāng)分式的值為0時(shí),字母x的取值應(yīng)為()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.24.如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,連接BE,則∠CBE等于()A.80° B.70° C.60° D.50°5.當(dāng)x時(shí),分式的值為0()A.x≠- B.x=- C.x≠2 D.x=26.下列式子是分式的是()A. B. C.+y D.7.如圖,點(diǎn)P是∠BAC的平分線AD上一點(diǎn),PE⊥AC于點(diǎn)E,且PE=3,AP=5,點(diǎn)F在邊AB上運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí)△FAP面積恰好是△EAP面積的2倍,則此時(shí)AF的長是()A.10 B.8 C.6 D.48.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過()A.第、、象限 B.第、、象限 C.第、、象限 D.第、、象限9.已知A(a,b),B(c,d)是一次函數(shù)y=kx﹣3x+2圖象上的不同兩個(gè)點(diǎn),m=(a﹣c)(b﹣d),則當(dāng)m<0時(shí),k的取值范圍是()A.k<3 B.k>3 C.k<2 D.k>210.-9的立方根為()A.3 B.-3 C.3或-3 D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,等邊三角形的頂點(diǎn)A(1,1)、B(3,1),規(guī)定把等邊△ABC“先沿y軸翻折,再向下平移1個(gè)單位”為一次變換,如果這樣連續(xù)經(jīng)過2020次變換后,等邊△ABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為____.12.一個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角都比與它相鄰的外角的3倍還多20°,則此正多邊形是_____邊形,共有_____條對(duì)角線.13.比較大小:_____3(填:“>”或“<”或“=”)14.如圖,△ABC≌△DEC,∠ACD=28°,則∠BCE=_____°.15.中國女藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素,這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng).已知顯微鏡下的某種瘧原蟲平均長度為0.0000015米,該長度用科學(xué)記數(shù)法表示為.16.如圖,在中,,,的垂直平分線交于點(diǎn),垂足是,連接,則的度數(shù)為______.17.如圖,在?ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AC⊥CD,OE∥BC交CD于E,若OC=4,CE=3,則BC的長是____.18.若,則可取的值為__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在中,,若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒的速度沿折線運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒().(1)用尺規(guī)作線段的垂直平分線(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)若點(diǎn)恰好運(yùn)動(dòng)到的垂直平分線上時(shí),求的值.20.(6分)如圖:在中(),,邊上的中線把的周長分成和兩部分,求邊和的長.21.(6分)某校為了解學(xué)生對(duì)“安全常識(shí)”的掌握程度,隨機(jī)抽取部分學(xué)生安全知識(shí)競賽的測試成績作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.圖中A表示“不了解”,B表示“了解很少”、C表示“基本了解”,D表示“非常了解”.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問題:(1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為度;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中達(dá)到“基本了解”和“非常了解”共有人.22.(8分)請(qǐng)用無刻度的直尺在下列方格中畫一條線段將梯形面積平分(畫出三種不同的畫法).23.(8分)先化簡,再求值.,其中24.(8分)如圖,中,是高,點(diǎn)是上一點(diǎn),,,分別是上的點(diǎn),且.(1)求證:.(2)探索和的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.25.(10分)如圖,在中,點(diǎn)分別在邊上,連接是上一點(diǎn),連接,已知.(1)求證:;(2)求證:.26.(10分)如圖①,一個(gè)長為,寬為的長方形,沿途中的虛線用剪刀均勻的分成四個(gè)小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形.(1)觀察圖②,請(qǐng)用兩種不同的方法求圖②中陰影部分的面積.方法1:________________________________________(只列式,不化簡)方法2:________________________________________(只列式,不化簡)(2)請(qǐng)寫出三個(gè)式子之間的等量關(guān)系:_______________________________.(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若,求的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)提取公因式和平方差公式進(jìn)行因式分解即可解答.【詳解】解:;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了利用提取公因式和平方差公式進(jìn)行因式分解,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】利用多邊形內(nèi)角和公式:,得出截后的是幾邊形,分以下三種情況進(jìn)行討論:(1)不經(jīng)過頂點(diǎn),(2)經(jīng)過一個(gè)頂點(diǎn),(3)經(jīng)過2個(gè)頂點(diǎn),即可得出結(jié)果.【詳解】解:設(shè)截后的多邊形為邊形解得:(1)頂點(diǎn)剪,則比原來邊數(shù)多1(2)過一個(gè)頂點(diǎn)剪,則和原來的邊數(shù)相同(3)過兩個(gè)頂點(diǎn)剪,則比原來的邊數(shù)少1則原多邊形的邊數(shù)為6或7或8故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是多邊形的內(nèi)角和公式,正確的掌握多邊形的內(nèi)角和公式以及分情況進(jìn)行討論是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】解分式方程,且分式的分母不能為0.【詳解】解:由題意,得x+2=0且x﹣1≠0,解得x=﹣2,故選:C.【點(diǎn)睛】掌握分式方程的解法為本題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)在△ABC中,AB=AC,∠A=20°求出∠ABC的度數(shù),再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可求出AE=BE,即∠A=∠ABE=20°即可得出答案.【詳解】在△ABC中,AB=AC,∠A=20°,所以∠ABC=80°,因?yàn)镈E垂直平分AB,所以AE=BE,所以∠ABE=∠A=20°,所以∠CBE=80°-20°=60°,所以答案選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查線段的垂直平分線及等腰三角形的性質(zhì).關(guān)鍵是熟練掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.5、D【分析】分式的值為的條件是:(1)分子等于零;(2)分母不等于零.兩個(gè)條件需同時(shí)具備,缺一不可.據(jù)此可以解答本題.【詳解】解:∵分式的值為∴∴.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)分式的值為0的條件的理解,該類型的題易忽略分母不為這個(gè)條件.6、D【分析】根據(jù)分式的定義:形如,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式【詳解】A.屬于整式,不是分式;B.屬于整式,不是分式;C.屬于整式,不是分式;D.屬于分式;故答案選D【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的概念,分式的分母必須含有字母,而分子可以含有字母,也可以不含字母.7、B【分析】過P作PM⊥AB于M,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出PM=3,根據(jù)已知得出關(guān)于AF的方程,求出方程的解即可.【詳解】過P作PM⊥AB于M,∵點(diǎn)P是∠BAC的平分線AD上一點(diǎn),PE⊥AC于點(diǎn)E,且PE=3,∴PM=PE=3,∵AP=5,∴AE=4,∵△FAP面積恰好是△EAP面積的2倍,∴×AF×3=2××4×3,∴AF=8,故選B.考點(diǎn):角平分線的性質(zhì).8、A【分析】根據(jù)一次函數(shù)解析式系數(shù)的正負(fù)性判斷函數(shù)圖象經(jīng)過的象限.【詳解】解:一次函數(shù)中.,,此函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、三象限.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)圖象經(jīng)過的象限,解題的關(guān)鍵是掌握一次函數(shù)圖象的性質(zhì).9、A【分析】將點(diǎn)A,點(diǎn)B坐標(biāo)代入解析式可求k?1=,即可求解.【詳解】∵A(a,b),B(c,d)是一次函數(shù)y=kx﹣1x+2圖象上的不同兩個(gè)點(diǎn),∴b=ka﹣1a+2,d=kc﹣1c+2,且a≠c,∴k﹣1=.∵m=(a﹣c)(b﹣d)<0,∴k<1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,求出k?1=是關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.10、D【分析】根據(jù)立方根的定義進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】-9的立方根是.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了立方根的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(2,).【分析】據(jù)軸對(duì)稱判斷出點(diǎn)C變換后在y軸的右側(cè),根據(jù)平移的距離求出點(diǎn)C變換后的縱坐標(biāo),最后寫出即可.【詳解】∵△ABC是等邊三角形,AB=3﹣1=2,∴點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為1+2×=2,點(diǎn)C到AB的距離為=,∴C(2,+1),把等邊△ABC先沿y軸翻折,得C’(-2,+1),再向下平移1個(gè)單位得C’’(-2,)故經(jīng)過一次變換后,橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù),縱坐標(biāo)減1,故第2020次變換后的三角形在y軸右側(cè),點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2,縱坐標(biāo)為+1﹣2020=﹣2019,所以,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'的坐標(biāo)是(2,﹣2019).故答案為:(2,﹣2019).【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化?平移,等邊三角形的性質(zhì),讀懂題目信息,確定出連續(xù)2020次這樣的變換得到三角形在y軸右側(cè)是解題的關(guān)鍵.12、九1【分析】設(shè)多邊形的一個(gè)外角為α,則與其相鄰的內(nèi)角等于3α+20°,根據(jù)內(nèi)角與其相鄰的外角的和是180度列出方程,求出α的值,再由多邊形的外角和為360°,求出此多邊形的邊數(shù)為360°÷α;依據(jù)n邊形的對(duì)角線條數(shù)為:n(n-3),即可得到結(jié)果.【詳解】解:設(shè)多邊形的一個(gè)外角為α,則與其相鄰的內(nèi)角等于3α+20°,

由題意,得(3α+20)+α=180°,

解得:α=40°.

即多邊形的每個(gè)外角為40°.

又∵多邊形的外角和為360°,

∴多邊形的外角個(gè)數(shù)=.

∴多邊形的邊數(shù)為9;∵n邊形的對(duì)角線條數(shù)為:n(n-3),

∴當(dāng)n=9時(shí),n(n-3)=×9×6=1;

故答案為:九;1.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理,外角和定理,多邊形內(nèi)角與外角的關(guān)系以及多邊形的對(duì)角線條數(shù),運(yùn)用方程求解比較簡便.13、<【分析】依據(jù)被開放數(shù)越大對(duì)應(yīng)的算術(shù)平方根越大可估算出的大小,故此可求得問題的答案.【詳解】∵6<9,∴<1.故答案為<.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是比較實(shí)數(shù)的大小,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ACB=∠DCE,再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)減去∠ACE可得結(jié)論.【詳解】證明:∵△ABC≌△DEC,∴∠ACB=∠DCE,∴∠ACB﹣∠ACE=∠DCE﹣∠ACE,即∠ACD=∠BCE=1°.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,能熟記全等三角形的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.15、1.5×10-1【解析】試題分析:絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.解:0.0000015=1.5×10﹣1,故答案為1.5×10﹣1.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).16、【分析】先利用線段垂直平分線的性質(zhì)得到EA=EB,則根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠ABE=∠A=30°,再利用三角形內(nèi)角和計(jì)算出∠ABC的度數(shù),然后計(jì)算∠ABC-∠ABE即可.【詳解】解:∵DE垂直平分AB,

∴EA=EB,

∴∠ABE=∠A=30°,

∵AB=AC,

∴∠ABC=∠C,

∴∠ABC=(180°-30°)=75°,

∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=75°-30°=45°.

故答案為:45°.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩腰相等;等腰三角形的兩個(gè)底角相等;等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.也考查了線段垂直平分線的性質(zhì).17、1.【分析】首先利用三角形的中位線定理求得CD的長,然后利用勾股定理求得AD的長,即可求出BC的長.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,AD∥BC.∵OE∥BC,∴OE∥AD,∴OE是△ACD的中位線.∵CE=3cm,∴DC=2OE=2×3=2.∵CO=4,∴AC=3.∵AC⊥CD,∴AD1,∴BC=AD=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】考查了平行四邊形的性質(zhì),三角形中位線定理,勾股定理,正確的理解平行四邊形的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.18、或2【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則得出答案.【詳解】解:∵,

∴當(dāng)1-3x=2時(shí),x=,原式=()2=1,

當(dāng)x=2時(shí),原式=11=1.

故答案為:或2.【點(diǎn)睛】本題考查零指數(shù)冪的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘方運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)的值為或【分析】(1)分別以AB為圓心,大于AB為半徑作弧,連接兩戶的交點(diǎn)即為線段AB的垂直平分線,(2)勾股定理求出AC的長,當(dāng)P在AC上時(shí),利用勾股定理解題,當(dāng)P在AB上時(shí),利用解題.【詳解】解:(1)分別以AB為圓心,大于AB為半徑作弧,連接兩戶的交點(diǎn)即為線段AB的垂直平分線,有作圖痕跡;(2)如圖,在中,由勾股定理得,①當(dāng)P在AC上時(shí),,∴,,,在中,由勾股定理得:即:解得:;②當(dāng)P在AB上時(shí),,即:,∴∴的值為或.【點(diǎn)睛】本題考查了尺規(guī)作圖--垂直平分線,勾股定理的實(shí)際應(yīng)用,會(huì)根據(jù)P的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分類討論,建立等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.20、,【分析】先根據(jù)AD是BC邊上的中線得出BD=CD,設(shè)BD=CD=x,AB=y,則AC=4x,再根據(jù)AC+CD=60,AB+BD=40,即可得出x和y的值.【詳解】∵是邊上的中線,,

∴,

設(shè),,則,

∵,

∴,,

即,,

解得:,,

即,.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中線,利用數(shù)形結(jié)合的方法,用列方程求線段的長度是常用的方法,需要掌握好.21、(1)50,36;(2)見解析;(3)1【分析】(1)根據(jù)“A組人數(shù)÷A組的百分比=總?cè)藬?shù)”,“360°×A組的百分比=A部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)”,即可求解;(2)求出B組人數(shù),再補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,即可;(3)根據(jù)學(xué)校總?cè)藬?shù)×C、D兩組人數(shù)的百分比之和=該校學(xué)生中達(dá)到“基本了解”和“非常了解”的認(rèn)識(shí),即可求解.【詳解】(1)5÷10%=50(人),360°×10%=36°,故答案為:50,36;(2)50﹣5﹣30﹣5=10(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(3)1500×=1(人),故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)信息,掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的特征,是解題的關(guān)鍵.22、見解析【分析】利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題即可.【詳解】解:由題意梯形的面積為18,剪一個(gè)三角形面積為9即可;取兩底的中點(diǎn),連接這兩個(gè)點(diǎn)得到的線段平分梯形的面積.【點(diǎn)睛】本題考查作圖應(yīng)用與設(shè)計(jì),梯形的面積,三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考常考題型.23、,1.【分析】先根據(jù)分式的乘除法進(jìn)行化簡,再將a的值代入求解即可.【詳解】原式當(dāng)時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的乘除法運(yùn)算與求值,掌握分式的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.24、(1)證明見解析;(2)BM=BN,MB⊥BN;證明見解析.【分析】(1)由已知的等量關(guān)系利用SAS即可證明△ABE≌△DBC;(2)利用(1)的全等得到∠BAM=∠BDN.,再根據(jù),,證明△ABM≌△DBN得到BM=BN,∠ABM=∠DBN.再利用

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