第十七章第一節(jié)磁是什么教案2023-2024學(xué)年學(xué)年滬科版九年級物理全冊

教案：第十七章第一節(jié)磁是什么學(xué)年：20232024學(xué)年教材：滬科版九年級物理全冊一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容為第十七章第一節(jié)“磁是什么”。該章節(jié)主要介紹了磁性的概念、磁體的性質(zhì)、磁極以及磁場的初步認識。具體內(nèi)容包括：1.磁性的概念：讓學(xué)生了解磁性的定義，知道磁性是物質(zhì)的一種屬性。2.磁體的性質(zhì)：讓學(xué)生掌握磁體的兩個基本性質(zhì)，即吸引鐵磁性和排列磁化。3.磁極：讓學(xué)生了解磁體有兩個磁極，即北極和南極，并掌握磁極間的相互作用規(guī)律。4.磁場的初步認識：讓學(xué)生了解磁場的概念，通過實驗觀察磁場對磁體的作用。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解磁性的概念，知道磁性是物質(zhì)的一種屬性。2.掌握磁體的兩個基本性質(zhì)，即吸引鐵磁性和排列磁化。3.了解磁體有兩個磁極，即北極和南極，并掌握磁極間的相互作用規(guī)律。4.初步認識磁場的概念，通過實驗觀察磁場對磁體的作用。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：磁場的概念及磁場對磁體的作用。2.教學(xué)重點：磁體的性質(zhì)、磁極及磁極間的相互作用規(guī)律。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：磁鐵、鐵屑、小鐵釘、實驗臺、白色board等。2.學(xué)具：學(xué)生實驗套件（包括磁鐵、鐵屑、小鐵釘?shù)龋Ｎ?、教學(xué)過程1.引入：通過展示一個磁鐵吸引鐵屑的實驗，引發(fā)學(xué)生對磁性的好奇心，進而引入本節(jié)課的主題。2.講解磁性的概念：解釋磁性的定義，讓學(xué)生知道磁性是物質(zhì)的一種屬性。3.演示磁體的性質(zhì)：用實驗展示磁體吸引鐵磁性和排列磁化的過程，讓學(xué)生掌握磁體的兩個基本性質(zhì)。4.介紹磁極：講解磁體有兩個磁極，即北極和南極，并演示磁極間的相互作用規(guī)律。5.認識磁場：通過實驗讓學(xué)生初步認識磁場的概念，觀察磁場對磁體的作用。6.課堂練習(xí)：讓學(xué)生用所學(xué)知識解釋一些生活中的磁現(xiàn)象，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書設(shè)計磁是什么1.磁性的概念2.磁體的性質(zhì)吸引鐵磁性排列磁化3.磁極北極南極磁極間的相互作用規(guī)律4.磁場的初步認識七、作業(yè)設(shè)計1.解釋磁性的概念，并舉例說明。2.描述磁體的兩個基本性質(zhì)，并演示實驗。3.畫出磁極的示意圖，并說明磁極間的相互作用規(guī)律。4.結(jié)合生活實際，舉例說明磁場對磁體的作用。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：研究磁性在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的應(yīng)用，如磁懸浮列車、磁性材料等，了解磁性在生活中的重要地位。重點和難點解析磁場是磁體周圍存在的一種特殊的場，它對放入其中的磁體會產(chǎn)生力的作用。磁場雖然無法直接觀察到，但它的存在可以通過磁體的相互作用來體現(xiàn)。為了更好地理解磁場，我們可以借助實驗來觀察和驗證磁場對磁體的作用。我們來了解磁場的方向。根據(jù)規(guī)定，磁場的方向從磁體的北極出發(fā)，指向磁體的南極。在磁體的外部，磁場的方向是從北極到南極；在磁體的內(nèi)部，磁場的方向是從南極到北極。這個規(guī)定可以幫助我們描述和理解磁場的分布。磁場對磁體的作用還可以通過磁極間的相互作用來體現(xiàn)。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。這個規(guī)律可以幫助我們解釋一些日常生活中的磁現(xiàn)象，如磁鐵吸附鐵釘、磁性掛鉤等。磁場還具有傳遞磁力線的性質(zhì)。磁力線是用來描述磁場分布的線，它的分布可以直觀地展示磁場的強度和方向。磁力線從磁體的北極出發(fā)，指向磁體的南極，在磁體的內(nèi)部則從南極指向北極。磁力線的密集程度可以表示磁場的強度，密集的磁力線表示磁場強度大，稀疏的磁力線表示磁場強度小。在教學(xué)過程中，我們可以通過實驗來驗證磁場對磁體的作用。例如，可以讓學(xué)生將磁鐵靠近小鐵釘，觀察磁鐵對小鐵釘?shù)奈Γ换蛘邔蓚€磁鐵靠近，觀察它們之間的排斥或吸引現(xiàn)象。這些實驗可以幫助學(xué)生直觀地理解磁場對磁體的作用。磁場是磁體周圍存在的一種特殊的場，它對放入其中的磁體會產(chǎn)生力的作用。磁場具有方向性和傳遞磁力線的性質(zhì)，通過實驗可以觀察到磁場對磁體的作用。這部分內(nèi)容是整個教案的核心，也是學(xué)生理解磁性現(xiàn)象的基礎(chǔ)。通過對這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地理解磁場的概念和磁場對磁體的作用。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解磁場和磁力的時候，教師的語言應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確，同時注意語調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力。對于一些重要的概念和原理，教師可以適度地加強語氣，以加深學(xué)生的記憶。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師需要合理分配時間。可以在講解磁性的概念和磁體的性質(zhì)時花費較多時間，以確保學(xué)生能夠充分理解。而在介紹磁極間的相互作用和磁場的初步認識時，可以適當(dāng)加快節(jié)奏，留出更多時間進行實驗和討論。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師可以適時提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。例如，在講解磁場的概念時，可以提問：“磁場是什么？”、“磁場對磁體有什么作用？”等問題，激發(fā)學(xué)生的思維。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以先給學(xué)生講述一個與磁性相關(guān)的實際例子，如磁懸浮列車、磁性儲存等，以激發(fā)學(xué)生的好奇心，進而引入本節(jié)課的主題。5.實驗演示：在講解磁場對磁體的作用時，教師可以進行實驗演示，如磁鐵吸引鐵屑、磁鐵之間的相互作用等。通過實驗，學(xué)生可以更直觀地理解磁場和磁力的概念。6.比喻和類比：在講解抽象的磁場概念時，教師可以運用比喻和類