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文檔簡介
山東省沂水縣重點名校2024屆中考四模物理試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.下列能源中,屬于可再生能源的是A.太陽能 B.天然氣 C.煤炭 D.石油2.將電阻R與5歐的電阻并聯(lián)后總電阻小于1歐,下列判斷正確的是A.R一定小于1歐 B.R一定大于1歐C.R可能大于1歐 D.R不可能為1歐3.如圖所示是探究“并聯(lián)電路電流關(guān)系”的電路圖,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光.過一會兒,由于燈泡L2的質(zhì)量問題,燈絲被燒斷了.假設(shè)L1燈絲電阻不變,則下列說法正確的是()A.電流表A示數(shù)變大B.滑動變阻器兩端電壓變大C.燈泡L1亮度不變D.電流表A1示數(shù)變大4.如圖所示,下列說法正確的是A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力5.民諺俗語常常包涵豐富的物理知識.以下屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.并底之蛙,所見甚小B.以冰取火,前所未有C.海市蜃樓,虛無縹渺D.摘不到的是鏡中花,撈不到的是水中月6.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1,L2均不發(fā)光,且電流表?和電壓表?指針均指在零刻度.現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對調(diào),其余元件位置不變,重新閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表?指針仍然不動,但電壓表?的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn),依據(jù)上述信息可以判斷A.燈泡L1的燈絲斷了 B.燈泡L2的燈絲斷了C.電源接線處松脫 D.電流表損壞了7.將蠟燭、光屏放在如圖所示的位置.假設(shè)光屏上下足夠長,根據(jù)光路,下列說法正確的是A.透鏡的焦距大于20cmB.此時光屏上能看見一個縮小、倒立的像C.移動光屏至凸透鏡的左側(cè)并左右移動,可以在光屏上找到蠟燭的像D.將蠟燭移到刻度尺左側(cè)30cm處,為了在光屏上找到清晰的像,需將圖中的光屏向右移動8.為了測鹽水的密度,某實驗小組制定如下的實驗計劃:①在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質(zhì)量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測出量筒中鹽水的體積④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量⑤測出空燒杯的質(zhì)量⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度以上實驗步驟安排最合理的是A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥9.右圖是電阻甲和乙的圖像,小明對圖像信息做出的判斷,正確的是()A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3AB.當乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2VD.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A10.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G,在一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F,使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB,則在轉(zhuǎn)動過程中()A.F不變,杠桿是省力杠桿 B.F變大,杠桿是省力杠桿C.F不變,杠桿是費力杠桿 D.F變大,杠桿是費力杠桿二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.小明用自制的模型連接了一個電路,如圖甲所示.閉合開關(guān)后,線圈在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動,由此判斷這是一個______________機模型,要改變線圈轉(zhuǎn)動的方向可以通過改變______________方向來實現(xiàn);小明又用模型中的線圈連接了如圖乙所示的閉合回路,并在線圈中放了一個磁體,他將線圈沿著豎直方向上下運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象叫______________,此過程中______________能轉(zhuǎn)化為了電能.12.如圖所示,坐在汽車后排的小芳與小明均系好安全帶,當車輛行駛時,以小明為參照物,小芳是_______(選填”運動”或”靜止”)的;汽車上的安全帶可以防止由于_____對人體的傷害.13.物體體積為0.5×10﹣3米3浸沒水中后浮力為___牛,若物體重力為10牛,則物體受到的合力為_____牛,方向為_____.14.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓同一鋼球A從斜而上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上.實驗中,通過觀察_______來判斷鋼球動能的大小;本實驗用到的科學研究方法是_______(說出一種即可).15.小智測酸奶的密度,用天平測出酸奶與盒子的總質(zhì)量是102.8g,將部分酸奶倒入量筒中,如圖甲所示,測量剩余酸奶與盒子的質(zhì)量如圖乙所示,量筒中酸奶的質(zhì)量是_____g,酸奶的密度是_____kg/m1.16.甲、乙兩種物質(zhì),質(zhì)量相同.如圖是他們的自然凝固圖像,其中乙物質(zhì)在t分鐘后慢慢變成固體.觀察圖像可知,液態(tài)的甲和乙相比,比熱容大的是__________.同時可以發(fā)現(xiàn),同種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)狀態(tài)__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).固態(tài)是晶體__________(選填“甲”或“乙”).17.甲圖中秒表的讀數(shù)為_________s;小明用刻度尺和三角板按如乙圖示方法測量一枚“5角”硬幣的直徑,測得的直徑是_______cm.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.光照到半圓形玻璃磚圓心處,有一部分光被反射,一部分進入玻璃磚的光發(fā)生折射后照到外面,畫出光的路徑.(_____)19.如圖所示,自動扶梯沿圖示方向勻速運動,請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖.20.江蘇省六合縣出產(chǎn)一種五彩繽紛的石頭﹣雨花石(如圖所示),童志現(xiàn)取一塊形狀不很規(guī)則的雨花石,利用天平和量筒來測定它的密度,具體操作如下:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____(選填”左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)用調(diào)節(jié)好的天平測雨花石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,可知雨花石的質(zhì)量為_____g,用量筒測得雨花石的體積如圖丙所示,由此可算得雨花石的密度為_____kg/m3。21.實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“影響物體動能大小的因素”.將鋼球A從某一高度由靜止釋放,鋼球滾到水平面撞擊水平木板上的木塊B,將木塊撞出一段距離(1)本實驗研究鋼球的動能大小,其動能的大小是通過觀察_____來判斷的;(2)實驗中,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一高度滾下,目的是_____;實驗次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣材料較長的木板;乙同學建議換一個較重的木塊;丙同學建議降低鋼球的高度.你認為采用_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學的建議最合理;從表中數(shù)據(jù)可以看出,探究得出的結(jié)論是_____;22.小明用光具座、光源F、凸透鏡光屏等器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”.(1)如圖甲所示將光源放在30m刻度處時,移動光屏可得倒立、等大的清晰像凸透鏡的焦距是_____cm;(2)把光源向左移至20cm刻度處時調(diào)整光屏到適當位置在光屏上可得_____(選填“等大”或“縮小”或“放大”)的清晰像;(3)把光源放在35cm刻度處時,調(diào)節(jié)光屏到適當位置在光屏看到的清晰像是圖乙中的_____.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:型號CH﹣M16額定電壓220V頻率50Hz額定功率1000W容量1.2L(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻;(2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間;(c水=4.2×103J/(kg?℃))(3)用電高峰期,家中只有液晶電視機和養(yǎng)生壺工作時,養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實際用時363s,通過電能表測得此過程共耗電3.726×105J,此時養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機的電流多大.(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變).24.小明用如圖所示的滑輪組,在10s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的物體A勻速提升了2m,繩子自由端所用的拉力為200N,不計繩重與摩擦(g=10N/kg),試求:(1)滑輪組的機械效率;(2)小明做功的功率;(3)若提升100kg的物體到相同高度,該滑輪組的機械效率.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解析】
A.太陽能可以在自然界里源源不斷地得到補充,所以它屬于可再生能源,故A符合題意;BCD.天然氣、煤炭、石油不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,所以它們屬于不可再生能源,故BCD不符合題意。2、C【解析】
由于并聯(lián)后的總電阻小于其中最小的一個,所以,將5歐的電阻與另一個定值電阻R并聯(lián)后,要使電路的總電阻小于1歐,則另一只電阻可以大于或等于1歐,也可以小于1歐(如5歐的電阻和0.8歐的電阻并聯(lián),其總電阻一定小于1歐).故選C.3、D【解析】
∵兩燈泡并聯(lián)在電路中,又與滑動變阻器串聯(lián);∴根據(jù)并聯(lián)電路的總電阻小于各分電阻,燈泡L2的燈絲被燒斷后該部分電阻相當于變大;∴燈泡L1和滑動變阻器串聯(lián)于電路中,電路總電阻變大.又∵電源電壓不變;∴根據(jù)歐姆定律I=可得:通過干路的電流變小,即A的示數(shù)變小,故A錯誤.根據(jù)串聯(lián)分壓,當L2燒斷后,該部分電阻變大,分得的電壓變大;則滑動變阻器分得的電壓將會變小,故B錯誤.由于燈L1的電阻不變,而其兩端分得的電壓變大,因此通過燈L1的電流增大,電流表A1的示數(shù)變大,故D正確;由P=I2R知:當電阻不變時,通過燈L1的電流變大,其實際功率會變大,即燈L1變亮,故C錯誤.故選D.4、C【解析】
A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力作用在不同的物體上,且方向相同,不是一對平衡力,故A錯誤;B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上,是一對平衡力,故C正確;D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯誤.故選C.5、D【解析】試題分析:光線是在同種均勻介質(zhì)中傳播的,并底之蛙,所見甚小,所以是光沿直線傳播現(xiàn)象,故A不符合題意;要使冰塊能會聚太陽光取火,必須讓其冰塊能使光線會聚,而凸透鏡對光線有會聚作用,屬于光的折射,故B不符合題意;海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象,是由于光在密度不均勻的物質(zhì)中傳播時,發(fā)生折射而引起的;故C不符合題意;因為平靜的水面可以當做平面鏡,而水中月就是月亮在平面鏡中的像,鏡中花也是花在平面鏡中的像,所以“水中月”和“鏡中花”都屬于光的反射.故D符合題意;故應選D.【考點定位】光現(xiàn)象6、B【解析】
分析電路圖可知,兩只燈泡串聯(lián),閉合開關(guān),兩只燈泡都不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路;電壓表無示數(shù),說明電壓表兩端到電源的正負極之間有斷路;將電燈L1、L2的位置對調(diào),閉合開關(guān),電流表無示數(shù),說明電路中有斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路.【詳解】閉合開關(guān),兩只燈泡都不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路;電壓表無示數(shù),說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間有斷路,則可能是燈泡L2的燈絲斷了或電流表損壞了;將燈泡L1、L2的位置對調(diào),閉合開關(guān),電流表無示數(shù),說明電路中有斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路,則與電壓表并聯(lián)的支路發(fā)生斷路,即燈泡L2的燈絲斷了,故ACD錯誤,B正確.故選B.【點睛】在判斷故障時,會根據(jù)電壓表的示數(shù)的變化判斷:若電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源能相通,電壓表兩接線柱之間有開路;若電壓表無示數(shù),說明電壓表被短路或與電源不能相通.7、D【解析】
A.平行光經(jīng)凸透鏡后會聚到一點,出現(xiàn)一個最小最亮的光點便是凸透鏡的焦點,圖中凸透鏡的焦距f=20cm,故A錯誤;BC.物距u=10cm,u<f,成正立、放大的虛像,光屏上不成像,移動光屏至凸透鏡的左側(cè)并左右移動,不能在光屏上找到蠟燭的像,故BC錯誤;D.將蠟燭移到刻度尺左側(cè)30cm處,2f>u>f,v>2f,為了在光屏上找到清晰的像,需要將圖中光屏向右移動到40cm以外,故D正確.8、A【解析】
在測量液體的密度時,為了避免燒杯或量筒內(nèi)壁粘有部分液體,導致體積或質(zhì)量的測量值偏小而存在誤差,通常采用剩余法測量液體的密度,由題意知,為了較準確地測鹽水的密度,本題正確選項是A.9、C【解析】
A.由I-U圖象可知,A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.1A,故A錯誤.B.當乙兩端電壓為2.5V時,通過乙的電流為0.5A,所以此時乙的阻值為故B錯誤.C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓:U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V,故C正確為答案.D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流:I=I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A,故D錯誤.10、B【解析】在杠桿一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F,此時動力的力臂是最長的,且阻力的作用點在中間,阻力臂一定小于動力臂,所以是省力杠桿;如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過程中,阻力臂逐漸變大;根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力、動力臂不變時,阻力臂變大,動力F也會變大.故B正確,ACD錯誤.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、電動電流(或磁場)電磁感應動(或機械)【解析】
閉合開關(guān)后,線圈在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動,說明通電導體在磁場中受到力的作用,屬于電動機的模型;影響電動機轉(zhuǎn)動方向的因素是:電流的方向和磁場的方向,若要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,可以改變電流方向,或改變磁場方向;將線圈沿著豎直方向上下運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明導體做切割磁感線運動,產(chǎn)生感應電流,屬于電磁感應現(xiàn)象,將機械能轉(zhuǎn)化為電能。12、靜止慣性【解析】
[1]以小明為參照物,小芳與小明之間沒有發(fā)生位置的變化,所以是靜止的。[2]由于慣性,當汽車剎車時,人會繼續(xù)向前運動,從而可能造成傷害,所以汽車上的安全帶可以防止由于慣性對人體的傷害。13、55豎直向下【解析】
因為浸沒,則所受浮力大小為:,浮力方向豎直向上;物體在液體中只受浮力和重力作用,由于兩個力在同一直線上,,則其合力為:,方向是豎直向下.14、木塊B被撞的距離控制變量法或轉(zhuǎn)換法【解析】
讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動能與速度的關(guān)系,采用的是控制變量法;實驗中通過觀察木塊B被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小。15、461.15×101【解析】
由甲圖知,量筒的分度值是2ml,所以量筒中酸奶的體積為40mL=40cm1,由圖乙知,天平標尺的分度值為0.2g,剩余酸奶與盒子的總質(zhì)量m總=50g+5g+1.8g=56.8g,所以倒入量筒中酸奶的質(zhì)量:m=102.8g﹣56.8g=46g,酸奶的密度:ρ===1.15g/cm1=1.15×101kg/m1.16、甲有關(guān)甲【解析】
由圖象可看出,甲物質(zhì)溫度降低到一定時不再降低,乙繼續(xù)降低,說明放熱一段時間甲物質(zhì)在熔化,由此可知甲是晶體,乙是非晶體;t分鐘后,降低相同的溫度時,甲物質(zhì)所用時間更長,所以甲的比熱容較大;同時觀察甲的圖像可知,甲在熔化前后,甲在相同時間內(nèi)改變的溫度不同,說明了同種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān).17、337.52.11-2.15【解析】在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時間為5min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5;由圖甲可知,刻度尺的分度值是1mm,硬幣的直徑是4.12cm-2.00cm=2.12cm。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
光斜射向玻璃磚上,在表面發(fā)生反射,以法線為一邊作一個角等于入射角,則角的另一邊就是反射光線;光斜射向玻璃磚上,在表面發(fā)生反射的同時還發(fā)生折射,且折射光線靠近法線;當通過圓心的光從玻璃磚射出時,光與圓弧表面垂直,光的傳播方向不變,光路圖如下:.19、【解析】因為人隨自動扶梯一同勻速上升,所以小華受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,并且二力是一對平衡力,故所受力的示意圖如圖:點睛:本題考查的是物體受力情況分析和力的示意圖,作圖時,注意二力大小相等,線段長度相等.20、左522.6×103【解析】
(1)天平使用之前先調(diào)平,調(diào)平的方法是:游碼移到標尺的零刻線上,指針偏向分度盤右側(cè),所以要向左移動平衡螺母,直到指針指在分度盤的中央。(2)天平平衡時,左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量和游碼質(zhì)量的和,由甲圖可知雨花石的質(zhì)量:m=50g+2g=52g,由圖丙可知量筒的分度值1ml,雨花石的體積:V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3,雨花石的密度:ρ=m21、木塊被撞開的距離大小為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的速度甲速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大【解析】
(1)本實驗研究鋼球的動能大小,不能直接判斷動能的大小,而是通過觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷的動能大小,這是轉(zhuǎn)換法;(2)實驗中,他們讓不同質(zhì)量的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的速度;(3)探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,應控制速度相同,動能的大小通過木塊移動距離的大小表現(xiàn)出來的,故實驗中使用的木塊大小不能改變,第3次實驗中,鋼球的動能較大,因此只能改變木板的長度,故應采用甲的建議;根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:速度一定時,質(zhì)量越大動能越大.22、10縮小D【解析】
(1)當燭焰放在30厘米刻度處時,在光屏上得到一個等大清晰的像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,u=50cm﹣30cm=20cm=2f,所以f=10cm;(2)把光源向左移至20cm刻度處時,此時的物距
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