全國版高考生物一輪復(fù)習(xí)培優(yōu)學(xué)案第1講走近細(xì)胞

第1講走近細(xì)胞[考綱明細(xì)]1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同(Ⅱ)2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程(Ⅰ)3.實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞板塊一知識(shí)·自主梳理一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴活細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。3．單細(xì)胞生物依賴單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。4．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1．最基本的生命系統(tǒng)：[①]細(xì)胞。最大的生命系統(tǒng)：[②]生物圈。2．地球上最早出現(xiàn)的生命形式：單細(xì)胞生物。3．生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。4．生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。5．并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次，如單細(xì)胞生物只有細(xì)胞、個(gè)體層次，植物無系統(tǒng)層次，病毒不屬于生命系統(tǒng)。三、構(gòu)建病毒的知識(shí)1．用放射性同位素標(biāo)記病毒時(shí)，應(yīng)先用放射性的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細(xì)胞，再用寄主細(xì)胞培養(yǎng)病毒。2．用放射性T和放射性U分別培養(yǎng)宿主細(xì)胞，再用病毒分別侵染培養(yǎng)出來的宿主細(xì)胞，檢測病毒放射性，從而判斷是DNA病毒還是RNA病毒。四、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較特別提醒1原核生物無線粒體，但很多細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸，其有氧呼吸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)進(jìn)行。2藍(lán)藻屬于原核生物，無葉綠體，但有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用。3一般情況下，凡“菌”字前面有“桿”如乳酸桿菌、“球”如鏈球菌、“螺旋”及“弧”如霍亂弧菌字的都是細(xì)菌。4藍(lán)藻是一類生物，顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜均屬于藍(lán)藻，其他的藻類一般認(rèn)為是真核生物。五、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性1．細(xì)胞的多樣性(1)表現(xiàn)：細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類等各不相同。(2)直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子不同。(3)根本原因：DNA的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。2．細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)(1)成分：組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本相同。(2)結(jié)構(gòu)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體。(3)遺傳：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，共用一套遺傳密碼。(4)能量：一般都以ATP作為直接能源物質(zhì)。(5)增殖方式：都以細(xì)胞分裂的方式增殖。六、細(xì)胞學(xué)說1．細(xì)胞學(xué)說的建立過程(連線)答案①—b—Ⅱ②—c—Ⅰ③—a—Ⅲ2．基本內(nèi)容(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。3．意義：揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。七、與顯微鏡有關(guān)知識(shí)1．顯微鏡成放大倒立的虛像，例如實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)，才能使其位于視野中央。2．圖中屬于目鏡的是①②，屬于物鏡的是③④，判斷的依據(jù)是有無螺紋。3．顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積，總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。4．鏡頭長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系物鏡越長，放大倍數(shù)越大，物鏡越短，放大倍數(shù)越小。目鏡越長，放大倍數(shù)越?。荒跨R越短，放大倍數(shù)越大。若使物像放大倍數(shù)最大，圖中與玻片標(biāo)本最接近的是④。5．高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較(填表)6．高倍鏡使用的“四字訣”(1)“找”：在低倍鏡下找到目標(biāo)。(2)“移”：移動(dòng)裝片，使目標(biāo)位于視野中央。(3)“轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡。(4)“調(diào)”：調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰?！羯钊胨伎?．系統(tǒng)和生命系統(tǒng)哪個(gè)范疇大？分子和原子是不是生命系統(tǒng)，請(qǐng)說明理由。提示系統(tǒng)的范疇更大。分子和原子不是生命系統(tǒng)，因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定生命活動(dòng)，單靠一個(gè)分子或原子是不可能完成的。2．病毒屬于生物嗎？其存在生命系統(tǒng)嗎？提示病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活，不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝，但能繁殖，產(chǎn)生后代，屬于生物。但單獨(dú)存在時(shí)無生命系統(tǒng)，也不存在結(jié)構(gòu)層次?！糇圆樵\斷1．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和差異性。()答案×2．噬菌體與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是噬菌體無以核膜為界限的細(xì)胞核。()答案×3．雄安新區(qū)的白洋淀中全部魚屬于種群這一結(jié)構(gòu)層次。()答案×4．沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定都是原核細(xì)胞。()答案×板塊二考點(diǎn)·題型突破考點(diǎn)1細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)[上海高考]下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說法，正確的是()A．能在人體血漿中增殖B．不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中C．核酸中含5種含氮堿基D．蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成[解析]乙型肝炎病毒只能寄生在肝細(xì)胞內(nèi)，不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中，也不能在人體血漿中增殖，B正確，A錯(cuò)誤；乙型肝炎病毒是DNA病毒，其內(nèi)只有DNA，只有4種含氮堿基，C錯(cuò)誤；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞器，不具有核糖體，病毒合成蛋白質(zhì)需借助宿主細(xì)胞的核糖體，D錯(cuò)誤。[答案]B題型一考查病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式1．埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一，尚無有效治療方法。埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液，或接觸感染者的尸體。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是()①病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成②所有動(dòng)植物的致病因子一定是病毒③埃博拉病毒可在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)④病毒在生物圈中的分布十分廣泛⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA．①③⑥B．②③⑤C．①④⑥D(zhuǎn)．③④⑤答案C解析病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，①正確；所有動(dòng)植物的致病因子不一定都是病毒，也有可能是細(xì)菌、寄生蟲等，②錯(cuò)誤；病毒只營寄生生活，故埃博拉病毒不能在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能用病毒的寄主細(xì)胞做培養(yǎng)基來培養(yǎng)，③錯(cuò)誤；病毒在生物圈中的分布十分廣泛，④正確；生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，⑤錯(cuò)誤；病毒只有DNA或RNA一種核酸，所以病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，⑥正確。題型二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及相互關(guān)系2．下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是()A．能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”B．衣藻和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及擬核C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的答案A解析能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”，A正確；衣藻為真核生物，具有成形的細(xì)胞核，藍(lán)藻為原核生物，具有擬核，B錯(cuò)誤；“生態(tài)系統(tǒng)”代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及其生存的無機(jī)環(huán)境，C錯(cuò)誤；一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化的結(jié)果，D錯(cuò)誤。3．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次答案C解析生命系統(tǒng)中的單細(xì)胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)三個(gè)層次，植物沒有系統(tǒng)這一層次，A錯(cuò)誤；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈，B錯(cuò)誤；H1N1流感病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖必需在寄主的活細(xì)胞內(nèi)完成，是離不開活細(xì)胞的，C正確；蛋白質(zhì)和核酸屬于高分子化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性[北京高考]藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是()A．都有擬核 B．均能進(jìn)行需(有)氧呼吸C．都有線粒體 D．均能進(jìn)行光合作用[解析]藍(lán)細(xì)菌為原核生物，有擬核，無線粒體，可進(jìn)行需氧呼吸和光合作用；酵母菌為真核生物，有細(xì)胞核，無擬核，有線粒體，可進(jìn)行需氧呼吸，但不能進(jìn)行光合作用，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。[答案]B題型一原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較1．下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是()①噬菌體②藍(lán)藻③大腸桿菌④草履蟲⑤番茄⑥衣藻A．除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用C．②③有擬核，其余的都沒有D．除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活答案C解析①噬菌體是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；以上生物中，⑤⑥含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，②有藻藍(lán)素和葉綠素，也可以進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物，具有擬核，①噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，④草履蟲、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物，有成形的細(xì)胞核，C正確；②藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物，不需進(jìn)行寄生生活，④草履蟲也不需進(jìn)行寄生生活，D錯(cuò)誤。2．關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是()A．a(chǎn)和d不具有核膜包被的細(xì)胞核B．a(chǎn)和b都能進(jìn)行光合作用C．a(chǎn)、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝D．a(chǎn)、b、c、d都可以發(fā)生基因突變答案C解析藍(lán)藻屬于原核生物，噬菌體屬于病毒，原核生物不具有由核膜包被的細(xì)胞核，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確；藍(lán)藻含有與光合作用有關(guān)的色素，水綿含有帶狀葉綠體，兩者都可以進(jìn)行光合作用，B正確；圖示四種生物都可以生長繁殖，但是病毒不能獨(dú)立繁殖和代謝，只可以寄生在活細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；四種生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，在繁殖過程中都可發(fā)生基因突變，D正確。技法提升易混淆的原核生物和真核生物題型二細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性3．下列為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，說法正確的是()A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體數(shù)目較多，核仁較小C．以上兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體和質(zhì)粒D．以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性答案D解析藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，可以進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體數(shù)目較多，核仁較大，B錯(cuò)誤；這兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有核糖體，C錯(cuò)誤。4．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是()A．發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素，但是沒有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用B．蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無線粒體，所以只能進(jìn)行無氧呼吸C．血紅蛋白的形成過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與D．將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離答案B解析發(fā)菜是原核生物，沒有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；蛔蟲細(xì)胞是真核細(xì)胞，沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸，B正確；血紅蛋白不是分泌蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C錯(cuò)誤；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，不能發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤。知識(shí)拓展細(xì)胞結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性相統(tǒng)一的“七個(gè)”實(shí)例實(shí)驗(yàn)一使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞[2017·洛陽模擬]如圖所示，圖甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下列描述正確的是()A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B．把視野中的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒C．從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，圖甲中的組合一般是②③⑤[解析]①②表示目鏡，目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越小，所以①比②的放大倍數(shù)小，③④表示物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，所以③比④的放大倍數(shù)大，A錯(cuò)誤；把視野中的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，即從低倍鏡換到高倍鏡時(shí)，應(yīng)選用③，但不能提升鏡筒，B錯(cuò)誤；從圖乙到圖丙是低倍鏡到高倍鏡的轉(zhuǎn)換，其正確的調(diào)節(jié)順序是：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；使物像放大倍數(shù)最大，應(yīng)選擇高倍的物鏡和目鏡，且放大倍數(shù)越高的物鏡與載玻片的距離越近，所以圖甲中的組合一般是②③⑤，D正確。[答案]D1．用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是()A．用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用40倍物鏡觀察，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右B．若載玻片上有d字母，則視野中呈現(xiàn)p字母C．觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野中保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)D．視野中觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤答案A解析放大倍數(shù)越大，玻片與物鏡的距離越小。在顯微鏡的視野里看到的是倒立的虛像，上下顛倒、左右相反。2．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說法正確的是()A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在目鏡上D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片答案C解析換高倍鏡后視野變暗，可調(diào)節(jié)光圈，A錯(cuò)誤；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，B錯(cuò)誤；異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，異物不動(dòng)，則異物在目鏡上，C正確；制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，首先在載玻片上滴1～2滴生理鹽水，滴加清水，會(huì)使口腔上皮細(xì)胞吸水漲破，D錯(cuò)誤。3．在10×10的放大倍數(shù)下看到的64個(gè)細(xì)胞，而且在視野的直徑上排成一行，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后，看到的一行細(xì)胞數(shù)為多少？()A．8個(gè)B．4個(gè)C．16個(gè)D．32個(gè)答案C解析視野直徑上一行細(xì)胞的數(shù)量變化與放大倍數(shù)成反比，則看到視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)為16個(gè)。4．顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被均勻分布的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為()A．2個(gè)B．4個(gè)C．8個(gè)D．16個(gè)答案B解析顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。在放大100倍時(shí)，設(shè)視野半徑為d，則面積S＝πd2，此時(shí)視野中有64個(gè)細(xì)胞；當(dāng)放大到400倍時(shí)，其視野半徑相當(dāng)于原來的1/4，則圓面積S＝π(d/4)2，即為原來的1/16，故看到的細(xì)胞數(shù)目為64/16＝4(個(gè))。技法提升1.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的推算若視野中細(xì)胞為單行，計(jì)算時(shí)只考慮長度和寬度；若視野中充滿細(xì)胞，計(jì)算時(shí)考慮面積的變化，細(xì)胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如下：項(xiàng)目低倍鏡下放大倍數(shù)為a高倍鏡下放大倍數(shù)為na視野中一行細(xì)胞數(shù)量cc×(1/n)圓形視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量dd×(1/n2)2．污物位置的判斷板塊三方向·真題體驗(yàn)1．[2017·海南高考]下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是()A．大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體B．細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子D．藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素答案D解析大腸桿菌是原核生物，核糖體是原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器，A正確；細(xì)胞膜的存在，使細(xì)胞有選擇地從其所處環(huán)境中吸收物質(zhì)，B正確；細(xì)菌的擬核區(qū)有一個(gè)大型環(huán)狀DNA分子，C正確；藍(lán)藻無葉綠體，D錯(cuò)誤。2．[2016·上海高考]在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是()A．核糖體和質(zhì)膜B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．核糖體和擬核D．線粒體和高爾基體答案A解析放線菌是原核生物，細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器即核糖體；霉菌屬于真核生物，其細(xì)胞中除核糖體外，還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，有真正的細(xì)胞核。因此，電鏡下放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是核糖體和質(zhì)膜(細(xì)胞膜)。3．[2016·上海高考]下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是()①DNA②RNA③蛋白質(zhì)④磷脂A．②③④ B．①②③C．①③ D．②③答案B解析病毒只含有一種核酸，為DNA或RNA，部分病毒的囊膜含有磷脂。4．[2015·海南高考]細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)菌有核糖體，無葉綠體B．藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體C．水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體D．酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體答案B解析細(xì)菌為原核生物，有核糖體，無葉綠體，A正確；藍(lán)藻為原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，但有核糖體，B錯(cuò)誤；水綿為藻類植物，是真核生物，有細(xì)胞核，也有葉綠體，C正確；酵母菌為真菌，是真核生物，有細(xì)胞核，但無葉綠體，D正確。限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)一、選擇題1．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A．生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C．細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)答案B解析生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，A正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴活細(xì)胞才能生存，B錯(cuò)誤；細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確；多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，D正確。2．[2017·鄭州質(zhì)檢]從某種病毒中提取出核酸，經(jīng)測定，其堿基的組成中A與T含量相等，C與G含量相等。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A．該病毒不具有獨(dú)立代謝的能力，其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞B．該病毒的核酸最可能為雙鏈DNAC．該病毒不具有細(xì)胞核，但有擬核結(jié)構(gòu)D．將其核酸徹底水解，可以得到6種小分子物質(zhì)答案C解析病毒寄生在活細(xì)胞中，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，A正確；由于該病毒核酸的堿基組成中A與T含量相等，C與G含量相等，符合堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且含DNA的特有堿基T，這是雙鏈DNA的特點(diǎn)，B正確；病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸構(gòu)成，無細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；病毒的核酸只有一種，故其徹底水解產(chǎn)物為1種磷酸、1種五碳糖、4種含氮堿基，D正確。3．[2017·石家莊一模]下圖是某類生物的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A．①是該類生物唯一具有的細(xì)胞器B．②是由一條環(huán)狀DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)C．該類生物的細(xì)胞增殖方式為無絲分裂D．該類生物不能作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者答案A解析圖中細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，是原核生物細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器(圖中①)，A正確；細(xì)菌細(xì)胞的擬核DNA(圖中②)不與蛋白質(zhì)結(jié)合，B錯(cuò)誤；細(xì)菌細(xì)胞的分裂方式是二分裂，C錯(cuò)誤；細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分因其功能地位不同而不同，如硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者、寄生細(xì)菌是消費(fèi)者、腐生型的細(xì)菌是分解者，D錯(cuò)誤。4．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系，如細(xì)胞、種群B．SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)C．一個(gè)變形蟲既是細(xì)胞層次，又是個(gè)體層次D．生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分答案D解析生命系統(tǒng)分為不同的層次，各層次之間是密切聯(lián)系的，它們形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，A正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不屬于生命系統(tǒng)，B正確；變形蟲是單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次，又是個(gè)體層次，C正確；如果要研究生命系統(tǒng)的生物圈或生態(tài)系統(tǒng)，不但要研究各種生物，還要研究各種生物需要的環(huán)境條件，因此環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分，D錯(cuò)誤。5．[2017·濟(jì)南四校聯(lián)考]下列有關(guān)自然界中生物說法不正確的是()A．菌類絕大多數(shù)是異養(yǎng)型B．細(xì)胞生物一定都含有核糖體C．單細(xì)胞生物都是原核生物D．酵母菌有線粒體，但也可進(jìn)行無氧呼吸答案C解析菌類中只有少數(shù)是能進(jìn)行化能合成作用或光合作用的細(xì)菌，屬于自養(yǎng)型細(xì)菌，其他均為異養(yǎng)型，A正確；原核生物和真核生物都含有核糖體，B正確；紅藻和草履蟲都是單細(xì)胞生物，它們?yōu)檎婧松?，C錯(cuò)誤；酵母菌為真核生物，含有線粒體，呼吸方式為兼性厭氧型，D正確。6．下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，甲～戊是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是()A．戊是細(xì)胞壁，用纖維素酶和果膠酶可以將其破壞B．丙是質(zhì)粒，可以作為運(yùn)載目的基因的載體蛋白C．甲是核糖體，是蛋白質(zhì)和其他有機(jī)物合成的部位D．乙是細(xì)菌基因的主要存在部位答案D解析分析題圖可知，戊是細(xì)胞壁，由于細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖而非纖維素和果膠，所以纖維素酶和果膠酶不能將其破壞，A錯(cuò)誤；丙是質(zhì)粒，可以作為基因工程中目的基因的載體，但質(zhì)粒是DNA，不是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；甲是核糖體，它只是蛋白質(zhì)的合成部位，C錯(cuò)誤；乙是擬核，細(xì)菌的基因主要存在于擬核中，D正確。7．[2017·鹽城期末]如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可出現(xiàn)在陰影部分的是()A．RNA B．染色體C．核膜 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案A解析乳酸菌、藍(lán)藻是原核生物，沒有核膜、染色體，也沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等復(fù)雜的細(xì)胞器；而衣藻、蘑菇是真核生物，具核膜、染色體，有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等復(fù)雜的細(xì)胞器；真核生物、原核生物都有RNA，故圖中陰影部分可表示RNA，答案選A。8．下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是()答案D解析細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都是原核細(xì)胞，有核糖體和擬核，但不應(yīng)該有線粒體和葉綠體，A、B錯(cuò)誤；水稻葉肉細(xì)胞和小鼠肝臟細(xì)胞是真核細(xì)胞，都有核糖體和線粒體，但水稻是高等植物，其細(xì)胞內(nèi)不應(yīng)該有中心體，而動(dòng)物細(xì)胞一般都有中心體，故C錯(cuò)誤，D正確。9．[2017·洛陽統(tǒng)考]下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是()A．真核生物都是多細(xì)胞生物，原核生物都是單細(xì)胞生物B．真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞增殖方式是無絲分裂C．真核細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸，原核細(xì)胞都進(jìn)行無氧呼吸D．真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀，原核細(xì)胞的擬核DNA為環(huán)狀答案D解析有的真核生物為單細(xì)胞生物(如原生生物)，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞的增殖方式為二分裂，無絲分裂及有絲分裂均為真核細(xì)胞特有的分裂方式，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸，原核細(xì)胞也可進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤。10．某同學(xué)用四個(gè)不同的物鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，成像清晰時(shí)物鏡與玻片之間的距離如甲圖所示；在裝片不動(dòng)的情況下，四個(gè)物鏡中只有一個(gè)物鏡觀察到細(xì)胞(如乙圖所示)。下列說法正確的是()A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B．a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大C．裝片不動(dòng)的情況下，能觀察到細(xì)胞的物鏡是dD．裝片不動(dòng)的情況下，欲使其他物鏡觀察到乙圖中細(xì)胞，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)答案C解析物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片的距離越近，且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，因此b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)少，A錯(cuò)誤；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片的距離越近，且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，因此a條件下視野的亮度比d條件下小，B錯(cuò)誤；在裝片不動(dòng)的情況下，只有一個(gè)物鏡看到了細(xì)胞，說明這個(gè)物鏡的放大倍數(shù)最小，看到的實(shí)際面積最大，故可判斷為d，C正確；若使其他物鏡也觀察到細(xì)胞，應(yīng)先將細(xì)胞移到視野的中央，由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，乙圖細(xì)胞位于視野的右上方，因此要想將其移到視野的中央，還應(yīng)向右上方移動(dòng)，D錯(cuò)誤。11．下列有關(guān)生物特征的敘述，正確的是()A．硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNAB．藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都不含葉綠體，但細(xì)胞中均含葉綠素，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產(chǎn)者C．酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂D．在電鏡下觀察藍(lán)藻和硝化細(xì)菌，均可看到有核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上答案A解析硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA，A正確；藍(lán)藻不含葉綠體，但細(xì)胞中含葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，硝化細(xì)菌沒有葉綠體也沒有葉綠素，可以進(jìn)行化能合成作用，兩者在生態(tài)系統(tǒng)中的成分都為生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，進(jìn)行二分裂，有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式之一，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都是原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯(cuò)誤。12．[2017·武漢質(zhì)檢]關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，正確的是()A．a(chǎn)中生物都含有核酸，由5種堿基和8種核苷酸組成B．b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，但都含核糖體，是構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的成分不盡相同D．不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA答案C解析衣藻和金魚藻屬于真核生物；細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物；煙草花葉病毒是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物有DNA和RNA，由5種堿基和8種核苷酸組成，但病毒只有DNA或RNA，由4種堿基和4種核苷酸組成，A錯(cuò)誤；b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞器，也不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B錯(cuò)誤；c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，金魚藻屬于植物，其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，原核生物細(xì)胞壁的主要成分為肽聚糖，C正確；除b中生物外，衣藻、金魚藻的細(xì)胞核外的基因也不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯(cuò)誤。二、非選擇題13．下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。(1)最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是__________；病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。(2)圖中屬于真核細(xì)胞的是________，與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性都表現(xiàn)在具有__________________________，原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有________這一種細(xì)胞器。(3)圖中過量繁殖會(huì)引起“水華”的是________，該細(xì)胞中含有______________，因此可以利用光能合成有機(jī)物。答案(1)C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)活細(xì)胞(2)D細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)核糖體(3)B(藍(lán)藻)葉綠素和藻藍(lán)素解析(1)圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最有可能屬于病毒；病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖。(2)圖中D屬于真核細(xì)胞；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，原核生物只有核糖體這一種細(xì)胞器。(3)圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞，含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物。14．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。下圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素。請(qǐng)分析回答：(1)上圖中，圖________是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________。幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的________________可直接破壞胃黏膜的完整性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線。(2)上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填代號(hào))。(3)B細(xì)胞的某種分泌蛋白在核糖體中合成之后，按照____________________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。(4)與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是________。(5)A、B、C細(xì)胞所代表的生物，在遺傳時(shí)哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)C沒有以核膜為界限的細(xì)