幼兒園中班社會主題活動設計方案模板（二篇）

第2頁共2頁幼兒園中班社會主題活動設計方案模板活動目標1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。2、幫助幼兒了解一個人在家時的安全知識，知道陌生人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關等。3、加強幼兒的安全意識。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚?、情境表演：爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片___幅?；顒舆^程一、觀看情境表演《爸爸、媽媽不在家》。1、教師向幼兒介紹情境表演《爸爸、媽媽不在家》。小品開始：幼兒天天獨自在家中玩耍，邊玩邊說：“今天爸爸、媽媽出去買東西，讓我好好看家，嘿!這回我可要自己玩?zhèn)€痛快。”這時，門外傳來了敲門聲，一個陌生人問：“這是李醫(yī)生的家嗎?”亮亮問：“你是誰呀?”來人說：“我是查電表的，請你開門!”(表演暫停)2、你們知道為什么小品不演了嗎，因為天天遇到難題了，他不知道該不該開門?①來的是什么人?②天天能開門?③如果輕易給陌生人開門會發(fā)生什么危險?④天天該怎么做?3、總結：當爸爸、媽媽不在家時，遇到陌生人敲們，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰、找誰，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到父母單位去找等等。4、再次表演，讓幼兒加深印象。一幼兒扮天天，另一幼兒表演陌生人(陌生人可隨便找理由)。二、《依依看家》。1、師：有個叫依依的小朋友，她告訴我有一次她爸爸、媽媽也不在家，你們想知道她是怎么做的嗎?2、看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些安全常識。師：小朋友，這兒有四張圖片，先仔細觀察一下，當爸爸、媽媽不在家時，這四位小朋友所做的事，判斷對不對，對的貼一朵小紅花。①餓了時自己到廚房里燒東西吃。②玩小刀等尖利的東西。③一人在安靜地玩玩具。提問：哪些行為是危險的，為什么?應該怎樣做?3、總結：當爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注意安全。陌生人來時不開門，不做危險的動作，不亂摸家里的電器開關等，要學會保護自己?；顒友由炖枚嗝襟w看影片《小鬼當家》，進一步加強幼兒的自我防范和自我保護的意識。幼兒園中班社會主題活動設計方案模板（二）活動目標：1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力，增強幼兒的環(huán)保意識。2、引導幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護環(huán)境的行為習慣?；顒訙蕚洌?、圖片：墻畫2、勞動工具抹布等?；顒舆^程：一、導入觀察圖片：各種墻壁提問：這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?小結：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境，我們應該保護好。二、展開1.觀察講述《雪白的墻壁》(1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。提問：圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?教師：在街道一角，為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧!叔叔臉上都流汗了。(2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。提問：這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?教師：小朋友在路邊踢球是不對的，既不安全又破壞衛(wèi)生，看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。(3)夜晚，有人在墻壁上粘帖"小廣告"。提問：夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對嗎?教師：在墻壁上亂帖亂畫是不對的，要堅決制止。(4)經過清理、擦洗，墻壁又變干凈了，人們還在上面畫上了公益宣傳畫。提問：墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?教師：美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。2.體驗