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文檔簡介

西山紅葉好霜重色愈濃作文【篇一:高三作文-秋的暢想】說到秋天,古人多有蕭殺悲涼的感嘆。吳文英《唐多令》里寫道:“何處合成愁,離人心上秋?!薄墩f文》中稱:“愁,憂也。從心,秋聲?!薄稄V雅》:“秋,愁也?!笨梢姟扒铩钡谋居小氨睢敝??!俺睢弊稚厦嬉粋€(gè)“秋”,下面一顆“心”,看來,秋天讓人們從心底里發(fā)愁。“秋愁”是一種心情,一種心境。書生張繼當(dāng)年趕考落第,漂泊到寒山寺下。獨(dú)對(duì)孤燈,久不成眠,愁苦、失意陣陣涌上心頭,于是一首流傳千古的絕唱“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”誕生了。張繼用他的筆,為世人描述了一幅暮秋時(shí)節(jié)凄涼、冷落的夜景。假如沒有落第之辱,沒有秋的催化,沒有這種憂愁的心境,張繼不會(huì)有如此的思緒,后人也不會(huì)為了這首詩而記住他。在某種程度上,可以說是秋成就了張繼。比較而言,我更喜歡杜甫的秋愁——“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏??吾廬獨(dú)破受凍死亦足?!彼陲L(fēng)吹屋破,無處安身之際,在得不到別人的同情和幫助之時(shí),愁的卻是天下窮人的冷暖,這是何等寬闊的心胸,又是何等熾熱的憂國憂民的情感!他這種迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想,千百年來一直激勵(lì)著人們的心靈,鼓舞著人們的士氣。秋不僅是愁,還有其獨(dú)特的美,似一幅水墨畫,充滿了詩意?!安删諙|籬下,悠然見南山”,讓人們看到的是悠閑安逸的田園風(fēng)光;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,通過動(dòng)與靜的完美結(jié)合,讓我們欣賞到了一幅秀美的畫卷。秋有時(shí)是白色的,是那種不帶有一絲纖塵的純白?!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,令人將秋幻想成從水墨古畫中走出來的白衣女子,帶著淡淡的愁,不嬌不艷,卻是冰肌玉骨,清新出塵,一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺,惟屬秋天。秋是火紅的,充滿了熱情,但這種熱情不是直白的,是包藏著含蓄的?!白钍乔镲L(fēng)捎音至,漫山楓葉遍地紅”,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!鼻锾焓墙瘘S色的,不只是落日黃昏,枯藤老樹,也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱,而是金色的成熟與豐收的吟唱。春華秋實(shí),顆粒滿倉。如果說春天播下了希望,那么秋天就把希望變成了金黃豐碩的果產(chǎn),可謂相得益彰,更上一層樓。秋天又是快樂的,不同的人面對(duì)同樣的景色,心境是不同的。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的吟唱,讀來令人情緒高昂。秋天是剛強(qiáng),是堅(jiān)持,也是忍耐。“秋風(fēng)之性勁且剛”令人感受秋的豪邁;“西山紅葉好,霜重色愈濃”體現(xiàn)了一種忍耐后的璀璨;“南山與秋色,氣勢(shì)兩相高”讓我們領(lǐng)略到秋的偉岸豐姿??秋是多愁善感。秋是多姿多彩。讓我們多去體會(huì)“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁,少去嗟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈,這樣我們就會(huì)因秋而“感”,不再為秋而“悲”了?!酒核厣r(nóng)】讀《習(xí)仲勛傳》(上卷)有感:霜重色愈濃由中央文獻(xiàn)出版社出版、《習(xí)仲勛傳》編委會(huì)編、賈巨川先生執(zhí)筆的《習(xí)仲勛傳》(上卷),以豐富、翔實(shí)的史料展示了習(xí)仲勛其人、其事。敘事、寫人、言志,大處著眼,高處俯瞰,以時(shí)勢(shì)為軸,以史料為骨,使一代血肉豐滿、形神兼?zhèn)涞睦瞎伯a(chǎn)黨員的形象呼之欲出,引導(dǎo)讀者深入到傳主的思想深處和內(nèi)心世界,從更高更深的層次上認(rèn)識(shí)老一輩革命者的本色。理解他為什么會(huì)選擇革命道路,為什么國家、人民是他終生為之奮斗的目標(biāo)和力量的源頭活水。同時(shí),《習(xí)仲勛傳》(上卷)也呈現(xiàn)給我們西北地區(qū)革命史的濃縮版。因?yàn)?,傳主?xí)仲勛就是這塊土地上土生土長的一大批革命者,如劉志丹、謝子長等中的一員,他們的畢生同發(fā)生在這塊土地上波瀾壯闊的革命斗爭血肉般緊密聯(lián)系在一起?!读?xí)仲勛傳》(上卷)從1913年習(xí)仲勛出生寫起,至1949年中華人民共和國成立,時(shí)間跨度長達(dá)36年。在這一時(shí)段,相繼發(fā)生了關(guān)系中華民族前途命運(yùn)的一系列重大事件:辛亥革命推翻了封建統(tǒng)治,而北洋軍閥竊取了勝利果實(shí);五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),馬克思主義傳到中國,中國共產(chǎn)黨成立;抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),延安成為中國革命圣地;解放戰(zhàn)爭勝利進(jìn)行,新中國宣告誕生等。在這一時(shí)段,習(xí)仲勛由“而立”之年走向“不惑”之年。由一位熱血青年到接受馬克思主義,加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)、中國共產(chǎn)黨,從陜甘邊區(qū)走向陜甘寧邊區(qū),在槍林彈雨中出生入死,為中國人民解放事業(yè)而奮斗不息,在中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上當(dāng)選為中央人民政府委員。這一時(shí)期,是風(fēng)云激蕩的大變革時(shí)代,舊中國走向結(jié)束,新中國、新紀(jì)元開始。要全面認(rèn)識(shí)、了解習(xí)仲勛,必須認(rèn)識(shí)、了解西北地區(qū)革命史,還必須進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)陜西?!读?xí)仲勛傳》(上卷)由此切入,真實(shí)地反映了一個(gè)時(shí)代和一方土地歷史之厚之重,反映了習(xí)仲勛的前半生同陜西、西北地區(qū)和中國革命的有機(jī)聯(lián)系;也反映了良好的家庭教育,是與非大博弈的社會(huì)環(huán)境,優(yōu)秀的人文傳統(tǒng)對(duì)習(xí)仲勛人生觀、老百姓的疾苦依然使他魂?duì)繅?mèng)繞?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”,是習(xí)仲勛等老一代革命家情懷的真實(shí)寫照。求實(shí)務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。求實(shí)務(wù)實(shí)是習(xí)仲勛一生作風(fēng)的突出特點(diǎn)。在創(chuàng)建陜甘邊區(qū)的過程中,在陜甘邊區(qū)抵制“左傾”機(jī)會(huì)主義的斗爭中,在領(lǐng)導(dǎo)陜甘邊區(qū)的土改活動(dòng)中,習(xí)仲勛同志從實(shí)際出發(fā),因地制宜,提出、制定貫徹黨的路線、方針的具體政策和工作方針,作出重大的貢獻(xiàn)。這種求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)包括勇于改正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。光明磊落的求實(shí)作風(fēng),使習(xí)仲勛同志能夠模范地團(tuán)結(jié)同志,同心同德開展工作,成績卓著。因而受到黨中央和毛主席的表彰和多次接見,與其共商陜甘寧邊區(qū)土改等方面工作大計(jì)。他曾參與陜甘寧邊區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)工作,和彭德懷等領(lǐng)導(dǎo)共同肩負(fù)保衛(wèi)延安的重任。百折不撓的革命精神。在習(xí)仲勛同志前半生革命生涯中,歷經(jīng)困難、挫折、生與死的考驗(yàn)。曾因參與學(xué)潮而坐牢,因開展地下活動(dòng)多次身臨險(xiǎn)境。在陜甘邊區(qū)遭受“左傾”機(jī)會(huì)主義的破壞而危在旦夕的時(shí)刻,在黑云壓城的延安保衛(wèi)戰(zhàn)的日日夜夜,習(xí)仲勛同志始終保持著堅(jiān)定不移的斗志和不屈不撓的革命精神,迎難而上,克難致勝,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員對(duì)人民、對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)的一片赤膽忠心。開卷有益。讀《習(xí)仲勛傳》(上卷),使人獲益良多。習(xí)仲勛等老一輩革命家的精神風(fēng)范光耀千秋,無論是過去、現(xiàn)在和未來,都是中華民族繁榮富強(qiáng)、永遠(yuǎn)立不敗之地、從勝利走向勝利的寶貴財(cái)富。【篇三:語文試卷】八年級(jí)下冊(cè)第一學(xué)月考試試卷班級(jí):姓名:一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用﹙23分﹚﹙1到5題,10分﹚1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()2.下列詞語書寫無誤的一組是﹙﹚a.勾勒羸弱樂此不疲截然不同b.帳蓬渙散捍衛(wèi)尊嚴(yán)融為一體c.黯淡辯護(hù)受益非淺無所顧忌d.頒獎(jiǎng)追溯永保青春烽火連天3.下列文句空缺處依次所填詞語正確的一項(xiàng)是()①.錢(學(xué)森)是卡門最得意的學(xué)生,美國政府也可以授予他這一()。②.我只能按照錢老規(guī)定的原則,()。③.他和全民族都遭受日本侵略帶來的()。④.曾令世人驚奇而()的古都業(yè)已消失。a.名譽(yù)婉言謝絕痛楚感慨萬千b.榮譽(yù)婉言謝絕痛苦嘆為觀止c.榮譽(yù)一概回絕痛楚感慨萬千d.名譽(yù)一概回絕痛苦嘆為觀止4.下列對(duì)課文的理解有誤的一組()a.《人民科學(xué)家的風(fēng)采》主要從清廉、敬業(yè)、愛國三個(gè)方面來刻畫錢學(xué)森的形象。b.《梁思成的故事》通過寫勘探應(yīng)縣木塔來表現(xiàn)梁思成的敬業(yè)精神。通過寫保護(hù)奈良城來表現(xiàn)他的歷史主義精神。c.《克隆技術(shù)的倫理問題》一文從倫理的角度倫證了發(fā)展克隆技術(shù)的方針是錯(cuò)誤的。d.《我們這雙手》從完美的工具,文明的反映,健康的關(guān)聯(lián),感情的表達(dá)四個(gè)方面來告訴我們雙手的作用。5.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()a.人們一般都愿意以無比欽佩的心情,提及梁思成在第二次世界大戰(zhàn)期間為日本名城奈良不再免遭轟炸所作出的努力。b.雖然不能保證總統(tǒng)一定出席,而且可以保證,至少副總統(tǒng)一定會(huì)出席,并親自給錢頒獎(jiǎng)。c.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績充滿了信心。d.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富,而且查起來方便快捷。6.詩文積累﹙6分﹚﹙1﹚綠樹村邊合,______。﹙2﹚問君何能爾,______。﹙3﹚春潮帶雨晚來急,______。﹙4﹚采菊東籬下,______。﹙5﹚《望岳》中表現(xiàn)詩人俯視一切,敢于攀登高峰的詩句是______,______。7.有這樣一個(gè)故事:一位母親有兩個(gè)兒子,大兒子開染布作坊,小兒子做雨傘生意。每天,這位老母親都愁眉苦臉,天下雨了怕大兒子染的布沒法曬干;天晴了又怕小兒子做的傘沒有人買。但鄰居說了一句話,卻讓這位老母親重又眉開眼笑。你知道他怎么說的嗎?把話寫在下面。(3分)8.將下列語句補(bǔ)充完整(4分)你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能,但你可以;你不能,但你可以;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度二、閱讀芳草地(47分)(一)與朱元思書(20分)吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。7.解釋下面加點(diǎn)的詞。(6分)(1)窺谷忘反反(2)負(fù)勢(shì)競上負(fù)﹙3﹚自富陽至桐廬一百許里許8.翻譯下列句子。(4分)(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。9.理解課文找出以下語句:(4分)(1)總領(lǐng)全文的句子:,。(2)從側(cè)面寫水清澈的句子:,。10.本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景,這樣寫有什么好處?為什么?(3分)11.看到富春江的奇山異水,作者由衷地生發(fā)出了怎樣的感慨?據(jù)此你認(rèn)為作者是一個(gè)什么樣的人?(3分)(二)三峽的紅葉(14分)(美國)毅江①身處異國它鄉(xiāng)的我,最近從報(bào)上看到了一張三峽大壩蓄水后的照片,思路不禁又回到了那夢(mèng)縈魂?duì)康娜龒{……我第二次走過三峽,時(shí)值深秋。②清晨我步出順流而下的江輪甲板,但覺江風(fēng)凜冽寒氣逼人,那兩山束江、形勢(shì)險(xiǎn)峻的夔門在曉煙薄霧中正撲面而來。只見兩岸海拔一千五百多米的懸崖峭壁硬是把滔滔江水?dāng)D迫到只有百米寬的峽道中,江面上是水轉(zhuǎn)波旋激流滾滾,頭頂上是重巖疊嶂一線云天。③置身在這一幅氣勢(shì)奇雄,充滿大自然的荒蠻與偉力的圖畫中,人的精神和肉體不能不經(jīng)受極大的震撼。什么也甭想,什么也甭說,讓生命重重實(shí)實(shí)地受一次驚嚇。千萬別從驚嚇中醒過神來,清醒的人都消受不住這三峽。⑤一千多年前杜甫用詩句來描繪的巫山秋景圖,此刻又重現(xiàn)在我們的眼前。⑥江輪拐過一個(gè)彎,“看,紅葉﹗”身邊突然響起歡快的叫聲。我忙抬頭張望,只見高崖上有數(shù)叢叫不上名字的矮樹灌木,清冷中尤自抖擻著被寒霜染紅的枝葉,在蕭瑟秋風(fēng)里展現(xiàn)著其最后的輝煌。⑦由于飽遭峽江的風(fēng)吹霜打,這些紅葉不如“”那樣的燦爛,也沒有“”這般的凝重,它們的紅是淡淡的,像斑斑鐵銹,間中還夾雜著黃色和褐色,然而卻給這蒼涼幽深的峽谷抹上了一筆亮麗的色彩,帶來了點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)活潑的氣息。江輪款款前行,兩邊山崖上的紅葉也越來越多,色彩也越來越濃,逐漸伸延成一片一片的。⑧遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見巫山群峰宛如披上萬丈紅霞,千姿百態(tài),亭亭玉立的神女峰卻似有一襲輕紗掩面,默默含愁。剛才大自然還展示著其雄偉陽剛的力,現(xiàn)在一下子又變成了陰柔幽秀的美。⑨三峽的這種雄與秀、險(xiǎn)與幽、力與美的跌宕變更,竟是如此強(qiáng)烈地沖擊著人們的心靈,震蕩著人們的魂魄﹗突然間我明白了,正是這種自然力對(duì)生命力的強(qiáng)烈沖撞,再加上一條滾滾東流的長江所翻騰著的那華夏數(shù)千年的歷史文化,終于完成了三峽那驚心動(dòng)魄的美,成就了三峽那永恒不衰的魅力。12.文章第一段說“身處異國它鄉(xiāng)的我,最近從報(bào)上看到了一張三峽大壩蓄水后的照片……”你知道三峽大壩是何時(shí)建成的嗎?全長多少米?(2分)13.運(yùn)用修辭可以使語言生動(dòng)形象,請(qǐng)你從文中任找一處例句并體會(huì)它的作用。(3分)14.請(qǐng)你根據(jù)語境為第7段劃橫線處依次選擇恰當(dāng)?shù)脑娋?,正確的是()。(2分)由于飽遭峽江的風(fēng)吹霜打,這些紅葉不如“”那樣的燦爛,也沒有“”這般的凝重。①日出江花紅勝火②霜葉紅于二月花③春前有雨花開早,秋后無霜葉落遲。④西山紅葉好,霜重色愈濃。a、①③b、①④c、②③d、②④15.文章題目為“三峽的紅葉”,是把它在放在什么背景下去展現(xiàn)的?這樣寫有什么好處?(4分)16.自古以來,三峽因風(fēng)光的奇特而成為文人墨客登臨的勝地。請(qǐng)你結(jié)合本文的內(nèi)容給它寫段導(dǎo)游詞。(3分)(三)黃山記(13分)佚名很早就已聞黃山有北方山峰的雄壯巍峨,南方峻嶺的俊逸瀟灑;也聽說黃山有玲瓏剔透的怪石,虬枝斜出的黃山松和浩瀚無邊的云海。當(dāng)代大詩人郭沫若在賦詩贊頌黃山景色時(shí)留下了“深信黃山天下奇”的佳句。今年九月,我來到黃山。拾級(jí)而上,灰藍(lán)色的青煙不時(shí)伴隨花香撲面而來。憑欄遠(yuǎn)眺十里達(dá)通的群峰,只見峰巒爭雄,奇松蒼翠,就像幾千丈的帷幔掛在前方,給人以藝術(shù)的享受。黃山是立體的畫、無聲的詩。當(dāng)走進(jìn)黃山的峰海,無數(shù)的巧石會(huì)爭先奔到眼前。在半山寺,抬頭可見一只頭朝天門的振翅欲啼的“公雞”,這就是巧石“金雞叫天門”;登上“天山石屏”,遙望蓮花峰,它就像用壯美線條勾勒出來的一朵含苞欲放的蓮花;在雞公峰前,一塊巧石長得像天鵝一樣,昂起頭,翼下還有許多團(tuán)石簇?fù)碇?,形成了“天鵝孵蛋”的奇景。還有九龍峰上的“貓頭鷹”,白沙嶺上的“喜鵲登梅”,獅子峰頂?shù)摹昂镒佑^?!保a魚背上的“仙桃石”……這些巧石千姿百態(tài),逼真逗趣,似人似物,似禽似獸,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,給人帶來豐富的想象和無窮的樂趣。如果用“巧”來形容黃山的石,那么黃山的松可說是“奇”了。黃山的松不像一般的松那樣生長在泥土里,而是依山勢(shì)和風(fēng)向扎根在高山的峭壁夾縫中,他們不怕嚴(yán)寒,四季常青,形態(tài)有立有臥,有俯有仰。如舉世聞名的千年古松———迎客松,就挺立在玉屏樓東、文殊洞上,恰似一位好客的主人伸出手臂迎接遠(yuǎn)方的來客。離開玉屏樓,旁邊又有一株古松伸出一枝,做送客狀,它就是送客松。往前50米處的望客松則體態(tài)優(yōu)美,如向游人點(diǎn)頭,依

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