會(huì)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

———會(huì)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告1作為一名大四的學(xué)生，我們即將結(jié)束高校生涯，辭別學(xué)校，走入社會(huì)。在學(xué)校的四年里我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很大比例上都是理論知識(shí)。因此，在畢業(yè)之前進(jìn)行一次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有必需的。為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，也為了磨練本身和提高本身的實(shí)踐操作本領(lǐng)，而且作為工作前的最終一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是理論與實(shí)際相結(jié)合相比較的最好機(jī)會(huì),20xx年2月27日20xx年3月16日我在遼寧華清會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所機(jī)構(gòu)構(gòu)成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)有所了解。熟識(shí)事務(wù)所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,幫助會(huì)計(jì)師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。并搭配工作人員完成一些辦公室日常工作?，F(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：一、實(shí)習(xí)公司概況遼寧華清集團(tuán)有限公司由遼寧華清會(huì)計(jì)師事務(wù)全部限公司、中威會(huì)計(jì)師事務(wù)全部限責(zé)任公司、遼寧中和立華資產(chǎn)評(píng)估有限公司、遼寧華清工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司、北京天健興業(yè)資產(chǎn)評(píng)估有限公司遼寧分公司、遼寧海棲房地產(chǎn)評(píng)估咨詢(xún)服務(wù)有限公司、遼寧華能巨合信用評(píng)估咨詢(xún)有限公司構(gòu)成，總注冊(cè)資本1130萬(wàn)元人民幣。遼寧華清會(huì)計(jì)師事務(wù)全部限公司現(xiàn)有職工人數(shù)120人，具備中國(guó)注冊(cè)資質(zhì)專(zhuān)業(yè)人員86人，其中：注冊(cè)會(huì)計(jì)師35人、注冊(cè)稅務(wù)師3人、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師14人、注冊(cè)造價(jià)師8人、注冊(cè)房產(chǎn)評(píng)估師3人、注冊(cè)土地估價(jià)師3人、注冊(cè)舊機(jī)動(dòng)車(chē)鑒定評(píng)估師8人、信用評(píng)級(jí)分析師12人。多年來(lái)，集團(tuán)本著獨(dú)立、客觀(guān)、公正、科學(xué)的執(zhí)業(yè)宗旨，竭誠(chéng)為國(guó)有特大型、大中小型企業(yè)、政府、金融、民營(yíng)等行業(yè)部門(mén)服務(wù)，形成了獨(dú)具特色的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念。集團(tuán)現(xiàn)已形成了全方位、立體化業(yè)務(wù)體系，內(nèi)容履蓋會(huì)計(jì)審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、房地產(chǎn)評(píng)估、工程造價(jià)咨詢(xún)審計(jì)、信用等級(jí)評(píng)估等多方面，并擁有全方位的專(zhuān)業(yè)技能與豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有著一支技術(shù)精湛、恪守職業(yè)道德、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，我和其他幾位實(shí)習(xí)的同學(xué)都叫他李老師。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間一共為三周。第一周：20xx年2月27日—20xx年3月4日27日早上正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的李老師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開(kāi)會(huì),認(rèn)真介紹了遼寧華清會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況,重要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)情形等方面做了說(shuō)明,同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最終,明確了我們實(shí)習(xí)期間的重要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓舞大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。這一周我們?cè)谑聞?wù)所內(nèi)跟隨李老師熟識(shí)情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。開(kāi)始，我沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，而是幫忙所里的老師們影印一些文件，當(dāng)他們?cè)诿Φ臅r(shí)候，我會(huì)在一旁認(rèn)真觀(guān)看他們的工作流程，而且學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計(jì)工作底稿中應(yīng)包含哪些內(nèi)容，但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我終于是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。李老師還讓我們將最新出臺(tái)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊(cè),并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間本身學(xué)習(xí)翻閱,了解近來(lái)的會(huì)計(jì)政策,從宏觀(guān)經(jīng)濟(jì),會(huì)計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中常常用到的法律法規(guī),給我們供應(yīng)了特別好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。接著事務(wù)所布置了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師王老師給我們授課,重要敘述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與高校課堂上的講授不同,這里更重視工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)敘述過(guò)程都對(duì)照著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁(yè)開(kāi)始始終到報(bào)告的完成送交客戶(hù),讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀(guān)的認(rèn)得和體會(huì)。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使本身對(duì)其有更深刻的認(rèn)得.第二周20xx年3月5日—20xx年3月11日這期間李老師更加重視我們實(shí)際操作本領(lǐng)的磨練。首先我的任務(wù)就是粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)，但是這個(gè)還是和書(shū)本有肯定的差距的，在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到本身所作的會(huì)計(jì)憑證的后面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按次序用固體膠棒粘貼到一張約莫有A4大小的原始憑證匯總表上，李老師還告知我怎樣貼才略使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。接著是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表依照時(shí)間次序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，由于記賬憑證式打印出來(lái)的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也特別整齊。記帳憑證是由會(huì)計(jì)人員對(duì)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類(lèi)整理，作為登記帳簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。在這一周的實(shí)習(xí)中，收獲很多!總結(jié)如下：記賬憑證右邊附件張，是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數(shù)，在憑證上必需注明，以便審核。假如依據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時(shí)，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件張，見(jiàn)第號(hào)記賬憑證，假如原始憑證需要另行保管時(shí)則應(yīng)在附件欄目?jī)?nèi)加以注明。第三周20xx年3月12日—20xx年3月17日今日李老師告知我們說(shuō)這一周要教我們電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳，雖然公司的經(jīng)營(yíng)規(guī)模不大，但它的賬務(wù)處理也都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。他先打開(kāi)公司的用于會(huì)計(jì)記賬的專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)，讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來(lái)了一些原始票據(jù)憑證，依據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是本身登記，但是李老師每作一次都向我講清楚，漸漸的看得多了，我也就覺(jué)得不是那么糊涂不清了。這幾天的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化。由于我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得還可以，最起碼的基本知識(shí)還都記得，而且在校期間也經(jīng)過(guò)了學(xué)年實(shí)習(xí)，因此這些編制登記憑證并不是很難應(yīng)付。由于有些基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)的也很快。我在學(xué)校里也學(xué)過(guò)一些與會(huì)計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識(shí)。因此，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺(jué)得它們之間有很多的相像性，只是一個(gè)是單機(jī)操作，而另一個(gè)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)保管。由于剛過(guò)完年不久，公司的業(yè)務(wù)也不是很多，李老師也不是特別繁忙，就很耐性的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保管，登記憑證的加添、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來(lái)并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。李老師還告知我會(huì)計(jì)工作有其本身的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)；會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐肯定時(shí)間次序登記下來(lái)的；在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。三、結(jié)論和建議這次實(shí)習(xí)，我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，依據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)，我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建議：1.在管理制度上，應(yīng)當(dāng)建立獎(jiǎng)懲分明制度，在我實(shí)習(xí)期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動(dòng)員工的樂(lè)觀(guān)性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤(rùn)。2.在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)重視規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來(lái)看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式，還沒(méi)有形成肯定的規(guī)模。再一點(diǎn)，各部門(mén)的協(xié)作本領(lǐng)不是特別好，還沒(méi)有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神。四、感受和體會(huì)盡管實(shí)習(xí)只有短短十幾天，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)方面的知識(shí)。第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高處與低處取決于自身的樂(lè)觀(guān)性，只有樂(lè)觀(guān)自動(dòng)的向別人請(qǐng)教與學(xué)習(xí)，才略盡快掌握專(zhuān)業(yè)技能；第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動(dòng)手本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)磨練交際本領(lǐng)的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫忙。總之，這次實(shí)習(xí)為我供應(yīng)了一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓我有信心在步入社會(huì)后做的更好。在此，感謝負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的李老師。會(huì)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告2“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，重要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證，對(duì)帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。一、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的票據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。二、信用卡業(yè)務(wù)信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人肯定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻?hù)本月消費(fèi)的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支出部分，假如選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納肯定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其肯定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。三、信貸業(yè)務(wù)由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓舞銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的掌控。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂肯定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行供應(yīng)有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購(gòu)買(mǎi)的標(biāo)的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押（如汽車(chē)貸款）和不動(dòng)產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分別制，就是進(jìn)行貸款客戶(hù)開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。四、小結(jié)通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)本身的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年高校里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有肯定距離的，而且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的.前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫忙我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序供應(yīng)了極大的幫忙，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有側(cè)緊要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約，相互監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避開(kāi)錯(cuò)帳。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得緊要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)宏大于高校本科生，就是由于他們的動(dòng)手本領(lǐng)要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的本領(lǐng)與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。會(huì)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告3一，實(shí)習(xí)目的,隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)當(dāng)重視培養(yǎng)自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作本領(lǐng)，會(huì)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告。于是利用暑假的時(shí)間為本身創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加了一次實(shí)習(xí)，以檢驗(yàn)本身的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握程度和磨練本身的操作本領(lǐng)，接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè)，為踏入社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)過(guò)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一個(gè)月我的實(shí)習(xí)單位是湖北省襄樊市際華三五四二紡織有限公司。二，實(shí)習(xí)內(nèi)容依照計(jì)劃布置，從出納開(kāi)始，師從每個(gè)會(huì)計(jì)及出納四天，由于每個(gè)會(huì)計(jì)及出納所管理的業(yè)務(wù)均不相同，由次來(lái)了解整個(gè)會(huì)計(jì)工作的流程。由于在大二兩個(gè)學(xué)期的期末均做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，所以自我感覺(jué)對(duì)于出納日常使用的票據(jù)并不陌生，可到了實(shí)際操作中才發(fā)現(xiàn)并不容易，剛開(kāi)開(kāi)始時(shí)更是錯(cuò)誤百出，實(shí)習(xí)報(bào)告《會(huì)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)緊要的工作。在和出納閑談的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有受苦的精神。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要特別細(xì)心，對(duì)于比較馬虎的我來(lái)說(shuō)，這也是特別有必需學(xué)習(xí)的。幾天過(guò)后在出納的引導(dǎo)下，我對(duì)票據(jù)的填制熟識(shí)了很多。接下來(lái)的就是跟隨分管各類(lèi)業(yè)務(wù)