福州市鼓樓區(qū)2023-2024學年四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析

福州市鼓樓區(qū)2023-2024學年四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．不改變數(shù)的大小,把50.56寫成三位小數(shù)是（____）。2．“23.61”這個數(shù)中“6”在（________）位上，表示6個（________）。3．用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分．（______）（______）（____）4．小西同學買了1元和2元的郵票共12張，用去22元錢，1元的郵票買了________張，2元的郵票買了________張。5．復式折線統(tǒng)計圖和單式折線統(tǒng)計圖都有_____共同特點．復式折線統(tǒng)計圖相比于單式折線統(tǒng)計圖，有______特點．6．70平方分米＝______平方米5千米240米＝______千米7．在算盤上撥6顆珠子，可以得到不同的五位數(shù)，其中最大的五位數(shù)是（______）。8．在○里填上“>”“<”或“=”。3.203.20.510.5091.231.3242+58-42+58100-1009．小麥可磨面粉，照這樣計算，小麥可磨面粉（________），1噸小麥可磨面粉（________）。10．任何一個三角形至少有（_____）個銳角；但至多只有（_____）個鈍角或直角．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下列現(xiàn)象中，不屬于旋轉的是（）A．鐘表指針的運動 B．電梯的升降運動C．擰開自來水龍頭12．下面最接近10的數(shù)是（）。A．9.9 B．9.98 C．10.00113．大于0.4而小于0.9的一位小數(shù)有（）個。A．1 B．3 C．4 D．無數(shù)14．下面四個小數(shù)中，保留兩位小數(shù)后結果是7.56的是（）。A．7.565 B．7.558 C．6.563 D．7.65215．修凳子時常在旁邊加固成三角形，如圖，這是運用了三角形的（）。A．三條邊的特性 B．易變形的特性 C．穩(wěn)定性三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．圖形平移時，只是位置改變，形狀、大小都沒有改變。（________）17．直角三角形中如果有一個銳角是60°，則另一個銳角是30°。（______）18．把3.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。（________）19．從左面和正面看，形狀一樣。________20．因數(shù)的末尾一共有幾個1，積的末尾就至少有幾個1．（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)．101-99=1.36×10=0÷100=37+63×0=237+73=18.09+1.1=6×25×4=0.6-0.48=10.93-6.7+0.07=700÷(25×7)=22．列豎式計算并驗算。7.85＋9.09＝19－6.27＝五、作圖題。（共8分）23．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、解決問題。（每題6分，共36分）24．四（1）班購進語文本和數(shù)學本各100本，語文本的單價是3.5元，數(shù)學本的單價是2.7元。購進這些練習本共花多少錢？25．希望小學有12人參加植樹活動，男生每人栽了3棵樹，女生每人栽了2棵樹，一共栽了32棵樹，男生、女生各有多少人？26．娟娟讀一本200頁的故事書，前四天平均每天讀20頁．照這樣計算，讀完剩下的頁數(shù)還要多少天？27．如圖，用48米長的籬笆靠墻圍了一個養(yǎng)雞場，求養(yǎng)雞場的面積。28．（1）用數(shù)對在圖中標出三角形三個頂點A、B、C的位置。A（，）B（，）C（，）（2）把三角形向右平移5格，畫出平移后的圖形，寫A1、B1、C1、用數(shù)對表示平移后圖形三個頂點的位置。A1（，）B1（，）C1（，）29．一輛大客車可以乘座48人，一列火車乘座的人數(shù)是一輛大客車的12倍。一列火車乘座的人數(shù)比一輛大客車乘座的多多少人？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、50.560【解析】略2、十分0.1【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，找出各個數(shù)字所在的數(shù)位，再根據(jù)該數(shù)位上計數(shù)單位進行求解?！驹斀狻?3.61中的6在十分位上，表示6個0.1。故答案為：十分；0.1【點睛】本題主要考查小數(shù)的計數(shù)單位，關鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。3、11【解析】略4、210【分析】根據(jù)題意，設2元的郵票買了x張，則1元的郵票買了（12－x）張，面額2元×買的張數(shù)＋面額1元×買的張數(shù)＝用去的錢數(shù)，據(jù)此列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O2元的郵票買了x張，則1元的郵票買了（12－x）張，2x＋1×（12－x）＝222x＋12－x＝22x＋12＝22x＋12－12＝22－12x＝101元的郵票：12－10＝2（張）故答案為：2；10?！军c睛】此題主要考查了雞兔同籠的應用，解題的關鍵是找出等量關系式，再進一步解答，解答本題也可用假設的的方法。5、能夠表現(xiàn)量的增減變化情況能夠表現(xiàn)兩個量之間差的情況【解析】略6、0.75.24【分析】平方分米和平方米之間的進率是100，千米和米之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0平方分米＝0.7平方米5千米240米＝5.24千米故答案為：0.7；5.24?！军c睛】本題考查面積單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、95000【分析】根據(jù)算盤中一顆上珠代表5，一顆下珠代表1，最大的五位數(shù)就是在萬位上用最多的珠子來表示，即1顆上珠，4顆下珠，就是9萬，千位上用一顆上珠，6顆珠子就撥出來最大的五位數(shù)?！驹斀狻克惚P上萬位1顆上珠，4顆下珠，千位一顆上珠，就是最大的五位數(shù)，即95000。故答案為：95000【點睛】此題考查算盤的用法，一顆上珠代表5，一顆下珠代表1，據(jù)此用6顆珠子撥出最大的五位數(shù)。8、=><>【解析】略9、0.75750【分析】先用面粉的質(zhì)量75千克除以小麥的質(zhì)量100千克，即可求出1千克的小麥可以磨出多少千克的面粉，1噸＝1000千克，然后再乘上1000即可求出1噸小麥可以磨多少千克面粉?！驹斀狻?5÷100＝0.75（千克）1噸＝1000千克0.75×1000＝750（千克）【點睛】解決本題的關鍵是先求出不變的單一量，進而求出總量。10、21【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】鐘表有旋轉中心，形狀不變，屬于旋轉；電梯的升降運動，平移，不屬于旋轉．自來水開關的轉動有旋轉中心，形狀不變，屬于旋轉；故選B．12、C【分析】分別求出10與9.9、9.98、10.001的差，看看與那個數(shù)的差最小就是最接近的，據(jù)此選擇。【詳解】10－9.9＝0.110－9.98＝0.0210.001－10＝0.0010.001＜0.02＜0.1故答案為：C【點睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較以及小數(shù)的減法，注意與哪個數(shù)的差最小就是最接近的。13、C【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，大于0.4而小于0.9的一位小數(shù)有0.5、0.6、0.7、0.8。【詳解】大于0.4而小于0.9的一位小數(shù)有0.5、0.6、0.7、0.8，共4個一位小數(shù)。故答案為：C?！军c睛】本題考查了比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。14、B【分析】對各個選項小數(shù)的千分位上的數(shù)進行四舍五入，求出保留兩位小數(shù)的近似數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼．7.565≈7.57B．7.558≈7.56C．6.563≈6.56D．7.652≈7.65故答案為：B。【點睛】熟練掌握“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法是解答本題的關鍵。15、C【分析】三角形不易變形，具有穩(wěn)定性，修凳子時常在旁邊加固成三角形就是運用三角形的穩(wěn)定性。【詳解】根據(jù)分析可知，修凳子時常在旁邊加固成三角形是運用了三角形的穩(wěn)定性。故選：C。【點睛】本題考查三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應用問題。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】在平面內(nèi)，把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動的過程，稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小，只改變圖形的位置?！驹斀狻繄D形平移時，只是位置改變，形狀、大小都沒有改變。故答案為：√【點睛】一個圖形無論怎樣平移，形狀、大小都不會改變，只是位置變化。17、√【解析】三角形的內(nèi)角和是180°。18、√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，把3.0500改寫成兩位小數(shù)，就是把百分位后面小數(shù)末尾的0去掉，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻堪?.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。故答案為：√【點睛】考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別。改寫不改變數(shù)的大小。19、×【分析】觀察圖形，從左面看只能看到一行兩個小正方形，從正面看到的是一行三個小正方形，所以看到的是不一樣的，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：從左面和正面看，所以看到的是不一樣的，題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】本題主要是考查學生能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。20、√【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、213.603731019.196000.124.34【詳解】略22、16.94；12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法：（1）相同數(shù)位要對齊，也就是小數(shù)點對齊；（2）從末位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進1；（3）得數(shù)的小數(shù)點要與兩個加數(shù)的小數(shù)點對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計算方法：一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計算方法進行計算。三“去”：如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以將0去掉。【詳解】7.85＋9.09＝16.94驗算：19－6.27＝12.73驗算：【點睛】巧記小數(shù)加減法：小數(shù)加減很簡單，小數(shù)點對齊是關鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡。五、作圖題。（共8分）23、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、620元【分析】語文本的單價是3.5元，購進100本語文書需要花費3.5×100元。數(shù)學本的單價是2.7元，購進100本數(shù)學書需要花費2.7×100元，將購進語文書和數(shù)學書花費的錢數(shù)加起來即為購進這些練習本總共花費的錢數(shù)?！驹斀狻?.5×100＝350（元）2.7×100＝270（元）350＋270＝620（元）答：購進這些練習本共花620元?！军c睛】理清量與量之間的關系，根據(jù)題意列式計算即可。25、男生8人，女生4人?！痉治觥考僭O12人全部是男生，則一共植12×3＝36棵，這比已知的32棵多了36－32＝4棵，又因為1個男生比一個女生多植樹3－2＝1棵，由此可得參加植樹的女生有4÷1＝4人，則男生有12－4＝8人。【詳解】假設12人全部是男生，則女生有：（12×3－32）÷（3－2）＝4÷1＝4（人）男生有：12－4＝8（人）答：男生有8人，女生有4人?！军c睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論。26、6天【解析】（200-20×4）÷20=120÷20=6（天）答